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初中遇見(jiàn)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
初中遇見(jiàn)作文1
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在地上映出斑駁的光影，懶懶坐在樹(shù)下，瞇起眼看天邊的幾朵白云，時(shí)不時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，卻無(wú)絲毫涼意。夏，又來(lái)了，與你我初遇的那個(gè)夏天一樣，又悶，又熱，可你在哪兒呢？
時(shí)間過(guò)得真快，一晃，已是三年了。三年前，我考試失利，出來(lái)散步，遇見(jiàn)了你。當(dāng)時(shí)你小小的，在其它鴿子中間并不顯眼，我也沒(méi)有注意你。見(jiàn)你們動(dòng)著脖子，走來(lái)走去，便取了包里的零食，慢慢向你們靠近。可惜腳步未近，你的同伴們就被驚動(dòng)了，四散飛去。我失落的坐在一顆樹(shù)下，心里堵得難受。
陽(yáng)光似乎更灼人了，我抬頭摸了摸腦袋，即使躲在樹(shù)下，我的頭發(fā)也變熱了。嘆了口氣站了起來(lái)，本想出去走走，讓心里的煩悶少一點(diǎn)�，F(xiàn)在看來(lái)，不但沒(méi)有什么效果，反而適得其反了。站起來(lái)了，才看到草地里小小的'你，你小小的腦袋不時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，抬起來(lái)，又低下去，似在尋找什么。一身白羽在一片綠中十分顯眼，我竟未曾注意。
我壓下心里的興奮，交緩緩抬起，又輕輕落下，一點(diǎn)點(diǎn)向你靠近。近了，近了，我心里激動(dòng)的說(shuō)。但雀躍里也有些許擔(dān)心，生怕你也飛去。顯然，這擔(dān)憂(yōu)是多余的。你并不怕我，還盯著我觀察了許久�？戳宋乙粫�(huì)，可能覺(jué)得無(wú)趣，搖了搖頭，回身走了。我忙跟上你，取出零食喂你，你也不膽怯，張嘴就吃了，我再喂，你再吃。咱倆漸漸熟了，我就開(kāi)始和你說(shuō)話(huà)，我叫你“白羽”，你也聽(tīng)不懂我說(shuō)了什么，只是眨著眼似是很認(rèn)真的點(diǎn)頭。
第二天，我又來(lái)找你，心里并沒(méi)有多少希望，畢竟，你是鳥(niǎo)，是自由自在飛到很多地方的。出人意料，你又來(lái)了，雪白身影落在我身邊。那天，我又給你說(shuō)了許多話(huà)，你只是點(diǎn)著腦袋，也聽(tīng)不懂，卻給了我莫大的安慰。
就這樣，整整一個(gè)周我都來(lái)找你。但那天，我沒(méi)有等到你。你的離開(kāi)出乎意料，卻又在情理之中。從那天起，我總會(huì)習(xí)慣性的望望天，希望再見(jiàn)到你的身影。
這個(gè)習(xí)慣，一直到現(xiàn)在，還在。我在窗下坐等三年，卻也未見(jiàn)白羽歸。但那個(gè)夏天，我與白羽的遇見(jiàn)，給了我一個(gè)充滿(mǎn)遐想的童年，謝謝你，讓我遇見(jiàn)了你。
初中遇見(jiàn)作文2
最近在網(wǎng)上看到一段視頻，說(shuō)的是有個(gè)人以流浪漢的身份借手機(jī)給家里人打電話(huà)報(bào)平安，可過(guò)往的路人并沒(méi)有給他們手機(jī)，還讓他們走遠(yuǎn)點(diǎn)。
看完這段視頻我感覺(jué)既憤怒又驚訝，人家流浪漢只是借個(gè)手機(jī)打電話(huà)，而同情他們的人卻寥寥無(wú)幾，可令我沒(méi)想到的是，我也遇到了同樣的問(wèn)題。
那是一個(gè)美好的傍晚，太陽(yáng)收起那耀眼的光芒，變成了一個(gè)紅彤彤的大橘子，遠(yuǎn)處的白云，在夕陽(yáng)的照映下，抹上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。我與我的朋友下課回家，正當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，背后突然傳來(lái)一聲輕微的喊聲：“好心人啊，給點(diǎn)錢(qián)吧！”我們回頭一看，是一個(gè)胡子拉渣的流浪漢，我二話(huà)不說(shuō)，輕輕的向他的錢(qián)罐子里放了5元錢(qián)，給完他錢(qián)我們就走了。
本來(lái)沒(méi)什么事，可我一個(gè)不經(jīng)意間的回頭，就發(fā)生了下面的事，夕陽(yáng)的余暉將他的影子拉的老長(zhǎng)，我看見(jiàn)那個(gè)流浪漢依然站在那，朝我們這望著，他都眼神，空洞洞的，貌似在等待著什么，又好像要說(shuō)些什么，“喂，等一等，我還有話(huà)說(shuō)！”于是，我們?cè)俅蝸?lái)到他身邊“你們有手機(jī)嗎，我想個(gè)打電話(huà)�！迸笥岩宦�(tīng)完拉起我的手就走，邊走還邊說(shuō)，“騙子，肯定是騙子！我們給了錢(qián)，還想要打電話(huà)，沒(méi)門(mén)！”這時(shí)，我松開(kāi)他的手說(shuō)：“咱們過(guò)去看看，說(shuō)不定能幫的上忙呢！”我朋友不耐煩的跟在我后面，那男人開(kāi)口了：“我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，我只是想打個(gè)電話(huà)！”我很同情他，拿出來(lái)手機(jī)，遞給他，可就在這一瞬間，我朋友擋在了我們中間，用一種鄙視的眼神看著他，又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“咱們走吧，我不是不想借，我只是怕他在騙人，因?yàn)槲医o騙了好多次，我不想再這樣下去了！”我又繞過(guò)他，看像那流浪漢，他一個(gè)人孤零零的站在那，眼神里透露出的是不解，而更多的是無(wú)奈和后悔。于是我又勸解道：“算了，算了，不就一個(gè)電話(huà)嗎，借一下不就沒(méi)事了嗎？”說(shuō)著，我把我手機(jī)遞給了他，那流浪漢感激的看了我一眼，一再的說(shuō)謝謝，才打了電話(huà)，從他的電話(huà)中我知道了，他的家在幾千公里外的'四川，他3年沒(méi)回去了，如今是春節(jié)，他只是想給家里人報(bào)個(gè)平安。他足足說(shuō)了10分鐘，我的眼眶濕潤(rùn)了，而我的朋友也惋惜的留下了傷心的眼淚。那流浪漢把手機(jī)還給了我。他走了，我朝他的背影鞠了個(gè)躬，也走了。
我們走在小巷中，身后留下一種感傷從心底抽出，拉長(zhǎng)，直到光束無(wú)法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
初中遇見(jiàn)作文3
