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初中生活的作文

時間:2023-01-23 08:46:42 初中作文 我要投稿

【必備】初中生活的作文匯編9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中生活的作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】初中生活的作文匯編9篇

初中生活的作文 篇1

  初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長,充滿了酸甜苦辣。

  時間過得很快,轉眼我已經是一名初二的學生,回憶初一一年的學校生活,感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入初一,頓時感覺到自己成了一名大孩子,不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會,當時看著初二初三的哥哥姐姐,覺得他們很棒,紀律很好,穿著統(tǒng)一的.校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱,嚴格要求自己,做一名全面發(fā)展的好學生。在初一學年中,我還光榮的加入了少先隊,成為一名少先隊員,這是一件很光榮的事。除了開心,也有挫折。我仍記得,秋季運動會上,我本想為班級爭光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經歷過一件件的事,我覺得自己長大了,不再是那個一有困難就找爸爸媽媽,就哭鼻子的小孩子了。

  時光匆匆,初中生活已經過半,我會好好珍惜剩下的初中時光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長!

初中生活的作文 篇2

  不知不覺間,時間的列車已經把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

  紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對學習中更大的挑戰(zhàn),體會學習的'奧妙與樂趣,進步與自我,超越于他人,堅定著永不放棄的信念。

  綠色

  步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切,我們每個人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅定不移的信心,讓我們努力付出、向前進發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功!

  紫色

  初中的生活是充實的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失。窟@種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進取、永不言!所以我們要學會挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結成功的方法,吸取失敗的教訓。敢于實踐與探索,一同領悟一個又一個哲理。

  銀色

  雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機會,卻也充滿了危險,雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對陷阱持堅定態(tài)度,對失敗持頑強精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

  紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

初中生活的作文 篇3

  彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

  我的初一生活,是綠色的。

  綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻,一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個新起點,從這個起點一點一點的前進,每邁出一步,都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂,每天聆聽著鈴聲叮咚,聆聽老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

  我的初一生活,也是紅色的。

  紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識的雨露澆灌,被園丁精心的呵護,課余時間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的.我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門員時,一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。

  可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧!在開運動會的前一天,我不應把腳扭了,所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數(shù)第一,但心底還是有了小小的失望。這時,又聽老師說寫報道可以為班級加分,每條報道加一分,我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時,老師卻突然失望地告訴我:“這次運動會,領導說寫報道不加分了……”唉,真是倒霉啊。

  我這初一生活可真是多彩!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點點,一滴滴,一針針,一線線,編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢!

初中生活的作文 篇4

  時間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利,淚水是我們的失落。

  初一生活是我們新的開始,在初一期間我們在溫馨的這個小家庭結識了很多新朋友。這個家庭讓我們感到溫馨,我們失落時經常受到老師和同學最真情的鼓勵,當我們歡樂時有老師和同學溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

  還記得開學不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個好成績,全班所有同學都齊心協(xié)力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習,努力尋找新的樣式,準備適合情景的服裝。最后到了比賽關頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國家》和手語定局。因為我們班是第二出場所以我們班都很緊張,上場時同學之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的唱功有點差,所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。這次的失敗沒有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于,老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績,在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實力最強的八班,我們班輸給了八班,后來我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場比賽我們輸了所以我們沒資格去爭前四,因為后來我們都贏了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績,在初一下學習期的第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績,在期中考試前的幾個星期學校舉行了冬季長跑接力賽,我們班的運動員們都拼盡全力,最后經過所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的`好成績,這個成績是我們班在期中考試成了我們的動力,我們又取得了第二的成績,在臨近期末時我們又進行了《弟子規(guī)》誦讀活動這次的活動我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰(zhàn),這次的考試我們班有取得了第二名。

  在初一的生活中我們與二結緣很多成績多是第二名,這些第二名證明了我們班的實力,也說明了我們還有上升的余地,在新的學期中我希望我們班可以與一結緣,樣樣都是第一。

初中生活的作文 篇5

  進入初中后,我逐漸感受到了初中生活的樂趣。

  我在這里讀書,認識了許多新的朋友,新的老師。不久,我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關系。

  我們在一起學習,在一起玩樂,這是多么開心的一件事。有一次,我爸爸問我:“你在那里生活的快樂嗎?”我說:“快樂!”,“為什么?”爸爸接著問,我就把爸爸提出的這個為什么,給大家詳詳細細地講一遍:

  我走進初中的大門,似乎什么都是新的,新的教室,新的課桌椅,這里的一切都和我們的小學不同,教室的黑板變成來看電子白板和多媒體,利用這些科技,我們可以學習到很多以前我們無法學到或者難以學到的知識,而且使我們對知識的理解更加透徹。

  我和新的.朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,一起努力學習,如果遇到不懂得問題就向老師請教,大家有不同的看法,又相互交流,這樣一點點的交流,我們就形成了一個合作的班集體,同學們都非常團結,并且非常有愛心。

  有一次,我們在操場上玩著,有一位同學打球不小心摔倒的時候,同學們馬上跑過去,把它扶起來,并問了一聲那位同學有沒有受傷,那位同學說:“謝謝你們,我沒關系”,看,我們班的同學們,關愛集體里面的每一個人,都有一顆愛心。同學們也經常這樣幫助我,當我遇到困難的時候,當我失落的時候,他們總是站在我面前,幫我解決困難,給我精神上的鼓勵和支持,在這樣的班集體里,我感到了無盡的溫暖,因為每一個同學都像親人般的相互關心著。

