- 初中我的朋友作文 推薦度：
- 初中我的朋友作文 推薦度：
- 初中我的朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中我的朋友作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中我的朋友作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中我的朋友作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競(jìng)……
六年的時(shí)光過(guò)得很快，我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了，心中不免有許多感慨！每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，總是有種不舍從心底漫開(kāi)！我最好的朋友是范雨涵，我和她總是無(wú)話不談，兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過(guò)家家，這情景是多么可愛(ài)�。》队旰偸呛苡焉�，別人管她借東西時(shí)，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒(méi)有怨言！她有著胖胖的身體，蓬松的短發(fā)，臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗的笑容，是我們班亮麗的風(fēng)景線！范范寫(xiě)字很慢，別人都寫(xiě)完兩篇了，她一篇還沒(méi)寫(xiě)完呢，但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好！看她的字心里總有一種舒適的.感覺(jué)！
每一回和同學(xué)出去玩都是快樂(lè)的，就像那一次——我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，一會(huì)這看看，一會(huì)那瞅瞅，快樂(lè)極了，我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買(mǎi)這個(gè)口味的冰激凌，那個(gè)口味的泡泡糖，一會(huì)也不閑著，歇夠了就再投入“娛樂(lè)事業(yè)”中！我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，我就可以和朋友們?cè)谝黄鹆耍ナ刈o(hù)我們最堅(jiān)固的友情！
可惜我們就要畢業(yè)了，在這彌留之際，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
初中我的朋友作文 篇2
“我和你，心連心，共住地球村……”多么優(yōu)美的旋律，它總是讓我不由得想起你，我的朋友。
今天下午，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)作文，其中一個(gè)題目是與______一起走過(guò)的日子，我第一時(shí)間就想到了你，記憶的相冊(cè)也隨之翻到了三年前，那時(shí)的`你，矮矮的個(gè)子，瘦弱的身體，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，似兩顆葡萄，彎彎的柳葉眉，一張水潤(rùn)的櫻桃小口，不過(guò)美中不足的是鼻子有點(diǎn)塌，耳朵也比較小。
你總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著我，走哪跟哪，不過(guò)，無(wú)論我何時(shí)需要你，你總是及時(shí)出現(xiàn)，同學(xué)們都叫我們合二為一，我們都是各自的影子。
你的缺點(diǎn)可真不少，都可以編書(shū)了。
愛(ài)嘮叨，愛(ài)抱怨，你真擔(dān)得起嘮叨鬼這個(gè)稱號(hào)，可真貼切呀！聽(tīng)——又來(lái)了，“�。∥矣钟泻谘廴α�，我明明保證充足的睡眠了呀；媽媽，我的臉上又有了一個(gè)新痘痘，怎么搞得？”我都要暈倒了
愛(ài)八卦：嘿某某同學(xué)有這樣了。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，某某老師有那樣了……奧，真是無(wú)藥可救。
馬虎粗心等等，我就不一一列舉了。
不過(guò)優(yōu)點(diǎn)也是多的數(shù)不勝數(shù)，就撿一二來(lái)說(shuō)吧。
樂(lè)于助人：又一次，我突然生病，頭暈?zāi)垦�，你二話不說(shuō)，扶起我就往醫(yī)務(wù)室跑，可是四樓啊，你上上下下跑了四個(gè)來(lái)回，氣喘吁吁，滿頭大汗，還噓寒問(wèn)暖，我看著你的臉心里很感動(dòng)。朋友，謝謝。
幽默：記得有一次臨考前，老師讓背了整整一周的古詩(shī)，你為了放松身心，竟把千古名句改成：少壯不努力，長(zhǎng)大扒苞米；床前明月光，李白睡的香；吹眠不覺(jué)曉；處處蚊子咬……神吶！和他交朋友，必須要肚皮厚，問(wèn)我為什么？因?yàn)闀?huì)笑破肚皮。
這就是我的朋友，生活中他總是給我?guī)?lái)快樂(lè)，我喜歡這樣的朋友。
初中我的朋友作文 篇3
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養(yǎng)她，她學(xué)得很認(rèn)真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
潘歆悅不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“冉冉，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里麻煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張?jiān)嚲�。她掃視了幾眼，�?duì)我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的'我滿面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(zhǎng)大以后，如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這是，我幡然醒悟了，對(duì)潘歆悅說(shuō)：“謝謝你，樂(lè)樂(lè)，如果你是書(shū)法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：”不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。“她剛說(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸樂(lè)樂(lè)做得對(duì)；仿佛也象征著我門(mén)友誼長(zhǎng)存。從她說(shuō)的話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折和坎坷，你要勇敢地面對(duì)。