暑假中上映了一個(gè)名叫《八佰》的愛(ài)國(guó)主題電影，電影主要講述了1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)時(shí)期，400個(gè)國(guó)民革命軍壯士留守四行倉(cāng)庫(kù)，頑強(qiáng)抗戰(zhàn)四天四夜，堅(jiān)守上海最后防線(xiàn)的故事�？赐觌娪昂�，我得知當(dāng)年的四行倉(cāng)庫(kù)依舊保留至今，還改造成了紀(jì)念館，我便期待能有機(jī)會(huì)去那瞧一瞧，終于在九月的一個(gè)周末，我如愿以?xún)斢鲆?jiàn)了它——四行倉(cāng)庫(kù)抗戰(zhàn)紀(jì)念館。
那是一個(gè)天氣晴朗的周六，我和父母來(lái)到上海南京路，這里高樓林立，氣派非凡，走過(guò)幾個(gè)十字路口，我們來(lái)到蘇州河畔，一個(gè)老舊、堅(jiān)實(shí)，保留著歷史氣息的水泥磚房映入我的眼簾，房子有五層樓高，房子的'西面是一整面墻，上面卻布滿(mǎn)彈孔，有的墻面已經(jīng)被打穿了，里面的磚頭清晰可見(jiàn)，感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)倒塌，讓我十分震撼，爸爸告訴我，這就是我夢(mèng)寐以求的四行倉(cāng)庫(kù)。
進(jìn)入四行倉(cāng)庫(kù)，首先看到的就是當(dāng)時(shí)的最高指揮謝晉元寫(xiě)給家中的信，字里行間能感受到他舍小家為國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷，繼續(xù)向里走，就有很多的歷史圖片、物品等資料介紹當(dāng)時(shí)的歷史局勢(shì)，其中還有不少人物模型、布景、投影還原了當(dāng)時(shí)留守四行倉(cāng)庫(kù)的壯士們戰(zhàn)斗、生活的情景：一開(kāi)始日本人以為所有中國(guó)軍隊(duì)都撤退了，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)有留守的中國(guó)士兵，然而八百壯士們?cè)缫研藿ê梅佬l(wèi)工事，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。第二天他們被日本人發(fā)現(xiàn)了，日本人并沒(méi)有正面跟他們交戰(zhàn)，而是待到晚上偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，企圖給壯士們來(lái)了個(gè)措手不及的偷襲，可惜日本人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在這小小的四行倉(cāng)庫(kù)中的中國(guó)軍人可沒(méi)那么好對(duì)付，壯士們奮力拼殺，挫敗了日本人的夜襲。第三日一早，日本人開(kāi)始派出大量士兵和武器，瘋狂的對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行進(jìn)攻，守衛(wèi)倉(cāng)庫(kù)的壯士并沒(méi)有害怕退縮，他們奮勇抵抗，獻(xiàn)出了寶貴的生命。其中我印象最深的是陳樹(shù)生，當(dāng)時(shí)日本人頂著厚厚的鋼板作為掩護(hù)，準(zhǔn)備在倉(cāng)庫(kù)一樓墻面上埋設(shè)炸藥，企圖炸開(kāi)墻面攻入倉(cāng)庫(kù)。壯士們的子彈無(wú)法打穿鋼板，眼看日本人就要得手了，在這千鈞一發(fā)之際，壯士中的一名成員陳樹(shù)生，身系數(shù)顆手榴彈，從樓上跳下來(lái)，跟日本人同歸于盡，保住了倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有被炸毀……
通過(guò)這次參觀，我仿佛遇見(jiàn)了80年前的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，遇見(jiàn)了這八百壯士和他們的英雄事跡。他們這種不怕?tīng)奚�，熱�?ài)祖國(guó)的精神，應(yīng)該讓每一個(gè)人學(xué)習(xí)，發(fā)生在這個(gè)四行倉(cāng)庫(kù)中的故事應(yīng)該讓每一個(gè)人遇見(jiàn)。
初中遇見(jiàn)作文4
我常常會(huì)在夢(mèng)中遇到他……
他是久居于我夢(mèng)中腦海中的家伙，紅撲撲的臉蛋上鑲著寶石一般的眼睛，帶著微微的虛胖，也常靈動(dòng)活潑的飛奔在我花朵盛開(kāi)的夢(mèng)境中。
而我第一次遇見(jiàn)他時(shí)，也不免有些意外。
“你，你是誰(shuí)呀！”我從床上臥起，第一眼就看到了他。他笑了笑，從我房間走了出去，我跟了上去，而眼前卻浮現(xiàn)一團(tuán)畫(huà)面——鮮妍的花朵一堆堆的擁擠在一團(tuán)，似乎在呢喃著什么；清香，一種種混成的清香，穿入鼻間，他，正站在不遠(yuǎn)處望著我。“這是哪里？”我問(wèn)道�！澳愕膲�(mèng)境�！彼坪跏窃诔靶�，他珍珠般的眼珠翻了個(gè)白眼。我有些枉然，但眼下這個(gè)比我小幾歲的男孩，是最了解我夢(mèng)境的人。也便跟他“打探情報(bào)”吧。
我回望日歷表，正是20xx年。
隨后，每當(dāng)我從床上醒來(lái)，到達(dá)夢(mèng)境，男孩就坐在我床前，他常常與我聊聊家常：“你知道嗎？今天我弟闖禍，差點(diǎn)被我媽修理。”說(shuō)完，他便捧著個(gè)肚子，大笑起來(lái)，我便用手托著頭，洗耳恭聽(tīng)。除了弟弟，他還常常談起他的外婆：“她可是相當(dāng)了不得呢，燒得一手辣子雞，能歌善舞，你的呢？”我頓了頓，“好，我從小被她帶起，也是廚藝精湛，只是三年前在冬天離我而去�！彼牧伺奈业募绨�，從一個(gè)袋子里拿出打包的辣子雞，“這是我外婆做的，要不要試試？”他眼里冒出金光，我便與他在花朵環(huán)繞的草地間大口大口吃著雞肉�！昂⒆�，我的'夢(mèng)境怎么是這樣的？”“你自己?jiǎn)枂?wèn)你自己吧。”隨后，我的夢(mèng)境便戛然而止。
那之后，我再一次進(jìn)入夢(mèng)境，但這一次，我卻沒(méi)有遇見(jiàn)他，進(jìn)入耳旁的，是一陣不絕的奶哭聲。“怎么了？�！蔽殷@訝地問(wèn)道�！拔彝馄拧彝馄拧蔽彝Ａ讼聛�(lái)，那邊的日歷表——20xx年，一年冬天，是我外婆長(zhǎng)眠的那年冬天。我瞳孔頓時(shí)增大了不少：“你！你到底是誰(shuí)？”他的身軀逐漸消失，口腔蹦出幾個(gè)字：“你的執(zhí)念…”
這花團(tuán)錦簇的夢(mèng)境，崩塌了……
我從床上驚醒，這一次，是現(xiàn)實(shí)。我望了望墻上外婆的遺像，輕嘆了一口氣，這串執(zhí)念，也便是如此，我所遇見(jiàn)的，也便是我自己。我所遇見(jiàn)的夢(mèng)境也便是我心目中如琉璃般的寄托……
初中遇見(jiàn)作文5
