【必備】優(yōu)秀初中作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
歲月的河流，不是把一切都帶走，有些東西，會(huì)慢慢沉淀下來，直到固結(jié)成巖......她叫金諾，我的初中同學(xué)，在北京五中我認(rèn)識的第一個(gè)朋友。1994年7月6日，我從那個(gè)遙遠(yuǎn)的南方城市回到久違的故鄉(xiāng)北京，踏入五中的大門。
在大大的布告牌前尋找分班名單：六個(gè)班，六班......沒有，五班......在這里，一號，于杉。
走進(jìn)教室，我像孤雁一般坐在角落里，教室的'喧鬧與我無關(guān)，這些新初一的學(xué)生往往都是認(rèn)識的，往往來自同一個(gè)小學(xué)，甚至同一個(gè)幼兒園，即使現(xiàn)在的高中也亦是如此。而我?算了吧，多年多地地奔波，這種被人撇開的冷遇，早就習(xí)慣了。開學(xué)典禮，搬椅子下樓。拖著重重的木椅，默默的向前走，一個(gè)不小心，踩住了前面女生的裙角她立即唰的轉(zhuǎn)過頭來，“對不起!”我趕忙補(bǔ)上一句�！皼]關(guān)系”她抬起頭來，沖我一笑。我這才正視她，她很胖，而且并不漂亮，這對我——一個(gè)女生來說，也沒什么關(guān)系。坐下一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)身輕輕碰了碰我，“哎，你叫什么名字?”“于杉”怕她不明白，我用手在空中比劃著，“你呢”我叫金諾，唔......就是一諾千金的意思。“我笑了，”這個(gè)名字很有意思“很快地，我們就相熟起來，然而不久我就發(fā)現(xiàn)，人人都對我們側(cè)目而視。為什么?不知道。終于有一天，一個(gè)同學(xué)揭開了謎底。“你怎么老和金諾這種人呆在一起?”“怎么了?”“沒什么就是金諾這人名聲不太好，小學(xué)時(shí)人人都叫她大細(xì)菌�！薄盀槭裁�?”“因?yàn)樗謫h，瞧她那樣，跟大肥豬似的，成績又不好。憑她媽是總務(wù)處地老師才進(jìn)的五中。
要不然五中是市重點(diǎn)。怎么會(huì)要她這種人呢?”我默認(rèn)了，他說的都是實(shí)話，期中考試步步逼近了�！坝谏�，你說這道題怎么做阿?”金諾愁眉苦臉地問我，我拿過卷，不禁皺起眉頭，這道英語題你都不會(huì)?”嘆了口氣“你看......”金諾羨慕的望著我，旋即又低下了頭，“我怎么那么笨”“這樣把，以后每天中午我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，期中包你及格，你也要努力，爭取七十分以上，怎么樣?”她一臉喜悅，有所“那你呢?”“我沒問題，期中給你考個(gè)最高分看看!”我沖口而出“一諾千金”她冒出一句“一諾千金”兩個(gè)小指緊緊的勾在了一起。
優(yōu)秀初中作文 篇2
今天下午，我們五年級組開展了跳繩比賽。這是一個(gè)振奮人心的消息。上午，它被傳遍了整個(gè)年級，被選的同學(xué)大都穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎接比賽。
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都整齊的排好隊(duì)，高高興興地向操場走去。比賽的順序由抽簽來決定，老師讓方昕去抽的，抽到了第10個(gè)。
比賽進(jìn)行的很快，一會(huì)兒就聽到廣播員說：“下面由五（1）班運(yùn)動(dòng)員上場�！蓖瑢W(xué)們就滿懷信心地上場了。
跳繩飛快地從運(yùn)動(dòng)員頭頂上飛過，又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來，鮮紅的'紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。他輕輕地一抬腿，繩子就從他的腳下一閃而過，他跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。隨著時(shí)間的變長，同學(xué)們的體力也不足了：邢飛由原來的飛快，到現(xiàn)在的緩慢。時(shí)間快到了，我真替同學(xué)們擔(dān)心。隨著一聲“停”。把同學(xué)們緩慢的腳步停下了。
一會(huì)兒，小繩的成績出來了，是595個(gè)，好多同學(xué)都灰心了，張薇傷心地說：“別的班大都是900多個(gè)，從現(xiàn)在的成績來看，我們班最多只能是倒數(shù)第五名。”我安慰她，說：“別灰心，大繩沒比呢！”
