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精選初中三年作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中三年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中三年作文 篇1
回想到初中的生活，有酸，有甜，有苦，有辣。太陽(yáng)每天東升西落，我們渡過(guò)每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事，就是初四那年在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。
“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，一根繩子的兩端被無(wú)數(shù)只手拉起來(lái)，繩子上的紅布一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒又往右靠，兩個(gè)班的同學(xué)都使出渾身的勁，我也不例外，只不過(guò)我是閉著眼睛，雙手緊緊的拉著繩子，頭上冒著豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺(jué)得胳膊要斷了，斷了，真的要斷了，馬上要斷了，可就在這時(shí)，我與周?chē)母魑弧叭市帧弊诹说厣�，頓時(shí)，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，嘴里時(shí)不時(shí)還重復(fù)著同一句話(huà)：”贏了，我們贏了！”我這才明白，我們贏了。
因?yàn)槲覀円揽苛税嗉?jí)的凝聚力，在同一時(shí)刻釋放出了我們每個(gè)人的力量，凝聚在一起——團(tuán)結(jié)就是力量。
第二件事，就是那次為我們初中四年的好友餞行。
他是外地人，由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語(yǔ)文課上我們準(zhǔn)備為他餞行，說(shuō)出最后的祝福。我們每人都說(shuō)出了祝福的話(huà)，他聽(tīng)完后，哭了！我們看到他哭了，心里也很難受，但就是忍著，不想讓他看見(jiàn)。這時(shí)老師說(shuō)：“我們只是短暫的分離而已！短暫的分離代表我們下一次的相遇；今天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來(lái)相會(huì)，因?yàn)槲覀冇芯�，�?huì)坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，3年后的我們一定會(huì)在相遇的！”老師剛說(shuō)完，全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。接下來(lái)，我們唱起了《朋友》這首歌，歌曲被我們唱了一遍又一遍，一遍又一遍，淚水越流越多，越流越多……
因?yàn)橐粋�(gè)“緣”字，使我們相識(shí)成為好朋友，再好的友誼，也擋不住離別帶來(lái)的傷痛——朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……
第三件事，就是中考后，老師請(qǐng)全班同學(xué)吃大餐。
老師曾說(shuō)過(guò)，中考后，會(huì)請(qǐng)我們吃飯。果然，中考后的第一天，大家便集聚到XX餐廳，展開(kāi)“惡狼攻擊”。菜剛上，就被我們這群餓狼一盤(pán)一盤(pán)的`搞定。而那個(gè)蛋糕呢？更慘。還沒(méi)吃，就被我們?nèi)慨?dāng)成武器，仍了起來(lái)。不到5分鐘，每個(gè)人的臉上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起來(lái)，突然，我們把目光齊聚到老師身上，發(fā)出了詭異的笑，我剛說(shuō)了一句：“老師，今天天氣真好！”全班同學(xué)就全都撲向了老師，把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都是一個(gè)字“慘！”我們噗的一聲，狂笑了起來(lái)……“老師，您真漂亮呀！”“是嗎？夸獎(jiǎng)了！”說(shuō)完，大家一起奔向了老師……
老師，是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們一起玩耍、打鬧，一起擁有那些美麗的回憶———無(wú)論何時(shí)，老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠(yuǎn)美麗不變的回憶！
初中三年作文 篇2
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，相片已開(kāi)始泛黃，畫(huà)面定格在那個(gè)暖暖的的下午，您的笑容依稀可見(jiàn)。三年了，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知您是否一切安好，一切可否順心？
初中生活是那樣忙碌，繁重�？倳�(huì)不經(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂(lè)的時(shí)光。
