精選初中的作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
習慣左右命運。好習慣讓人終身受益,它會讓鮮花與掌聲送你走向成功的殿堂;而壞習慣會讓你終身受累,它會牽引你走向歧途。
我就有一個好習慣——喜愛看經(jīng)典的書籍。我愛書愛得癡狂,課余看、休息看、無事看,就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦地讀著,我如饑似渴地汲取著書中的營養(yǎng),好詞好句大口大口地往我肚子里鉆。別看我肚子大,這叫作滿腹經(jīng)綸!愛閱讀這個好習慣給我?guī)砹艘粋重磅級的禮物——作文杠杠的!每次作文都在28分以上(滿分30分),媽媽笑得合不攏嘴。愛閱讀不僅提高了我的寫作水平,還讓我明白了人間真情,它激發(fā)了我的正能量,愉悅了我的心情,堅定了我的意志,提升了心里的平衡感,塑造了我對生命的熱愛……好習慣讓我獲益匪淺,在“雪花杯”全國作文大賽中獲二等獎、“新語文之友”全國作文大賽中獲三等獎呢!
壞習慣仿佛就是一根長馬尾繩,把我們從成功的殿堂拉向失敗的'禁地。我就有一個致命的壞習慣——丟三落四。這不,前天上游泳課,到了游泳館才發(fā)現(xiàn)我做了一件“老天都不可饒恕,丟人現(xiàn)眼之事”——忘帶泳鏡了!我腦子嗡的一聲:完了!教練平常最痛恨不帶泳鏡了。我哆哆嗦嗦、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進去,教練發(fā)現(xiàn)平時落落大方的我今天怎么會那么怯生生的?就上前一步:“你這是怎么了?”我只有如實招來,只見教練臉色大變:“你小子又丟三落四!哼,有什么好說的,下水!游二十個來回!卑,我的媽呀!使出了吃奶的力氣,好不容易才完成了,累得我上氣不接下氣。唉,自作自受哇!壞習慣不僅會給你帶來禍患、災患,還會讓你闖入惡魔之門。
其實,每個人都會有好習慣和壞習慣,并無一人是完美無缺的。努力地改正壞習慣,用汗水與艱辛抹去人生的斑點,讓我們?nèi)¢L補短,記錄時間,培養(yǎng)習慣,改變一生!
初中的作文 篇2
為了看看陽光,我來到世上。
——題記
陽光,鮮花,草坪,暖春。世上最美好的風景,不過就是這樣。然而晝夜交替,四季輪回,并不是時時刻刻都是晴空萬里,春暖花開。在陰沉漫長的冬季,在寒冷無助的長夜里,我們心中的希望,就是我們心中的一米陽光。
家中院里年年有花,但多是些雜花,牽;ㄒ活惖模矝]人專心去養(yǎng),但它們生生不息占據(jù)了好幾年的盛夏時光。清晨,紫色的小花總會吊滿它們所能觸及到的任何一件它們能夠爬上的物件。跟大多數(shù)植物一樣,每年秋天,牽;ńY(jié)籽,然后凋零,孤獨的花種在貧瘠的土壤里待整整一個冬季。
整整一個冬季,沒有水分,沒有陽光,沒有營養(yǎng),只有薄薄的一層保護殼。牽牛種子度過了“晴天五日”的一個冬季,期待著明年春天的萌芽。
讓牽;ǚN子活下去的理由是什么?是它們殷切的希望——希望來年重獲新生的萌芽,希望下一季春天破土而出的幼苗,希望下個盛夏時光里垂曼院落的紫色小花,這希望,才是它們活下去的太陽!
或許,有時候我們需要的僅僅是一縷名為“希望”的.陽光。有了希望,我們才會絕處逢生,才會柳暗花明。這縷陽光,予處于黑暗的人以光芒,予處于寒冷的人以溫暖,予處恐懼的人以安全。
我們又何嘗不像那顆花種一樣?心懷希望地存在,等待著發(fā)芽,對未來滿懷憧憬,想要看到一束繁花。但成長的道路并不總會一帆風順,陽光也并不總會灑在我們身上。可只要心里的陽光一直燦爛,又有什么風雨能把我們擊垮呢?
