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實用的初中生的作文600字匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中生的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文600字 篇1
親愛的爸爸，媽媽：
您們好！
我十分感謝你們養(yǎng)育了我十多年，教會了我做人的道理。
爸爸，您還記得小時候?qū)W騎自行車的事嗎？可能您已經(jīng)忘了吧！但那件事卻深深地印在我的腦海里。我腳蹬著，雙手緊緊的抓著車把，您在后面扶著車尾，您悄悄的放手了，我自己在隨意騎，前面有塊石頭，我避不開，結(jié)果摔得四腳朝天，腿和胳膊擦傷了，是您鼓勵著我，告訴我，在哪里跌倒，就從哪里爬起來，我慢慢自己扶起自行車繼續(xù)練習，從那次我不僅學會了騎自行車，還懂得了面對困難絕不能退縮，要勇敢的去面對，想辦法克服。
媽媽，是您教我學會自理。十歲的時候，您讓我自己一個人單獨睡在自己的.房間，我很害怕，半夜兩三點被噩夢驚醒了，便哭著去找你，是您安慰我，并給我講故事，漸漸的我能一個呆在自己的房間里。平時您讓我先睡覺，睡覺后你再把燈關了，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣：睡覺時隨手關燈，每到星期天，自己洗衣服，整理房間，掃地……
我現(xiàn)在已結(jié)學會了做飯，看到你們?nèi)サ乩锔苫畹臅r候回來還要做飯很辛苦，變在你們做飯的時候看著做飯的步驟�？墒悄鷤冇X得我還小，做飯?zhí)ｋU了，不安全，不讓我一個人在家做飯。今天我想說：“爸爸、媽媽，看著你們?yōu)榱诉@個家太辛苦了，我想讓你們在回家后可以吃上熱騰騰的飯�！�
您們總是教導我，在別人困難的時候要出手相助，要做一位樂于助人的優(yōu)良少年，別人有困難的時候我?guī)椭�，我有困難的時候他們也幫助我，是您教會了我做人的道理，您們是我的榜樣，我要向你們學習，并且會做一位對社會有貢獻的人！
最后祝爸爸、媽媽：身體健康，笑口常開
初中生的作文600字 篇2
母親，一個溫暖的象征；母親；一個操勞的象征；母親一個憔悴的背影。這是我們?nèi)粘Ｉ钪兴姷碌囊粋�平凡的人。
母親，一個充滿著溫暖的詞匯但承擔著許多人不曾承擔的責任，為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命，讓地球變得跟繁華。
相信沒個都有這樣的經(jīng)歷吧：每當你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子，這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字；每當你考試壓力大時，總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐；沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人是——母親。
母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個炎熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風讓我進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)，我醒來的時候母親手里仍然拿著扇子，我不知道母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味，那時我在心里默默的`下定決心：媽，我會以為最優(yōu)異的成績孝敬你。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這是我平凡而偉大的母親，因為有你的付出才有我今天的成長，我深愛這我的母親！
初中生的作文600字 篇3
有的同學初中生活是在快樂中開始的，有的同學初中生活是在痛苦中開始的，有的同學初中生活是在懵懂中開始的，也有的同學的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。
在夏日炎炎的一天，我和媽媽來到吉安十三中，踏進校門的第一刻起，我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生，又是那么新鮮。那次只是來熟悉環(huán)境，快樂的上午就在探索學校環(huán)境的旅程中度過了。接著是分班考試，在茫茫人海中，無一張熟悉面孔�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”，我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友，我們相互鼓勵，一起走向考場，亦為自己捏了一把冷汗。
分好班，便是軍訓了。夏姑娘的眼睛——太陽，火紅火紅的，似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環(huán)境中學習。天氣很熱，我出了一身汗，但我流的卻是冷汗。
因為我怕做不好被教官批評，幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過了整個下午。晚上睡覺時寢室里全是汗味，大家都排隊洗澡，我也不敢插隊，不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了，第三天過去了……就這樣一個星期過去了。我適應了這里的環(huán)境，可以和同學們順利交往了。在軍訓中，我累得滿頭大汗，但我知道，“萬事開頭難”，只有踏出第一步，才有勇氣迎接下一步……
在初中生活的初期，我從膽小變得穩(wěn)重，由冒冷汗轉(zhuǎn)為冒熱汗……小學同學對我說，“你變化真大，以前總是唯唯諾諾，現(xiàn)在不錯了嘛，膽子壯了呀！”我微微一笑，這時，嘴唇邊又冒了幾滴汗，不知是熱出來的`還是為自己驕傲得流汗。
雖然我的初中生活是從汗水中開始的，但我覺得我的汗沒有白流，從軍訓的流汗中，我知道了一份耕耘，就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。
初中生的作文600字 篇4
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”說著，就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個一萬個不愿意。 書的奧妙，書的神奇吸引著我，我簡直把書當成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！贝_實如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見�！�
