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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-13 06:20:32 初中作文 我要投稿

【熱門】初中成長(zhǎng)作文集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中成長(zhǎng)作文集錦7篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  雖然古人說過:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,但古人也說過:“近朱者赤,近墨者黑”,著周邊的同志對(duì)我來說還是或多或少有點(diǎn)影響的。這就成了我的煩惱——我身邊有兩個(gè)“混世魔王”。

  某天,天氣分外的好,可真是“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。孰料,等我一進(jìn)教室,把書包放下之后,“啪!”啊,好痛!一大清早的,就亂飛本子,知不知道打在身上很痛的?!我扭頭生氣地望著那個(gè)肇事者,誰知,他正笑得開心呢!我氣不打一處來,但也只好作罷,算了,碰上這個(gè)“混世魔王”,我還不知道是經(jīng)過修了幾世的“!蹦!想必我不說你也知道,我前面的這位“仁兄” ——錢逸軒,就是“混世魔王”之一了。唉,一大清早的,我就這么倒霉,天曉得另一位“魔王”會(huì)把我怎么樣呢!

  我歷經(jīng)千辛萬苦,終于熬到了中午大活動(dòng)的時(shí)間了,這一上午,我可被整得半死不活啊!老師突然講到了關(guān)于初中的事,于是,教室里就像炸開了鍋,“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝,不清楚狀況的人還以為誰家養(yǎng)了一窩麻雀呢!好了,不再說廢話了,進(jìn)入正題吧。老師這么一說,我們也開始說了,大都是“×××,你將來要讀哪個(gè)初中呀?”什么之類的?墒,我后面的右面的那位“仁兄”思維實(shí)在太過于敏捷,一下子就蹦到了高中,這也就講到了宿舍的問題,但這位同學(xué)的思想也太不著邊際了吧?還什么“套房”,你以為五星級(jí)酒店?!只聽他先編了一出以劉昕雩為主角的“總統(tǒng)套房”,接著又編了一出以我為主角的“普通套房”。從此,這兩出故事就成了周圍一圈人中“家喻戶曉”的“名篇”,這其中內(nèi)容么,由于太過荒繆,就統(tǒng)統(tǒng)略過吧!因此,這位“作者大人”就成了另一位“混世魔王” ——范天豪。真不明白,我前世到底和他結(jié)了什么深仇大恨?!

  一次,想來井水不犯河水的兩位“混世魔王”居然“大開殺戒”。一方是唇槍舌劍,而另一方則是“以實(shí)力證明一切”。但罵人的話終究是有說完的一天,真巧,“這一天”小錢正在氣頭上,于是乎,一本姓名為“范天豪”的《練習(xí)與測(cè)試》在空中前空翻二十轉(zhuǎn),又后空翻二十轉(zhuǎn)之后,不偏不倚,邁著芭蕾舞劇《小天鵝》的優(yōu)雅步伐,完美的進(jìn)了垃圾桶!周圍不禁爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,因而,我們這一些鼓掌的'同志就紛紛受到了兩位“魔王”的攻擊……唉,下場(chǎng)可真是慘不忍睹!

  當(dāng)然,兩位“魔王”的成績(jī)也自然是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮猛!因此我的成?jī)也以直線上升。可有了這兩位“魔王”在身邊,我以后的日子還怎么過哇!這可真是我的煩惱。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺是什么?長(zhǎng)大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

  步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛哭,愛笑。剛才還陽光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?不正是我自己?jiǎn)?真不好意思?/p>

  可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的'夢(mèng)想,于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

  粉紅色的童年固然美麗,但金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

  到底長(zhǎng)大的感覺是什么呢?

  有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的決心,有報(bào)答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任,長(zhǎng)大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來有足夠的本領(lǐng),坦然地面對(duì)一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切!

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  再堅(jiān)固的盾也會(huì)有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聰明的諸葛也有失敗的時(shí)候。世界上沒有常勝將軍,要在磨練中成長(zhǎng),相信自己,每個(gè)人都是上帝的寵兒。

  ——題記

  考砸了的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無心再去努力,感覺太陽是灰的,天空是灰的,就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,為什么我付出了那么多心血,卻還是出不了成績(jī)。∩系凼亲运降,他只會(huì)眷戀某些人吧。

  父親看到了我的試卷,竟然沒有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,說:“明天你和我去爬山吧!你會(huì)懂得這一切的!笔裁矗颗郎!跌落到谷底的我怎么也不會(huì)想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我?guī)状稳?qǐng)求父親不要去了,父命難為,第二天我還是踏上了爬山的旅途。

