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初中生故事作文600字（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生故事作文600字，希望能夠幫助到大家。
初中生故事作文 1
這是一次考試，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系著我小學(xué)六年來(lái)付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來(lái)說(shuō)有多么重要。就在這時(shí)，父親嚴(yán)肅起來(lái)——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見(jiàn)。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。
雨還在下著，爸爸以極快的'速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)，我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問(wèn)道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說(shuō)著“不冷不冷”，可我分明看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長(zhǎng)滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來(lái)是愛(ài)我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。
經(jīng)過(guò)一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠(yuǎn)去，我不斷的回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門(mén)里。
三天后，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，進(jìn)入了全校前30名�；氐郊液�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不能驕傲。驕傲使人落后啊！”
啊，父親！你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，更不會(huì)忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……
初中生故事作文 2
誠(chéng)信是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常要做的事情，“誠(chéng)實(shí)”是一個(gè)很重要的詞語(yǔ)，我們都離不開(kāi)它。如同水中的魚(yú)兒離不開(kāi)水，天上的鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)林，地上上嬌艷的花兒離不開(kāi)綠葉……在多姿多彩的生活中一定做過(guò)許多誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí) 的故事，而不誠(chéng)信的事情也一定會(huì)有相應(yīng)的后果，但是這讓我們更加認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的重要。
我，跟小芳是一對(duì)很好的朋友，也是我的好同桌，一起上學(xué)，一起玩耍，一起放學(xué)，一起說(shuō)悄悄話……，曾讓同學(xué)們羨慕不已。可因?yàn)槲业牟徽\(chéng)心導(dǎo)致了友誼之橋的崩塌。那是星期五的下午，“鈴……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑去教室，好像晚一點(diǎn)就出不去了一樣�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的3走了以后，我也背上書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候小芳把我叫住了，只見(jiàn)她一臉糾結(jié)的說(shuō):“小靜，你數(shù)學(xué)那么好，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)你能教我嗎？”我胸有成竹的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題包在我身上，數(shù)學(xué)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我明天有空，你來(lái)我家找我吧。”小芳高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第二天，小芳來(lái)到了我家把數(shù)學(xué)難題給我，我認(rèn)真的看，想要大顯身手�？墒前l(fā)現(xiàn)并不如我想象的那么容易，我糾結(jié)了起來(lái)，要不要告訴小芳真相呢？我心中仿佛有個(gè)天使跟魔鬼在爭(zhēng)辯，天使說(shuō):“你應(yīng)該告訴她真相，她會(huì)理解你的�！蹦Ч韰s說(shuō):“你不可以告訴她，你會(huì)被她嘲笑的�！薄翱墒悄銘�(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不應(yīng)該說(shuō)謊�！蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ)的'，爭(zhēng)的不可開(kāi)交。旁邊的小芳看我出神了便開(kāi)玩笑到:“怎么了，我的小老師也被難住了？”“笑！笑！笑！有什么好笑的，你要是會(huì)做也不會(huì)來(lái)找我啊，我不會(huì)你找其他人吧�！蔽覜_著小芳吼道。小芳愣了一下，便拿起試卷哭著跑了出去。
從那以后我后悔莫及，小芳也沒(méi)有理過(guò)我，我頓時(shí)感到好像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。〔贿^(guò)這也讓我明白了，做人就應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)8，有誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事就要努力做到，要有事實(shí)求是腳踏實(shí)地的做事態(tài)度。
初中生故事作文 3
這是一段在沙坑旁的圍墻，從學(xué)校剛建成就佇立在那里，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。
多年的風(fēng)侵雨蝕斑駁了它的身體，由原來(lái)的紅墻黑瓦變成了長(zhǎng)滿苔蘚，墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩(shī)中的陋室也恰到好處，可畢竟這里的人沒(méi)有這樣的雅致，更不會(huì)突然腦袋發(fā)熱跑到沙坑這兒，對(duì)著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下，無(wú)一處不有著歲月的痕跡：頑皮孩子的涂鴉，來(lái)往汽車刮蹭的'印子，還有形形色色的小廣告，回收冬蟲(chóng)夏草呀，尋人啟示呀就連乞丐也不放過(guò)它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墻的拐角因?yàn)楸茱L(fēng)，被一個(gè)修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮陽(yáng)的白布，拿著502膠，開(kāi)始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個(gè)小塑料瓶子，死也拿不下來(lái)，每當(dāng)周一至周五，修鞋匠休息時(shí)，地上的果皮，長(zhǎng)毛的橘子皮，還有各種垃圾，滿目狼籍。還好，沒(méi)過(guò)多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墻，就這樣被別人漠視著，糟蹋著，卻一言不發(fā)。
突然有一天，據(jù)說(shuō)有一個(gè)檢查團(tuán)要來(lái)，墻，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。墻面被粉刷一新，上面的苔蘚更是被清理的一干二凈，老師還讓我們?cè)谏厦嬗∈钟。M成一個(gè)大樹(shù)的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風(fēng)景線。幾天后，一排黑色的4個(gè)圈轎車停在了校門(mén)口，一群衣著時(shí)尚，前衛(wèi)，個(gè)個(gè)撲著厚厚粉底的檢查人員下了車，面對(duì)圍墻或頷首，或品評(píng)，或拍照，一陣喧鬧過(guò)后，登車絕塵而去，不回首。
之后便是沉寂，死一般的。一場(chǎng)初夏的暴雨之后，墻上的手印模糊了，不再光鮮亮麗，不再令人賞心悅目，回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來(lái)，墻腳的草木又開(kāi)始滋生，乞丐又開(kāi)始一個(gè)勁地在它上面抹鼻涕，原來(lái)的佇足觀看，現(xiàn)在又變成了誰(shuí)也不愿多看一眼的老去的墻，記錄著一個(gè)個(gè)故事。原來(lái)它已獲得外表上的重生，是什么又讓它這樣迅速的老去？
初中生故事作文 4
最近，宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市，于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見(jiàn)過(guò)不少呢，今天就跟大家講講吧！
文明故事一
我的母校——宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭(zhēng)艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)你接著看�；▓@里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(zhǎng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的.門(mén)，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？
文明故事二
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng)建文明城出份力嘛。”說(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多�！蔽矣制婀值貑�(wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己�。∧阆胂�，你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！
初中生故事作文 5
我們初中生，正值青春年少，有溫馨而喧鬧的校園土壤，才種植出無(wú)數(shù)豐富多彩的故事。