似乎那時(shí)的我沒(méi)有如此沉默，沒(méi)有如此傷感�？傁矚g與您嘻嘻哈哈，一起嬉戲。沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。是不是長(zhǎng)大了一切都會(huì)改變？一直想要向您尋一個(gè)答案······
一個(gè)人靜坐在課桌前，望向那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，想起愛(ài)笑的您。記憶的閥門(mén)瞬間打開(kāi)，與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水，沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······
您是否還記得丁香樹(shù)下我們一起尋找五瓣丁香花？因?yàn)闀?shū)上說(shuō)對(duì)著它許愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一位老師陪著幾個(gè)天真的女孩在丁香樹(shù)下穿梭，在丁香樹(shù)花中歡笑，陽(yáng)光暖暖的`，笑聲脆脆的，我們傻傻的。
您是否還記得我的驚慌失措？剛邁進(jìn)青春的大門(mén)，我生了不該有的情愫。那時(shí)我很慌，也很怕。您牽起我的手，告訴我：沒(méi)關(guān)系的，別怕。青春就是一條河，你們就是河兩岸的風(fēng)景，你要把這份感情藏在心底，把它當(dāng)做養(yǎng)料，使自己成為河岸最美麗的風(fēng)景。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，您滿(mǎn)意的笑了。如今，我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風(fēng)景。
您是否還記得這句話(huà)：做人失敗任何成功都不算真正的成功，做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學(xué)畢業(yè)您給我留言寫(xiě)的。三年了，我一直謹(jǐn)記著您的教誨：做一個(gè)成功的人。
三年了，我沒(méi)有再遇見(jiàn)如您一般的老師；三年了，我沒(méi)有與任何一個(gè)老師吐露心聲；三年了，您的一笑一顰是那樣記憶猶新；三年了，我真的好想念您。想您甜美的笑容，想您溫暖的手掌，想您慈愛(ài)的眼神，想您的一切一切······
我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分，是流年里最深的銘記。時(shí)間會(huì)流逝，卻帶不走我們最美的回憶。
初中三年作文 篇3
一枝正含苞待放的花骨朵愉快的成長(zhǎng)著，卻突然接受了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的洗禮。我想她應(yīng)該會(huì)枯萎、凋謝吧，可她向我展現(xiàn)的卻是更加的頑強(qiáng)，面對(duì)這個(gè)世界她在努力地微笑著，微笑著。
一個(gè)七八歲的小女孩，她正是那朵未綻放的花骨朵。昨日，她還與她的爸爸媽媽一同面對(duì)這個(gè)世界，三個(gè)人在陽(yáng)光的照耀下上街的背影，令人感到多么的溫馨。大手拉著小手一同向前方走去，去迎接嶄新的一天又一天。如今，那個(gè)畫(huà)面缺少了一個(gè)背影，少了那個(gè)給予她力量的背影，少了那個(gè)支撐她走下去的背影，少個(gè)那個(gè)名叫“爸爸”的背影。那一刻，我想她知道，當(dāng)時(shí)三人的溫馨如今只剩下了她和媽媽的孤凄落寞。我想，她有太多的無(wú)奈，無(wú)助。面對(duì)這件事的來(lái)臨她有太多的措手不及。
由于我們是鄰居的緣故，她爸爸的葬禮我也去了。我看到了她靜靜的坐在一邊，表現(xiàn)出與她年齡不符的冷靜。我本來(lái)以為她會(huì)大哭、大鬧，可她卻悄悄的坐在一旁嘴里不知道在呢喃些什么。也許她這個(gè)樣子應(yīng)該是對(duì)她爸爸最好的紀(jì)念。可是，這次的事件她能挺過(guò)來(lái)么？無(wú)人知曉。我看了以后，哀嘆一聲，走開(kāi)了，我不忍心去打擾她，一身潔白的喪服在她的身上顯明不合身。她像一位天使，但卻在半空中折了翼，受了傷。她是像天使般的孩子，我想，上帝會(huì)庇護(hù)她的吧！
周末當(dāng)我從學(xué)�；氐郊�，透過(guò)我家窗戶(hù)看到她正在她自家的院子里洗衣服。當(dāng)晾衣服的時(shí)候，卻因身高不夠而怎么也勾不上。我跑過(guò)去問(wèn)她：“你媽媽呢？”她笑著說(shuō)：“媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢，我?guī)退��！蔽腋袆?dòng)地看著這個(gè)女孩。我想：是的`，她長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)那場(chǎng)生離死別，上帝沒(méi)有怠慢她，而是饋贈(zèng)她一份禮物，名叫：成長(zhǎng)。
在她的臉上，又恢復(fù)了以往的微笑；在她的臉上，我又看到了以往的明媚；在她的臉上，少了以往的稚嫩，卻多了向上的努力。經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，這個(gè)花骨朵沒(méi)有被擊碎，而是毫不氣餒，搖搖身子，去迎接陽(yáng)光。面對(duì)這個(gè)世界，她依然微笑著，燦爛的微笑著。終究會(huì)綻放成一朵燦爛的美麗。
