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初中三年作文

時(shí)間:2022-08-22 15:20:24 初中作文 我要投稿
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【推薦】初中三年作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中三年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初中三年作文集合8篇

初中三年作文 篇1

  十五歲,曾經(jīng)是那么遙遠(yuǎn)的詞匯;提筆之間,才發(fā)現(xiàn)不知不覺,它以真真切切地到了眼前。

  告別了金色的童年,我們在大路上摸索著前行。也曾有過重重跌倒,也曾有過泥濘難行,但我們每個(gè)人的心中,都裝著一個(gè)明朗的小小花季;花一天天地越開越美,我們也一天天地成長起來。

  今天,十五歲的我們,走到了第一個(gè)十字路口,中考的指揮棒像指南針一樣,一直不變地指向一個(gè)方向。它是一道高檻,豎立在我們的`前方。

  我們也曾被嚇倒,也曾感到不堪重負(fù),也曾感嘆前程的迷茫。但一想到自己這么多年拼搏的日子,想到老師那被粉筆侵蝕的手,想到父母那殷切的目光,我們又重新站起來,拍拍衣上的泥土,打起精神,向前方那道檻進(jìn)發(fā)。

  中考的失意不代表人生的失意,而中考的勝利一定是我們?nèi)松飞系牡谝淮蟪晒!真真切切地,我們每個(gè)人的命運(yùn),此刻正掌握在我們的手中!

  “十五歲,一定要過了這道檻!”

  看,你看啊,球場上少了我們十五歲的身影,教室里,每天下晚自習(xí),都有同學(xué)在三兩成堆地攻著難題。面對如山如海的作業(yè)和卷子,我們從不喊一聲苦,一聲累。因?yàn),只有邁過這道檻,才能迎來柳暗花明,迎接更廣闊的天地!

  來吧,十五歲的朋友們!帶著微笑,昂首闊步地向前,迎接半年后的這道檻!莫懼險(xiǎn),莫畏難,未到最后一刻,誰勝誰負(fù)還不知道呢!今天的努力,方能換來決戰(zhàn)的“決勝于千里之外”,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”! 別給自己的十五歲留下遺憾!

  既然無法逃避,不如打起精神,樂觀地面對!我想起上周的班會(huì),所有十五歲的少年們一起大聲地宣誓:

  十五歲,我們邁向這道檻!

  十五歲,一定要過這道檻!

初中三年作文 篇2

  初二班主任,姓陳,個(gè)子也不高,但壯實(shí),走起路來都咚咚響,一雙眼睛深沉犀利,似乎能洞察一切,嘴巴寬大,總抿著,明顯有點(diǎn)扁嘴,所以人送外號“陳老扁”。

  最初我對他的印象不大好。第一堂語文課,上課前的課間,我和鄰班的林根在操場上追打嬉鬧,沒聽見鈴聲。等我發(fā)現(xiàn)偌大的操場只剩我們兩個(gè)人的身影,只剩我們兩個(gè)人的聲音,已上課幾分鐘了。我氣喘吁吁地站在教室門口,陳老師沒理睬我,繼續(xù)講他的課。過了一會(huì)兒,讓學(xué)生默讀時(shí),才走過來,拎著我的耳朵說:你肯定是個(gè)小吊棍,膽子不小哦。弄得我的耳朵紅通通的痛了老半天。有一節(jié)課,陳老師講到唐宋八大散文家之一的曾鞏,坐在第一排的我竟然下意識(shí)地脫口而出說了句:怎么沒聽說過?聲音還挺大。陳老師瞪了我一眼,說了聲:你沒聽說過的多著呢!弄得我在全班同學(xué)面前臊得臉紅脖子粗,心里暗暗罵他:“陳老扁!陳老扁!”