七年級(jí)，我們剛邁進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，映入眼簾的，是一張張陌生的臉孔，陌生的同學(xué)，陌生的老師和教室。開(kāi)始，我們彼此一言不發(fā)，面無(wú)表情地坐著，翻著書(shū)本，掩飾著心中莫名的尷尬。這時(shí)，“啪”的一聲劃破了此時(shí)的安靜，我的筆掉在同桌腳下，同桌撿起并遞給我�！爸x謝！”“哎，你叫什么名字？”“哦，我叫××，你呢？”這樣，你一句，我一句，話匣子便打開(kāi)了，氣氛也隨著熱鬧起來(lái)。
面對(duì)陌生的臉孔，我們報(bào)以熱情和微笑，用真誠(chéng)和友好，拉開(kāi)初中生活的序幕。
收獲的秋季，天高云淡。我們?cè)缫咽熳R(shí)的同學(xué)正在老師的悉心指導(dǎo)下練著剛?cè)岵?jì)的跆拳道，一招一式有老師的付出，更有同學(xué)們對(duì)老師勞動(dòng)的'尊重。課間休息，三三兩兩的同學(xué)也不忘切磋技藝，以便使自己的動(dòng)作更規(guī)范。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文；課下，我們一起學(xué)習(xí)交流 ，整個(gè)教室里蕩漾著我們的笑聲。周末，我們結(jié)伴出游，感受春風(fēng)的溫柔，夏日的明媚，秋葉的施舞，冬雪的浪漫。
在我們眼中，青春的一切都像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀，積下彼此心中永不褪去的色彩。
我們初中生的故事，就這樣不斷演繹，不斷豐盈。我們?cè)诠适轮胁粩喑砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
初中團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氣息包圍著我們，浸潤(rùn)著我們。我們初中生的故事沒(méi)有結(jié)局，因?yàn)樗鼤?huì)以自己的方式滲透進(jìn)我們的血液，影響著我們的未來(lái)歲月……
初中生故事作文 6
今天，我從外面玩好，回到家里，感覺(jué)肚子餓極了。
于是我沖媽媽大叫：“媽媽，中午吃什么呀？我的肚子在唱空城計(jì)了！”媽媽賣關(guān)子似的：“好好猜猜吧�！薄班�，是面條吧。”媽媽驚訝地說(shuō)：“你怎么知道的呀？”我得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿，感應(yīng)很靈吧，快上飯吧�！痹捯魟偮�，媽媽就把一盤(pán)面條端了上來(lái)。一看到面，我饑腸轆轆的心一下子從云端狠狠地摔了下來(lái)，心一下子就涼了。怎么湯還是紅色的？定睛一看，原來(lái)媽媽今天心血來(lái)潮放了紅莧菜。我不由自主地噘起小嘴巴，開(kāi)始反抗起來(lái)：“我不想吃，我要自己做�！�
不管媽媽怎么勸說(shuō)，都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈媽媽只好幫我打開(kāi)爐灶，在一旁當(dāng)起我的.助手。眼看著鍋已經(jīng)熱起來(lái)了，我倒入一些油，煎了個(gè)雞蛋。嗯，我要自己做一份色香味俱全的西紅柿雞蛋面，又酸又入味。想著口水都要流出來(lái)了。在“滋拉、滋拉”的翻炒聲中，紅紅的西紅柿汁股股地流淌出來(lái)，濃濃的，酸酸的味道馬上新鮮出爐，趕緊加上一碗左右的水，加上鍋蓋等待。
大約過(guò)了十分鐘，只見(jiàn)白茫茫的蒸汽從鍋里直冒出來(lái)，媽媽說(shuō)可以“下面”了。于是我拿出面條一根根小心翼翼地放進(jìn)鍋里，一邊做好隨時(shí)跳離的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覔?dān)心濺起的燙水傷到自己。好了，一切都準(zhǔn)備完畢，等著面條出鍋吧。最后，媽媽幫我放好調(diào)料，一碗看起來(lái)秀色可餐的面條就這樣誕生了，我為自己的心想事成感到無(wú)比的開(kāi)心。
哈哈，你看當(dāng)公主遇上廚房也不是件簡(jiǎn)單的事吧！
初中生故事作文 7
清爽的秋風(fēng)伴著泥土的芳香陣陣吹來(lái)，農(nóng)民伯伯忙著收莊稼，不亦樂(lè)乎。風(fēng)中滿滿洋溢著豐收時(shí)的喜悅，我跟隨著風(fēng)的律動(dòng)，把自己融入到大自然，如果，我是一片葉。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，我與伙伴們?cè)跇?shù)媽媽身上享受著風(fēng)姐姐的撫摸，當(dāng)我悠悠忽忽地跳著舞飄落時(shí)，你是否知道，那是我對(duì)這大千世界深深的留戀。我飄到地上，親吻著母親，那生我養(yǎng)我的母親。
風(fēng)姐姐安慰著我，幫我拂去身上的塵土，她帶我來(lái)到河邊，楊柳飄逸的.長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，小溪如明鏡般清澈透亮……我沉浸在這唯美的如畫(huà)風(fēng)景之中，心中舒暢極了。
不一會(huì)兒，下起了毛毛細(xì)雨，雨滴輕點(diǎn)我的身體，似乎在我為按摩。雨滴落在水面與一旁的景物上，奏出一段優(yōu)美的恒古樂(lè)章。太陽(yáng)公公露出笑臉，好似在歡迎著彩虹小姐的到來(lái)。
風(fēng)姐姐帶我回到樹(shù)媽媽那兒，樹(shù)媽媽關(guān)心地說(shuō)：“孩子，出去游蕩一下吧，不然你會(huì)更快的爛在地里�！蔽页錆M信心，說(shuō)：“不，媽媽，我不會(huì)走的�！睒�(shù)媽媽哀怨的看了我一眼，不再管我。我接受著自己心甘情愿受的痛，漸漸地，我腐爛掉了，給我的母親提供了養(yǎng)分，這就算我“報(bào)恩”了吧！
“落葉終歸根”，想必就是我現(xiàn)在所做的吧！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這種精神，葉子表現(xiàn)的淋漓盡致，是否在這方面人不如葉子了呢？
初中生故事作文 8
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(zhǎng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事�？赡苁且�?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的`緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧。看到《思想品德》課本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
初中生故事作文 9
大年初二，陳紫墨和媽媽來(lái)到了陳紫墨心心念念的云南野生動(dòng)物園。大過(guò)年的，云南野生動(dòng)物園里人山人海，火辣辣的太陽(yáng)一點(diǎn)也不溫柔，真是有失春城的美譽(yù)。陳紫墨和媽媽身上背的開(kāi)水、礦泉水都喝光了。其中一個(gè)礦泉水瓶上的塑料“標(biāo)簽環(huán)”掉了下來(lái)，陳紫墨一直捏在手心里，準(zhǔn)備找到垃圾桶再扔。
陳紫墨和媽媽好不容易爬到了天鵝湖站點(diǎn)休息區(qū)，欣喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)休息區(qū)終于有賣人吃的東西了特別是陳紫墨盼望已久的水。買水的人排起了長(zhǎng)龍，不知道等了多久才輪到陳紫墨和媽媽，為了避免再次出現(xiàn)“缺水”的囧樣，媽媽微信刷了4瓶水，陳紫墨單手從服務(wù)員手里接過(guò)水，連續(xù)取了四次。
服務(wù)員似乎發(fā)現(xiàn)了陳紫墨另外一只手的“秘密”，笑著說(shuō)：“小朋友，你手上捏著的塑料垃圾可以扔在地上了，反正地上都已經(jīng)這么多垃圾了，沒(méi)關(guān)系的.！”
陳紫墨聽(tīng)了后沉默了一小會(huì)兒，退到了媽媽身邊，攤開(kāi)捏著垃圾的小手，塑料“標(biāo)簽環(huán)”已經(jīng)被蹂躪得蜷縮成了一團(tuán)，滿是褶子，還被陳紫墨手心的汗洗了個(gè)澡。陳紫墨四處張望，終于發(fā)現(xiàn)了休息區(qū)角落里那個(gè)已經(jīng)堆成了小山的垃圾桶，她便飛快得跑了過(guò)去，小心翼翼地將塑料“標(biāo)簽環(huán)”從垃圾桶邊上插了進(jìn)去，又飛快得回到了媽媽身邊，那如釋重負(fù)的表情真是輕松。
初中生故事作文 10
我奶奶家的園子里有一棵柳樹(shù)，他看起來(lái)不不顯眼：綠葉插滿了枝頭，和平常的樹(shù)沒(méi)什么兩樣。這幾天，樹(shù)上竟然飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，在那嘰嘰喳喳地扎下了巢。
每天，它們總是在枝頭間穿來(lái)穿去。銜來(lái)泥、枝，筑起了巢。有時(shí)站在枝上放聲高歌，有時(shí)在巢中竊竊私語(yǔ)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。譜寫(xiě)著快樂(lè)的詩(shī)。早上，小鳥(niǎo)老早地起床了，蹲在窗外的柳樹(shù)上，放開(kāi)歌喉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。白天，它們飛來(lái)飛去，忙忙碌碌地捉害蟲(chóng)。晚上，回到自己辛辛苦苦建成的.床上睡覺(jué)。我和小鳥(niǎo)朝夕相處。每看見(jiàn)這些，我就下定決心，要像小鳥(niǎo)那樣勤奮。
一天，他們飛出去找食物的時(shí)候，另外飛來(lái)了一只大點(diǎn)的鳥(niǎo)，像偷蛋龍公似的把鳥(niǎo)蛋運(yùn)走了。正當(dāng)它要帶功返回運(yùn)第二次的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)主人回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)蛋被偷走了，大吃一驚，尖聲地叫了起來(lái)。很快看見(jiàn)那只偷蛋的鳥(niǎo)，于是雙方就打了起來(lái)：一會(huì)兒它們?cè)谔焐献�，一�?huì)兒它們?cè)诘厣戏瓉?lái)滾去。我看在眼里，急在心里，卻幫不了什么忙。
終于，我好不容易瞅著了一個(gè)機(jī)會(huì)，在兩只小鳥(niǎo)分開(kāi)的剎那間，我急忙用竹竿趕走了那只大鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)帶著自己的蛋飛回了自己的窩里，它感激地向我叫：“謝謝，謝謝�！�
這只小鳥(niǎo)可以安居樂(lè)業(yè)了，那只大鳥(niǎo)另尋他處，我牽掛……
初中生故事作文 11
有人說(shuō)老師是根，我們是樹(shù)，他們給我們營(yíng)養(yǎng)；有人說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，她們精心的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)。而我卻說(shuō)老師是一條河，我們是那河中的一塊不平整的石頭，他們努力的打磨掉我們?nèi)松械睦饨恰?/p>
