實用的優(yōu)秀初中作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
愛，是春日里的柔風，撫摸著人們的心；愛，是夏日里的驕陽，讓每個人都熱情似火；愛，是秋日里的落葉，讓人感到十分颯爽；愛，是冬日里的暖陽，溫暖著人間的每一處地方……仰望星空，星星因為有月亮愛的相伴，而散發(fā)出璀璨的光芒；遠眺大地，花兒因為有露珠愛的滋潤而抬起了美麗的臉龐……而我們像匹不知疲憊的馬奔跑在人生的路上，一路路過很多美麗的景色，有時也會迷茫，便停下來調整好自己散落的心，但是我們可曾注意過，有一種愛正在溫柔地撫摸著傷口，給我們繼續(xù)奔跑的力量？
幾天前，我在網上看見一道這樣的測試題，她是一個美麗的女子，但卻因為一次車禍而導致毀容，他還會愛她嗎？他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽讓他身無分文，她還會愛他嗎？一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，還有什么理由能讓她繼續(xù)愛著貧困的他？我毫不猶豫地選擇了"不會"。然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震驚：如果他們是父女關系呢？——一定會！我立刻將原來的`答案改掉。是的，即使你被全世界拋棄，也會有一些人默默地站在你的身后拋棄整個世界，而他們，就是親人！他們是世界上愛的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會捧著炙熱的愛，將你的生命重新照亮！這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細細品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛，在不知不覺中撫摸著我們，呵護著我們，走在人來人往的大街上，你是否看見過一位小朋友彎下腰，輕輕地將一枚硬幣放在乞討者的身旁？你是否看見過在擁擠的公交車內，一位年輕的小伙兒離開座位，攙著一位年邁的老人輕輕坐下？你是否看見過一位抱著孩子的婦女，在電梯里等待著一位匆匆上班的人？你是否……？這些看似普通的不能再普通的舉動，卻時刻溫暖著每一個人，不為得到什么回報，而只是默默地獻出自己微小的力量……
愛，是永恒的話題，是永遠所存在的。無論時光如何流轉，愛都以它獨特的方式陪伴著我們每一個人，讓我們的生活更加美好！偉大的愛！
優(yōu)秀初中作文 篇2
鮮花給蜜蜂一個微笑，才有了采花釀蜜的安寧祥和;樹木給鳥兒一個微笑，，才有了鳥群啁啾的生氣勃勃。給這個世界一個微笑吧，讓它化作陽光，驅散所有的黑暗;化作和風，蕩滌世間的塵埃;化作春水，溫暖兩岸的生機盎然。
給自己一個微笑，為心靈帶進一室陽光。人生漫漫長路，不如意事十之八九。我們無法選擇命運，但可以選擇面對命運的態(tài)度。面對困難，我們可以沮喪、頹廢，也可以微笑、堅持。選擇沉淪的人，他的生命注定不會精彩。選擇微笑的人，陽光會照亮整個人生。每當想起桑蘭，總會記得她燦爛的微笑。多年前的那次事故結束了她的運動生涯，造成了高位截癱。一般人大多會就此沉淪，她卻以微笑面對，用明亮的微笑驅散內心的.恐懼、絕望、懊惱，只留一室純凈的陽光。桑蘭的微笑給了她活下去的勇氣和希望，為她書寫了人生嶄新的篇章。有微笑相伴的人生不會失望、彷徨，那燦爛的光芒會讓心中充滿無限的力量，面對艱難困苦也可以昂首前行。有微笑相伴，在人生的畫布上繪就明麗的色彩，生命從此不再暗淡。
給朋友一個微笑，為友情吹進一陣春風。古語有云：士為知己者死，多情的詩人更是為朋友寫下了“海內存知己，天涯若比鄰”的寬慰，“總是當年攜手處，游遍芳從”的情誼。但友情也會出現隔閡，猜忌和嫌怨只能讓朋友漸漸疏遠，微笑和信任卻能填補裂痕。張岱初次拜訪閔老子時，閔老子遲遲不歸，遲來后又以拿拐杖為名，讓張岱久候。張岱卻平心靜氣，微笑以對，甚至在閔老子請他飲茶，故意不說出茶葉的產地時，張岱也只是微笑作答。最終閔老子被他的微笑打動，二人相視而笑，遂成至交。這微笑就如春風一般，吹走了彼此間年齡、經歷的差異，洗滌了所有的猜疑，只留下最真摯純潔的友情。有微笑相伴的友情，才能不被種種嫌怨、猜忌侵擾，時間愈久愈加牢固深厚。