  有一次中午午休的時(shí)候,心血來潮的我拿出墨汁、毛筆,在那練毛筆字。正寫得不亦樂乎時(shí),抬頭一看,陳老師竟站在面前,可能已看了一會(huì)兒。他笑著說:不錯(cuò),這個(gè)愛好好!就是字寫得太難看啦,執(zhí)筆的姿勢也不對。他拿過筆,手把手教我怎么執(zhí)筆,然后他在草稿紙上寫下了“好好練字”四個(gè)字,那字寫得姿態(tài)端莊、豐腴厚重、遒勁有力,真是字如其人。邊上我的那些涂鴉,真是比丑小鴨還要丑小鴨。不久,期中考試了,我語文竟然考了90分,全班第一。陳老師翻看著我的試卷,微笑地對我說:“真是海水不可斗量,人不可貌相,我還以為你是個(gè)不安分的小吊棍呢,居然深藏不露,是個(gè)高手,繼續(xù)加油!”由此,我對陳老師心生好感、心生敬意啦。

  放暑假,陳老師竟然讓我們?nèi)ベI《唐詩三百首》,要求我們熟背唐詩二十首。于是暑假,便嘰里咕嚕地背唐詩,李白的飛揚(yáng)飄逸,杜甫的沉郁頓挫,白居易的樸實(shí)通俗,王維的詩中有畫等等,有的`結(jié)合注釋略懂一二,有的半生不熟、囫圇吞棗。我一下子癡迷于讀古詩,你像初唐四杰之一擅長寫五言律詩邊塞詩寫得很有氣勢的楊炯的《從軍行》,如今還張口就來:“烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生!边@首詩寫戰(zhàn)斗激烈悲壯,寫感慨情真意切,行文明快流暢,風(fēng)格剛健雄渾,所以印象頗深。

  有次隨母親去市里逛街,死活要去新華書店,死活要買古詩集,結(jié)果買了上下兩冊《唐詩三百首外編》。在市里外公家吃飯時(shí),大母舅翻看了一會(huì)兒,對我說:這書里的字都是繁體字,你一個(gè)初二的學(xué)生,怎么看得懂呢?母親一聽急了火了,因?yàn)槟莾杀緯瞬簧馘X,那時(shí)家里窮啊。于是母親劈頭蓋臉打了我一頓,邊打邊罵。還是外婆發(fā)話啦:買書是好事啊,小孩愿意讀詩這是好事啊,現(xiàn)在看不懂,以后會(huì)看得懂的,書還會(huì)白買嗎?母親才不做聲啦,把我拉到面前,替哭了的我揩去眼淚。

初中三年作文 篇3

  歲歲年年花相似。

  踏著桂花淡淡的芳香,走進(jìn)了充滿希望的六月。絲絲小雨,淋濕我的衣裳,閉眼冥思,又想起了那年的自己。一個(gè)畢業(yè)季節(jié),那年的我就像一只剛學(xué)會(huì)起飛的小鳥,對著天空展翅欲飛。為了自己理想的`初中,我不曾放過一個(gè)疑問,總是努力地尋求完美的答案。三年前,就這樣,帶著幼稚,帶著童真來到了那個(gè)天堂般的地方。

  剛起步,我不得不說我真的很累。每當(dāng)看著手表已是深夜10點(diǎn)時(shí),總有一種睡覺的感覺。半夜里,惡著肚子,背著書,總是莫名地流淚。想到這條漫長的路,心中如此糾結(jié),最終選擇了堅(jiān)持。教室里,打鬧的身影;食堂里,喧嘩的聲音;宿舍里,互助的情形。這一切我早已習(xí)慣。

  似長非長的路,終于走到了盡頭。一個(gè)個(gè)少年早已描繪好未來藍(lán)圖,一根根弦早已拔緊,就為了那一個(gè)無血的戰(zhàn)場。歲月殘酷,它剝奪了那年的純真,剝奪了那份自由。千百個(gè)日日夜夜,只為闡述“夢想”一詞。

  曾經(jīng)期待的校園,即將成為永恒的母校。我心中的源泉,經(jīng)不住地奔涌:你知道我為了你放棄了多少自由嗎?你知道我為了你花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜嗎?你知道我有多么不想離開你嗎?母校,你知道嗎?芳香十里,情真意切。友情的長河,永不枯竭。師生的恩惠,今生難忘。在這個(gè)地方,我付出過,我努力過,甚至我放棄過。這些都已是過往,過去的歲月,不復(fù)重來;年少的輕狂,總會(huì)成熟。不管曾經(jīng)有多少的過錯(cuò),母校,你一定會(huì)寬容的,是嗎?