那時(shí)的我還是一名初二的學(xué)生，雖然已經(jīng)上了初中，但還是改不掉玩的天性。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，天氣就好像我的心情一樣！第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我高高興興的等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)�？墒抢蠋熞蛔哌M(jìn)教室接著說(shuō)了一句：“我檢查背誦�！币宦�(tīng)這話，我的心咯噔一下，心想：“完了！昨天晚上貪玩，把這項(xiàng)作業(yè)忘了！”我因?yàn)樾奶摱拖铝祟^。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“別叫我！千萬(wàn)別叫我�！本驮谶@時(shí)，老師叫到了我的名字！我慢吞吞的站了起來(lái)，背了兩句后就停住了，我想看書(shū)，可是又不敢，只能紅著臉低下了頭。老師對(duì)我說(shuō)：“坐下，繼續(xù)背�！蔽逸p輕的坐下。下課后，老師把我叫到了辦公室。我的`心又咯噔一下，看了看著要下雨的天，心想：完了這次肯定有去無(wú)回了！我面對(duì)著老師，眼神有些閃躲。老師看了看我說(shuō)：“你怎么沒(méi)有背過(guò)呢？你應(yīng)該背過(guò)的。”我快速的低下了頭。老師溫柔的說(shuō)：“回去吧，你能背過(guò)！”我點(diǎn)了一下頭，快速的跑回教室，背了起來(lái)。
這就是老師，她永遠(yuǎn)相信你！
師恩難忘，師情永存！
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初四的學(xué)生了，很快我就要離開(kāi)與我朝夕相處的老師們了！無(wú)論我走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記老師的教誨！
初中生故事作文 12
現(xiàn)在已經(jīng)到了四月份，四月的天氣時(shí)而像發(fā)脾氣的小孩，時(shí)而哭，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，四月是個(gè)百花盛開(kāi)的時(shí)代，在四月會(huì)發(fā)生很多的事情。
故事一
四月的時(shí)候清明節(jié)到了，我們會(huì)到山上去掃墓踏青等活動(dòng)，清明假期的頭一天天氣還是不錯(cuò)的，天氣還是有點(diǎn)悶熱，爬山的時(shí)候還是不太適應(yīng)的，許久沒(méi)有爬過(guò)山了，在山上你會(huì)看到很多人都會(huì)帶著鮮花，那天下午之后天氣就不太好了，一直下雨下到了清明節(jié)結(jié)束的時(shí)候。在掃墓的地方有個(gè)一水庫(kù)，里面的.水蠻清澈的，山上樹(shù)倒映在水里面，水變得特別的藍(lán)，景色非常的好看很多人都拿起手中的照相機(jī)拍下了這清澈的水質(zhì)。
故事二
四月是鮮花綻放的季節(jié)，在四月你會(huì)看到映山紅紅的漫山遍野，在四月也是櫻花開(kāi)放的季節(jié)，很多人都會(huì)三兩成群去賞花，有的人會(huì)跑的武漢大學(xué)的校園里去賞花，有的人會(huì)到紹興去賞花，去享受江南小鎮(zhèn)的美，在杭州太子灣公園里四月很多的花朵綻放，愛(ài)花之人都會(huì)去觀賞，我的同學(xué)四月去河南洛陽(yáng)觀賞綻放的牡丹花，牡丹花想長(zhǎng)大的少女一樣迎著春風(fēng)在陽(yáng)光中盛開(kāi)，賞花的地方很多，花的品種也很多，一種花代表著一種心情，一種品格，很多人說(shuō)看花就會(huì)想到人，這句話也是有點(diǎn)道理的。
四月靜悄悄的來(lái)，靜悄悄的走，你還在四月的陽(yáng)光下生活，讓我們一起去聆聽(tīng)它的聲音。
初中生故事作文 13
當(dāng)春演繹過(guò)無(wú)限美麗、夏彰顯完熱烈、秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿，冬邁著輕盈又冰涼的腳步踏上了這一片土地。
冬天，大雪紛飛，一朵朵，一片片晶瑩的雪花從天而降。這場(chǎng)景既像天女散花，又像柳絮漫天飛舞。風(fēng)雪過(guò)后，一棵棵青松上掛滿“霜掛”。家家戶戶的窗戶上貼滿了“窗花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座房屋猶如一座座雪白的宮殿，到處都是潔白耀眼的雪，到處是銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。即使?jié)M眼只有那白茫茫的雪，可在我眼里，世界是那么的有光彩。
冬天，滴水成冰。寒風(fēng)吹過(guò)，家里的水蒸汽與寒風(fēng)相遇，屋檐的冰柱就是它們的杰作。往常碧波蕩漾的松花江，此時(shí)也不失美麗，反而多了一份冬天特有的魅力。因?yàn)榻嫔辖Y(jié)了一層厚厚的冰。找一群好友，相約一起溜冰。換上溜冰鞋，就可以再冰面上“大顯身手”了。寒風(fēng)囂張地?fù)涿娑鴣?lái)，吹打在我們臉上�？墒峭嫠５�'激情早已把寒冷淹沒(méi)。我們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒在冰面上打著滾兒。累了就坐下看看美麗的冰雪，看看這美麗的冬天。
冬天，在每個(gè)人眼里都有不同的風(fēng)采。有寒冷，有傷心，有溫暖，甚至有各種奇特的光彩。但在我眼里，只有美麗。
冬姑娘命令大雪紛飛、天寒地凍、滴水成冰。但她也讓青松更蒼翠，讓大地更雪白，讓世界更多彩。這樣美麗又富有情調(diào)的冬天怎能不令我喜愛(ài)和贊嘆��！
初中生故事作文 14
叮叮叮下課了，我拿出一本封面上寫(xiě)著花花精靈的書(shū)，正當(dāng)我迫不及待地翻過(guò)扉頁(yè)，準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好！我一扭頭，看見(jiàn)的正是書(shū)中的花花精靈。我揉了揉眼睛，確信是花花精靈。
她，穿著一件粉色的裙子，櫻桃小嘴，一雙又大又圓的眼睛，又長(zhǎng)又齊的、金黃色的頭發(fā)。最漂亮的是他那對(duì)大大的、美麗的.蝴蝶翅膀，有1，2，3，4，我都數(shù)不清有幾種顏色了，這時(shí)他說(shuō)：我想帶你們?nèi)ブ参飯@，你們?cè)敢鈫�？我怔住了，但很快便興奮的走上講臺(tái)大聲問(wèn)同學(xué)們：想去植物園嗎？想！大家異口同聲地回答道。花花精靈說(shuō)：好嘞，1、2、3、我們走！
轉(zhuǎn)眼間，我們的眼前就出現(xiàn)了植物園。大門(mén)是由兩棵大樹(shù)做成的，這大樹(shù)還在生長(zhǎng)呢！走進(jìn)大門(mén)，我們看見(jiàn)了各種各樣或是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，我們走走停停，停停走走，有時(shí)忍不住蹲下身子，讓鼻子湊到花朵前聞聞這些花兒的香味。波斯菊呀，玫瑰花呀，牡丹花呀，都抬起高昂的頭，好像在說(shuō)：你們好呀！小朋友。荷花在水面上被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好像一位美麗的仙子在跳舞，喇叭花拿著他那紅色或是紫色大喇叭吹奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，身邊的蝴蝶在飛舞，花朵上有蜜蜂在采蜜。
忽然，叮叮叮的，上課鈴聲響了，我手捧著書(shū)，四處張望，原來(lái)我剛才是鉆進(jìn)書(shū)里了呀。
初中生故事作文 15
花錢(qián)有時(shí)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是一件弊大于利的事。而有些時(shí)候也會(huì)恰恰其反，有時(shí)候花錢(qián)在利與弊之間徘徊。花錢(qián)是一件很容易的事，只要你計(jì)劃好以后再花，那么花錢(qián)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是有利的。但是如果不經(jīng)過(guò)大腦思考就大把大把地花錢(qián)，那么花錢(qián)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是有弊的。
這一件事發(fā)生在一個(gè)星期四的下午，那天老師要我們交奶錢(qián)50元，為了方便，我直接帶了100元，叫上錢(qián)后，老師又給我找了50元，我本想把這50元交給媽媽，讓媽媽支配，沒(méi)想到，在這時(shí)突然發(fā)生了這種事。我剛想坐下讀書(shū)，但王淑瑤急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么辦？我沒(méi)帶錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)你帶了100元，老師給你找了50元，你能把那50元借給我用用嗎？”王淑瑤害怕我不同意，接著又說(shuō)：“如果你給我用，我今晚一定會(huì)還給你的`�！蔽要q豫了一會(huì)，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“好，我給你用�！�
我又想：“媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我，她會(huì)不會(huì)不同意？”我又自我安慰道：“不怕，不怕，即使媽媽說(shuō)我，但我還是做了一件善事�！睆哪菚r(shí)到放學(xué)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
回家后，我鼓足了勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。我閉上眼睛，等著媽媽訓(xùn)我，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“孩子，你這次花錢(qián)花得對(duì)，樂(lè)于助人是一種好品種，我支持你�！�
聽(tīng)了這番話，我笑了，笑得很開(kāi)心。
初中生故事作文 16
老師讓我們上講臺(tái)桌前講故事，如果講的好，會(huì)得到十個(gè)開(kāi)心分，所以老師讓我們好好準(zhǔn)備一番。找一個(gè)好故事講給大家聽(tīng)。
下午，我和同學(xué)們都在認(rèn)真地看著故事，大家都非常緊張，尤其是我，我一邊看著故事稿，一邊腳抖來(lái)抖去，好像全身都被麻痹了一樣。
開(kāi)始演講了，我緊張的心一直都在快速地跳著，這顆心都快要出來(lái)的感覺(jué)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就輪到我了，我慢慢地，慢慢地走上講臺(tái)，當(dāng)我把頭往同學(xué)們那里看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面有無(wú)數(shù)只小眼睛在看著我，那些眼神里帶著微笑、鼓勵(lì)、嘲諷。那些微笑著的眼神就像很想讓我出丑，那些緊張的眼神又好像非常為我擔(dān)心、著急，那些嘲笑的眼神都是些調(diào)皮的男孩子。
我看著這么多小眼睛注視著我，緊張得把準(zhǔn)備好要講的'故事給忘了，腦子里一片空白，什么話都說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我臉變的像蘋(píng)果一樣紅的時(shí)候，老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你放心說(shuō)出來(lái)吧！如果講的不好也沒(méi)關(guān)系的，這是一次鍛煉機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我的膽子大起來(lái)了，一句一句，把故事講了出來(lái)。
我越講越熟練，越講越順暢，越講越自信。我發(fā)揮得極好，聲情并茂，非常深情地講著……當(dāng)我講完的時(shí)候，教室里響起了一陳歡呼和掌聲，同學(xué)和老師一直在說(shuō)：“好！好！太好聽(tīng)了！”聽(tīng)完這話，我高高興興地跑回了座位。
這次講故事真好玩呀！因?yàn)檫@次，我不僅得到了老師和同學(xué)的贊賞，更鍛煉了我的膽量。
初中生故事作文 17