為了防止大繩也是這樣的結(jié)果，班長發(fā)動(dòng)參加大繩比賽的同學(xué)練起來。一會(huì)兒，大家就熱的滿頭大汗，氣喘吁吁了。
該比大繩了，我們班拉著大繩走進(jìn)了參賽區(qū)，幾乎全班同學(xué)都圍在我們班運(yùn)動(dòng)員所在的地方。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們用力的跳起來。前一分鐘很好，一氣子跳了39個(gè)，我們也舒了一口氣�？墒峭戮筒恍辛�，跳兩個(gè)就毀一次，張琳都累的抬不起腳，一下子崴著了，只好停下?lián)Q了她，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)楊心怡連腳都抬不起來了，可又沒有人愿意上，只好這樣跳下去。最后結(jié)果出來了，男生68個(gè)，女生89個(gè)。
我們都灰心喪氣的回教室了。一會(huì)兒，李老師來了，說：“你們，不要灰心嗎！，這一次失敗了，不是還有下一次嗎？總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取下次成功，失敗是成功之母。”我聽了，心里就覺得舒暢了。
今天，雖然我們班失敗了，但是我卻明白了一個(gè)道理——失敗沒關(guān)系，但不要?dú)怵H。
優(yōu)秀初中作文 篇3
有一天，我在家寫作業(yè)，爸爸提回來一個(gè)黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐，不高興的對爸爸說：“我不讓你買臭豆腐你還買？”爸爸說：“這是水果之王-榴蓮生長在熱帶與山竹并稱為(夫妻果)，泰國的產(chǎn)量最大�！�
榴蓮？我只是在電視上見過，在小攤上看過，可就是沒吃過。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說：“當(dāng)然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內(nèi)涵呦……它的內(nèi)部構(gòu)造十分奇特，打開外殼里面隔著3-5個(gè)小房子，里面靜靜的躺著黃色的果肉，每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過量食用，因?yàn)榱裆徯詿�，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱�！卑职忠贿呎f著一邊用小刀撬開厚硬殼的'外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進(jìn)嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。
優(yōu)秀初中作文 篇4
尖尖的筍兒沾著露花在里生長，風(fēng)干的火腿散發(fā)出誘人的鮮香，漁網(wǎng)里亮光閃閃像戀人的眼眶，面條在師傅的手里蝴蝶穿花在案板上發(fā)出啪脆響。不同的民族，不同的地方，有著不同的飲食文化。
我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，哪里的飲食主要以面食為主，到了不同的節(jié)日，餐桌上的菜肴也是不一樣的。例如春節(jié)的時(shí)候，合家會(huì)熬出各家的蜜棗粥，寓意著這一個(gè)甜甜蜜蜜，平平安安，老人們會(huì)親手制做家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食——年糕，做年糕是小孩子們跟老人們之間最好玩的一種游戲，這里做年糕的方法有很多種，最好吃也是最受歡迎的一種就是煎著吃，老人們煎的年糕不粘鍋而且好吃，坐在客廳都可以聞到年糕的香味。
元宵節(jié)也是家鄉(xiāng)的一大樂趣，人們一大清早就會(huì)去市場買好材料回家做元宵，在家鄉(xiāng)有炸元宵的做法，看似簡單的`幾道工序，真正做起來就沒有那么容易了，面必須揉勻，湯圓必須捏緊、揉圓，最后再放入鍋里炸，炸出來的湯圓有些里面的餡已經(jīng)出來了，但還要將最后一道精心制作的汁倒上，一道美味佳肴就誕生了。
在我的家鄉(xiāng)，夏天是炎熱的，在這個(gè)時(shí)候如果送上一碗冰涼綠豆糖水，便是再好不過的事了。綠豆糖水要放上綠豆、白果、紅棗等材料加上白糖，放在一起煮，熟后放在冰箱里冰上一段時(shí)間，等忙累時(shí)，喝上一碗，不僅可以解署，還能降溫使整個(gè)人又重新充滿活力。