  又是一個(gè)畢業(yè)季,我們能尋找最完美的答案嗎?

  歲歲年年人不同。

初中三年作文 篇4

  每一座摩天大樓都是從一磚一瓦開始壘砌的,從來沒有人可以架空著蓋起它—題記

  大事,有多大?小事,有多?

  往往在人們的意識(shí)中大事要辦好,很難很難?尚∈乱龊茫瑓s很容易很容易。但是,事實(shí)告訴我們,歷史告訴我們,偉人告訴我們:“并非如此!”大事的起源多是那些微不足道的小事。小事經(jīng)過日積月累,最終終成了一件了不起的大事。

  No。1

  ******曾在他的發(fā)言中提到過一個(gè)這樣的事:每個(gè)人的問題對于國家來說似乎有些太小,鄉(xiāng)政府、市政府都可以幫你解決。可把這件事當(dāng)成是1,把1乘以13億,這個(gè)問題就變得很大,大到國家需要召開會(huì)議來全面討論才能解決。于是個(gè)人的小事變成了民生大事。

  No。2

  一個(gè)很成績不是很出眾的學(xué)生和一些同學(xué)來到了一個(gè)很有名的博士的實(shí)驗(yàn)室里聽演講。后來因?yàn)榇蟛糠秩藳]有帶筆記本,所以博士讓他的助理去那了一些紀(jì)念簿出來發(fā)給他們,以便他們記筆記。所有人都是漫不經(jīng)心的接過紀(jì)念簿,似乎在接一個(gè)在普通不過的本子。但是,只有那位成績不是很出眾的學(xué)生有雙手接過紀(jì)念簿并向助理道謝。這被在一旁默默觀察的教授看在了眼里。最后這批學(xué)生就要畢業(yè)了,所有的學(xué)生都希望被保送到博士的研究所內(nèi),可所有人都沒有想到博士竟然點(diǎn)名讓那名雙手接本且成績并不出眾的學(xué)生去。大家都很疑惑這是為什么。博士只說了一句話:“知識(shí)的掌握可以用努力來彌補(bǔ),但是他對待事物的態(tài)度確不行!倍嗄旰,這名學(xué)生成了聞名國內(nèi)外的科學(xué)家。

  No。3

  達(dá)芬。奇是意大利著名的畫家,他的作品《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》是家喻戶曉的名作?墒亲铋_始教達(dá)。芬奇畫畫的老師卻讓他畫雞蛋。剛開始他很厭煩,但是他仍舊堅(jiān)持畫下去,最終他發(fā)現(xiàn)畫的雞蛋每個(gè)都不同,線條也從生硬到流暢。后來因?yàn)椤爱嫷啊睍r(shí)間的影響,他成了一個(gè)馳名世界的畫家。

  一個(gè)又一個(gè)的事件告訴我們小事積成大事,細(xì)節(jié)小事的好壞決定大事的'成敗。做好每一件細(xì)節(jié)小事比做好一件大事更難。有句話說得好:“把平凡的事做好就是不平凡。”所以把平凡的小事做好就是一件不平凡的大事。

  因此多向身邊的人取取經(jīng)、問問道吧!每天前進(jìn)0。1厘米,日積月累,我們也終會(huì)走出一條成功之道的!

  要牢記成功的基礎(chǔ)在于平時(shí),制定一個(gè)小的目標(biāo),逐步完成大目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈,“鐵柱也能磨成繡花針”。堅(jiān)持的盡頭就是成功的曙光!