初中三年作文 篇4
我是一顆淚滴，一顆星星的淚滴。拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著閃亮的光芒，消失在夜空。我不乞求我的光輝永駐天邊，只愿奉獻(xiàn)自己，為此時(shí)的天空添上一抹金光。
我是一顆淚滴，一顆天空的淚滴。舍棄靜謐的天空，奔向迷茫的大地，深深的沁入黑黑的泥土。我不盼望我將來(lái)重返天空，只愿奉獻(xiàn)自己，為此時(shí)土地上的苗兒添一份滋潤(rùn)。]
我是一顆淚滴，一顆花朵的淚滴。在花瓣間斡旋、滾動(dòng)。如寶石般晶瑩，透露著花瓣的嬌粉。我知道當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我就會(huì)消失不見(jiàn)。但是，我愿意。在太陽(yáng)出來(lái)之前，會(huì)把這多愿收留我的花襯托得更美麗。
我是一顆淚滴，一顆異鄉(xiāng)人的淚滴。輕輕的淚滴，輕輕的.滾落下來(lái)，輕輕的滴落下來(lái)，輕輕的帶去重重的思鄉(xiāng)情。
我是一顆淚滴，一顆女孩的淚滴。冰冷的淚滴在美麗的面頰上滾落。撫平女孩受傷的心靈。
當(dāng)我這顆淚滴將要消亡時(shí)，回首望去，又看看現(xiàn)在。我又為自己留下了什么？只不過(guò)是外表華麗的身軀。當(dāng)我聽(tīng)到人們回憶起那顆流星，說(shuō)“太美了”“簡(jiǎn)直就是童話(huà)”，當(dāng)我看到小苗兒茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出了花，結(jié)出了果，看到花朵更姣妍動(dòng)人，流離異鄉(xiāng)的人回到了家鄉(xiāng)，傷心的女孩又重新面對(duì)人生時(shí)，我知道了，這就是我為自己留下的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我是一顆美麗的淚滴。
初中三年作文 篇5
每天上學(xué)的時(shí)候，走過(guò)一個(gè)岔路口時(shí)，我的腳步總會(huì)不由得放慢，只要不下雨，這時(shí)，我總能看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那兒賣(mài)烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的.紅頭巾包著，黑黑的臉上滿(mǎn)是皺紋，像刁刻的一般。沒(méi)有生意時(shí)，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就會(huì)充滿(mǎn)之光，然后，她會(huì)對(duì)你或別人說(shuō)：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時(shí)，她臉上會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)失望的表情。
有一次，我路過(guò)她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問(wèn)我：“吃山芋嗎？”我尷尬地?fù)u搖頭，因?yàn)槲业目诖餂](méi)有錢(qián)�？粗荒樀氖砬椋矣悬c(diǎn)可憐她。其實(shí)，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。上畫(huà)畫(huà)課回來(lái)的路上，我迫不及待地對(duì)撼媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我想吃烤山芋�！眿寢屢荒槻桓吲d地說(shuō)：“臟死，我們買(mǎi)幾個(gè)生的，回家用微波爐烤著吃。”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)給我買(mǎi)烤山芋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話(huà)：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個(gè)又圓又大的山芋。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“太大了吃不了�！蔽亿s緊說(shuō)：“保證吃的完�！眿寢屪罱K買(mǎi)下來(lái)了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見(jiàn)老奶奶正用感激的目光看著我。
我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人呢？記得這句話(huà)“好心有好報(bào)�！�
初中三年作文 篇6
今天是20xx年4月13日，星期一。這個(gè)早晨和過(guò)去我們?cè)诔赏舛冗^(guò)的每個(gè)周一的早晨一樣，我們唱國(guó)歌、念校訓(xùn)、總結(jié)上周、展望本周，平靜而有序，仿佛并沒(méi)有什么不同�？墒�，對(duì)于包括我在內(nèi)的一千多名初三的同學(xué)們而言，這個(gè)周一，又是獨(dú)一無(wú)二的!因?yàn)�，它不僅帶來(lái)了嶄新的一周，也敲響了戰(zhàn)鼓，標(biāo)志著直升考試的到來(lái)!