我覺(jué)得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開(kāi)始我覺(jué)得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好，我覺(jué)得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩，到了初二，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了。或許我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前，我總覺(jué)得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說(shuō)我把我的一切都告訴你，但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開(kāi)心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過(guò)了這么久才遇見(jiàn)的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期，也就是剛開(kāi)學(xué)我倆就是同桌，那時(shí)候她成績(jī)也挺好的，當(dāng)時(shí)老師還誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，就選了她當(dāng)班長(zhǎng)。一開(kāi)始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月，那個(gè)時(shí)候他可以說(shuō)是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒(méi)有在班里惹過(guò)事。一個(gè)月后我沒(méi)以為三叔又從新排了位置。我并沒(méi)有選擇跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我，她沒(méi)有怨恨。我是在問(wèn)我怎么沒(méi)有給他留位置吧
后來(lái)他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛，我覺(jué)得沒(méi)有必要。而且到了后來(lái)，他的成績(jī)下滑的特別厲害，完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺(jué)得跟這種人沒(méi)必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期，也就是這學(xué)期。不知道怎么回事，他跟那個(gè)女生鬧了別扭，而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來(lái)，特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越近了。而他一直很懊悔，我什么沒(méi)有早一點(diǎn)遇見(jiàn)我。那我也好懊悔，為什么沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過(guò)了兩年，整整兩年的時(shí)間，我們才遇見(jiàn)了彼此，才遇見(jiàn)了真正的彼此。
按照老家的話(huà)來(lái)說(shuō)他是一個(gè)混事的人，但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的`問(wèn)題。我可以站在他的身后，告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人，我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí)，他說(shuō)他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過(guò)了兩年兩年的時(shí)間，這么關(guān)鍵的時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒(méi)有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她，學(xué)習(xí)的重要性。
因?yàn)橛鲆?jiàn)過(guò)你，我找到了最好的自己。
初中遇見(jiàn)作文6
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，這些美麗的云朵仿佛為天際染上一抹清涼，太陽(yáng)耀眼的光芒射入我的眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷蒙席卷了我，只依稀看見(jiàn)那振翅飛過(guò)云端的鳥(niǎo)兒……
天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo)，須臾，又飛回來(lái)一只，但已經(jīng)不是先前那一只了。張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前這個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正在翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長(zhǎng)的`和我好像！我快速走上前去，她似乎都聽(tīng)不到我腳下發(fā)出的聲音，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多。
就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是20xx年。20xx年不正是十五年后，三十歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，滿(mǎn)腦子的疑惑在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)，十五年后我在做什么呢？我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想道路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？現(xiàn)在的我應(yīng)該已經(jīng)出國(guó)留學(xué)回來(lái)了，憑借著自己出色的英語(yǔ)水平，成為一家企業(yè)的高管。這會(huì)兒，我是剛健身回來(lái)，在公園內(nèi)看書(shū)休養(yǎng)生息。想想自己現(xiàn)在的狀態(tài)，仍然覺(jué)著還不夠優(yōu)秀，我現(xiàn)在的新目標(biāo)是想要做同聲傳譯，因此健身之余的努力必不可少。
在這個(gè)美麗的時(shí)刻看到了未來(lái)優(yōu)秀的我，我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手想觸碰她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀，好神奇呀！正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)！隨后我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我微笑——迷蒙又再一次的席卷了我。