  “千里之行始于足下”,一步一腳印地做好每一件小事,你就會(huì)離成功越來越近!

初中三年作文 篇5

  紅色的地毯鋪滿大廳,晶瑩的水晶吊燈高高懸吊在大廳中央,兩邊擺著一張長長的桌子上擺著各種食物與甜點(diǎn)。

  和之前曾參加過的家族聚會(huì)一樣,每次聚會(huì)都會(huì)選在“櫻色”這個(gè)地方,因?yàn)檫@個(gè)地方是白色家族中的某個(gè)人建造的,聽說是為了紀(jì)念一個(gè)人,但是沒有知道這是哪個(gè)白色家族的哪個(gè)人建造,更不知道是為了紀(jì)念哪個(gè)人。

  家族成人禮似乎才剛剛才開始,人還不是很多,因?yàn)樵谶@樣的家族聚會(huì),大家都必須把自己是哪個(gè)家族的身份亮出來,所以現(xiàn)場能感覺各色家族所散發(fā)出來的氣場。

  (永遠(yuǎn)是討厭的人:每個(gè)家族都有自己獨(dú)特的氣場,當(dāng)氣場散發(fā)出來,就會(huì)讓人你是哪個(gè)家族的人了。)

  各色家族分別為黑、白、紅、茶、粉五個(gè)家族,每個(gè)家族的特殊技能都不一樣,不過五個(gè)家族使用技能都必須是以幫助為前提,不然他們是不會(huì)隨意使用技能的,這是每個(gè)家族默守成規(guī)的規(guī)定。

  “思明,等一下幫我擋擋噢!”紅墨寒在辛思明身邊輕輕的說著,神情有點(diǎn)恐懼的感覺。

  辛思明看著身邊畏手畏腳的紅墨寒,心里不禁覺得這個(gè)家伙好笑的緊,一個(gè)在眾女心中的完美王子,現(xiàn)在竟然讓她幫他阻擋那些熱情的女生,讓那些女生知道該是怎樣的傷心。

  對于等會(huì)即將開始的成人禮儀式,說實(shí)話還真有點(diǎn)期待呢!一個(gè)人只有一次的成人禮,應(yīng)該好好享受吧!

  眼角不經(jīng)意的看到一個(gè)男生在角落指揮著現(xiàn)場工作人員,男生身穿著黑色西裝,戴著一副眼鏡遮住了那雙好看的`眼睛,不用說,那是個(gè)很好看的男生。那是白色家族的越空一,今年雖然只有十九歲,但是擁有強(qiáng)大技能的他在白色家族有著一定的影響力。

  不可多得的天才,這是辛思明第一次見他時(shí)的感受。

  越空一似乎也發(fā)現(xiàn)了辛思明的存在,笑著向她走去。

  “好久不見!”來到辛思明身邊,才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)畏手畏腳的人站在辛思明身后———墨寒?

  “你在那干嘛?”越空一有些好笑的看了看躲在辛思明身邊的紅墨寒。

  “空一?你怎么在這?”他記得去年越空一已經(jīng)18了!怎么他又來參加了?

  “我是來主持現(xiàn)場的,我叔叔他今年沒空,所以這里交給我指揮,怎么樣?你這個(gè)小子該不會(huì)還在躲著那些女生吧!”越空一勒住紅墨寒的脖子,一副好兄好弟的樣子,完全沒有了剛才斯文的樣子。

  “才沒有。”紅墨寒看著笑得一臉燦爛的越空一,一臉不爽的嘟囔著。

  “那你剛才躲在辛思明后面干嘛?小女生害羞不敢見人啊!”越空一與紅墨寒從小認(rèn)識(shí),怎么會(huì)不知道紅墨寒現(xiàn)在在擔(dān)心什么呢!

初中三年作文 篇6

  初中三年,就好比一本書,一本用初中生活點(diǎn)滴所疊成著書,我并無法說出它的大綱,因?yàn)閮?nèi)容有歡笑、有淚水,有時(shí)平凡,有時(shí)驚喜,若硬要擠出個(gè)概括來描述,或許能拿“燦爛”兩字來形容吧!