  站在山腳下,父親問我:“天空是什么顏色的?”“灰色的!”我抱怨的說了一句,皺起眉頭,眼睛一直看地!拔覀冮_始吧!”父親拉著我的手,帶著我走進(jìn)山間小路里,爬山旅程正式開始。

  山路荊棘叢生,前方帶鉤的樹枝會(huì)把衣服劃出一道道口子,那“刺啦”的聲音讓人聽了不寒而栗。大小不一的巖石硌得腳生疼,一不小心腳就會(huì)陷入石縫中,很久才拔出來。一條條小溪像大山里編制的網(wǎng)穿梭在山林之中,鞋浸上水,濕漉漉的,腳心又癢又疼。更可怕的是不知名的昆蟲,我得不停的左顧右盼,有可能一只蟲子就鉆進(jìn)我的衣服里……

  又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了,汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實(shí)在承受不住了,那感覺又像是回到了考試時(shí),我害怕極了。我雙手扶在兩膝上,對(duì)父親說:“爸……爸我實(shí)在走不動(dòng)了!备赣H轉(zhuǎn)過身來,也氣喘吁吁的說:“在堅(jiān)持一會(huì),很快就要到山頂了!蔽易⒁獾搅,爬山能手父親的臉上被樹枝劃開了一道小小的口子。我心里頓時(shí)有所觸動(dòng),有所感悟。以前父親可都是身經(jīng)百戰(zhàn)的'啊。

  果不其然,只剩下最后一點(diǎn)路程了。父親挽起袖子,露出兩只健壯的手臂,這是大山賦予他的,這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石,他靈活的運(yùn)動(dòng)著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了,一股碩大的力也把我拉了上去。

  我們?cè)谏巾斏闲菹⒘艘粫?huì),接著他帶我站了起來。用雙臂緊緊地?fù)е,說:“看,景色多美啊!不是嗎?這不是你正想要的東西嗎?”我指了指爸爸的臉,擔(dān)心地說:“爸爸,你臉劃傷了。”他用手摸了一下臉,又笑了。“在磨練中成長(zhǎng),沒有常勝將軍!”他接著讓我仔細(xì)看了看雙臂,幾乎每處地方都有傷疤,有的地方用線縫過,又添了幾處新的傷痕!拔夷贻p時(shí)也跟你一樣遇到困難覺得不公,之后在磨練中成長(zhǎng)才感到世界是那樣美好,做個(gè)雄鷹自由翱翔吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍(lán)藍(lán)的天空包容著一切,我相信在磨練中成長(zhǎng),每個(gè)人都是上帝的寵兒!

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以才擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩,所以才擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以才擁有了自己鉆石般的璀璨光芒。

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是父母養(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一:是他們教會(huì)了我們走第一步路,是他們教會(huì)了我們說第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字如果沒有了我們親愛的父母,就沒有了我們的茁壯成長(zhǎng)。

  父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆娡饷婢实氖澜。母親經(jīng)常像一棵大樹一樣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!

  當(dāng)我們獲得進(jìn)步、取得成功時(shí),爸爸會(huì)用慈善的目光欣喜地注視著我們,額頭的皺紋開始舒朗,這是父親的笑;媽媽會(huì)張開溫柔的雙臂,用溫暖的胸懷擁抱我們,這是母親的愛。

  當(dāng)我們面對(duì)困難,步履維艱的時(shí)候,爸爸會(huì)說:勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)向前,向前!這是父親的教導(dǎo);媽媽會(huì)說:孩子,努力些,再努力些!這是媽媽的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們

  爸爸媽媽為我們付出了太多,我們能夠回報(bào)的只是那可憐的一點(diǎn)而已。

  兩年前的5月21日(我的生日)那天,爸爸媽媽都上班去了,我在家里秘密地開始準(zhǔn)備。把早已買好的彩色絲帶和氣球,掛在窗戶和墻上,在自制的賀卡上一筆一畫寫下幾行字——

  爸爸媽媽——你們的期望女兒最清楚,你們的心愿女兒最明白,你們的操勞都是為了我!

  爸爸——你的嚴(yán)厲之愛,讓我領(lǐng)悟到不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹的意境;

  媽媽——你的.寬容之愛,讓我步入到給我陽光,我就燦爛的境地;

  爸爸媽媽——你們的關(guān)愛,女兒最能感受;你們的恩惠,女兒最能接受;你們一生的勞累都是為了我!

  我小心翼翼地捧著賀卡,把賀卡放在了餐桌上最顯眼的地方。中午,爸爸媽媽看到這一切時(shí),驚呆了!爸爸的眼睛里閃爍的分明是一顆顆晶瑩的淚水;媽媽因操勞過度而粗糙的雙手分明在顫抖!

