【推薦】初中生的作文錦集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1

　　人生百態(tài)，我們一生都會經(jīng)歷很多很多，有時傷心，有時開心，有時沉默，有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。

　　每個人都會有幾堵墻，有愛人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個共同的墻，一個神圣的墻，一個每個炎黃子孫心中最愛的墻，這堵墻替我們擋風(fēng)雨，替我們擋外敵，讓我們在這堵墻里面安全成長。

　　組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國的安寧。

　　還記得那場大地震嗎，逃出來的'人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發(fā)泄著對老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄，越下越大，但他們并沒有放棄希望，因為他們有一堵墻，相信那堵墻遲早會來的，被壓在廢墟的人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒有放棄希望，因為他們也相信那堵墻，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。

　　在任何時候，任何地點，只要有那堵墻在，我們就會感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過去，有那堵墻在，我們就無懼任何威脅，因為我們相信那堵墻

初中生的作文 篇2

　　分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩

　　當風(fēng)箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠

　　抬頭遠眺，風(fēng)箏已逝，淚盈滿眶，不知所措�？粗�風(fēng)箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。

　　風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲，與云霞同行；風(fēng)箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。

　　一切都只是徒然罷了。

　　如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風(fēng)箏也就不會飄走。

　　真的是我的錯嗎？

　　在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無法挽回，無法尋找它的'足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。

　　含淚忍言：別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！

　　逝去的風(fēng)箏，你身在何處呢？

　　于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息

初中生的作文 篇3

　　在一個陰雨天，我拿著透明雨傘在街上晃蕩，無情的風(fēng)“呼呼”地刮著，一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。

　　隨著路上的腳印，我看到了一個小女孩，她穿著破破爛爛，“慘不忍睹“的衣裳，和一雙早已過時的臟兮兮的涼鞋，在垃圾堆旁翻著，重重的垃圾袋，把她的身子壓得彎彎的，一些堅硬的東西，把她的手刮傷了一次又一次，但是她依然咬著牙，努力的翻著，一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀，一陣陣刺骨的寒風(fēng)用力的吹打著她，也深深地刺進了我的心中，不禁的感到一股心酸。

　　我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁，給她撐起了雨傘，并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手，但是小女孩并沒有看著我，我隨著她的.眼光看過去，小女孩快速的奔跑過去，把一本被遺棄的語文書撿了起來，她的臉上布滿了笑容，可眼睛里卻閃爍著淚光，她把語文書像寶貝一樣捧在手里，眼睛定定的看著，我在她的眼里，看到了一絲快樂，一絲憂傷。

　　我靜靜地站在那里看著她，眼睛慢慢的播起了天氣預(yù)報，漸漸地浮起了淡淡的粉色：她是一個多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊，卻因為家庭貧困而讀不上書，那么多年來一直受著歧視眼光的折磨，無論刮風(fēng)下雨，日曬雨淋，她能做的不是讀書而是為生活而工作著，小小的肩膀上卻托付著重大的責(zé)任……

　　我快速的走到她身邊，把隨身帶著的課外書和脫下的外套給了她，并且把雨傘放到她的手上，“這是給你的，小妹妹，請你收下吧！”她激情的看著我，深深地道了句“謝謝�！�，盡管只有兩個字，卻深深地印在了我的心上。

　　我快速的在雨中奔跑，一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭，我永遠不會忘記：那次，我的心好像在“流血”！

初中生的作文 篇4

　　周末回家，發(fā)現(xiàn)家門口剛開不久的一家豪華早餐店關(guān)門大吉了。而邊上的一家小面館卻座無虛席。我一向喜歡這家小店，相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧，那是一家充滿陽光的店。

　　面館的老板是位大媽，身材和面館的名字差不多——“胖妹面館”。她的聲音很軟，說起話來語調(diào)很像四川民歌，特別有召喚力。每次隔著老遠就能聽到大媽的喊聲，腳下便會不自覺地加快步伐。聽著她的聲音便像走進了冬日里的陽光，特別想站在陽光下暖暖身子，暖暖心。