那天下樓，撞到打鬧的初一學(xué)弟，看著他們笑嘻嘻地跑開(kāi)，就像曾經(jīng)的我們，天真爛漫。突然懷念起初一來(lái)，剛進(jìn)校軍訓(xùn)時(shí)身旁女生為踏不對(duì)腳而窘迫著急，以及站在后排男生幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑，仿佛還是昨天的事;初一時(shí)被我們打得支離破碎的太極拳，早已沒(méi)了蹤影;空蕩蕩的領(lǐng)口，不再有紅領(lǐng)巾的身影……當(dāng)教室窗外的景色，從空曠寬闊的操場(chǎng)變成翠綠的樹(shù)葉間隙絲絲的藍(lán)天;當(dāng)晚自習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng);當(dāng)每分每秒被紛至沓來(lái)的卷子所填滿(mǎn)的時(shí)候，初中，也到了該謝幕的時(shí)刻。
三年，就這樣過(guò)去了。三年里，我們經(jīng)歷了太多的考試，為那漫天的試卷哭過(guò)、笑過(guò)，現(xiàn)在終于要迎來(lái)初中階段最重要的一次的考試了。直升，它的定義是初升高的檢測(cè)考試，可它所包含的恐怕不僅僅是考試兩個(gè)字吧!我們?nèi)甑暮顾�、淚水、血水，拼搏了三年，只為這刻，能為我們的初中生活，劃上一個(gè)完美的句號(hào)。你是否記得，為了一道題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤;因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Юy過(guò)得吃不下飯;多少次深夜快十二點(diǎn)才關(guān)上的臺(tái)燈;多少次早上六點(diǎn)就起床的身影;天天在宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)疲憊地奔波……努力了那么久，不就為了這一刻的到來(lái)。本周，我們將證明三年來(lái)我們的努力，將回報(bào)三年來(lái)我們的付出!只要努力過(guò)，只要付出了，無(wú)論結(jié)果如何，我們都將給自己的未來(lái)一個(gè)無(wú)悔的青春!
有時(shí)候路過(guò)高中教室，只聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙的沙沙聲，總會(huì)有種莫名的羨慕，他們都是直升的勝利者，從那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸，我多希望成為他們中的'一員。但如今，他們?nèi)栽诶^續(xù)努力，而且更加努力，他們要不斷武裝、強(qiáng)化自己，只為贏得另一場(chǎng)更大戰(zhàn)役的勝利!我、我們、他們，都是一樣，都需要，也一定要，為自己的未來(lái)而不斷奮斗，因?yàn)橹挥心切﹫?jiān)守自己目標(biāo)，不斷奮斗的人，才能取得最終的勝利。
留戀不如懷念，艷羨不如實(shí)干!我知道，我們都知道，人生就是一條必須下定決心努力向前的路，是一條需要我們竭盡全力向前奔跑的路，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，我們永遠(yuǎn)在路上，我們永遠(yuǎn)在準(zhǔn)備著!所以，親愛(ài)的初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們也一定要努力提升自己，做好準(zhǔn)備，當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，希望你們能夠坦然迎接，抓住每個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在離直升考試還有五天。五天，很短暫，我們可以渾渾噩噩地度過(guò)，也可以努力認(rèn)真地度過(guò)：用這五天，再次落實(shí)語(yǔ)文字詞、化學(xué)方程式、英語(yǔ)單詞等基礎(chǔ)知識(shí);用這五天，回顧曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，努力讓自己不要再犯;用這五天，檢查自己的小瑕疵、小缺漏，做最后的彌補(bǔ)……五天，我們可以做的有很多。是的，如果任意揮霍這五天，任由它一天天地過(guò)去，直到直升來(lái)臨，我們可能不會(huì)覺(jué)得辛苦，不會(huì)覺(jué)得勞累，可是，難道你不愿意，用這五天時(shí)間，去爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，也許奇跡的創(chuàng)造，就在這最后的時(shí)刻!為什么，我們不在這最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持這最后一刻，讓五天后站在考場(chǎng)上的自己，能夠挺起胸膛，大聲喊出：“直升，我們準(zhǔn)備好了!“
請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們加油!