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，書(shū)是我們必不可少的伙伴，我就是個(gè)超級(jí)書(shū)蟲(chóng)，不信，聽(tīng)我來(lái)講一講吧！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我才幾個(gè)月的時(shí)候，媽媽便買來(lái)幼兒畫(huà)冊(cè)給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個(gè)胖娃娃有兩個(gè)豆，是花生。”“這個(gè)又大又紅的是西紅柿，也叫番茄�！薄�
就這樣，在我很小的時(shí)侯便充滿了好奇心，也經(jīng)常自己躲在墻角撓撓畫(huà)冊(cè)，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來(lái)了《貓和老鼠》這類動(dòng)畫(huà)書(shū)籍來(lái)看，媽媽也不用給我講了，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)認(rèn)了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動(dòng)作，我越來(lái)越愛(ài)動(dòng)畫(huà)書(shū)籍，我讀得如癡如醉的，有時(shí)還講給別的小朋友聽(tīng)。升入一年級(jí)后，我便不覺(jué)得那種書(shū)好看了，我逐漸喜歡上了作文書(shū)，我總是細(xì)心閱讀那些小作者們的作品，有時(shí)令人傷心，有時(shí)令人開(kāi)懷大笑，從作文書(shū)里，我還積累了好多名詞佳句，每當(dāng)寫(xiě)作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現(xiàn)在，我也不滿足作文書(shū)了，知識(shí)面更大了，便找一些更深?yuàn)W的書(shū)來(lái)讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國(guó)演義》等書(shū)籍，讀得多了，也讓我多問(wèn)了幾個(gè)為什么，也總能自己靠讀書(shū)解答，你說(shuō)書(shū)是不是許多知識(shí)結(jié)晶匯集在一起的呢？
我愛(ài)書(shū)，為的'是增長(zhǎng)知識(shí)，為的是開(kāi)闊視野，為的是自己的將來(lái)，我們每個(gè)人都多讀幾本書(shū)，那么將來(lái)我們一定是祖國(guó)的棟梁之才。
初中生故事作文 18
一晃我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。回想自己的成長(zhǎng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的'球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說(shuō)：“媽媽，如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�
我一聽(tīng)很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì)系鞋帶也很好�。⊥瑢W(xué)們還都不會(huì)呢！“媽媽，是不是我學(xué)會(huì)了系鞋帶就是長(zhǎng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”
于是，媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō)：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結(jié)�！苯又瑡寢尠汛蚝媒Y(jié)的兩根鞋帶解開(kāi)，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問(wèn)：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細(xì)哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽(tīng)著。“打好結(jié)后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結(jié)就好了�！眿寢屨f(shuō)著直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說(shuō)：“來(lái)，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒�，我連續(xù)系了兩次都沒(méi)成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級(jí)里第一個(gè)會(huì)系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長(zhǎng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
初中生故事作文 19
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)寒冬，陽(yáng)春三月，桃花正紅。筍竹破土，天降甘露。在這個(gè)美好的季節(jié)中，有著無(wú)數(shù)的故事，而驚蟄便是一種……
聽(tīng)，雨下來(lái)了，是伴隨著雷聲來(lái)的。看，小草出來(lái)了，大地也開(kāi)始笑了。我踏著清脆的步伐出門(mén)了，聞一聞桃花的清香，擦一擦鞋子上的泥土。看著冰雪消融，匯成一條又一條的小溪，這種感覺(jué)是奇妙的。
走在路上，總有許許多多的'新風(fēng)景。這時(shí)，一陣清風(fēng)飛過(guò)，撲打在我的臉上，我有一點(diǎn)腦羞成怒，畢竟風(fēng)是太調(diào)皮了。我去追她，追不著，就一把坐在地上。但這種心情很快就過(guò)去了，隨之看到的是一片田野。
春的田野可真美��！真如：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)一般。朦朧之下，我看到了一個(gè)人影，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一位農(nóng)夫，他在田野中翻泥土呢。我想，他是在為春播做準(zhǔn)備吧。我跑向那名農(nóng)夫，沒(méi)想到，那位農(nóng)夫早已是白發(fā)蒼蒼老爺爺了。我連忙問(wèn)好，還想上去幫爺爺一把，可他卻一直推脫不用我?guī)�。我不知道是心血�?lái)潮，還是什么，我竟然向爺爺問(wèn)上了好幾個(gè)關(guān)于“農(nóng)”的問(wèn)題……
當(dāng)然了，老爺爺也是教了我許多，打那時(shí)起，我就和老爺爺成了朋友。我還得知，老爺爺就只是孤身一人在農(nóng)村，沒(méi)有人陪伴，我還是第一個(gè)呢。
……
從此，我每年的驚蟄都會(huì)去看望老爺爺，但不知為什么，每一次，他總能早早的出現(xiàn)在那片田野之中。好一個(gè)陽(yáng)春三月，好一個(gè)與風(fēng)做伴的農(nóng)夫。
初中生故事作文 20
一夜凋零沉沒(méi)不了整個(gè)春天。史如此，今亦如此。 —題記
昨夜西風(fēng)驟然起，催我思，促我想…… ”采桑城南隅"的羅敷，千秋萬(wàn)代以來(lái)就是無(wú)數(shù)名美男子心中的偶像。正是“采桑城南隅”這美好的品德，讓人對(duì)她贊不絕口�！邦^上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下群，紫綺為上褥”的衣著美貌糾纏了多少英雄好漢的心。雖然算不上傾國(guó)傾城，卻也不亞于貂蟬、楊貴妃等古代佳人，于是演繹出“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧�。少年�?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐歸羅敷”這一千古美談。姿容姣好的她卻不像其他女子般的嬌媚，面對(duì)使君的調(diào)戲，她完全可以順從了使君之意，跟隨他去想榮華富貴；然而她的抉擇讓人不得不對(duì)她佩服，毅然的斥責(zé)了使君。
然而，上天似乎在于她捉迷藏，“為人杰潔白皙，鬑鬑頗有須”的夫婿既然是之前遭逢的使君。路上所遭遇的事浮現(xiàn)在她的眼前。她完全可以裝作什麼事都沒(méi)發(fā)生，然而自尊自強(qiáng)的她并沒(méi)有接受夫婿的“水性楊花”，毅然拿起白綾結(jié)束了自己美麗的生命……也許有些世人不太認(rèn)同她的做法，認(rèn)為她是虛偽，但她恰恰維護(hù)了封建女人的地位，改變了世人對(duì)女人是男子的.附庸品的看法，堅(jiān)貞不屈的她此時(shí)此刻顯得多么的偉大，雖然她死了，但她的偉績(jī)卻深深的烙在了人們的心里，成為家喻戶曉的傳奇故事！一夜凋零沉沒(méi)不了整個(gè)春天，史如此，今亦如此……
初中生故事作文 21
作業(yè)幫，在各位心中地位想必一定很高吧，他可是叱咤中小學(xué)生的搜題利器。但是，凡是東西尤其是這種需要在上千上億的題目答案中選出一份匹配且正確的答案哪有不出差錯(cuò)的？
對(duì)于我這種涉世未深的小朋友，自然就被樂(lè)于助人的作業(yè)幫小姐好好地“幫”了一把。一天晚上，白日里喧鬧的城區(qū)寂靜了下來(lái)，萬(wàn)家燈火盡數(shù)熄滅，只有一絲微弱的光亮從窗戶上折射出來(lái)，在漆黑的`夜里，顯得一切是那么難以察覺(jué)。
然后，不用我說(shuō)，想必你們也是知道的，按照一貫套路，這時(shí)，我絕對(duì)在用一支筆創(chuàng)作奇跡�？墒桥R近11點(diǎn)了，我怎么才做作業(yè)呢？
且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)，由于晚上有課，所以導(dǎo)致我直到9時(shí)45分才回家。
一回家，早已疲倦的我本該洗澡上床睡美覺(jué)的，可不巧，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)偏偏打破以往記錄做兩面，沒(méi)法子，迫于老師那張嚴(yán)厲的面孔，我不情愿的打開(kāi)書(shū)包，奮筆疾書(shū)。一路勢(shì)如破竹，戰(zhàn)無(wú)不勝，可就是被卡死在了數(shù)學(xué)智慧園，好家伙，十分鐘過(guò)去了，那張空白頁(yè)上，才寫(xiě)下一個(gè)“解”字。后來(lái)，由于想睡覺(jué)的欲望越來(lái)越濃，老媽來(lái)催睡覺(jué)的頻率越來(lái)越高，我拿出樂(lè)于助人的作業(yè)幫小姐出來(lái)造化眾生，我把答案一抄倒頭就睡，絲毫沒(méi)有意識(shí)到一道略復(fù)雜的幾何求面積題……
然而，后面的結(jié)局我想大家都想到了，我被老師公開(kāi)處刑，但更恐怖的是還有幾位同學(xué)與我答案一樣……
初中生故事作文 22