秋天，是最容易感冒的季節(jié)。這里家鄉(xiāng)里的蒸梨就派上用處了，家鄉(xiāng)的蒸梨可以防止感冒，還能在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的時(shí)給身體送上一股暖流。家鄉(xiāng)的蒸梨，材料很簡單，做法也很容易，但是卻讓人有種百吃不厭的感覺。首先把梨切成一小塊一小塊的，放入冰糖、紅棗等材料就可以了，蒸出來的梨美味可口。
冬天的哈爾濱凍得讓人直哆嗦，這時(shí)家里人都會(huì)準(zhǔn)備羊肉火鍋來驅(qū)寒取暖。東北的羊肉吃起來鮮嫩可口，放在火鍋里那更是美上加美，里面再放點(diǎn)蘿卜吃起來的味道更是不一樣，在吃之前，還會(huì)沾上東北的大醬，吃起來又有別樣的口味。
家鄉(xiāng)的飲食文化中蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力，只有懂得其中的特點(diǎn)，才能更好的繼承和弘揚(yáng)。
優(yōu)秀初中作文 篇5
我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩子。 一年夏天，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地去河里游泳，我看了，心里癢癢的。說來也是，一個(gè)九歲的女孩子還不會(huì)游泳，真有的羞愧。于是，我?guī)暇壬�，苦口婆心地哀求爸爸教我游泳，終于，在我的再三央求下，爸爸答應(yīng)教我游泳了。 我們急匆匆地趕到河邊，便開始了一場恐怖的“魔鬼式訓(xùn)練”…… 爸爸先教我閉氣，我一開始只能在水里屏息七八秒左右，漸漸地，我屏息一分鐘也不成問題。接著，我要學(xué)劃水，起先，爸爸用手托著我，讓我放心地練。
我游了約莫半個(gè)小時(shí)，練到了一定的程度后，爸爸就輕輕地放開手，正游得開心的我渾然不知。游了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我身旁了，心不由自主地提了起來，這是，身子一沉，便在水里飽飽地喝了一頓，爸爸見狀不妙，馬上把我救上岸。我以為自己學(xué)會(huì)游泳了，看著小伙伴們正開心地游著，我又馬上跳入水中，結(jié)果，身體不知道怎么的.？不聽使喚，又再次沉下水底，爸爸只好又把我撈上岸。這時(shí)，小伙伴們要回家了，爸爸便用商量的口吻對我說：“要不，我們也回去吧！”我一聽，連忙嚴(yán)肅地說：“不行，我們怎么能半途而廢呢？接著練吧！”我又努力地練了起來，終于，功夫不負(fù)有心人，直到六點(diǎn)半的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳！ 這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)而又很有恒心的女孩子！
優(yōu)秀初中作文 篇6
美，就在身邊，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了它。
這份美，平凡而神奇，這份美，嚴(yán)肅而溫暖，這份美，微小而貼心，它來自我最敬佩的人丁老師。
記得丁老師第一次邁進(jìn)我們班大門時(shí)，我并沒有太多驚喜，因?yàn)樗呀?jīng)是我小學(xué)的第三位班主任了。而且，她將要面對的是一個(gè)在許多人看來萬分頭痛的班級。我不知道她會(huì)岀何妙招。
可是，很快我就認(rèn)識了丁老師的嚴(yán)厲，說話有板有眼，表情不茍言笑，一點(diǎn)錯(cuò)誤在她那里也溜不過去。一遍遍地講道理，一次次地去溝通，不時(shí)夾雜些變化的花樣，使那些“金剛”們的銳氣很快地就消失了，班里也安靜多了。這使我的心里對她生出幾分敬意。接下來，我們面對的就是軍事化的課堂訓(xùn)練。坐姿訓(xùn)練、閉嘴訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練一一登場，從一開始的小聲抱怨，到無奈中的咬牙堅(jiān)持，到不自覺的習(xí)慣適應(yīng)，我們班的課堂面貌竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。在這之中，我感覺到了丁老師平凡中的神奇。