初中三年作文 篇7
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿(mǎn)了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的`文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习�，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
初中三年作文 篇8
希望，是人在黑暗時(shí)看見(jiàn)的一束陽(yáng)光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰(shuí)不渴望希望女神降臨地球，降臨每個(gè)人的身邊。
我希望，每個(gè)人都有一份愛(ài)心和孝心。愛(ài)就是關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人。愛(ài)，是人世間最溫暖的情懷。每個(gè)人都不是沒(méi)有愛(ài)，而是在平時(shí)沒(méi)有注意到罷了。其實(shí)，只要我們仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人，那你就會(huì)知道，他們是愛(ài)你的。老師見(jiàn)你不專(zhuān)心，就會(huì)批評(píng)你；父母見(jiàn)你學(xué)壞了，就會(huì)教育你其實(shí)，長(zhǎng)輩們的言行舉止都是為了我們好，那個(gè)長(zhǎng)輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書(shū)呢？
說(shuō)起孝心，盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點(diǎn)兒孝心，就應(yīng)該常回家看看，看看父母。俗話(huà)說(shuō)：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，是我們做兒女的一份責(zé)任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難時(shí)深重的。尤其是那些無(wú)辜的孩子們。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的`兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過(guò)這一切都是幻想。但是，如果沒(méi)有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會(huì)。有希望，是美好的；有希望，是快樂(lè)的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過(guò)。
初中三年作文 篇9
從一開(kāi)始落地到如今伴隨著我的是每一年的生日，也是每一年的成長(zhǎng)。生日中得到的也都是不同的。
記得那時(shí)七歲的.一個(gè)生日，從早上起來(lái)我一直就特別的興奮，也在期待著，想看看爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物，或是什么樣的生日蛋糕。然而我卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的表現(xiàn)就像今天是一個(gè)平常的日子一樣，普通的不能再普通了，我的心里不免有些失落，是爸爸媽媽忘記了嗎？不，一定不會(huì)的，以前每一年的生日，爸爸媽媽都會(huì)為我忙東忙西的，又是買(mǎi)禮物又是挑蛋糕的。所以今年爸媽一定不會(huì)忘記的。我心里這樣想。于是，早上我也裝著今天不是我的生日一樣，去上學(xué)了。在中午我回到了家之后，還是沒(méi)有看到蛋糕或是生日禮物的一丁點(diǎn)影子，我有些慌了，這可是一年才過(guò)一次的生日呀！怎么能什么也沒(méi)有呢？就這樣，我又懷著悶悶不樂(lè)的心情過(guò)了一個(gè)下午。晚上回到家，發(fā)現(xiàn)了桌子上的蛋糕和禮物，還有一張字條上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。原來(lái)爸媽沒(méi)有忘記我的生日呀！這時(shí)，爸媽從房間里走出來(lái)，我們一起吃了美味的蛋糕。