一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，他感到很舒服。一天，大樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)見(jiàn)世面，獨(dú)立生活了�！毙�(shù)說(shuō)：“不，我才不呢。到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，哪有多難受啊!哪有在媽媽?xiě)牙锖媚?我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)媽媽�！贝髽�(shù)媽媽聽(tīng)了嘆息著說(shuō)：“唉，孩子，這樣你是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的�！辈还艽髽�(shù)媽媽怎么說(shuō)，小樹(shù)就是不在意，就是不愿意離開(kāi)大樹(shù)媽媽。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就是十年，時(shí)間改變了周圍的環(huán)境，但還沒(méi)改變小樹(shù)的高度和它那傲慢的性格。小樹(shù)的周圍長(zhǎng)滿了茂盛的`大樹(shù)，夏天，它們是小樹(shù)的“太陽(yáng)傘”;雨天，是小樹(shù)的“雨傘”。大樹(shù)們十分羨慕小樹(shù)，都說(shuō)：“我們真是苦命，怎么就不像它是個(gè)幸運(yùn)兒呢?唉，就怪自己命不好，天生是棵大樹(shù)，要我是它，那該有多幸�！毙�(shù)就在這些贊嘆聲中生活著，它感到很高興，但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)臨。
過(guò)了幾天，一輛大卡車來(lái)到這片樹(shù)林，幾個(gè)伐木工把周圍的大樹(shù)都坎光了，只有小樹(shù)這“一枝獨(dú)秀”，但他還為此感到慶幸，它沒(méi)有被人坎了，切成木塊上街賣錢(qián)。
幾天之后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，倒了下去。
小樹(shù)的故事啟發(fā)了我們，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！贝笕说膭窀鎸�(duì)我們會(huì)有很大的幫助，要重視;經(jīng)歷過(guò)種種困難，才會(huì)有新的突破，不然我們將永遠(yuǎn)是一棵小樹(shù);朋友是我們的支柱，往往成功中有他們的一部分，和身邊的朋友和睦相處。
初中生故事作文 23
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長(zhǎng)大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天，我們家來(lái)了一位客人�！袄顬柷�！你去給叔叔端杯茶！快點(diǎn)！”一來(lái)客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來(lái)就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來(lái)茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來(lái)的'茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地�！袄顬柷郏∧阍趺锤愕�？”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)，然后一下就把我拽到了房間里�？腿艘�(jiàn)狀，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，童言無(wú)忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問(wèn)：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來(lái)�！皩氊惒豢蓿阆壤潇o一會(huì)兒，��？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來(lái)。哭著哭著，慢慢地我覺(jué)得自己錯(cuò)了，我……應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個(gè)歉才對(duì)。我默默地站起來(lái)，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起！”“沒(méi)事的。”叔叔微笑著說(shuō)。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長(zhǎng)了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
初中生故事作文 24
有一粒種子，在春風(fēng)中，它求風(fēng)婆婆把它帶到外面去看看，便說(shuō)："風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，這里太孤單了，求求您，把我?guī)У酵饷嫒タ纯础?quot;"好哇，這很簡(jiǎn)單。"風(fēng)婆婆爽快的答應(yīng)了。
有一個(gè)小女孩丹丹，她的媽媽給她折了一只紙小鳥(niǎo)，瞧，丹丹把紙小鳥(niǎo)往天上一扔，紙小鳥(niǎo)便隨風(fēng)而去，風(fēng)婆婆帶著紙小鳥(niǎo)與小種子走了，走啊走啊，他們穿過(guò)了田野，穿過(guò)小河，走到一片柔軟的'草坪上。小種子與紙小鳥(niǎo)結(jié)成了好朋友。
呀！不好了，小種子慢慢地在枯黃，紙小鳥(niǎo)一眼看出小種子生病了。它求風(fēng)婆婆把小種子放進(jìn)泥土里，應(yīng)該是旅途疲勞吧，小種子香香地睡了一大覺(jué)。
清晨，小種子渴極了，它發(fā)現(xiàn)泥土里有著大量的水分。就痛痛快快地喝上幾大口。接著，它慢慢地吸收營(yíng)養(yǎng)，很快小種子的病好了，顏色也變成了原來(lái)的綠色。小種子又想到了紙小鳥(niǎo)，紙小鳥(niǎo)也正在想小種子，擔(dān)心它的病情嚴(yán)重起來(lái)，它想回頭看看小種子怎么樣了，但這是白費(fèi)力氣，它只好向前奔去。
有一天，風(fēng)變成了狂風(fēng)，小石子也被狂風(fēng)刮了起來(lái)，紙小鳥(niǎo)又回到了小種子的地方，小種子長(zhǎng)大開(kāi)花了。
"��！你繞著地球一圈，紙小鳥(niǎo)，你不害怕嗎？"小種子問(wèn)到。"是害怕，但是，我覺(jué)得我是一只小紙鳥(niǎo)，使命就是飛，所以，要克服恐懼。"小種子滿臉都是敬畏。
風(fēng)婆婆又要帶著紙小鳥(niǎo)走了，但它的身邊是好朋友的種子……
初中生故事作文 25
我成長(zhǎng)中的故事有很多很多，最讓我難忘的就是一次在公交車上的讓座。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)，有一次，我和媽媽坐公交車回家，上了車，找到了兩個(gè)空座，我們急忙坐了下來(lái)。隨著公交車一站一站地過(guò)去，車上的人也就越來(lái)越多了。漸漸的'公交車上就沒(méi)有空座了。又過(guò)了幾站，公交車上來(lái)了一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，穿著一身暗紅色的衣服，一條黑色的褲子，手里還拄著一根拐杖。
玩了一天，也很累，我想:車上那么多人，肯定會(huì)有人讓座的。就沒(méi)有讓座。又過(guò)了幾站，車上還沒(méi)有人讓座。這時(shí)我們開(kāi)到了一個(gè)施工地。公交車晃晃悠悠的像一個(gè)人喝醉了酒一樣。車?yán)锏娜俗髶u右晃著，老奶奶幾次差點(diǎn)摔倒。我想：過(guò)了那么久你們都不讓座，你們不讓，我讓！我本以為自己可以一步一步地走過(guò)去，可是我想錯(cuò)了，公交車上太不平穩(wěn)了，車一會(huì)兒往左顛，一會(huì)兒往右顛，仿佛公交車要跳起來(lái)了。我慢慢地向車前方走過(guò)去，一不小心，還是摔了一跤。我好不容易才走到，老奶奶站的地方，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，坐我那吧！”老奶奶說(shuō)：“不了，你做吧�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“不，您坐吧！”老奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我攙扶著老奶奶過(guò)去。媽媽夸我是個(gè)好孩子。我也露出了笑臉�？粗夏棠套谀睦锉任易约鹤�舒服。
這就是我成長(zhǎng)中記憶最深刻的一件事。
初中生故事作文 26
2028年，隨著科技的迅猛發(fā)展。最近，我用最新發(fā)明的高科技新產(chǎn)品----光腦，調(diào)查到了翅膀?yàn)槭裁茨茱w的原理，做了一副人工翅膀，沒(méi)想到獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。我喜出望外，興奮地近乎“休克”，急忙抓起一對(duì)人工翅膀，接在背上，以每秒五千二百米的速度飛出窗外，以泄我內(nèi)心的激動(dòng)。
在蔚藍(lán)的天空中，我高興地竟止不住那歡樂(lè)的心情，一會(huì)兒翻著跟頭，一會(huì)兒唱著歌兒……
狂歡過(guò)后，我便在美麗的天空中飛翔。俯首向下望，那紅的似火、粉的像霞、黃的勝金的花兒上，一只只鳥(niǎo)兒在翱翔，伴著綠茵草地，風(fēng)兒吹過(guò)，那一陣刷刷啦啦的聲音在我的心中仿佛是一首歡樂(lè)的歌。
就在我陶醉于美不勝收的空中花園時(shí)，一只老鷹向我飛來(lái)。我嚇出了一身冷汗，急忙向后飛。正在我驚魂未定之時(shí)，老鷹又飛走了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
我繼續(xù)向后飛著……完了，電子系統(tǒng)出故障了，在60秒后就會(huì)失效。我急忙掏出降落手表，不料，無(wú)電池了。
我別無(wú)辦法了，只好閉上眼睛祈禱著奇跡的出現(xiàn)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的.世界：仙女們翩翩起舞，百花齊放，多么美麗呀!啊，是天堂!絕處逢生的感覺(jué)真好!我整了整了衣裝，咬了咬牙，走了進(jìn)去，只見(jiàn)上帝坐在上面，憐憫地問(wèn)：“小姑娘，你需要幫助嗎?”
“我需要一對(duì)翅膀。”我乞求到。
上帝賜予我一對(duì)天使的翅膀。
我接過(guò)翅膀的一剎那，發(fā)現(xiàn)上帝的臉上有深深的皺紋，一定是人間事太多太累了。
回到家中，想起一路的經(jīng)歷……真好玩!
初中生故事作文 27
記得很早就開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄，有的同學(xué)是寫(xiě)完一本再買一本繼續(xù)發(fā)，然后大家牢騷滿腹地繼續(xù)寫(xiě)。雖然牢騷滿腹，但畢竟還是要畢業(yè)了，人之將別其言也善吧，就連見(jiàn)了面不吵三句不走的那一對(duì)兒，也都認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇地幫對(duì)方寫(xiě)好同學(xué)錄了。我在一邊也沒(méi)時(shí)間感慨，桌肚里擺了七份，掰掰指頭算一算，兩份今天就要，三份明天給，還有兩份不知道主人是誰(shuí)，有人來(lái)要就給他，沒(méi)人來(lái)要就墊飯菜底下當(dāng)桌布吧。
其實(shí)一年半里和有些同學(xué)說(shuō)的話加起來(lái)也不如我和小馬她們一個(gè)課間說(shuō)得多。為了不至于讓眾多只與我匆匆打過(guò)照面的同學(xué)忘記我滔滔不絕噴口水的強(qiáng)項(xiàng)，在同學(xué)錄上“最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)”一欄，我統(tǒng)統(tǒng)填上“耍嘴皮子”。
其實(shí)周圍的女孩子就那么多，小徐小馬小何小石小張，真心愿意粘在一起的就更少。如果一個(gè)班同學(xué)都跟我打打鬧鬧嘻嘻笑笑的，最重要的不僅是容易暈頭轉(zhuǎn)向搞不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)，而且我也不會(huì)來(lái)寫(xiě)這篇文章了，興許寫(xiě)到明年也寫(xiě)不完。