我和我的好朋友——潘歆悅永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
初中我的朋友作文 篇4
她叫李依依，是我的知心好友。
她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋，上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話還是笑話。每一回，她說(shuō)出來(lái)的笑話都要“笑死人”。
李依依的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還談不上漂亮，但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天，聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，真有點(diǎn)替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課作文才寫(xiě)八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上，我教她怎樣寫(xiě)作文，什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌，寫(xiě)特點(diǎn)，寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的.心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上作文課時(shí)，她又把作文本子忘記帶來(lái)了。唉，真拿她沒(méi)辦法！
我還有許多好朋友，但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒(méi)有她，我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。
李依依，有你做知心朋友，我真的很幸運(yùn)！
初中我的朋友作文 篇5
沒(méi)有一顆心生來(lái)喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友。然而，朋友，就像冬日里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；朋友，就像久旱土地上的一片甘霖，是身處絕境的人重新看到了生的希望。你的朋友是誰(shuí)呢？我的朋友是張爽。
她和我相處了十年已久，可還是因?yàn)樯踔袝r(shí)分開(kāi)了。因?yàn)槲覀兩狭瞬煌某踔校m然這樣，但我們的.心依然緊緊相連。
有一次，我們?cè)谛媳匙紧~(yú)，我們走到了比較深的地方，正捉的起勁呢，全然不知危險(xiǎn)就在眼前。我看了一下張爽的兜里已經(jīng)有了好幾十條了，而我只有三四條，有些著急了。我看到了一條紅色的魚(yú)，用力一網(wǎng)，腳下一滑，只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了水花，原來(lái)是我掉進(jìn)了深一些的水中，只喊救命。張爽見(jiàn)我掉進(jìn)水中，不顧個(gè)人安危拼命拉我，最終把我拉了上來(lái)。她卻因?yàn)閱芩^(guò)多而昏迷不醒，被送進(jìn)了醫(yī)院。
張爽在生活上對(duì)我無(wú)微不至，但在學(xué)習(xí)上，她是絕對(duì)不會(huì)縱容我抄作業(yè)，不學(xué)習(xí)的。
那天，我剛做完作業(yè)，便把電腦打開(kāi)，“啪”的一聲，一張紙條被張爽拍在了桌子上。我一看，是爸爸寫(xiě)的：明艷，爸爸和媽媽有事不在家，你需要把我給你買(mǎi)的《知識(shí)訓(xùn)練》做一下，再看兩本書(shū)。不要玩電腦。我會(huì)讓張爽看著你，不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽，希望張爽可以讓玩一會(huì)電腦�？伤坪鹾桶职稚塘亢昧怂频�，無(wú)論怎么說(shuō)還是不行。沒(méi)辦法，只好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到了天黑，爸爸回來(lái)了，把張爽夸了一頓，誰(shuí)也沒(méi)有顧及我的感受。算了，誰(shuí)讓她也是為了我好呢，沒(méi)辦法。
張爽對(duì)我雖然有些嚴(yán)，但她為我還
初中我的朋友作文 篇6
我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點(diǎn)兒＂—王遠(yuǎn)了．
王遠(yuǎn)有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)特別風(fēng)趣．
那是寒假中的一天，學(xué)校要每個(gè)中隊(duì)派三個(gè)中隊(duì)委員，在開(kāi)學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個(gè)人，找誰(shuí)好呢？突然，我想到了他．對(duì)啊，王遠(yuǎn)不也是一個(gè)中隊(duì)委員么？我怎么不給他打個(gè)電話呢？于是，我撥通了王遠(yuǎn)家的電話．
＂您好�。�
＂是王遠(yuǎn)嗎？＂
�。⑹嵌T吧！喂，董碩，我有兩個(gè)好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的.長(zhǎng)笛考過(guò)三級(jí)了．另外嘛，明天。。。。。。
�。⒑昧耍氵�是先給我打住吧�。⑽抑浪脑捠窃絹�(lái)越多．于是，我趕忙說(shuō)：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個(gè)吧！＂王遠(yuǎn)聽(tīng)了這話后，便支吾起來(lái)，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一聽(tīng)，便來(lái)氣了．我說(shuō)：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來(lái)就算了�。⑷缓缶团榈匾幌掳央娫拻炝耍疀](méi)想到，五分鐘后，王遠(yuǎn)主動(dòng)給我打了一個(gè)電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡(jiǎn)短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來(lái)．＂