為了能夠讓大家真正地體會閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學的呼吸聲，下午總是帶著點睡意， 但是同學們都沉浸在閱讀的'快樂里，徜徉在飄溢的書香里，一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨著主人公一波三折�？鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了，哪有時間��！天天那么緊！我多么想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學習最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本�！� 于是，在書店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
初中生的作文600字 篇5
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵钠婷钏袆��？粗淖值木�條，時而寬松，時而嚴謹，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領略奇跡。
曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學，發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處�！翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘，一個大家都耳熟能詳?shù)墓适�，不過就是單純的寫故事罷了， 在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的.無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！
初中生的作文600字 篇6
放暑假的前幾天，學校開始征召鼓號隊的成員，我報名參加了，我被分到了號隊。
兩個月的暑假開始了，兩個月的練習也開始了。號是整個鼓號隊最難的'樂器了，雖然只有“哆、咪、嗦”三個音，但是，這三個音都要靠口風大小吹奏出來，要是肺活量太低，可能連吹都吹不響，這對我們這些新號手來說還真有不少難度。更別說吹奏得準確而響亮了。
轉(zhuǎn)眼一個多月過去，在老師的耐心指導和鼓勵下，我們都頗有進步。因為人太多的緣故，我們要從五種樂器中經(jīng)過層層選拔，挑出最精英的一百人組成一支朝氣蓬勃的百人鼓號隊。很榮幸，我沒有被淘汰掉，但是，這種自豪感很快被訓練的艱辛所取代，為了趕進度，我們鼓號隊成員每天早晨七點多就要到校，下午放學還要再練一、兩個小時，一天下來，口干舌燥，滿手都是綠色，那是號上蹭下來的銅銹。有一次，疲憊的問老師：“還要練什么？”老師告訴我：“還有八個隊型呢！”我差點沒暈過去。沒辦法，既然參加了，就要好好堅持到底。加上隊型后，我們的訓練才真正可以稱為“魔鬼訓練”。
那時，雖然已經(jīng)立了秋，但還是烈日炎炎，每天，我們都要在大操場待上三個半小時，一邊演奏一邊走隊型，腳底板磨得起了大泡，回到家恨不得把冰糕全塞進嘴里，每個人差不多要曝上一層皮，出的汗都匯成河了。回到家恨不得把冰箱里的冰糕全塞進嘴里，這張嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是傷口，火辣辣地疼。可是我們心中一直在想，這是最難的一關，只要闖過了這關，就什么都過去了。
我們終于挺過來了，比賽那天，我們的制服潔白雪亮，穿起來就像一個個小軍官，帥極了。大家演奏得樂曲非常雄壯，走的隊型也整齊劃一，贏得了評委的陣陣掌聲。這段經(jīng)歷雖然很苦，但對我來說卻很有意義。
初中生的作文600字 篇7
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開始了。
——題記
童年對于我來說，是短暫的，沒有用心的，只會玩的。記得我最后一個兒童節(jié)，那時全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說小品的說小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經(jīng)不再了。
此時的我，正在初中一步一步往上爬。初二的.現(xiàn)在，經(jīng)歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫，她就會說一句：心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè)，一點點小動作他都會捕捉到�！安灰F(xiàn)在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是福”……真讓我學到了好多，領悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多么不爽，我整個人像虛脫了，整天都沒跟同桌說一句話，再加上，他是個男生，平時都是我先找他說話，他才會開口的，晚自習時，他突然問我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒精神，更不舒服�！边@時，我小小的感動了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的大男子主義者啊！
有人關心的感覺真好！我應了一聲“嗯�！�
還不忘下課后去活動一會兒，上個廁所一回來，桌位就不成樣子了，被人來個通翻。我發(fā)火了，知道是誰弄的之后，一連串的話帶著星星點點的唾味，暴風雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了，每一天的不平靜；說不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！
不是所有的故事都會有結(jié)局，初中的故事會有一天結(jié)束嗎？
初中生的作文600字 篇8
依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當時的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時間充足，慢慢來……
那時的我，不知時間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時，偶然經(jīng)過了初一的學弟學妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們！
經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學們的英姿，談論著電影、電視劇、明星……那些時光，總是無憂無慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關心……
剛開始睡學校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的'床墊，被子墊在上面……
從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習慣，到現(xiàn)在的不舍。
學校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……
同學們，多年后，你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹，以及當時手拉著手的我們？
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