希望,是人世間最美好的詞匯,它不如那些華麗的詞藻一般浮夸,它像陽光,春日的陽光,和煦溫暖。即使面對死亡,只要還有希望在,一切因緣都是美的,天堂其實并不遠,關(guān)鍵是我們的心中存有陽光。春花秋月,夏雨冬雪,這些都是再自然不過的變遷;沒必要為之憂傷;人生苦短,又何必為成敗殊榮而活著?
初中的作文 篇3
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路!
那潤萬物的小雨,可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳,牽來了一片撩起閑緒的朦朧?墒悄秋h逸的太白,為我拉來了九天的銀河,三千尺的飛流?把我?guī)У侥菒矍缛岬臉潢幭,靜看滿塘接天蓮葉、映日荷花的,可是瀟灑的楊萬里?更讓我醉心啊,乘上落霞,與孤鶩齊飛;泛舟秋水,共長天一色。
那語文奇麗的仙境,何時飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩,卻又獨自遠去,鋪就天涯路?
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!
多美的語文啊!讓我沉醉不知歸路!
從王維眼中,我讀出了大漠孤煙、長河落日的悲壯;從太白酒里,我懂得了斷水更流、消愁更愁的悵惘;從易安居士消瘦如黃花的容顏里,我讀出了相思;從柳三變臨風嘆息的身影里,我明白了什么叫多愁;從東坡的少年狂里,我通曉了豪放的內(nèi)涵;從稼軒醉里的劍上夢回的角聲中,我徹悟了什么叫可憐白發(fā)生的憂傷。
讓我沉醉,讓我溺迷,語文啊!
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
更高的境界,艱難地攀登,我會當凌絕頂。
我感慨,為了岳飛的精忠報國,也為了他的盲目愚忠;我喝彩,為了陶潛的.“不為五斗米折腰”,也為了屈大夫的獨清獨醒;我嘆息,為了辛稼軒的“壯聲英慨,圣天子一唱三嘆息”,也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我吶喊,為了慰藉余光中老先生“是一灣淺淺的海峽”的鄉(xiāng)愁,為了頌揚黨益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和偉大!
歷史之門正悄悄關(guān)閉,生活之路正靜靜敞開。我抓一把塵土,它始終屬于過去,我捋一縷陽光,它說現(xiàn)在的美好值得同行;我追一束清風,它說我們都屬于將來。于是——我吸收著歷史的精華,感悟著現(xiàn)在的生活,追逐著未來的腳步。猛然在這一瞬間,我聽到語文從我身邊輕輕走過的聲音。語文從我身邊輕輕走過作文
語文從我身邊徜徉而過,留下唐風宋韻的淋漓酣暢。
語文從我身邊流淌而過,留下詩林詞苑的慷慨激昂。
語文從我身邊飄然而過,留下美文小說的婉輕悠揚。
浮香
把一杯香茗,閱一卷美文,賞一首小詩,暗香長存,如江南的水花蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻,是滿園春色中,那枝出墻紅杏的香甜之味,還是夏日荷塘,那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放,那怡人的淡雅之香,還是冬日山園小梅,凌寒傲雪浮動的暗香?