我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺(jué)得好象在欺負(fù)＂小不點(diǎn)＂．于是第二天我向王遠(yuǎn)道歉．沒(méi)想到，王遠(yuǎn)沒(méi)有生氣．
望著眼前這個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂，我想，平時(shí)我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點(diǎn)兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺(jué)得像一個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂了．
初中我的朋友作文 篇7
當(dāng)看到一篇內(nèi)容新意，見(jiàn)解獨(dú)到的美文時(shí)，我們會(huì)感
到神清氣爽，乃至沉醉其中
當(dāng)看到一篇構(gòu)思新巧，獨(dú)出心裁的美文時(shí)，我們會(huì)不禁一品三嘆，乃至拍案叫絕；
當(dāng)看到一篇文辭清麗，曼妙靈動(dòng)的美文時(shí)，我們會(huì)感到口舌生津，乃至不忍試卷；
一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話
我也有一套屬于我的書(shū)刊——《 語(yǔ)文 》
在旅行中，你將追尋人生美好的理想信念，體味成長(zhǎng)的歷程。聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律，感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情，探索動(dòng)物的世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的`美味，散發(fā)著香味，讓你盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的探險(xiǎn)，讓你流連忘返。
我的好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。
和你在一起，我的日子充滿了歡樂(lè)。和你在一起，冰涼的心會(huì)溫暖，孤獨(dú)的心就會(huì)開(kāi)朗。是你——語(yǔ)文。開(kāi)辟了屬于我的美好明天。
在旅行中，你將看到，語(yǔ)文的含義豐富啦。語(yǔ)文的外延擴(kuò)大啦。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。一個(gè)提示，一篇課文，一個(gè)問(wèn)題，就是千里之行的一小步，生活的廣闊，天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你。
好朋友，我把我們那白紙一樣的，不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因?yàn)樵俾魇诺娜兆永�，它已成為最寶貴的東西。
初中我的朋友作文 篇8
在我的身邊有很多朋友陪伴著我的成長(zhǎng)，但是曹子昂是我最好的朋友。
我的好朋友曹子昂不但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且畫(huà)也畫(huà)得很好。他雖然是個(gè)男孩，但是他得皮膚很白，整個(gè)人白白胖胖的，看上去非�？蓯�(ài)。他的眼睛雖然很小，但是很有神。他得臉圓圓的.，像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。耳朵又大又肥，像個(gè)大蒲扇似的，看上去很好玩，有時(shí)我會(huì)忍不住和他鬧著玩，用手假裝去揪他的耳朵，每次他都來(lái)不及躲閃，然后追著我打，我倆笑著、跑著、追逐著，鬧著鬧著累了，就像什么也沒(méi)發(fā)生似的“重歸于好”了，又坐下來(lái)一起玩了。他的性格活潑開(kāi)朗，但是從不多言多語(yǔ)，活脫脫一副文弱書(shū)生的樣子，可有一件事的發(fā)生卻讓我對(duì)他刮目相看。
記得那是去年夏天一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，我們倆約好去鄉(xiāng)正小學(xué)打乒乓球。因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間，家住附近來(lái)學(xué)校玩和做運(yùn)動(dòng)的人很多，特別是打乒乓球的人。我們倆等了很久，好不容易排上了班，就開(kāi)心地玩了起來(lái)。誰(shuí)知在我倆正玩得興高采烈的時(shí)候，突然來(lái)來(lái)了幾個(gè)高年級(jí)的大男生，他們中的一個(gè)不小心把我給撞倒了。我剛要抬頭看那人是誰(shuí)，誰(shuí)想那個(gè)人見(jiàn)我倆是低年級(jí)的小孩子，不但沒(méi)有道歉，還大聲地對(duì)我喊道：“玩什么玩，趕緊走開(kāi)，擋著我道兒了！”……我坐在地上，疼得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，曹子昂急忙跑過(guò)來(lái)，先是把我扶起來(lái)，幫我拍拍身上的灰，然后勇敢地走到他們面前，昂首挺胸、正義凜然地說(shuō)：“你們干什么欺負(fù)小同學(xué)？以大欺小算什么能耐！如果你們想玩，就過(guò)去排隊(duì)等著！”我見(jiàn)他一副“大無(wú)畏”的樣子，還質(zhì)問(wèn)他們，心里有點(diǎn)害怕，想：這回我倆還不得挨打啊，曹子昂，你快別說(shuō)了，我們趕緊走吧……結(jié)果不想，那幾個(gè)人聽(tīng)了他的話后，羞紅了臉，沒(méi)出一聲，竟垂頭喪氣地走了。他們走后，曹子昂又走向我，還關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你的胳膊摔疼了吧？我們改天再玩吧，我先送你回家，走！”于是，我就在疼痛、害怕和驚愕中被他“護(hù)送”回了家。
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是在我的心里卻一直難以抹去。我佩服他的勇敢、正義和對(duì)朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)，將來(lái)，我也要這樣對(duì)待他和我身邊其他的人，我也要好好珍惜我們之間的友情。我在心里認(rèn)定：曹子昂就是我最好的朋友！
【初中我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友初中作文11-07
初中作文：我的朋友11-05
我朋友作文初中作文11-03
我最好的朋友初中作文09-24
初中作文：我的好朋友11-05
書(shū)我的朋友初中作文11-15
我的好朋友初中作文08-06
我的好朋友初中作文01-05
精選初中我的朋友作文四篇08-02
我的好朋友初中作文【熱門(mén)】11-14