　　她的面館開得好并不是像小說中寫的那樣：面特別好，肉特別多，菜品特別齊……她的面館里菜不多，連蔬菜一起算也不到二十種，肉的個頭也不大。有一次，聽到一位顧客在向她抱怨說面筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣，賣起一臉的'萌，嘴里軟糯糯地說著：“我們這是小本生意嘛，這肉質(zhì)量可好啦！價錢又貴。再說啦，少吃多滋味嘛�！彼龏A起一個丸子放在顧客的面碗里：“好啦，再給你一個丸子。你再多加點蔬菜吧�！卑敕昼姸疾坏�，那個愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開。聽到這段對話的食客們也都樂了。這個小面館里總是充滿歡聲笑語。

　　不僅是她天生的魅力吸引著我們，她的行動更為我們送來了溫暖。去年的冬天特別冷，一早起來，昨晚下的雨早都結(jié)成了冰。走上去，一不留神就會摔倒。在去吃面的路上，遠遠地就看見面館門口冒著熱氣。走近了以后才發(fā)現(xiàn)腳下一點也不冷了。

　　在氤氳的熱氣中，大媽正拎著水壺把一壺一壺?zé)�開的水往地上倒去，地面上的冰一點點消褪，一縷縷熱氣爭先恐后地冒著。走在其中，騰騰的蒸氣泛上來，把我裹在里面，整個身體都特別舒展。手暖了，身子暖了，心也暖了。每個顧客經(jīng)過的時候，看到她都與她熱情地打招呼。因為她就是太陽，我們都沐浴在陽光之下。

　　記得在《何以笙簫默》中，簫默對以笙說：“你是我的陽光�！边@雖是情偶之間的情話，但我想把這句話送給面館的大媽：“你，就是我的陽光。”

　　吃著面前這碗熱氣蒸騰的面，看著大媽忙碌的身影，聽著她熱情地吆喝，我分明感到，有一米陽光照徹我的心房，挾來無數(shù)美好……

　　你是我的陽光。

初中生的作文 篇5

　　空氣里躲著什么

　　有點浪漫的心動

　　我偷偷看你

　　你也偷偷看我

　　世界上多了什么

　　好像變得很不同

　　站在你身邊

　　這一切都好寬闊

　　……

　　----庾澄慶《靜靜的》

　　靜靜的，我喜歡在夜里靜靜地站在窗邊，抬頭望著天上閃爍的星星，望著高高在上的月亮，偶爾還有流星從我眼前劃過，加上一點音樂，有點悲傷有點快樂，我喜歡這樣靜靜的呆著，靜靜的。

　　靜靜的，我喜歡在夢中靜靜地坐在楓樹下，靠著舊老的樹干，吹著清涼秋風(fēng)，那已成熟的楓葉飄落在空中，有點瀟灑有點隨意，靜靜的。我，我的心隨著這些楓葉飛揚，靜靜的，靜靜的，我喜歡這樣靜靜的生活。

　　靜靜的，我喜歡一個人靜靜地躺在草地上，想著在夢幻中的我，擁有一雙天使的羽毛，擁有一支魔法棒，永遠童話故事里的王子和公主般的幸福，像沒有傷痕的水晶球，是那么的完美。而我也喜歡這樣靜靜的.，靜靜的躺在草地上。

　　靜靜的，我喜歡一個人靜靜的流淚，“難過”的影子隨著眼淚而去，忽隱忽現(xiàn)的“傷心”隨著眼淚漸漸模糊，我喜歡這樣一個靜靜的流淚。

　　靜靜的，我喜歡一個人靜靜的想你，想你對我的溫柔，想你對我愛，想你對我的鼓勵，我喜歡這樣一個人靜靜的想你。

　　靜靜的，我喜歡一個靜靜的回憶以前美好的時光，一群天真的女孩子，一陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲，偶爾一兩聲搞怪的聲音。我喜歡這樣一個人靜靜的回憶......

　　·我喜歡靜靜的,靜靜的........

初中生的作文 篇6

　　澎湃的江河有你的身影，浩瀚的海洋有你的身影，雪白的冰山有你的身影，濃厚的云層有你的身影。你就是水，生命的源泉，無盡的象征，純潔的代表……恐怕全世界難以用最美的文字來形容你了。然而……