當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只鳥(niǎo)依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎？我不曉得，但我知道，光明而錦繡的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待！
初中遇見(jiàn)作文7
在櫻花開(kāi)放的季節(jié)，你我是否還會(huì)再相遇？——題記
又開(kāi)學(xué)了，沒(méi)錯(cuò)，校園外的櫻花已經(jīng)開(kāi)了，我站在櫻花樹(shù)下，將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾，在看見(jiàn)我那一瞬間停了下來(lái)看著我笑，臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛(ài)！我看著女孩微笑，走過(guò)去抱住女孩說(shuō)：“好久，不見(jiàn)……”
是了，那是你啊，陪我哭陪我笑，陪我度過(guò)六年光陰的你，那路邊的櫻花見(jiàn)證了我們恒久的友誼。友誼，我以為朋友一起玩，一起笑，是你讓我明白了，友誼的，真諦……
“你們倆個(gè)，到底是誰(shuí)改錯(cuò)了卷子？知道那個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的.淤青有多少嗎？到底是誰(shuí)？我今天非懲罰她不可！”老師言辭激動(dòng)地說(shuō)。事情得從考試那天說(shuō)起，那天考試了，老師叫我們幫忙批改試卷，其中的一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分，老師說(shuō)拿回家家長(zhǎng)簽字，卷子的主人因?yàn)槲业氖д`，分太低被家長(zhǎng)打了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了，于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒(méi)回過(guò)神，老師接著說(shuō)：
“誰(shuí)都不承認(rèn)嗎？那好，你們倆個(gè)……”“老師，是我。請(qǐng)您懲罰我吧�！蹦銇�(lái)了口。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的我，愣了一下，又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目：“好，你給我做一個(gè)月的清潔�！笔虑楦嬉欢温洌鲛k公室時(shí)，老師拍著我的肩，看著走出辦公室的你說(shuō)：“我以為是你，原來(lái)是她，唉！”我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的心虛
。我跑去問(wèn)你為什么替我頂罪，你說(shuō)：“沒(méi)什么，你我都一樣！”說(shuō)完沖我笑了笑。人生得一如此朋友，無(wú)憾！
畢業(yè)了，我們又站在櫻花樹(shù)下，櫻花一如從前，一簇簇的，粉嫩得要緊！不知為什么，突然覺(jué)得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽：“我們哭了，我們笑著，我們唱著畢業(yè)的歌，我們形影不離，難道就這樣，就這樣散了？”你笑了，沒(méi)有哭：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，就下足跡才美麗，所以我們都給彼此留下了最美好的回憶，我也不想分離，《剛好遇見(jiàn)你》這首歌用來(lái)象征我們的友誼，我們?cè)谶@里留下十年的約定也算是‘十年的期許’，再相遇，我想我會(huì)記得你�！蹦阏f(shuō)完這番話(huà)我流淚了，“風(fēng)吹花落淚如雨”，呵，好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱，朝兩個(gè)不同的方向離去，默契般的沒(méi)有回頭，唱著《剛好遇見(jiàn)你》“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲，才懂得相互擁抱到底是為了什么……
櫻花又來(lái)了，我去了上學(xué)的那條小巷，想著，我剛好遇見(jiàn)你的那天……
初中遇見(jiàn)作文8
看不清，往事如煙逝去的影子，聽(tīng)不見(jiàn)，風(fēng)從耳畔吹過(guò)的低語(yǔ)。我們各自履行著前世的約定。這一切在冥冥之中是否已經(jīng)注定好的呢？
——題記
佛說(shuō)，有因必有果，三世前付出的因，三世后必會(huì)收獲果。而我也相信，三世的千次回眸，億次對(duì)笑，才會(huì)換來(lái)今世的因緣。而我和您也亦是一樣。
四月的風(fēng)吹彎了小草的腰。在這個(gè)溫暖的春天里，我出生了，伴隨著響亮的哭聲。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)的您是那么的虛弱，但是，您卻掙扎著一定要起來(lái)抱抱我。您笑了，您說(shuō)，您第一眼看見(jiàn)的我是一個(gè)脆弱的，可愛(ài)的女?huà)耄�說(shuō)，您一定要把我養(yǎng)的好好的，不讓我受苦。是的，在那美麗的春天里，我們終于相遇了。
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打在地上，摔成了一堆碎片。就從那個(gè)相遇的春天開(kāi)始，記憶就像錄影機(jī)一樣，記錄下我們故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您說(shuō)，您的掌心不大也不寬敞，但是足夠幫我撐起一片天地。您還說(shuō)，我的笑是您幸福的源泉，我開(kāi)心，您便快樂(lè)。我說(shuō)，您是我的一片天，沒(méi)了您，我的'世界將是一片毫無(wú)生機(jī)的沙漠。我喜歡您的溫柔，我喜歡您的微笑，我喜歡您的美麗。
風(fēng)吹來(lái)了，涼涼的，記憶慢慢的從一顆小小的種子，在心底發(fā)芽了。有人說(shuō)，承諾就像蝴蝶，在花叢中翩翩起舞后旋轉(zhuǎn)然后消失不見(jiàn)。但您卻說(shuō)，承諾是蜂蜜，而承諾者是蜜蜂，蜜蜂會(huì)為了蜂蜜而努力勞作。我說(shuō)，我相信您，因?yàn)槟拖衩鄯�，為了您�?dāng)初的承諾而努力奮斗著。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，我不再是您記憶里聽(tīng)話(huà)的乖乖女了。我會(huì)頂嘴，我會(huì)發(fā)脾氣，我會(huì)沉默。您說(shuō)，現(xiàn)在的我就像水中的蒲公英——水母，只要一觸碰到就會(huì)發(fā)電蟄人。您還說(shuō)，您不怪我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)青春期的少女。是該有自己的煩惱了……