不,是語文的屐履,輕輕走過,留下詩詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”,九死未悔,蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉斷腸,淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報國”,直搗黃龍,氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,子和風雨漁歌,志南杖過橋東,易安居士惜綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷塘呈珠,體驗古人清幽淡雅之趣。
語文從我身邊輕輕走過,留下激昂之音,嚶嚶成韻,余音繞梁,三日不絕。
汗青五千年,狼煙三千載,愛語文數(shù)十春秋,生命漫漫,我定將永駐語文苑囿,細品語文掠起的浮香,聆聽語文宕起的嚶韻。
初中的作文 篇4
我有一個樂于助人的好姐姐,她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一張可愛的蘋果臉上鑲嵌著一雙清澈的小眼睛,像兩顆黑珍珠,再加上她靈巧的小手,就變成了小巧玲瓏的姐姐——陳鈺。
姐姐最愛幫助人,記得姐姐上五年級的時候,有次楊教師抱著卷子和整潔的書本慢慢的走,生怕會掉下來書本似的,正好姐姐看見楊教師抱著有點吃力,就急忙走到楊教師跟前,一把把卷子接過來。楊教師還夸我姐是個有愛心,知道幫助別人的'孩子,我姐說:“這是我應(yīng)該做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。
還有次在昆吾花園西門,碰到一個丟失的小女孩,小女孩只是一個勁的哭,什么也不說,我姐一看就知道是找不著家里的大人了,我姐買了兩個棒棒糖,蹲坐在地上哄著小女孩玩,等了一個小時小女孩的母親才找到這兒,小女孩的母親給我姐一些吃的,我姐姐笑呵呵的說:“阿姨您太客氣了,這是我應(yīng)該做的”。
姐姐還多才多藝,姐姐不但功課學的很好,還學著快板、書法和琵琶。尤其是學琵琶的精神讓我難忘至今,有次我陪姐姐去學琵琶,剛上課教師就讓我姐彈要參加比賽的曲子,我姐不是彈的快些,就是彈的慢些,要么就是彈的聲音有點過硬,教師見狀立刻批評了我姐,這時我姐不但沒哭而且還站起來說:“我想自己再單獨彈遍”,經(jīng)過姐姐不怕失敗的精神,在一次又一次的失敗中找原因,終于我姐彈出的既動聽又悅耳的歌曲了,頓時教室里響起了掌聲,教師也贊許的點了點頭。這時我懸在半空中的石頭也落了地。功夫不負有心人,姐姐在韓國琵琶比賽中獲得了冠軍的稱號。我姐姐堅持不懈的精神讓我十分感動,我以后要向姐姐學習,學習姐姐知難而上、樂于助人、刻苦學習的精神,
我的姐姐很不錯吧!姐姐在我心中是最棒的!
初中的作文 篇5
“董理,快把英語作業(yè)本交上來!”一大早剛走進五(4)班的教室,不少同學就聽見了我的催促聲。
我是班級里的英語課代表,負責收齊每位同學的課后作業(yè)交給老師批改,可是總有人不能按時完成,要我盯在后面不停地催,經(jīng)常都是最后一個交作業(yè)給老師的。這不,今天就差董理一個人的了。唉,真是個“惱人”的差事!
還沒等我走到他跟前,只見他“嗖”地一下就跑沒影了,遠遠地丟下一句話:“我今天又忘記帶了,你就放我一馬吧……”我又好氣又好笑,心想:你就不能換點新鮮的理由,這已經(jīng)是本周第三次不交作業(yè)了,老不做作業(yè)成績能好嗎?
就要上課了,我匆匆忙忙地趕到老師辦公室,把作業(yè)本交給沈老師,順便告訴他董理不交作業(yè)的事。沈老師點點頭說:“好的,等會上課時我再找他!
英語課上,老師重重地批評了董理,讓他明天把作業(yè)補齊,如果做不完就停上所有別的課,到辦公室里補,課間也不許休息,還要寫400字的檢查。董理用怨恨的眼神看著我,似乎在說:都怪你打小報告,害我被沈老師處罰!我也回了一個無辜的'眼神給他:我也是為你好,唉,早知今日何必當初啊!認真做作業(yè)不就什么事都沒有了嗎?
真希望董理能吸取教訓,改正不寫作業(yè)的壞毛病,讓我的煩惱徹底消失!
初中的作文 篇6
小時候,最喜歡干的事就是看動畫片。
那一個個活靈活現(xiàn)的卡通形象每一個都令我印象深刻,它們永遠活躍在我的心中。
那時,大家都很喜歡看動畫片。平日里,最喜歡的就是談?wù)搫赢嬈,動畫片就像一根甘甜的棒棒糖,也許在大人心里它永遠不會甘甜,可在我們的心里,它甜的出奇。我覺得,動畫片就是我靈魂的歸宿。品味它的甘甜,是人生最大的幸福。
人總是要長大的。有一次,我在看動畫片時,同學們看見了,冷冷的對我說一句:“你這么大了還看動畫片,這么幼稚,你還看?我看你呀,只是個乳臭未干的小孩!笨磥,在同學們眼中,動畫片已于幼稚結(jié)下了不匪的緣分,自然看動畫片的`人也被看作幼稚的小孩。
我為了不讓同學們對我冷嘲熱諷,我下定決心,再也不看動畫片了。
于是,動畫片這根棒棒糖在我心里再也甜不起來了。
天真的我認為看電視劇就是成熟的表現(xiàn),于是,我開始看起了電視劇。
可對我來說,電視劇和動畫片的味道是截然不同的。動畫片是誘人的甘甜,而電視劇卻是難咽的苦澀,我每次都記不愿意品味它的苦澀,可成熟這道墻將我與動畫片隔離,被迫與電視劇交朋友,因為這樣。我就不會被嘲笑了。
后來,不知道為什么,同學們又開始看動畫片。并且,許多小孩甚至大人都被動畫片的甘甜迷住了。我剛剛適應(yīng)了看電視劇,本以為得到了期盼的成熟,正自豪得向同學們吹噓。本想換來羨慕與崇拜,可只換來了一句“假成熟”。
我疑惑了:到底是電視劇的悲歡離合好?還是動畫片單純的快樂好?到底是變成熟好?還是擁有一顆童心好?