我常跟小馬說(shuō)，你真是新世紀(jì)一代幸福的.孩子��！
小馬笑笑突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，你是舊世紀(jì)的��？
不不不，我耐心地解釋道，因?yàn)槟銓?xiě)回憶母校的作文時(shí)，可以煽情地來(lái)很多個(gè)“六年來(lái)如何如何如何”，而我只能寫(xiě)“四年半來(lái)”或者“一年半來(lái)”，總之既難聽(tīng)又不倫不類。
小何是個(gè)特?zé)嶂杂谔摕o(wú)縹緲的孩子，前段日子對(duì)巫蠱術(shù)和占卜有了興趣，走火入魔的程度和梅超風(fēng)有得一拼。為了挽救清純可愛(ài)的失足少女，一群人盯著我要求我去打擊小何的興趣。
初中生故事作文 28
我家的故事有很多，但是最典型的還是我姥姥。
�。ㄒ唬┠贻p的姥姥
我的姥姥雖然已經(jīng)八十歲了，但像個(gè)六十歲的人，姥姥走起路來(lái)有時(shí)比六十歲的人走得還要快呢！有一次姥姥領(lǐng)一個(gè)六十歲的奶奶來(lái)我家做客，我家住在六樓，但是姥姥很快就上到了六樓，等姥姥到家已經(jīng)五分鐘的.時(shí)候，那個(gè)奶奶剛上來(lái)，她上氣不接下氣地說(shuō)：“老大姐，別看你都八十歲的人了，我這六十歲的人，還不趕你呢！你身子骨真硬實(shí)！”姥姥一聽(tīng)笑了起來(lái)。
�。ǘ┙】档睦牙�
可別小看我的姥姥，她呀，健康著呢！我姥姥常年只有一個(gè)病就是氣管炎，別的病還不得。我的姥姥一天有很多事，比如出去遛兩次小雞，一天還做飯，買菜，刷碗，有時(shí)還會(huì)洗洗自己的衣服呢！姥姥還負(fù)責(zé)喂養(yǎng)我的小烏龜，小雞呢！小烏龜被姥姥養(yǎng)的一個(gè)月比一個(gè)月大，小雞一天比一天胖乎，現(xiàn)在小雞連一米高的箱子都能飛出來(lái)了呢！
�。ㄈ⿶�(ài)睡覺(jué)的姥姥我家的故事
姥姥有一個(gè)老毛病——愛(ài)睡覺(jué)，她坐著也能睡，站著也能睡，有人說(shuō)話的時(shí)候也能睡。有一次，我在看電視，看見(jiàn)了一旁的姥姥坐在沙發(fā)上邊看電視邊睡覺(jué)，我想用電視的聲音吵醒她，可我把電視調(diào)到了最大聲音，還是無(wú)法吵醒她，真是“白費(fèi)心機(jī)”呀！
我的姥姥既年輕又健康，還愛(ài)睡覺(jué)啊！
初中生故事作文 29
從小到大，書(shū)，已成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，我似乎又回到了往昔。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，一遍又一遍地講。當(dāng)我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字后，便開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了拼音，開(kāi)始閱讀少兒報(bào)紙，故事書(shū)之類的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不滿足于只看故事書(shū)了，小說(shuō)、中外名著、科普知識(shí)……我的.閱讀范圍越來(lái)越廣了。媽媽也十分支持我，經(jīng)常買來(lái)一些適合我閱讀的書(shū)籍，并鼓勵(lì)我試著寫(xiě)一些短文、日記。
漸漸地，書(shū)成為了我最好的朋友，只要它在我手中，我就可以廢寢忘食地讀。有一天晚上，我正在看《哈里。波特與鳳凰社》，但時(shí)間不早了，媽媽催我去休息，我只好心不甘情不愿地從命。半夜時(shí)分，我驚醒了，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)：那本書(shū)活了，并想逃跑，我不干。于是我在后面追，而書(shū)在前面跑，最后，它跳進(jìn)了臭水溝，不見(jiàn)了�！盎貋�(lái)！回來(lái)……”我摸摸書(shū)，嗯，還好，沒(méi)活。可我這時(shí)卻睡意全沒(méi)了，心想干脆當(dāng)回“貓頭鷹”，接著看吧，我躡手躡腳地關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈，如醉如癡地看了起來(lái)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴…�！币魂嚧潭聂[鈴聲把我從熟睡中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼一看，已經(jīng)快七點(diǎn)了，而我的燈還開(kāi)著呢，書(shū)也被扔到了一邊。我可從沒(méi)干過(guò)這樣的事兒，幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，否則肯定要挨批評(píng)的。因?yàn)榭磿?shū)忘事的事例還有很多，我不好意思跟你說(shuō)得太多了。
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)！
初中生故事作文 30
紅領(lǐng)巾，看似一快極普通的紅布，但是它卻包含著其重要的意義，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，它表達(dá)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也是激勵(lì)我時(shí)刻前進(jìn)的伙伴——當(dāng)真正擁有了屬于自己的那一條紅領(lǐng)巾后，才明白在擁有之后還要對(duì)得起這條紅領(lǐng)巾。
我還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我懷著激動(dòng)的心情走上了主席臺(tái)，戴上了屬于自己的紅領(lǐng)巾。自從那次以后，我便高興的得意忘形了，于是我的學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)便起伏不定了。在一次語(yǔ)文課上，我還和同桌在玩，一時(shí)情不自禁，還笑出了聲音，老師聽(tīng)到了笑聲，便把目光轉(zhuǎn)到了我這里，老師盯了好一會(huì)兒，可我卻還沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn)，我旁邊的同學(xué)提醒了我一下，這才意識(shí)到自己的失態(tài)。這時(shí)，老師叫我回答某個(gè)問(wèn)題，我慢慢站起來(lái)，看到同學(xué)們?cè)谛�，我便意識(shí)到了錯(cuò)誤。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)了一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話（當(dāng)上少先隊(duì)員、掛上紅領(lǐng)巾不僅僅是一種表面榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，你應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴的小事做起，努力讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。），才讓我更深的'認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。自從那次談話后，我才明白自己雖然已經(jīng)戴上了紅領(lǐng)巾，但是要不愧對(duì)這條紅領(lǐng)巾要付出雙倍的努力和汗水。也正因老師的那一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓我開(kāi)始了對(duì)紅領(lǐng)巾的重新認(rèn)識(shí)。
從那天起，我便開(kāi)始邁向新的旅程，學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)，工作方面，我盡心盡力，時(shí)刻以胸前的紅領(lǐng)巾為準(zhǔn)繩，努力去做好一名少先隊(duì)員，讓紅領(lǐng)巾在我的胸前飄得更加鮮艷、更加美麗！
初中生故事作文 31
“叮鈴鈴”，無(wú)情的鈴聲逼來(lái)了�！翱禳c(diǎn)，早讀是英語(yǔ)耶，死蟋蟀，既然要炒作業(yè)，不會(huì)來(lái)早點(diǎn)。你想讓我炒魷魚(yú)阿，換了英語(yǔ)科代表，你可明這么好下場(chǎng)....”沒(méi)完沒(méi)了羅嗦的我，一個(gè)勁的催。蟋蟀不耐煩地叫到“大姐，我把s看成z了”“老師來(lái)了，你自己看著辦阿，88”抱著48個(gè)人的同步，我猛沖出教室。重死了，我的腳步還那么急。
在這說(shuō)明一下，也許你看的都摸不著北了。我是這個(gè)班的英語(yǔ)科代表，可那英語(yǔ)老師。斤斤計(jì)較，每天早讀打零前把作業(yè)送到，還要查今天誰(shuí)沒(méi)交，不光這個(gè)，聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)的，還要記，然后，老師再用棒子打個(gè)過(guò)癮，我比較善良把，看不下去哪又細(xì)又長(zhǎng)的竹條揮來(lái)?yè)]去，那刺耳的聲音，飄來(lái)飄去。于是每天我會(huì)等到他們把作業(yè)抄完，再送去。但他們也遵守規(guī)則，都會(huì)在早讀前用最快的速度完成任務(wù)，可今天，蟋蟀卻來(lái)個(gè)打破吉尼斯紀(jì)錄，還來(lái)那么晚，任務(wù)沒(méi)完成。怪他自己磨蹭 “MY GOD”由于太急，在樓梯轉(zhuǎn)角處，摔得白天見(jiàn)星星。那沉重的同步，撒了一地，我七手八腳的收著�？晒适略谶@里發(fā)生了轉(zhuǎn)折，一個(gè)陌生的.身影出現(xiàn)，幫我收起了雜亂的同步，我猛一抬頭，又立馬低下去。一雙濃眉大眼，長(zhǎng)又密的睫毛。梳理得整齊的發(fā)型，好帥阿。很快，同步收好了，他站起來(lái)了，好高啊。才發(fā)現(xiàn)，走廊里，只有我和他。他朝我笑了笑說(shuō) “小妹妹，以后下樓時(shí)，別太急，小心點(diǎn)走”
初中生故事作文 32
愛(ài)——是一朵朵鮮花，裝飾著我們的生活，愛(ài)是一根繩子纏繞著我的肉體與靈魂。
那一天，我下課回到班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一個(gè)大蛋糕，我便有些盼望里面的樣子，就在那天下午我們迎來(lái)了那個(gè)蛋糕。
同學(xué)們也積極的唱著生日歌，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”每個(gè)人都可以看出都是很盼望那個(gè)大蛋糕的，當(dāng)老師打開(kāi)那個(gè)蛋糕時(shí)，我有些震驚了，沒(méi)想到他還挺大的，上面擺滿了水果，火龍果，獼猴桃，黃桃……周圍也都圍滿了，堅(jiān)果碎。
這應(yīng)該有幾百塊吧，但是老師吃好沒(méi)有舍不得的樣子，把水果都分給了我們，老師都沒(méi)有吃一塊。看著這似嗷嗷待哺的羔羊班的同學(xué)們，我們與老師的心里都很高興。
這個(gè)時(shí)間是留給我們的是專屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光里，我們可以把一切的不開(kāi)心不愉快，嗯，以前的事都可以忘掉，只顧著眼前的就可以了。在這時(shí)光中，我們不需要拘束自己，好好享受就可以了。