我說(shuō)……我無(wú)言以對(duì)。因?yàn)�，在這十四年里，都是您在為我付出，為我奔波！冰冷的夜里，燈光下，您一直陪伴著我，使我不再與孤獨(dú)在一起。您說(shuō)，愛(ài)是一股繩子，牽著我和您……
海浪拍打著礁石，泡沫飄在海面上。看著身邊的您，我說(shuō)：“三生有幸遇見(jiàn)您——母親！”
初中遇見(jiàn)作文9
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人走在路上，低著頭，在想著事情。
突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上，呀，不好！得趕緊找個(gè)能避雨的地方，
否則，我就會(huì)感冒的！我心想。這時(shí)，公交站臺(tái)上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過(guò)去，啊，終于安全了！我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對(duì)老人道謝，老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個(gè)落湯雞。我說(shuō)。不用謝，孩子，我是時(shí)間老人，
把你招呼過(guò)來(lái)，其實(shí)，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)完問(wèn)題后我可以完成你的一個(gè)心愿，不過(guò)，你可要好好回答我提出的問(wèn)題呀！時(shí)間老人說(shuō)道。可以呀，你問(wèn)吧！什么問(wèn)題我都可以回答您！我自信地說(shuō)。那孩子，你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎？我我。
我竟一時(shí)回答不出來(lái)。孩子，你不珍惜對(duì)嗎？其實(shí)，這沒(méi)關(guān)系，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。嗯，時(shí)間老人，我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜每分每秒的時(shí)間的！
時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭，說(shuō)：你有什么心愿，孩子，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。那，時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地說(shuō)。當(dāng)然可以。時(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。
你和我見(jiàn)過(guò)的`的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)：你寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸，總是寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)就喝口水，看會(huì)課外書(shū)，所以總寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜；你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時(shí)間老人嚴(yán)肅地說(shuō)道。啊！我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多，
時(shí)間老人，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我懊悔地說(shuō)道。時(shí)間老人意味深長(zhǎng)地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，
便消失了。仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一切，總覺(jué)得像一場(chǎng)夢(mèng)，使勁掐了我自己一下，哎，好像是真的我感到無(wú)比神奇！我抬頭看了看月亮，時(shí)間老人在月光里好像在對(duì)我笑，我便也開(kāi)心地笑了。
初中遇見(jiàn)作文10
如果說(shuō)每一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的遇見(jiàn)都是一種緣分、那么這次遇見(jiàn)的好或者壞都是你無(wú)法掌舵的!你往往會(huì)免不了遇見(jiàn)三種人、
第一種：每個(gè)人都會(huì)有天性、無(wú)論你溫柔和藹、還是豪爽開(kāi)朗他往往會(huì)看不慣你、往往會(huì)說(shuō)你怎樣怎樣、往往會(huì)戳你的脊梁骨、這種人往往你會(huì)把她看做是個(gè)惡人、但他也卻把你看得很惡毒。
第二種：表面上非常好、你和別人好他會(huì)不愿意、但他和別人好的時(shí)候卻不想你的`感受、你們或許有俗稱(chēng)閨蜜/兄弟的假象，在外人看來(lái)你們無(wú)話(huà)不說(shuō)、可其實(shí)他一點(diǎn)也不了解你。
第三種：你們很知心、他對(duì)你很好、經(jīng)常幫你、你們都互相信任、互相不嫌棄、雖然有時(shí)候會(huì)吵、但有些話(huà)說(shuō)開(kāi)了又會(huì)好、也彼此不背叛、他很了解你、也經(jīng)常用他那點(diǎn)小智慧去替你解圍。
對(duì)于這些來(lái)說(shuō)、或許都是上天給你安排的、讓你們彼此相遇，雖然你不想、但有一些事情總是要面對(duì)的!你越逃避或許就越讓別人踩著你一步步往上爬!會(huì)越來(lái)越看不起你。但有一種最美麗的遇見(jiàn)卻是你最想得到的、第一種往往是在挑戰(zhàn)你的極限、第二種往往是在觸碰你的底線(xiàn)、但你三種卻是讓你有安全感的平衡線(xiàn)。其實(shí)每個(gè)人都不知道自己的未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變、但卻總想著有一個(gè)人會(huì)回首間和你相遇、和你知己知彼、其實(shí)這就是一個(gè)十字路口，該往哪走要看你怎么去努力，未來(lái)的事情誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)、但既然有了相遇有何不好好相待呢?