我又看起了動畫片,又找到了那單純的快樂。
初中的作文 篇7
艷紅的玫瑰,在朝暾撫照下,如此可人。微粉的花瓣的唇好似正誘著我前往親吻。孰知白凈的雙手與其的第一次接觸竟是如此痛楚,冰冷的利刺扎進了皮肉,留下傷疤……。
猶憶那次,小學老師交付了我們一作項業(yè):上臺演講。我做足了準備,每天廢寢忘食地制作簡報,精心編輯一字一句;例行功課完成后第一個跑到圖書館,翻閱所有相關(guān)書籍,一頁一頁地啃蝕里面的知識再去蕪存菁整理至我的報告內(nèi);上網(wǎng)瀏覽過數(shù)百條網(wǎng)頁,將一張張插圖適時地夾注、補充說明——一切皆為了上臺發(fā)表我的成果。那天,我拿起麥克風,充滿自信地站在臺上,但沒想到炙人的并不是打在身上的聚光燈,而是座位上同學的眼神,充滿揶揄譏笑與不耐煩,我的語調(diào)愈發(fā)急促,不覺間已經(jīng)冷汗如雨下,腦中浮現(xiàn)千百個臆測:或許是最近過敏發(fā)作,聲音中帶有鼻音?或許是太緊張,“然后”、“就”出現(xiàn)太多次?或許是我的簡報太過無趣?或許……單純針對我?恐懼如高浪般襲來,浸滿了我全身上下。下臺后我低著頭,盡管得到了老師贊許,分數(shù)也是滿分,然而我的心情已經(jīng)跌進了萬劫不復的深淵,發(fā)抖的手指與先前堅定地我住麥克風的關(guān)節(jié)形成對比;原本躍躍欲試的.心被狠狠地扎得千瘡百孔;思緒是一片杯盤狼藉……。
一天,我讀到了柴契爾夫人的語錄,其言:“如果你只是為了討好所有人,那么你將一事無成。”這金玉良言使我頓然開朗,如同烏云散去般,我了解:想要領(lǐng)略玫瑰的美,必須先忽略、去抗拒那些惡意的尖刺,如過你夠資格,那鮮嫩的花苞自然會為你綻開笑顏,自然會委身于你;反之,如果為了順應(yīng)那些尖刺,又妄想得到玫瑰,只會被扎得遍體鱗傷,有百害而無一益。
至今,站在臺上,曾經(jīng)的傷口仍會隱隱作痛,但我懂得征詢那些真正對我有利的建議,從之學習,而不去太在意一些人的損見,將過去的記憶作為前車之鑒,埋藏心底。一雙充滿傷疤的手,伸向和煦陽光下的嬌羞玫瑰,朱粉相間的層層花瓣竟是如此柔軟、如此撫慰!深紅的唇在我的耳邊低語:“你已馴服我!”
初中的作文 篇8
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無法自理,那時候已經(jīng)感覺到自我是個廢人,對生活充滿了失望,最終應(yīng)對挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對挫折,她說假如給她三天光明,她的明天會變得輝煌起來。同樣,我們的成長過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,僅有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?挫折其實是一筆財富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的'跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,僅有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干,應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。應(yīng)對挫折與失敗,也許有人會一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,僅有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢的應(yīng)對困難,最終會苦盡甘來的。
這個世界上有陽光,就必定有多云;有晴天,就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅信,經(jīng)過我的努力,最終必須會有所成就,加油,相信自我。
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