　　請你別再哭

　　可能你不是用之不竭的，有你天你哭了，不是悲悲壯壯，而是浩浩蕩蕩，你的眼淚像決了堤的洪水一樣，一瀉千里，滿是止不住的委屈�？薨桑�哭吧，也許這樣會好受點，任憑眼淚四處流淌，這也許是你的包容，可是你要包容什么呢？你漫無目的的蔓延，是隨波逐流，還是尋尋覓覓？難道你有不可言說的苦衷？夜深了，你大概累了吧，抽泣聲小了起來，全世界都浸在你的抽泣聲里了，滴滴答答，你在訴說，全世界都在聽，你依然像個沒長大的孩子一樣。你這樣沒完沒了，讓全世界受不了。黎明啦，有人發(fā)現(xiàn)了你的苦衷，你終于要停止哭泣了。原來這一切不是你的`錯，怪不得你是那么委屈，是人們用罪惡的雙手觸碰了你的情感器官，在這里我想和你說聲“對不起”。

　　墨色的宿命

　　你的靈魂依然純潔，不知何時，你的軀體很黑，很黑，也許是臟了，卻洗不掉。然而，你的名譽受到了蹂躪，人們稱你叫“污水”。你又哭了，眼淚不再是水晶色，你恐怕連自己的樣子都認不得了吧！怎么感覺你在漂泊呀，不再細水長流，不再水皆縹碧，不再靈氣盎然，發(fā)了脾氣的你無地自容。你找到了你的歸宿—岸上滿是垃圾，一群群蒼蠅的水溝，很臭，很臭。你變得寂寞起來，你最好的朋友__魚兒離開了你，到大海生活去了，那是你的朋友��！你的心本來是空的，正因為魚兒的闖入，你的心才豐富起來，然而，魚兒帶走你的心，沒有心的水就是死水了！這不是你的宿命，這不是你的錯。是人們的拜金主義的虛心，玷污了你的純潔。我滿懷歉意的說一聲“讓你受委屈了”。

　　藍色的眼淚

　　你承受的太多，太多了。人們啊，想一想，是誰哺育了我們？又是誰帶給我們甘甜？又是誰引領(lǐng)了我們純潔？這一切都歸功于水—我們的母親。那些做孩子的人們啊，你們?yōu)楹尾欢�她？你們�(yōu)楹尾皇刈o她？你們?yōu)楹尾缓煤脨鬯�？她帶給我們純潔丶生命。而你們又回報了她什么？盡頭？污穢？恐怕不止這些吧！怎能讓你的骯臟之手玷污她的清白之軀？節(jié)約用水吧，不再去浪費；保護水源吧，別再去破壞；從我做起吧，別再讓她受到污染。當水不再漂白，當水面臨干涸，當你喊不出她的名字的時候。人們，你們能否懸崖勒馬？你們于心何忍？

　　當全界流盡最后一滴藍色的眼淚的時候。

初中生的作文 篇7

　　生活的過程，本身就是一個選擇的過程。我們置身于其中，遙望他人與自己的距離，然后猶豫著選擇，靠近或離開，愛或恨。

　　也許從來沒有人教給我怎樣對待生活，但在一次次拉長距離的回憶中，我讀懂了它。

　　我們都曾是孩子，還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎？那是巫婆爬上云端時的軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂的精靈們在施展神奇的魔法。沒有人教我們怎樣玩耍，但我們卻創(chuàng)造了生命中最本真的歲月。

　　那時的我們不懂競爭，沒有壓力；不懂攀比，沒有差距。我們簡單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星，雖細微平凡卻熠熠發(fā)光。

　　伴隨著一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我們離開了童話和芭比，迎來了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時間被它們霸占去令人絕望的'大部分，但我們的青春依舊埋著瘋狂的根脈，剪出笑容的光影。

　　北島曾說過：“其實生活的悲歡離合遠在地平線以外，但是，眺望是青春的姿態(tài)�！鼻啻喝绺�。那些悠揚簡單的旋律此刻正伴隨我們繁復(fù)的生活，縈繞在心間。不知是誰那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別??”；不知是誰那年曾在花壇的柳樹旁許下小小的諾言；不知是哪些人曾在考試過后的第二天拿起背包、揣起相機說要去旅行；不知是哪些

　　人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著“我們要考同一所大學(xué)”??