其實(shí)能遇見(jiàn)就是一種緣分、又何必互相為難呢?并不知道你們什么時(shí)候會(huì)說(shuō)再見(jiàn)、有何不珍惜在一起的時(shí)間呢?任何人都有自己的天性、既然自己豁然開(kāi)朗、又何必去難為別人呢?做好自己不就可以了么?其實(shí)歲月就是個(gè)混蛋、他給了你美好的青春、卻還偏偏要帶你走;大家都聚在一起是上天注定的、都聚在一起多不容易、又何必像個(gè)小孩一樣不是說(shuō)人家這個(gè)壞就是說(shuō)人家那個(gè)這個(gè)浪的呢?都互退一步戰(zhàn)爭(zhēng)不就不會(huì)再起了嗎?
不論你打還是你小、做人得學(xué)會(huì)彎腰、因?yàn)橐簧礁纫簧礁�，我們現(xiàn)在都不是小孩子了、更不是演的后宮的妃子、又何必整天勾心斗角、這樣誰(shuí)都會(huì)累、都和諧一點(diǎn)將心比心會(huì)對(duì)自己更好，為人處事多低調(diào)、別把自己看得太高。好好珍惜自己的身邊人吧!相信自己會(huì)做的更好!
初中遇見(jiàn)作文11
當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透薄霧，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看旭日燦爛，聽(tīng)鳥(niǎo)兒呢喃，或是翻開(kāi)一本書(shū)，體味其中的百態(tài)人生。
推開(kāi)《水滸傳》的大門(mén)。我在鎮(zhèn)關(guān)西的店里遇見(jiàn)魯提轄，他英勇無(wú)比，三拳打死了鄭屠；又在山神廟遇見(jiàn)林沖，見(jiàn)他躲過(guò)了小人的陷害；或是在街上走著，于武大郎的攤子上買(mǎi)個(gè)燒餅，遇見(jiàn)武松為武大郎報(bào)仇斗殺西門(mén)慶……忽然又一陣刺眼的光，我來(lái)到另一個(gè)世界。我遇見(jiàn)了提著雞叫買(mǎi)的范進(jìn)，看到范進(jìn)得知中舉后的癲狂模樣不禁悲哀，看到胡屠戶(hù)的趨炎附勢(shì)不僅唾棄。誰(shuí)說(shuō)，閱讀不是一場(chǎng)遇見(jiàn)？
在魯迅的《朝花夕拾》中，我遇見(jiàn)了阿長(zhǎng)，她正一家店一家店地詢(xún)問(wèn)“三哼經(jīng)”的消息，被人不耐煩的打發(fā)走還繼續(xù)尋找，為的只是少爺?shù)拈_(kāi)心。遇見(jiàn)八字胡的藤野先生，連夜地批改魯迅的講義，一絲不茍的修正學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤，且對(duì)中華民族毫無(wú)偏見(jiàn)。壽鏡吾拖著腔，讀著極好的文章，將頭向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去……信步走到桑菲爾德莊園，和簡(jiǎn)愛(ài)打聲招呼，看她離開(kāi)莊園，受盡思想折磨又回到莊園與羅切斯特成婚……遇見(jiàn)與死神作伴的保爾，他頑強(qiáng)奮斗，樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)持寫(xiě)作獲得新生……這一切的一切，都是閱讀中的遇見(jiàn)。
你或許會(huì)變成孫悟空，自稱(chēng)齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年，又遇上來(lái)救你的'唐僧，忠心護(hù)他去西天，卻不被理解而趕出師門(mén)，得到原諒后繼續(xù)上路；遇上豬八戒，他貪戀女色好吃懶做，讓你恨不得把他趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才解氣，可他至少也知錯(cuò)就改，能護(hù)唐僧；若是沙和尚，那么你就會(huì)聽(tīng)到：“大師兄，師傅被妖怪抓走啦！”“大師兄，二師兄被妖怪抓走了！”“大師兄，師傅和二師兄都被抓走了！”哭笑不得。
人生路上，當(dāng)你覺(jué)得前路茫茫，無(wú)處可去時(shí)，可以翻開(kāi)書(shū)，聆聽(tīng)傅雷對(duì)自己兒子的諄諄教誨，遇見(jiàn)你從未聽(tīng)過(guò)的故事和形形色色的人；或者認(rèn)為自己經(jīng)歷的太多而厭倦世事時(shí)，也應(yīng)該翻開(kāi)書(shū)，沐浴前人的思想光輝，遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，拓寬心靈的道路。要知道，一本書(shū)就是一個(gè)天下。
余暉灑下一縷縷碎波潺潺，晚風(fēng)里燈影柔曼，在一場(chǎng)一場(chǎng)的遇見(jiàn)中便忘記了時(shí)間，忘記了自己。
初中遇見(jiàn)作文12
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽(tīng)著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門(mén)學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開(kāi)始上課了，大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)跟著我來(lái)念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開(kāi)始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話(huà)。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話(huà)，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒(méi)讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺(jué)中變得通紅，我默默地把書(shū)舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽(tīng)說(shuō)為先，讀寫(xiě)跟上，所以老師很注重聽(tīng)錄音，有一次我沒(méi)有好好聽(tīng)錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問(wèn)到了，第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽(tīng)錄音了……