之后，丁老師宣布，期末考試她一定要“脫貧”，甩掉落后的.帽子。她一掃課堂的沉悶無趣，用妙趣橫生、獨(dú)具魅力的方式給我們傳授知識，她一掃作業(yè)的懈怠粗糙，用嚴(yán)格規(guī)范、有板有眼的格式給我們制定規(guī)矩，她一掃考試的大意疏漏，用自我反思、班級交流的方法給我們彌補(bǔ)不足。我們備受鼓舞，埋頭苦學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一舉拿下全年級第二名的好成績�？粗±蠋熌樕暇眠`的笑容，我感覺到了嚴(yán)肅中的溫暖。
這學(xué)期，學(xué)校舉辦文藝匯演，這可是一個(gè)展現(xiàn)班級實(shí)力的活動(dòng)，我們當(dāng)然不能落后。在班長的鼓勵(lì)下我第一次排練跳舞，內(nèi)心的膽怯，動(dòng)作的笨拙讓我忐忑不安，我真得很想退縮。這時(shí)，丁老師來看排練，我緊張得手足無措。丁老師說：“跳得很好，再練習(xí)!”她贊許的眼神，鼓舞的話語打消了我的顧慮。短短的一句“再練習(xí)”堅(jiān)定了我繼續(xù)排練的勇氣。演出的時(shí)間到了，丁老師比我們還緊張，她在忙于安排各項(xiàng)雜事的間隙，總不忘用笑臉不時(shí)地提醒我們：表情，表情!最有趣的是，一向嚴(yán)肅的丁老師，竟然充當(dāng)了“偵探”的角色，來回穿梭，報(bào)告消息，穩(wěn)定軍心�？粗~頭浸出的汗珠，我感覺到了微小中的貼心。
演出成功了，我們一起說著“茄子”留下了一張開心的合影。第一次離丁老師那么近，第一次看她那么開心，我才發(fā)覺，其實(shí)她很可愛。
在這可愛的背后，有平凡中的神奇，有嚴(yán)肅中溫暖，有微小中的貼心，我想，這種美，一直存在著，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。
在成長的道路上，陪伴我的人有許多許多，他們像春日的陽光一樣給我溫暖，像夏日的樹陰一樣給我呵護(hù)，像冬日的寒風(fēng)一樣給我鞭策。他們悄悄地傳遞著樸素的愛，他們悄悄地傳遞著無聲的美。
美，就在身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀初中作文 篇7
我愛讀書，總覺得書是一座輝煌的殿堂，打開門，就一瞬間眼花繚亂。
我愛讀書，總覺得書是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無盡延伸。
書像一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實(shí)地存在；書像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。
充滿哲思的理論書，是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年，卻已走過幾十年歲月的書頁早已泛黃的書，每一句至理箴言，都足以激勵(lì)我在未來的人生道路中奮進(jìn)，拼搏，去爭取屬于自己，屬于我們的成功。當(dāng)我摔倒時(shí)，這本書中的'字跡在遠(yuǎn)處向我招手，鼓勵(lì)我自己爬起來，無畏的前行著；邁開沉穩(wěn)的步伐，當(dāng)我摘到了那一顆小小的成熟的果子時(shí)，這本書的每一頁都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。
輕靈優(yōu)美的散文詩歌冊，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過險(xiǎn)阻，共同向理想的彼岸前進(jìn)。
不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂，又構(gòu)成了一個(gè)新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學(xué)會(huì)了向生命中的每一個(gè)人微笑。
情節(jié)曲折動(dòng)人，刻畫細(xì)致生動(dòng)的小說故事，是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟，記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴靈感，把它們點(diǎn)綴成一個(gè)又一個(gè)故事，一部又一部獨(dú)一無二的小說。