這是專屬于我們的愛(ài)，是專屬于我們的.幸福時(shí)光，只有在這一時(shí)光中的我們才可以沉醉其中，無(wú)法自拔。我們的愛(ài)并不善于表達(dá)，但我們之前似乎都是串通好了的，心心相印，有時(shí)不需要說(shuō)出來(lái)我們的心靈感應(yīng)器便會(huì)亮起燈，我們就會(huì)感受到對(duì)方的心里是怎么想的了。
這——就是我們看似普普通通，但又并不平凡的愛(ài)的故事！
初中生故事作文 33
秋天到了，陽(yáng)光溫暖嫻靜，秋風(fēng)和煦輕柔，天空被秋風(fēng)擦拭的非常干凈明亮，像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
我——一片秋葉，渾身有說(shuō)不出的舒暢，搖曳著身姿，偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下，然后又快速地分開(kāi)各自舞蹈。秋風(fēng)想給大地織一條棉被，于是，我?guī)е鴿M懷的好心情、跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了大地上。
一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，說(shuō)：“葉姐姐，葉姐姐，我想到小溪里漂流，你能帶我去嗎？”我欣然地同意了。
我載著小螞蟻在秋風(fēng)的幫助下順順利利地來(lái)到了小溪中心。我躺在清清的溪水上，螞蟻弟弟則趴在我胸前，我們就這樣隨著微波飄游，小螞蟻多日來(lái)要到小溪里漂流的.愿望終于實(shí)現(xiàn)了�？粗∥浵佄㈤]著眼睛愜意的樣子，我好開(kāi)心！就這樣，我始終沒(méi)敢打擾到他，只是默默地載著小螞蟻在小溪上漂，漂，一直漂到了岸邊。
小溪很淺，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊玩耍，他驚喜萬(wàn)分：“媽媽，快看！這片樹(shù)葉真好看呀，它上面還有一只小螞蟻呢�！毙∧泻荷斐鲂∈职盐覀儞破�，輕輕地把我放到地上讓螞蟻弟弟從我身上下來(lái)，螞蟻弟弟心滿意足地回家去了。我呢，和小男孩一起又結(jié)識(shí)了許多朋友，有會(huì)唱歌的蟋蟀，有金黃的玉米，還有咧開(kāi)了嘴的石榴……
當(dāng)我和小男孩揮手告別時(shí)，天色已晚，可秋風(fēng)依然在工作著，他是我最要好的伙伴兒，于是，又一個(gè)美好的故事開(kāi)始了……
初中生故事作文 34
如果我能早點(diǎn)做好準(zhǔn)備，如果我能早一分鐘起床大概就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。那天早上……
“懶蟲(chóng)！”媽媽邊幫我整理書(shū)包邊對(duì)著還在夢(mèng)中的我大喊“8點(diǎn)了，補(bǔ)習(xí)班遲到了我可不管！”我聽(tīng)到著句話后，像一把箭似的從床上蹦了起來(lái)，一句話都顧不上說(shuō)，右手刷牙左手穿衣，匆忙地收拾文具，就穿起鞋子飛奔下樓，向工交車站沖去。
到了車站，我又進(jìn)路了入夢(mèng)如幻的朦朧世界，借大雄的一句話：“這種朦朧的睡意真好！”可是正當(dāng)我就要睡著的時(shí)候，馬達(dá)聲又驚醒了我，我努力睜開(kāi)睡眼。我想：恩！這次16路車來(lái)的挺早！上車后，我看著外面的風(fēng)景。睡意再度襲來(lái)，風(fēng)景似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn).越來(lái)越遠(yuǎn)……我又在坐椅上睡著了。
過(guò)了好一會(huì)我才醒來(lái)，“呦！”我自言自語(yǔ)到，“外面的風(fēng)景還真陌生��！”說(shuō)著說(shuō)著，眼看睡意要在次襲來(lái)……我忽然被自己的`意識(shí)嚇了一跳：“什么？陌生？”我的睡意全無(wú)，看了看公交站牌，天，這是哪里？八一公園！原來(lái)我稀里糊涂達(dá)錯(cuò)車了！白花了1元錢(qián)乘到八一公園來(lái)了！頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，可是沒(méi)有人幫我回家，那處境是“眼淚直下三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)！”哭了半天，我總算恢復(fù)了理智。于是我到處借手機(jī)打電話給媽媽，可是關(guān)機(jī)打不通。司機(jī)叔叔知道了我的情況后，說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，你應(yīng)該這樣……然后這樣……”經(jīng)過(guò)“明師指點(diǎn)，我歷盡千心萬(wàn)苦終于到了補(bǔ)習(xí)班。
突然，一件可怕的事從我心頭閃過(guò)——我的作業(yè)本忘在家了。
初中生故事作文 35
一天，鐘的里面發(fā)出了爭(zhēng)吵聲。
先是時(shí)針發(fā)話了，“你們兩個(gè)小東西讓光陰走那么快我走一圈，你們走幾圈。沒(méi)用的家伙我要把你們趕走�！�
秒針和分針無(wú)家可歸四處游蕩。但是時(shí)針那里也不好過(guò)。小主人每天都遲到了，因?yàn)槎〞r(shí)針每天報(bào)時(shí)不準(zhǔn)，被小主人趕走了，定時(shí)針、分針和秒針在一起。小主人為了讓鐘恢復(fù)原樣把三根針找了回來(lái)，小主人又對(duì)時(shí)鐘說(shuō)：“你以后不要讓這些針走了，鬧的我?guī)状味歼t到了。”時(shí)鐘聽(tīng)了連聲服從，可是分針、秒針和定時(shí)針對(duì)時(shí)針十分討厭，所以決定不帶動(dòng)時(shí)針，時(shí)針不能走了。
時(shí)針發(fā)現(xiàn)自己不能走了于是告訴了小主人，小主人知道了，就趕快過(guò)去了解情況，就看了看電池，電池有電，又看了看里面的裝置，沒(méi)有壞。就問(wèn)了分針，分針說(shuō)：“我們不想把它帶動(dòng)，我本來(lái)走的`很慢又帶一個(gè)這么重的家伙，我不干了�！毙≈魅寺�(tīng)了就把時(shí)針趕走了。
時(shí)針無(wú)家可歸。過(guò)了幾天，小主人又遲到了。一看時(shí)針沒(méi)了，定時(shí)針也不能報(bào)時(shí)了。
小主人只好又把時(shí)針找了回來(lái)。時(shí)針呢？知道了無(wú)家可歸的苦頭了，就后悔自己當(dāng)時(shí)為什么要把無(wú)辜的秒針、分針定時(shí)針趕出家門(mén)呢？于是主動(dòng)回到家，給時(shí)鐘道歉，時(shí)鐘原諒了它，時(shí)針回到了原來(lái)溫暖的家。
我們也要學(xué)習(xí)時(shí)鐘里四根針團(tuán)結(jié)的精神。
初中生故事作文 36
清晨，當(dāng)一池荷花還沉浸在昨夜的好夢(mèng)中時(shí)，一朵盛開(kāi)的荷花早早的醒了。
她在等待，等待一個(gè)小女孩。每天早晨，總有一個(gè)小女孩會(huì)來(lái)到池邊，向荷花訴說(shuō)心事。昨天，小女孩來(lái)時(shí)，許了一個(gè)愿：她希望看到一朵荷花綻放的樣子。荷花平時(shí)就很喜歡這個(gè)小女孩。所以，她心想：我要讓小女孩看到荷花綻放的樣子。過(guò)了好久，小女孩活蹦亂跳地跳了過(guò)來(lái)。當(dāng)小女孩見(jiàn)到荷花時(shí)，興奮地唱起兒歌來(lái)：“美麗的荷花，潔白純潔。小蝴蝶依偎在她的花瓣上，小蜜蜂……”小女孩更興奮了，跳起舞來(lái)。她從沒(méi)有這么大聲歌唱過(guò)了。忽然，她一不小心滑了一跤跌進(jìn)了池子里。小女孩撲騰了一會(huì)便沒(méi)了力氣，荷花可著急了，她用自己的藤蔓托住小女孩并大聲求救：“魚(yú)兒魚(yú)兒，你們能幫我救救她嗎？”魚(yú)兒說(shuō)：“對(duì)不起，荷花妹妹我們幫不了你�！焙苫ㄓ謫�(wèn)蝴蝶、蜻蜓、鳥(niǎo)兒……可是沒(méi)有一只動(dòng)物可以幫助荷花，于是荷花就這樣一直支撐了小女孩近一個(gè)小時(shí)，直到女孩的'媽媽來(lái)找小女孩。當(dāng)女孩被救起時(shí)，荷花的藤蔓因?yàn)橹蔚奶茫⒖虜喑闪撕脦捉�。這時(shí)，別的荷花醒過(guò)來(lái)了，當(dāng)她們知道這事時(shí)，用她們的藤蔓交錯(cuò)在一起，像一張網(wǎng)一樣支撐著荷花，但荷花還是凋謝了，但她微笑著，因?yàn)樗隽艘患幸饬x的事！
荷花，你是那么的純潔，你是那么的美麗！
初中生故事作文 37
生活中，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)了愿望而開(kāi)心，我會(huì)因?yàn)槭《鴤模視?huì)因?yàn)槭艿奖頁(yè)P(yáng)而自豪，還會(huì)因?yàn)槭艿轿趩�，我的心情因生活而變化，故事更是因心情而豐富。
早晨，我拿著母親 給我的4元錢(qián)去買早飯，我快樂(lè)。我走著、跳著、跑著，不小心，一塊錢(qián)掉在了地上，我難過(guò)。根據(jù)清脆的“丁零”聲，我著急地找，東張西望、東奔西跑，一會(huì)看看水溝里有沒(méi)有；一會(huì)看看沙堆上有沒(méi)有；一會(huì)看看汽車底下有沒(méi)有，我找得滿頭大汗時(shí)，在腳邊發(fā)現(xiàn)了它，臉上露出了笑容。
走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“小廣播”在到處說(shuō)：“今天考試！”我呆住了。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，草草閱覽了一下，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，得，難度不大，我興奮，奮筆疾寫(xiě)起來(lái)了。下課鈴聲在我做完這張?jiān)嚲砗箜懫稹?/p>
快放學(xué)的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，并批評(píng)了成績(jī)差的學(xué)生，我看著和優(yōu)僅有一分之差的試卷，心頓時(shí)涼了半截，我低下頭，開(kāi)始閱卷了，突然發(fā)現(xiàn)老師多減了兩分，我喜出望外，拿著試卷去加分，我又得了優(yōu)，看著91分的試卷，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
回到了家，用電話告訴母親 這個(gè)消息，母親 說(shuō)帶我去吃必勝客，什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。
正當(dāng)我沉浸在幸�；▍矔r(shí)，電話鈴聲響起了，我拿起電話筒，里面?zhèn)鱽?lái)母親 的音樂(lè)：“桑桑，今天母親 有事不能帶你去了，你自己吃些剩菜剩飯！”我身上的`血僵住了，嘆了口氣。
自己做菜做飯，飯卻特別的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充滿了酸甜苦辣。
初中生故事作文 38
“作業(yè)怎么這么多？煩死了�！甭�(tīng)著小主人的一聲聲抱怨，我也感到一絲的煩躁。
今天的作業(yè)是做基礎(chǔ)訓(xùn)練兩頁(yè)，當(dāng)小主人一聽(tīng)到這個(gè)消息，便煩躁起來(lái)，一整節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)，“叮呤呤，叮呤呤”下課了，老師強(qiáng)調(diào)了最后一遍，當(dāng)然了，她還是沒(méi)有聽(tīng)到，一心只想著出去玩。
經(jīng)過(guò)了難熬的幾節(jié)課的時(shí)間，終于到了最輕松的放學(xué)時(shí)間，小主人迅速的收拾好了書(shū)包，快速地沖出校門(mén)，跑到了家里，一路上我一顛一顛的，差點(diǎn)要吐了。