  茁壯成長(zhǎng),恩澤父母!

  烏鴉有反哺之義,

  綿羊有跪乳之恩。

  感恩父母,以孝為先;感恩父母,孝心無價(jià)!

  用一顆感恩的心去對(duì)待父母;用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;

  用一顆寬容的心細(xì)細(xì)品味父母的嘮叨;

  用一顆純真的孝心去敬重父母!

  祝愿天下所有父母幸福安康!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)路上,有歡笑、有傷心、有朋友。

  ——題記

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

  我們的成長(zhǎng)路上也有很多無法忘記的事。

  歡笑

  記得,七年級(jí)開學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫谩D菚r(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門而出,奔向操場(chǎng),去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說話不知天高地厚,但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

  傷心

  成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。

  轉(zhuǎn)眼,七年級(jí)的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的'到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話,就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無法割舍的。也許在別人看來,我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來了。( )

  朋友

  八年級(jí)如約而至。

  班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒,我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥。?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

  在成長(zhǎng)的路上,我收獲了很多,也明白了許多。

  成長(zhǎng)路上,有歡笑、有傷心、有朋友陪伴,我很幸福。

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  作為獨(dú)生子女的我,在蜜罐中成長(zhǎng),在家人眾星捧月中成長(zhǎng),在無拘無束的環(huán)境中成長(zhǎng),在所謂以自我為中心的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  上幼稚園的我做任何事都擺著一副唯我獨(dú)尊的樣子,總認(rèn)為自己是對(duì)的,從未考慮別人的想法,缺少應(yīng)有的`禮貌,理由是他們太弱了,自己是這個(gè)世界的公主、這個(gè)世界的女王,他們是一堆小丑。漸漸的我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,我明白了,世界并不是繞著我在轉(zhuǎn),我也不是公主也不是女王。世界對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。我開始漸漸放下了我傲慢的態(tài)度。大家也開始慢慢地愿意接受我,因此我結(jié)交了許多的朋友,并在他們身上學(xué)到了許多好的品質(zhì),我學(xué)會(huì)了謙虛、學(xué)會(huì)了接納。

  上了小學(xué),我很開心,因?yàn)槌煽?jī)出乎意料的好,我就又開始驕傲了,認(rèn)為自己都懂了導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講開小差,下課也只想著瘋耍。很快,學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑。我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上了,吃力了,才猛然驚醒,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,自己得開始學(xué)習(xí)了,可是怎么都提不上去,付出加倍努力,收益甚少,我也努力了,但已小學(xué)畢業(yè)了。

  走進(jìn)了初中的校園,這對(duì)我來說是一個(gè)全新的世界,在初中的校園里學(xué)習(xí)壓力特別大。我知道不管自己再怎么努力也許都只是徒勞,畢竟帶賬太多,可老師教導(dǎo)我不要?dú)怵H,告訴我這世界是充滿挑戰(zhàn)的,不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),重要的還要挑戰(zhàn)自己,在成長(zhǎng)中不斷完成華美的蛻變。尤其是這里的英語老師,讓我對(duì)英語從不知道自己在干嘛到有著濃厚的興趣;父母也一直鼓勵(lì)著我,說只要我努力就好,有進(jìn)步就是成功的開始,每個(gè)成功的背后包含了許許多多的小進(jìn)步,做任何事都要盡我所能的去爭(zhēng)取。我也暗自下定決心,把對(duì)英語的興趣發(fā)揮在各個(gè)科目中,信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進(jìn)步!

  在不知不覺中我漸漸長(zhǎng)大了,人生的每一次磨礪都是我成長(zhǎng)的基石,我沒法改變過去、改變世界,但我會(huì)從自己做起、改變自己,努力地鋪好我成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)基石,最終展示我亮彩人生。

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  北方的候鳥一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空,似乎覺得,童年離我越來越遙遠(yuǎn)。

  我?guī)еM秃闷骐x開了搖籃,走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇,有焦急?蓻]有辦法,在一天天過去的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。

  的確,我長(zhǎng)大了?稍趮寢尠职盅壑,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉,我到底屬于前者還是后者?

  的確,我長(zhǎng)大了。一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去。心里累積的秘密越來越多。只有在燈光下,被窩里,獨(dú)自品嘗。不管是酸的,還是甜的。童年時(shí)的天真快樂,不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,又不知何時(shí)悄悄地落在了我的`肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……

  的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對(duì)于父母的嘮叨,我似懂非懂;看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺得他們又理解我,又不理解我。

  的確,我長(zhǎng)大了。我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂。以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品,F(xiàn)在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。

  長(zhǎng)大了,不知是喜是憂……

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