讀書，也如同讀人，讀生活；只有反復(fù)咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書，是給懶惰的人準(zhǔn)備的；耐人回味的書，是給愛生活的人準(zhǔn)備的；
促人思考的書，是給成長著的我們準(zhǔn)備的。在我們成長的路途上，書就是一盞明燈，書就是一種指引，書就是一個(gè)舵手；讀書，使我們更加愛生活，愛人生，明榮恥，不斷的克服著困難險(xiǎn)阻，走向燦爛美好的明天。
讀書，讀人，讀生活。無論是什么體裁的書，都煥發(fā)著同一個(gè)主題——“愛”的氣息，正是這種愛，一點(diǎn)一點(diǎn)，讓我快樂地讀著，快樂地77a9生活。
優(yōu)秀初中作文 篇8
明天我們就要離開地球了。在這臨行的前一天，我陷人了沉思：100多年前，隨著地球能源的枯竭，人們開始大佩使用太陽能和宇宙中SM礦物質(zhì)，這確實(shí)解決了能源問題，可SM的能源殘?jiān)蝗藗兇罅垦诼裨诘叵隆?0年后，人們竟發(fā)現(xiàn)SM殘?jiān)镔|(zhì)能腐蝕地殼中的鎂鋁層，造成地殼中空。相繼的`，美洲大陸沉沒了，非洲、澳洲、南極洲大陸也沉沒了，現(xiàn)在就只剩下這亞歐大陸的中心，可過了明天地球上這最后一塊陸地也將消失。人啊，你這惡魔，看看你是怎樣對待你的母親。
優(yōu)秀初中作文 篇9
有人說：愛，就像一杯濃濃的姜茶，為你驅(qū)寒；愛，就像一陣微風(fēng)，為你帶來涼爽；愛，在我們心中有很多種定義，但在我看來，愛，是一縷照耀在心房的陽光。
天空中飄著片片雪花，大地像裹上了一層薄薄的銀紗，天與云與所有的一切全都融為一體。許多大人帶著孩子，在雪地上奔跑，他們堆雪人、打雪仗、有的直接趴在雪地上，手腳在雪地上不停的擺動(dòng)。到處都是小孩子們在雪地上嬉戲打鬧后發(fā)出的歡聲笑語，不論是胡同里，還是小巷里到處都充斥著銀鈴般的笑聲。但，我卻并不高興。
前幾日，隨舅舅一家進(jìn)山摘野菜、抓兔子。在下山時(shí)一不留神滑了下去，把腳給扭了，俗話說的好：傷筋動(dòng)骨一百天，即便我很想出去打雪仗，但我不得不老老實(shí)實(shí)待在床上，養(yǎng)病。;不過只要一聽到他們的歡聲笑語，我的心不知怎地還是心癢癢，恨不得趕緊把紗布拆了，跳下床，到外面一個(gè)勁兒的撒歡。不過一切都是我的空想罷了。到了傍晚有人組織看年會(huì)，以以往的經(jīng)驗(yàn)來看：肯定有滾火球、舞龍、舞獅子、雜技......天哪！別提我心里多難受了，媽媽陪妹妹出去買年貨了，奶奶又下去買菜了，就剩我一個(gè)人了。
這時(shí)我聽到了鑰匙在門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響，我叫了聲：奶奶聽見奶奶應(yīng)了一聲，隨后有一個(gè)清脆的聲音叫到夢夢姐姐我盡量的把頭抬高一點(diǎn)，一個(gè)穿的印花大紅襖，扎著兩個(gè)羊角小辮兒，在末端還綁著兩條紅絲帶。顯得特別喜慶——青青，青青是我的發(fā)小，我們兩天天黏在一塊，記得我們兩還做過不少壞事兒呢，現(xiàn)在想想還真是好笑你怎么來了？
我就是來看看你，你看你把腳都扭了。一邊說還一邊從一個(gè)紅色袋子里拿出一罐用天藍(lán)色布料包裹起來的，青青說：你先閉上眼，我心想：不會(huì)又來捉弄我吧，這大過年的'可說不準(zhǔn)于是我悄悄睜開了一條縫，只見她將瓶蓋打開，說：好了我暗自做好心理準(zhǔn)備免得出洋相，我故意把下顎抬高一點(diǎn)，用眼睛掃視著，青青不耐煩了，伸手進(jìn)去拿出一條小蛇橡皮糖，怎地？不喜歡誰說的，我一把搶過罐子，津津有味的吃著。見我這樣，青青笑出聲來：你還是一點(diǎn)沒變，還是那么好吃此時(shí)嘴里塞滿了糖的我，支支吾吾地說：此乃我本性也青青又從包里拿出豬八戒的布偶和一位亭亭玉立的女布偶，她說：看好了，我新學(xué)的。她熟練地把連接木偶的細(xì)線綁在4根棍子上，然后用食指和無名指抓住連接布偶頭的那2根棍子，右手也是一樣的，隨后她還自己配音：娘子，俺來了不是還學(xué)幾聲豬叫，把我逗扯的是笑的直不起腰來，隨后她慢慢的扯著豬八戒的手，向我走來，我著實(shí)不敢招架，只能用手在空中亂舞。
那一天，青青冒著雪為我送來溫暖，我想這就是我們之間那份純真的愛，這份愛在冬日里像一縷陽光為我驅(qū)散陰霾，這份愛在寒冷的冬天照耀的我的心房，帶給我最樸實(shí)無華的愛與溫暖。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文(精選)11-01