  這三年來,我真的經(jīng)歷了好多事,像是參與了多年一度的市運(yùn)動(dòng)會(huì)拉拉隊(duì),見識(shí)了人山人海的運(yùn)動(dòng)場;也恰好遇到四年一度的園游會(huì),學(xué)著自己經(jīng)營攤位,而且最后還有卡拉OK大賽,大家都玩得不亦樂乎!還有二年級時(shí)的校外教學(xué),參觀了牛札糖博物館,并在鶯歌做陶杯DIY和壓花藝術(shù),這我才明白,平凡的一個(gè)馬克杯,原來是要這么多繁複的過程來加以製造;當(dāng)然還有兩天一夜的畢旅,通宵玩樂的情景,也早已深烙我心。真的太多了,就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧!

  而在平日,雖是這般輕描淡寫的被紀(jì)錄下來,仍有許多耐人尋味之處。一個(gè)同學(xué)口中的笑話引起一陣班上的笑鬧;突如其來的一聲噴涕或一鼓掌聲,惹得人既驚訝又好笑。這個(gè)班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面,在每個(gè)人的生日時(shí),總用驚喜在每個(gè)壽星的`臉上畫上了滿意的笑靨,而這一切的一切,便通過收藏我這本“初中三年”的記憶相簿里。

  如一瞥閃電,三年學(xué)業(yè)瞬時(shí)已走到了尾聲,這個(gè)故事將會(huì)以蟬鳴作結(jié),而我,這個(gè)導(dǎo)演兼演員,也要用罄最后一滴墨水,將以圓滿的中考成績,替這燦爛的三年生活,畫下完美的結(jié)局。

初中三年作文 篇7

  此夏,已至尾盤。初秋亦臨,夏末將逝。此季,憂愁滿目。嘩然孤獨(dú),渲染半城煙雨朦朧。

  此致,莫罅已了。已臨離別,這仨年時(shí)。莫忘,長存于心。昔奠莫浸,湮滅幾世離苦回念。

  朋友,這個(gè)初夏,一切已經(jīng)結(jié)束,三年的朝思暮想,九年的寒窗苦讀,一朝已至,都已幻化。切記,莫念,莫思,莫落淚。

  不哭,不悅,又何能。畢竟三年情,此生如忘。秋末此生難了情,梧桐被風(fēng)吹折,是否記憶及將隔,前世幻化,又是否該忘了。

  可不想忘,也無法忘。朋友,三年之初,各懷夢想,三年之后,有見,有失,可遺忘吧。三年這場鬧劇,已該結(jié)束。這乃三年凌遲,最后,同歸于盡,必然知己。

  尾盤,已走之友,望其背,雖欲言,卻無心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友,一路走好,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人,淚欲流,情欲悲,欲絕。候鳥已單飛,回旋,燕落。轉(zhuǎn)身離去,再見,三年之情,不忘,亦不能忘。

  一中好友,今又如當(dāng)初,懷揣夢想,踏入一中校門,三年之后,意在。

  此三年,曾三年,此情何解。

初中三年作文 篇8

  我相信每個(gè)班都會(huì)有那么一兩個(gè)非常獨(dú)特的綽號,這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉。我覺得我們班最有特色的綽號就是——“鴨鴨”、“褲子”了。

  “鴨鴨”這個(gè)可愛的綽號就是我們可愛的`小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事,走路的時(shí)候總會(huì)不由自主的左右搖晃,在加上他那微胖的體形,那形態(tài)和一只鴨子沒有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個(gè)綽號——“鴨子”,但是叫鴨子難免會(huì)有些不雅,久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。

  而“褲子”則是小顧同學(xué)的綽號。這個(gè)綽號來的就比較正統(tǒng)啦。因?yàn)樾☆櫷瑢W(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會(huì)叫他“褲子”了。

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