小主人回到家，放下書(shū)包，拿起小超人，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，卻沒(méi)有想到我，小主人一邊寫(xiě)一邊想，有時(shí)用一只手托著下巴，有時(shí)在草稿本上列著豎式，有時(shí)翻翻數(shù)學(xué)書(shū)。邊寫(xiě)還邊嘟囔著：“煩死了，怎么這么難，老師也真是的，布置這么多的作業(yè)，這要做到什么時(shí)候呀！”后來(lái)不知道過(guò)了多久，小主人終于寫(xiě)完了，她興奮地大叫道：“我寫(xiě)完了，我解放了！我可以打游戲了�！�
因此一個(gè)晚上，小主人都一直抱著手機(jī)，似乎與它成為了形影不離的好伙伴。而小主人的`媽媽也勸她，可她就是不聽(tīng)，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
第二天，小主人的同學(xué)們?cè)趯?duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練，她這才得知自己做錯(cuò)了，迅速把我身上的空題補(bǔ)了起來(lái)。
唉，今天真險(xiǎn)！小主人差點(diǎn)就要被老師罰了。
初中生故事作文 39
人們都是要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過(guò)，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的，是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠(yuǎn)眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒。看到邱少云，不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，還是十分地落后，而美國(guó)卻是飛機(jī)大炮，而毛主席當(dāng)時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國(guó)則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象，戰(zhàn)火會(huì)一路延著燒到中國(guó)。那時(shí)條件差苦，如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝�，都是衣食無(wú)憂，也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的紛憂，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的。現(xiàn)在的今天，在這么良好的'條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養(yǎng)、目中無(wú)人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠(yuǎn)了！
邱少云身上的熊熊大火，是因?yàn)樵谝淮我归g襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標(biāo)，任憑大火在身上燃燒，現(xiàn)在的人，不說(shuō)熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
初中生故事作文 40
在我腦海的無(wú)數(shù)珍貝里，有各種珍奇閃爍的貝殼，挑出它們當(dāng)中最精致的來(lái)回味。
記得在兩歲那年，爸爸的戰(zhàn)友說(shuō)好了去福州森林公園聚會(huì)。誰(shuí)知，那天媽媽發(fā)燒了。臉燙得通紅。怎么辦。我心里嘀咕著。我從小就依賴著媽媽，離開(kāi)媽媽去玩也不快樂(lè)�？蓩寢寘s一定讓我去。一邊安慰我一邊咬著牙坐了起來(lái)。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，看不出媽媽在撒謊。就跟著爸爸去了。
那時(shí)是我記憶里第一次福州，爸爸抱著我坐在汽車上搖搖晃晃，四周很寂靜。只有大自然的歌唱。到了，從未見(jiàn)過(guò)的環(huán)境。暫時(shí)淡忘了媽媽的病痛，爸爸把我放在座位�？吭谕＼囄�，我哇哇大哭起來(lái)。就因?yàn)槲夷鞘俏矣洃浝锏牡谝淮巫�，前面有一堵赤褐色墻，以為車要撞了。越�?lái)越近，我閉上眼，之后迷迷糊糊的我下了車。我暗暗慶幸：沒(méi)事！眼里雖然紅彤彤的，但是我的臉上洋溢著笑臉。接下來(lái)就是聚會(huì)時(shí)喜慶。突然，一身急促的電話聲。從電話里外婆焦急的話語(yǔ)中，我知道了出事了。媽媽燒昏了。爸爸帶著我回家照顧媽媽
再見(jiàn)到媽媽時(shí)，通紅的臉頰淌著汗水。外婆的.細(xì)心照顧，媽媽醒過(guò)來(lái)。我只是注視著媽媽，因?yàn)樗_了我。
現(xiàn)在想了想，媽媽頂著病魔的干擾，還不讓我失去快樂(lè)。真后悔我那樣看著媽媽
我家的故事中，沒(méi)有一件事能算得上驚天動(dòng)地，甚至是微不足道的小事，可幸福就在其中，就是這些事不斷散發(fā)出縷縷暖人的溫情。
初中生故事作文 41
說(shuō)到“省”，我就有好幾個(gè)事情要說(shuō)，比如：省錢(qián)、省飯、省電……今天，我就給大家講幾個(gè)發(fā)生在我家里的省的故事。
我和媽媽去逛商場(chǎng)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)新出的芭比娃娃，她比我家里的任何一個(gè)都好看，我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)，可她卻說(shuō)：“家里還有很多芭比娃娃，你還想要？絕對(duì)不行！”沒(méi)辦法，錢(qián)掌握在她的手里，我只好垂頭喪氣地往前走。接著我又看見(jiàn)了我超級(jí)想吃的薯?xiàng)l，我想讓媽媽給我買一包，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)吃過(guò)。媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“不行，薯?xiàng)l吃了對(duì)身體不好。”就這樣，我和媽媽去逛商場(chǎng)的時(shí)候很少買東西，每次總是空手過(guò)去，空手回來(lái)。
媽媽很省錢(qián)，爺爺卻是很省電。有一次，我晚上去爺爺家吃飯，只見(jiàn)里面黑乎乎的，看不清任何東西，我正準(zhǔn)備去開(kāi)燈，爺爺一下子把我的'手按住，不讓我開(kāi)燈，我迷惑地問(wèn)爺爺，“爺爺家里那么黑，為什么不開(kāi)燈��？”爺爺回答：“這樣多好，既省電又省錢(qián)，真是兩全其美呀！”天哪，我認(rèn)為下次還是少來(lái)爺爺家了，在黑暗中吃飯，誰(shuí)受得了？哎，我只好趁著有亮光，坐在椅子上吃飯了。在黑暗中吃，就不怕撞到桌角嗎？有安全隱患呀。
爺爺和媽媽把錢(qián)一分一分地省下來(lái)，不就是想讓我將來(lái)有更多的選擇機(jī)會(huì)嗎？其實(shí)這種做法挺好的，就是有些過(guò)了讓人不能接受。
初中生故事作文 42
夏天到了，樹(shù)兒們長(zhǎng)得也更茂盛了，個(gè)個(gè)都挺的筆直筆直的，多么像一些威武的士兵啊！小草們，都探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座連綿起伏的青山，上面有一些不知名的小野花，很漂亮，多么想去摘幾朵啊，送給最親愛(ài)的老師。
草叢邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河，陽(yáng)光灑在小河上，河水波光粼粼，就像撒著金子一樣。河水里還長(zhǎng)著荷花和荷葉，碧綠的荷葉上還站著一只可愛(ài)的小青蛙，小青蛙呱呱得叫著，好像在說(shuō)：“呱呱，快看我的荷葉傘可漂亮了！”
就在這時(shí)，花花、剛剛和明明約好要來(lái)這里玩，他們被這美麗的景象吸引住了�；ɑㄕf(shuō)：“哇，這里的.景色好漂亮�。 泵髅髡f(shuō)：“就是的，尤其那朵荷花，又大又漂亮，顏色也鮮艷，我要去摘一朵！”說(shuō)著，明明便跑到荷花旁準(zhǔn)備摘。花花看見(jiàn)了，趕快把明拉回來(lái)說(shuō)：“不行，如果你摘了荷花，其他人就看不見(jiàn)了！”明明聽(tīng)了，羞愧得低下了頭說(shuō)：“知道了！”剛剛懂的詩(shī)句最多，看到這個(gè)景象就能說(shuō)出一句詩(shī)句來(lái)，他便搖頭晃腦道：“小荷才露尖尖頭，早有蜻蜓立上頭��！”花花和明明聽(tīng)見(jiàn)了，鼓起掌來(lái)說(shuō)：“剛剛，你懂的詩(shī)句可真多啊！我們要向你學(xué)習(xí)！”剛剛聽(tīng)了也笑了起來(lái)。
晚上，他們才依依不舍的離開(kāi)了這美麗的地方。他們?nèi)齻�(gè)高高興興地跑回了家，他們下了決心，下一回夏天還要來(lái)這美麗的地方。
初中生故事作文 43
在撒哈拉大沙漠的入口處，有一支隊(duì)伍正在徐徐前進(jìn)。
他們騎著駱駝還沒(méi)走多遠(yuǎn)，天就暗了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“今日先休息吧，明天繼續(xù)前進(jìn)！”隊(duì)員們聽(tīng)了，便搭了帳蓬，倒下就呼呼大睡了。
第二天，天氣十分炎熱，隊(duì)員們騎著駱駝走幾步就喝幾口水。一天下來(lái)竟然喝了一大半的水。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們已經(jīng)用完一半水了，明天開(kāi)始我們尋找水源�！标�(duì)員們齊聲答應(yīng)了。
第三天，天氣十分炎熱，大家不但沒(méi)找到水，并且把最終一滴水也喝完了，大家開(kāi)始抱怨。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)員們，雖然我們已經(jīng)喝完了所有的水，但我們找水還是沒(méi)有問(wèn)題的。”這時(shí)，有幾名隊(duì)員把目光投向了那幾匹正在休息的駱駝。隊(duì)長(zhǎng)看出他們的心思便說(shuō)：“我們不能夠殺駱駝，駱駝是我們的朋友，如果沙塵暴來(lái)了，我們?cè)撏掳l(fā)兒藏呢？”隊(duì)員們聽(tīng)了只好打消了這個(gè)念頭。
第四天，天氣更加炎熱了。隊(duì)員們滴水未進(jìn)，再加上要走更多的路程，就更加難熬了，好渴��！當(dāng)隊(duì)員們快要絕望的時(shí)候，隊(duì)行突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵樹(shù)，就對(duì)隊(duì)員們說(shuō)；“前方有一棵樹(shù)，那附近肯定有水！”隊(duì)員們一聽(tīng)，一下子精神百倍，加快速度往前走去，等走近一看，天啊，竟是一棵快要枯死的樹(shù)。隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)看了看想起了以前有人說(shuō)過(guò)猴面包樹(shù)的.皮呈焦黃色，沒(méi)有樹(shù)葉，但樹(shù)干粗。它的木質(zhì)像帶孔的海綿，里面包含很多的水份。這正是一棵巨大的猴面包樹(shù)。
之后他們用小刀在樹(shù)上挖了一個(gè)洞，清泉便流出來(lái)，隊(duì)員們喝夠了水，走出了大沙漠。
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