  有一天下午,我們班上體育課,我們分成很多組一起打球,男同學一組,女同學一組,我們在一起打球,男生用力非常大,經常會把球打到半空上去,但也別小看我們女生,我們班還有一個大胖妞呢!有她幫我們頂著,我們怕什么,我們打了很久,等到我們打累了,我們就說不玩了,因為男生總是無法打贏我們,女生們就耍賴皮說:“你們要請我們喝水,誰叫你們打不贏我們!保猩鷤兌己艽蠓,二話沒說便答應了。

  和同學們在一起學習和生活是多么開心的一件事啊,因為在這個集體里,我們團結,我們充滿著愛心,讓我感受到的不是孤獨與無助,而是充實和快樂。

  在學校里,有歡呼聲,玩耍聲,有鳥兒的叫聲,當然還有朗朗的讀書聲,每一種聲音都是那么的悅耳動聽,在這樣的環(huán)境中學生和生活,我感受到了無限的樂趣。

初中生活的作文 篇6

  當我踏入這個溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

  迎著雨露紅霞,一個嶄新的清晨,我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊,挺直身軀,肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后,校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學習生活。

  語文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

  數(shù)學課上,我們用端正,認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,有時我們沙沙記錄著老師講的重點,有時我們也會隨著老師提的問題,進入深慮的思考。

  英語課上,我們跟隨著老師的'腳步,打開單詞的大門,記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對英文有了進一步的認識。

  歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學,而有時同學回答不出問題時,他會以鼓勵的目光注視著那位同學,好似在說別緊張,仔細地想想,我相信你一定會想到的!在老師的鼓勵下,那位同學恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “鈴鈴”的鈴聲響起,放學了,同學們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學校住宿,生活都是獨立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

  這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學習-睡覺,在這里,我們每一天都過得很充實,每一天都過得很自在。

初中生活的作文 篇7

  初中三年白駒過隙,一閃而過。細細品味,同學們幽默風趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來(一)武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣!辈粌H是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個“怪胎”,不僅行為詭異,表現(xiàn)詭異,就連和同學們交流時,也時不時帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過,他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主,所以人送外號——國主。 那天下午課外活動,同學們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致,“嚯”的一下站起來,直沖教室墻角的.那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風閃電,眨眼而過。他的周圍,殺氣騰騰。教室一片寂靜,只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結束,教室里叫好聲一片。 (二)奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個性鮮明的人物,那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。 想當年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學校來兜售,還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝:“大家都來看!汪氏鋼筆超細超潤滑,今天的售價只有七塊五,秒殺價,機不可失,失不再來。”大家都知道他的為人,盡管他叫得賣力,也是門庭冷落。幾個好奇心強的同學走上前去,經譚的一番忽悠,當然是有人被忽悠的怦然心動,乖乖上鉤了?蓻]過幾天,他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過大家依然很融洽,并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過眼云煙了,成為同學間的一件笑談。 思緒隨風飄散,往事一幕幕在腦;胤,不禁讓人啞然失笑,輕輕揚著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來。同學們,我會永遠銘記你們,盡管以后會因中考分道揚鑣,會有一些小小的摩擦,你們一張張開心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會陪我走過以后的路,走過我們曾經一起走過的春夏秋冬。

初中生活的作文 篇8

  小時的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時,天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學?墒牵氩簧闲W,直接上初中只是一個美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

  早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語?墒俏覅s不以為然。因為升入初中是理所當然的事,更何況初中并不是像小學那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業(yè)只是在鞏固你所學的知識。并非易事,也并非難事。

  初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的'感覺很好,并且我感到非?鞓。因為我有了許多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進我的心田,使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

  我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。

初中生活的作文 篇9

  當我第一次邁進初三的教室,我就預感到在這間教室里將度過怎樣的一年。上初二時,我早已從初三同學夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無味地重復一天的生活。“友情”自然也隨之飄去了??

  但上了初三,我發(fā)現(xiàn)我錯了。當我在一次次的考試過后精疲力竭的時候;當我在一圈圈的跑步訓練之后渾身癱軟的時候,我的朋友們給了我勇氣與力量,讓我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面對充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。

  片斷一——不知是哪個討厭鬼擾了天公的午覺,它震怒般地打著閃,雨嘩嘩地下個不停,因為沒帶雨具,我在車棚無奈地望著雨點,心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“沒帶雨傘?”我知道準是小A,我說:“你先走吧,明天還考化學呢!”她沒理我的話,只愣愣地盯著她的輕便雨披,半個小時過去了我剛要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半,二話沒說,往我身上一套:“走吧!”不知為什么,我當時竟說不出“謝謝”,只是感覺到滴在腮邊的雨是甜的??

  片斷二 ——第一學期寒假的一天,我望著通知表上“各團支部辦一張壁報”直發(fā)呆:設計、繪畫,我可是一竅不通!這時,小B,小C敲響了我家的門:“通知上的第六條讓你夜不能寐吧!看看這張設計得怎么樣?它可費了我們兩個晚上的工夫!”我一時之間,驚訝、感激全涌上心頭,寒假時間的.寶貴不言而喻,兩個晚上能學多少知識我當然明白,當一張精美的壁報在櫥窗展出時,我感到一種難以名狀的激動??

  是的,初三生活毫無疑問是辛苦的,但它并不是枯燥的,因為在你遇到困難的時候,你的伙伴們會向你伸出援助的手臂,與你共同渡過難關。那純純的友情好似一抹彩霞,讓我感到初三生活是多彩的,也是充滿信心的,在每一次考試前,我們都會擊掌來鼓勵彼此,而每當這時,我都會在心里說: “一起做最好的!”這句話好似一首歌,將在我心中永遠唱下去。

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