雖然老師很?chē)?yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的`螞蟻，東找西翻，可就是不見(jiàn)蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
初中遇見(jiàn)作文13
未來(lái)是怎樣的，未來(lái)的人們是怎樣的？未來(lái)的房子是怎樣的？未來(lái)還需要多久？
這一串串問(wèn)題在我腦海里回蕩，迫使我去探索未來(lái)，尋找未來(lái)。
我拿著手機(jī)正在搜索有關(guān)的知識(shí)，家里的燈突然滅了，手機(jī)也一直黑屏。這時(shí)，只見(jiàn)一道藍(lán)光猛地射來(lái)，我緊張的抓住了沙發(fā)，頭上也冒出了汗。一個(gè)穿著十分奇異的'衣服，帶著能夠說(shuō)話(huà)的眼鏡的人走了出來(lái)�！澳愫�，請(qǐng)你不要害怕，我是來(lái)自未來(lái)的3701，我的伯父生了重病，希望用你的一滴眼淚來(lái)救他。你同意嗎？”什么？一滴眼淚竟然能夠救人？這也太奇怪了。好奇心促使我答應(yīng)了他。接著，他帶我走進(jìn)了一個(gè)光洞。光洞由許多個(gè)能夠發(fā)光的分子組成，能夠直接通向未來(lái)。
未來(lái)，馬路上沒(méi)有車(chē)，人在空中行走，房子懸浮在空中。人們可以直接到達(dá)家中，無(wú)需做“電梯”。而地上則是一些帶著滑行器的物品，根據(jù)下單的時(shí)間，設(shè)定一定的速度，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)買(mǎi)主手中，也就是我們現(xiàn)在的“快遞”。未來(lái)的房子是有一種特殊的材料筑成，會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光照強(qiáng)度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。未來(lái)，是多么的令人難以想象��！
到了伯父家，只見(jiàn)他懸在空中，身邊還有一些顆粒和液體。未來(lái)人3701對(duì)我說(shuō)：“這些東西是能夠補(bǔ)充自身能量的藥物，伯父是未來(lái)發(fā)展中的重要人物，在一次任務(wù)中受到了傷害。他的生死對(duì)未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要�！薄澳菫槭裁匆梦业难蹨I？你們沒(méi)有眼淚嗎？”我疑惑地提出這個(gè)問(wèn)題�！澳愕难蹨I具有高強(qiáng)度的治愈力，是你們那個(gè)世界所沒(méi)有的。而我們未來(lái)人因進(jìn)化導(dǎo)致眼淚原有重要成分丟失�！蔽磥�(lái)人3701認(rèn)真的為我解釋道。接著，一種特殊的氣體促使我流出了一滴眼淚，把它注射在伯父身上。瞬間，眼淚流通全身上下，臉上也有了氣色。又過(guò)了一會(huì)，伯父醒來(lái)為了感謝我送我了一個(gè)手環(huán)，他可以在危險(xiǎn)的時(shí)候放射出保護(hù)罩，還可以隨意調(diào)換衣服的顏色和款式，同時(shí)還可以補(bǔ)充自身的能量。我拿著它開(kāi)心的笑了。
笑著笑著，突然發(fā)現(xiàn)我躺在家中的沙發(fā)上。原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！
未來(lái)，一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的詞。未來(lái)，有無(wú)限可能。用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)的世界吧！
初中遇見(jiàn)作文14
天上群星閃爍，月亮妹妹仍興致勃勃地和星弟聊著家常。而此時(shí)的我，卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦，這是什么地方，以前怎么沒(méi)來(lái)過(guò)呢？”我抬頭一看“夢(mèng)之國(guó)”，噢！我恍然大悟，這是夢(mèng)境，我很興奮。突然，白光一閃，一個(gè)人出現(xiàn)在我面前。我抬頭仰望他，發(fā)現(xiàn)他和我長(zhǎng)得好像�。](méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他就先開(kāi)口說(shuō)：“你好，我是長(zhǎng)大后的你，這是20xx年，讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀一下吧！”話(huà)音剛落，一道白光便包圍了我。
一睜眼，我們便來(lái)到了一座大廈門(mén)前。這座大廈非常壯觀，富麗堂皇，但它最大的特點(diǎn)是飄在空中，而不是建在地上。他看出了我的吃驚，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“這座大廈是屬于我的。走，一起進(jìn)去玩一玩吧！”