給敵人一個微笑，用善意填補隔閡。敵意一旦確立，冷漠、懷疑、敵視就會隨之而來，像堅冰一樣橫亙在二者之間。微笑卻擁有神奇的力量，那淺淺的微笑就像春水一般，傳達出善意與溫暖，融化堅硬的冰層。一個微笑就足以使敵視變?yōu)橛押�，化敵人為朋友。就像電影中的茜茜公主，成為奧地利皇后之后，對待奧地利的敵人匈牙利，她不僅沒有敵視，還友好地對待匈牙利人民，用微笑面對叛亂者。她的微笑贏得了匈牙利人民的心，化解了兩國的矛盾，她本人也被加冕為匈牙利王后。微笑消除了彼此的爭端，為兩國人民帶來了和平，大至國家爭端，小至個人恩怨，微笑都可以讓誤會消失，讓敵意消除，用友好信任代替嫌隙與隔閡。
優(yōu)秀初中作文 篇3
秋風吹著，漸漸的，吹走了初秋，吹來了初冬。深秋初冬的暢想，無限的悲涼，充滿了各種各樣的向往，秋天層林盡染的紅葉，飄落下來，世間萬物的美景，無法用辭藻形容。
這里雖沒有香山的紅葉，卻有著一座座的小山。
這些小山，離我家不遠。沒事，便會常去那里走走，在熟悉不過的小路，這時的秋天，這是秋天的紅葉、黃葉、綠葉。將它裝扮的一絲絲煥彩。
每天夕陽的落日，把這小山照的閃閃發(fā)光。這是的小山像一個嬌小的`女孩，泛出的層層紅暈，把我的臉也映紅了。
一個文靜乖巧的小女孩，站在一個充滿幻彩的小山上，獨賞夕陽，似乎不像這離亂的塵世間的景象，倒像書店小說里的美少女圖像。
每天，日復一日的往返這同樣的動作。卻忘記了記起生活中，秋天里的悲涼，沒有了春天的激情，沒有了夏日里的緊張，秋天的悲涼，空空蕩蕩的來了。那些珍貴的，雖它失去了失去了，失去了，我再也沒有能力把他找回來，找不回來了，只能獨自徘徊在小山上，獨享悲涼。
亂世中的寧靜，只剩我獨享秋天里的悲涼。我不喜歡傷感，她們說我太復古，是�；蛟S在古代，或許配上一身絲質的美麗古裝，還可以算得上是一個小美女，琴棋書畫精通的我，或許真的如他們說的那樣，現實生活中的林黛玉，卻不會整天的掉眼淚，那金貴，閃爍的淚珠，只會在黑暗的夜空里獨自飄灑，任它肆意流下。
有些東西，失去了，拼命找，拼命追，卻再也無法找回，最后只剩下自己累得筋疲力盡。我不清楚，他們怎么會把我與時尚的美少女和多愁善感的林黛玉聯(lián)想到一起，我只認為，我活得很瀟灑，很少有像我這樣的小孩子，認為自己會活得很瀟灑。
我喜歡聽音樂，尤其熱衷于那些優(yōu)美的古典音樂，哪些漫不經心卻意猶未盡的旋律，好似一種行云流水般的境界。我不喜歡那些狂熱的搖滾樂，或許，我有音樂者獨有的音樂潔癖吧。那些五度一下的音樂，在我耳中，就像被過濾了一樣，沒有起過絲毫的作用。我喜歡古箏，優(yōu)美的旋律，高山流水無意間的壯闊，讓我很享受。
我習慣了彈琴時的寂寞。認識我的人，除了我唯一的好朋友之外，其他人都認為我是孤獨的。每天，放學之后雖然已經黑透，可我從來都是獨來獨往，不習慣熱鬧，冷靜或許是我應適應得某個場所吧。
或許，我本不應生在這個時代，可上天把我安排到了這個彌漫風塵的人世間，我只能無所反抗的適應它，接受他，沒有絲毫的怨言。
我不想做時代中庸能的非主流，我要領引別人，做我心中永遠的主流！
優(yōu)秀初中作文 篇4
一天，我正在睡夢中，不知被什么東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個魔戒。這個戒指十分美麗：戒指圈上雕刻的龍鳳，栩栩如生！上面有一朵玫瑰花，瑰麗無比！再上面有一顆藍寶石，晶瑩剔透！藍寶石上面貼著一個告示牌，寫著：“這個戒指只能完成你的兩個愿望，你要好好珍惜”。得到一個什么愿望都可以實現的魔戒，這是我許久以來的內心期盼，如今突然實現了，一下子喜出望外！
我對著魔戒仔細端詳著，發(fā)現魔戒上有一個名字，那就是愿望老人。我想，這是愿望老人給我的珍貴禮物，我一定要好好珍惜，不到萬不得已，絕對不能隨便取用或浪費。
這樣過了一段時間，我把這個秘密深深的埋在心里，誰都不知道，連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。
直到有一天，我和幾個小朋友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正當我們玩的起勁時，有一個小朋友突然腳下一滑，一下子掉到水里了！另外幾個小朋友想跟過去拉住她，但因為掉下去的`小姑娘太重，沒有人拉得動，結果就一串掉進水里了！
我急得大喊“救命，救命！有人落水啦！”。但是我左顧右盼，發(fā)現沒有一位小朋友在我身邊，附近也沒有一位大人。正當我著急時，戴在手上的魔戒自動響起，我看了看，又想了想，最終認為：救命如救火，不能耽擱時間。