其實(shí)在生活中，有一些很小的事情，因?yàn)榱?xí)慣了它的存在，就會(huì)認(rèn)為它就應(yīng)該就應(yīng)該是這樣的，就像這次生日，只不過(guò)是我自己把它擴(kuò)大化了而已。所以，大家可不要學(xué)我呀。而且，這個(gè)生日也很難忘，相信它一定會(huì)伴隨我走向接下來(lái)的路的！
初中三年作文 篇10
那些美好的回憶里，有我們之間的快樂(lè)。你，我。我們一起走過(guò)的純真年代。現(xiàn)在我不知道要怎樣說(shuō)才能表達(dá)我的心情，我們馬上就要面臨中考這個(gè)大考驗(yàn)，我不知道經(jīng)過(guò)中考的洗禮以后我們還像以前一樣嗎？
以前的我們幾乎每天膩在一起，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)你陪我一起哭一起笑，有這樣一個(gè)你會(huì)陪伴我度過(guò)每一天，是你讓我相信在最孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人。是你和我形影不離的連去廁所也要一起。和你在一起的時(shí)候我有什么說(shuō)什么。不會(huì)擔(dān)心哪句說(shuō)錯(cuò)你就會(huì)不理我。你看到我素面朝天的樣子嘲笑，我看到你哭的要死的樣子安慰你。我們可以手牽手一起逛街，我們?cè)活櫺蜗蟮拇罂薮笮�。我們可以在�?duì)方最軟弱的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以溫暖的肩膀。我們一起玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)，我總是問(wèn)不出你的問(wèn)題卻還是笑著問(wèn)你到底喜歡誰(shuí)。我們的甜蜜時(shí)光記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們的打打鬧鬧。我們總是會(huì)遇到一些不如意的事，可是我們都走過(guò)來(lái)了。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些我才更加懂得有時(shí)候朋友比親情來(lái)的重要。
現(xiàn)在要到了人生中第一次重要的選擇，我們還曾一起計(jì)劃未來(lái)的路怎樣走；一起規(guī)劃未來(lái)的日子怎樣過(guò)；一起想著這輩子永遠(yuǎn)不分開(kāi)不管什么都不能成為阻擋我們?cè)谝黄饖^斗的理由。但是現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)還是將我們計(jì)劃好的未來(lái)全部打包帶走，不留一點(diǎn)痕跡。我現(xiàn)在有種從未有過(guò)的迷茫感，因?yàn)椴淮_定的未來(lái)讓我很害怕，不知道怎樣和你一起過(guò)，父母終究是不能陪伴我們一生的。
以前的我喜歡和你在一起時(shí)的感覺(jué)，那會(huì)讓我很安心；喜歡和你一起上學(xué)的感覺(jué)，那會(huì)讓我很開(kāi)心；喜歡和你一起逛街的感覺(jué)；那會(huì)讓我很傾心，反正只要是和你在一起干什么我都會(huì)很盡心。前段時(shí)間熱播的小時(shí)代的主題曲<時(shí)間煮雨>我超喜歡里面的一段歌詞：我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。我雖然不知道我們到底會(huì)不會(huì)像歌詞里說(shuō)的那樣，但是我相信肯努力就有希望。我知道像我們這種年紀(jì)的人，談理想，談未來(lái)，為時(shí)尚早，所以我不想空談，我們只能從我們的`最低音到最高音，也許太高的夢(mèng)想我們永遠(yuǎn)也到達(dá)不了，但是我不想我們對(duì)不確定的未來(lái)沒(méi)有拼搏。
流過(guò)淚的曾經(jīng)，記錄了我們?cè)?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。我像每個(gè)人生命中都注定要留下一些沉默和貧乏的地帶，但正因?yàn)橛辛伺笥�，有了友誼，我們才會(huì)對(duì)不確定的未來(lái)有了堅(jiān)持下去的勇氣和那一股從未有過(guò)的拼勁。有這樣一個(gè)人在我這里抹不去，忘不掉，相信你也有吧。
我想要的未來(lái)里需要有你，也必須有你，因?yàn)樯磉吷倭四悖艺娴牟煌暾��？�！我們那個(gè)不確定的未來(lái)在向我們微笑，他要我們手拉手一起向它走。
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