　　青春的昂揚和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下，有時撥開表層的蓮葉，便可以感受到潛在深處的時光。于是，在我們不明就里，暈頭轉(zhuǎn)向的日子里，青春帶著大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走過。于是，我們就開始了感慨和抱怨時光飛逝，白駒過隙。那些輕狂的日子已一去不返，而我們也在這一日一日的重復(fù)中慢慢成長。

　　其實，生活沒有我們害怕的那么現(xiàn)實。米蘭昆德拉說過：“生活是棵長滿可能的樹�！蔽覀兡茏龅木褪窃跁r間長軸上保持赤子之心，守護迷失在角落的真我。我們不怕距離，我們只怕不能找回距離。

　　說到底，我們不能敗給距離。

初中生的作文 篇8

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想是當一名律師，為正義而戰(zhàn)，維護社會和平。

　　律師是一個神圣的職業(yè)，為匡扶正義;律師是一個嚴肅的職業(yè)，要謹言慎行;律師是一個嚴謹?shù)腵職業(yè)，要思維縝密。我從小就憧憬著成為一名律師，在法庭之上侃侃而談，將壞人繩之以法，讓好人平安，讓社會變得和諧美好，讓惡勢力永遠消失，讓老百姓平安健康，讓世界永享安寧。

　　要是我成為了一名律師，我一定會去每一-座城市，每一個村莊，每一處貧困山區(qū)做法律演講，讓每一個中華人民共和國的公民都知法、懂法，會用法律的武器保護自己，不讓壞人有可乘之機。我也只為正義而戰(zhàn)，為那些善良的人申辯，讓那些貧困之人不因為沒錢請律師又不懂法而白白損害了自己的權(quán)益。我也不會因為一點蠅頭小利，就放棄正義，這樣的行為相當于把律師這個圣潔的職業(yè)玷污。

　　為了實現(xiàn)這個愿望，我一定要好好的學(xué)習(xí)法律，熟記法律知識，理解法律本質(zhì)，將法律普及給身邊的人，宣傳法律知識，讓法律意識在我的身邊“蔓延”。

　　天上不會掉餡餅，只有付出才會收獲;守株待兔，空有理想，結(jié)果一場空。對于我的理想，我會一步一個腳印，攀上通往成功的山峰。

初中生的作文 篇9

　　大年初一，我和爸爸、媽媽去外婆家家給外公外婆拜年，一路上我十分得開心，和爸媽有說有笑。

　　很快到外婆家了，姐姐看我來了就拉著我來到了房間，悄悄地和我說：“我們?nèi)ピ鹤永锓疟夼诤脝�？”“放鞭炮！”我驚呆了，“我—我—我不敢！”姐姐笑了：“你這膽小鬼！”說著就拉著我來到院子里放鞭炮了。

　　剛開始我站在遠遠的門后面，捂著耳朵不敢放鞭炮，突然看見我家的小妹妹“叭”的一聲放響一個鞭炮了，頓時我的臉火辣辣的，心想：“妹妹怎么這么大膽啊！好勇敢的妹妹��！”正在想著，妹妹跑來拉著我的'一角說：“姐姐快來��！我們一起來玩�。�

　　別害怕！勇敢點！”“我不能害怕了，要不然小妹妹以后會說我是個膽小鬼了�！庇谑俏夜淖阌職�，跟著妹妹去放了，心里其實還是很怕的，我想心像兔子一樣的跳著，我小心地把鞭炮插到墻縫里，用香頭點著鞭炮，飛快地向后跑了很遠，只聽見“叭”的一聲，鞭炮放響了，“哈哈哈哈我敢放鞭炮了！”我高興地叫了起來！

　　接著我又點著一個鞭炮，這回向后跑一米，又一聲清脆地響聲，回蕩在空中。我們不停的放著叫著，小院到處是煙霧，和我們的歡叫聲。

　　看著弄弄的鞭炮味道，我們想起來老師說的“少放鞭炮，保護環(huán)境！”我們很快就收拾好鞭炮，跑進家里看電視去了。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個小時過去了，今天我勇敢的學(xué)會了放鞭炮。我不是膽小鬼了！

初中生的作文 篇10

　　風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門前的對角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……

　　曾有這樣一道風(fēng)景線，時不時隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……

　　我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無聲無息的向我靠近。

　　在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。

　　只看見站在最前頭的男子對第二個男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走�！钡诙�個男子沉思了會，轉(zhuǎn)頭對第三個男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的'說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”

　　全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個扶持著一個……

　　我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……

　　在以后的日子里，每當看見桌面上那背景泛黃的照片，心里就會洋溢著滿滿的暖意。

　　是啊！風(fēng)景可以是人文景觀；風(fēng)景可以是火紅的夕陽；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……

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