于是，我拿起魔戒，輕聲說：“魔戒魔戒，我要剛才掉下去的小伙伴們都上岸，而且平安無事。”話音剛落，忽然，一堆字出現在眼前：“主人，你確定兩個愿望都要實現嗎？因為你提了兩個條件�！蔽蚁胍矝]想，說：“沒錯，請快點實現我的愿望吧！”
剎那間，我突然感覺眼前一花，小伙伴們都“完好無損”的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發(fā)生了什么事情，大家又開始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開開心心的回家了。
現在每次回想起來，我都感到很高興，因為我“救”了人！雖然我的魔戒兩次愿望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很開心，因為生命比什么都重要，如果生命沒了，再多的錢財也沒用!我能挽救小伙伴們的生命，我為此感到無比自豪和驕傲！
突然，門開了，媽媽在床邊喊我：“歆歆起床吧，已經七點二十了！”我猛地驚醒過來，原來是一場夢！
后來，我常常想，如果真的在現實中發(fā)生魔戒的事情，我還是會用它來救小朋友的。
優(yōu)秀初中作文 篇5
我們曾經各奔東西，但我堅信我們會相遇，因為地球是圓的。
——題記
畢業(yè)了，我結束了我與同學間的友情。
我很多，但我在乎的就只有漓殤，泫策和淺笙。最后一個名字我想我永遠都不會忘記，她給我的痛，太深了。
那一次，我看淺笙和泫策走的很近，不是很開心。她們坐在我的桌后，我每天中午看著泫策約作業(yè)沒有做完淺笙，我就看出泫策不過是想要拖垮淺笙罷了。但想了下，還是放棄告訴淺笙。
周末，我趴在陽臺上，陽光透過綠蘿照在我的臉上，微風拂過，窗臺上的風鈴發(fā)出清脆的聲音。我打開學樂云，問淺笙畢業(yè)會送我什么禮物。她在線，很快的回我:“你想要什么？”
我來了興趣，飛快的打字:“我呀，想要森系手表。”
她回:“你想多了吧，經費不夠，我還要給泫策買水彩顏料�！�
我頓時覺得世界暗了，風不吹了，陽光烈了。我直視著太陽，感覺陽光刺痛了我的眼睛，竟流出了眼淚。
我突然想起，泫策要的是吉祥24色水彩顏料，好像要198元。而我，送淺笙的是捕夢網和風鈴，合起來也要七十幾。而她，連一塊二十幾元的手表都不愿送我。我不開心了。
發(fā)了一大長串的話語來抨擊她所謂的朋友，我挑明泫策只是在利用她，想要拖垮她，根本不重視她。但在發(fā)出的那一瞬間，我后悔了，不想絕交了，又發(fā)了一句“就當我在抱怨吧”。我以為一切都過去了。
可能是一句“我們沒了你又不是活不了”刺痛了她。她找了她師傅，發(fā)了截圖，請求心理指導。她說:“我是不是很失敗，我最好的朋友竟然這樣說我。”
她師傅回一句:“每個人都有這樣的經歷，你要去面對她�！�
最后她的師傅讓淺笙把她們聊天的截圖發(fā)給我，問我打字累不累。而淺笙好像有了支持，變得跋扈起來。一句一個您，不動聲色的批判著我。又說:“我不需要您，也不需要泫策，我沒了您們又不會死�！蔽艺娴�'傷心極了。而讓我真正傷心的，是她師傅說的一句話:“這種人兩面三刀，你最好早點和她絕交。”我真的是這樣嗎？我也是人啊，我也是為了淺笙好啊，但沒人理解我。那時的空調開的很低，我吃著薄荷糖，眼淚流了一桌，苦澀不堪，喉嚨也刺痛不已，連身體都很冰涼。
我爬到床上，用被子厚厚的掩蓋住自己，放肆的哭了一場。我真的覺得自己被全世界拋棄了。那時，父母帶姐姐去了廣州，只剩我和奶奶在家。而原本晴空萬里的天氣也變得陰森起來，朔風突起，雨打在玻璃床上，似乎在嘲笑我的脆弱。
過去了很久，手機放著《起風了》，偌大的房間里只有我一人，空洞的厲害。我，冷靜了下來。我需要這個朋友，至少在畢業(yè)前需要。我真的很喜歡她呀，說她大餅臉，也只是鬧鬧，還覺得她挺可愛的。
最后，我還是將她挽回了。但分分合合發(fā)生了很多次，最后也是在怨恨中結束了最后的時光。期末那天，陽光明媚，我和包括老師在內的五十二人被沖散在世界的各處。我還是忘不了淺笙，盡管她無理取鬧了很多次。再見，我會以“對不起”開頭，那三個字永遠都是我說，但沒關系，我還是太善良了。
我堅信我會遇見你，淺笙。而你也不要忘記曾送過你一大把蒲公英的女孩，不要忘記那個下午我們放飛的紙飛機，不要忘記我們的時光。
你好，舊時光。
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