一進(jìn)大廈，映入眼簾的是發(fā)明天地，這時(shí)我才知道他是一個(gè)發(fā)明家。我們步入其中，首先是YW軟件。我很好奇，便問(wèn)他是什么。他自豪地說(shuō)：“這是一個(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的'軟件，只要把老師要求的題目和字?jǐn)?shù)輸上，一敲回車(chē)鍵，一篇優(yōu)美的作文便在1秒內(nèi)產(chǎn)生了，深受人們喜愛(ài)。每當(dāng)人們?nèi)ベI(mǎi)電腦時(shí)，先問(wèn)的絕對(duì)是‘你們的電腦預(yù)裝YW軟件了嗎’。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨3天內(nèi)翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)呢！”聽(tīng)到這，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，這只是他的發(fā)明其中之一！但聰明的人也難免出現(xiàn)意外，那次意外差點(diǎn)要了他的命！他后怕地說(shuō)，在發(fā)明“親熱槍”時(shí)就出現(xiàn)過(guò)意外。
有一次，他把槍拿回家里做實(shí)驗(yàn)，對(duì)妻子射擊，渴望著會(huì)成功，但妻子卻大罵他說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，嫁給你我真是瞎了眼�！钡麉s以為要調(diào)大功率，便用大功率射擊。妻子不但態(tài)度沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變，還要?dú)⒘怂�。他這時(shí)才恍然大悟———線(xiàn)路接反了，于是飛一般向?qū)嶒?yàn)室跑去。當(dāng)他剛把最后一個(gè)螺絲擰緊，妻子就闖進(jìn)來(lái)了。他馬上向她射擊，她的態(tài)度立刻發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，叫他小甜心，他非常高興。這件事讓警察局長(zhǎng)知道了，立刻訂購(gòu)6000支槍?zhuān)o警察們配上，警察用親熱槍向歹徒射擊，歹徒立刻“放下屠刀，立地成佛”。嘴里說(shuō)的都是勞模才說(shuō)的話(huà)。發(fā)明了親熱槍以后，他又相繼發(fā)明了人造龍卷風(fēng)槍?zhuān)谑蔷靷冇峙渖狭宋⑿腿嗽忑埦盹L(fēng)槍?zhuān)豢郯鈾C(jī)，一陣小型龍卷風(fēng)便立馬形成，把罪犯卷上天空，然后來(lái)一次空中“旅行”，直接送到監(jiān)獄里，比親熱槍還管用！
“丁零零……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉回來(lái)，我心中感慨萬(wàn)千：另一個(gè)我真厲害呀！
初中遇見(jiàn)作文15
夏天悄無(wú)聲息的來(lái)了，撲面而來(lái)的熱風(fēng)，夾雜著汗水的苦澀。樹(shù)下的濃蔭便成了避暑之地。
中考就在眼前，每天都有忙不完的事情，母親為了幫我放松便叫我去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾間路過(guò)公園花壇，在驕陽(yáng)之下，只是一恍惚看見(jiàn)了一抹淡淡的嫩白，梔子花高雅的身姿躲藏在一片片綠葉之下，還有著淡淡的幽香。沁人心脾的香讓我仿佛回到了三年前那個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，遇見(jiàn)了一個(gè)如此美好的她。三年前，也是畢業(yè)的時(shí)候，大家也都忙的不可開(kāi)交。班主任承受不住一次次打擊終于要求學(xué)校辭職了。我們班在學(xué)校的“口碑”也一直不好，沒(méi)有老師愿意自動(dòng)站出來(lái)拉我們一把。我們過(guò)了一個(gè)星期沒(méi)有數(shù)學(xué)課的日子，最終，學(xué)校調(diào)來(lái)了一位年輕的女老師，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)女老師才剛大學(xué)畢業(yè)，資歷尚淺，也不知道能不能管教好這個(gè)在眾人眼里“爛到透頂”的班級(jí)。反正讓她試試吧！還記得嗎？第一次遇見(jiàn)你并不是在你的第一堂課，而是在學(xué)校花壇邊。你靜靜地走著，手里捧著一本六年級(jí)數(shù)學(xué)還有一本《福爾摩斯偵探集》。我們幾個(gè)瘋跑的撞倒了你，你默默的撿起書(shū)，拍拍身上的灰塵。我以為你會(huì)斥責(zé)我們，結(jié)果你淡淡的笑了：“以后別跑那么快了”還記得你的第一堂課嗎？當(dāng)你踏入教室的那一刻，我驚訝了，原來(lái)你就是學(xué)校口中的那個(gè)剛畢業(yè)不久的女老師！那天你穿著潔白的連衣裙，頭發(fā)上插著一朵盛開(kāi)的梔子花。看你高高瘦瘦的樣子顯得羸弱了，以為你肯定會(huì)被一群皮小子整的頭痛，誰(shuí)知你簡(jiǎn)單的自我介紹后，露出一個(gè)帶有“威脅”的微笑：“別看我這么瘦弱，我可是練過(guò)跆拳道的！”有你在的班級(jí)同學(xué)們總是安安靜靜的。夏天愈來(lái)愈熱，梔子花都開(kāi)了。我記得你最?lèi)?ài)的'就是在發(fā)見(jiàn)插著一朵梔子花，整個(gè)教室都充滿(mǎn)了淡淡的清香。讓本來(lái)煩躁的心情都平靜了下來(lái)。你常常坐在學(xué)�；▔拈L(zhǎng)椅上，讀著那本《福爾摩斯集》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，視角恰巧就落在你置身花海中的模樣。終于，六月了，我們都分開(kāi)了。我記得你給我們每人都送了一朵梔子花：“遇到任何困難，心情煩躁是不能好好解決的，你們要學(xué)會(huì)靜心。在你煩躁的時(shí)候，就想想梔子花吧。她的幽香會(huì)讓你平靜下來(lái)。”
是啊，一顆煩躁的心平靜下來(lái)了，看著花壇的梔子花，就像當(dāng)年的你一樣。你不是我們的老師，更像是一位大姐姐。教會(huì)了我們的不只是知識(shí)，還有很多學(xué)不來(lái)的感情。我決定了，以后路過(guò)花店一定要買(mǎi)上一盆梔子花，種下來(lái)。若是那天遇見(jiàn)你，一定親手交給你：“老師，我學(xué)會(huì)了！”一定要！
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