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【推薦】我的初中生活作文52篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文 1
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所，卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時(shí)代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩，正在說(shuō)著她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐，溫柔的`聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿足了。你的成績(jī)一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí)，你的悟性高成績(jī)一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心！
我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現(xiàn)在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對(duì)我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺泳省?/p>
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤(rùn)著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè)，朋友是你讓我的生活更精彩！
我的初中生活作文 2
今年暑假過(guò)去，即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。而對(duì)這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到高興，另一方面則對(duì)會(huì)考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開(kāi)始學(xué)會(huì)反省。
為了開(kāi)學(xué)后的模擬考，我開(kāi)始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書(shū)方式，并訂定了讀書(shū)計(jì)劃，好讓自己的成績(jī)更亮眼。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。像是如果有問(wèn)題我都不太敢請(qǐng)教老師或同學(xué)，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問(wèn)題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的懦弱是錯(cuò)誤的`。因此，我決定在開(kāi)學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請(qǐng)教別人，明天勝過(guò)別人，有什么不好呢？只要開(kāi)口，就有機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，勇敢面對(duì)問(wèn)題，才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！
我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是人際關(guān)系了，我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見(jiàn)他們，但你知道，他們會(huì)一直在那里。
所以，我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開(kāi)始。
我的初中生活作文 3
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們又將懷著惶惶不安與無(wú)盡的向往，走向人生中新的起點(diǎn)。
初中的新生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)未知數(shù)，既懷著向往，也同樣的不安。聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中的生活是緊湊而單調(diào)的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心弦，把握好學(xué)習(xí)態(tài)度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的，在新的地方，會(huì)認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說(shuō)著小秘密，在悠閑的午后坐在圖書(shū)館里看書(shū)，我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友，再艱苦的初中生活也許都不難過(guò)了吧！
初中的新生活，也許會(huì)是不太美好的會(huì)有數(shù)不清的考試，數(shù)不清的試卷，而且我的數(shù)學(xué)相對(duì)其他的科目，簡(jiǎn)直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的.教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭，監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí)，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績(jī)！聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績(jī)來(lái)排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發(fā)展吧！
當(dāng)然啦，初中生活里也會(huì)有美好的一面。聽(tīng)老師回憶她的初中生活，打開(kāi)手電筒開(kāi)“臥”談會(huì)啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽(tīng)著就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開(kāi)了手電筒，“嘿，我跟你說(shuō)啊，我今天早上聽(tīng)見(jiàn)了好大一個(gè)八卦啊……”“啊？真的假的……”“哦——可真沒(méi)想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶(hù)給震了，也引來(lái)了看門(mén)的老婆婆，使勁敲著門(mén)：“我說(shuō)你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！
我希望能擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的初中生活！
我的初中生活作文 4
自從來(lái)到這世界、觸動(dòng)我心靈的的事有很多，同時(shí)。我漸漸在觸動(dòng)中長(zhǎng)大。我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了那次的事對(duì)我的觸動(dòng)！
那時(shí)，我五年級(jí)了，但還是家中的小皇帝，甚至于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。有一次，我出去玩，見(jiàn)到了一只雀在樹(shù)上的巢中用頭推一只毛沒(méi)長(zhǎng)齊的的小麻雀下地。我看見(jiàn)了很惱火，“以大欺小嗎？哼，看我怎么教訓(xùn)你！”說(shuō)著便拿起一塊小石子狠狠扔上去。只見(jiàn)它靈巧的一躲，石子與它擦身而過(guò)，毫無(wú)損傷。它繼續(xù)地推著雛鳥(niǎo)，小麻雀被推下來(lái)了，它又把小麻雀叼起來(lái)，幾次來(lái)回雛鳥(niǎo)似乎在學(xué)著扇動(dòng)翅膀。
我實(shí)在看不下去了！便沖回家打算拿長(zhǎng)棍去教訓(xùn)那可惡的打麻雀。媽媽見(jiàn)我如此激動(dòng)，問(wèn)了我緣由，我一一道向了她。沒(méi)想到媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是小鳥(niǎo)學(xué)飛啊！你以為鳥(niǎo)媽媽就不心痛嗎？這只是在激勵(lì)小鳥(niǎo)學(xué)飛，一次次的推動(dòng)，能讓小鳥(niǎo)在下降中尋找平衡，學(xué)習(xí)飛翔�。 痹瓉�(lái)如此，真是大開(kāi)眼界。想想自己，那么大了還沒(méi)學(xué)會(huì)照顧自己，真慚愧��！
記得以前學(xué)自行車(chē)時(shí)，爸媽總會(huì)扶著我向前騎，然后慢慢松手，讓我一次次失去平衡而摔倒最終我在跌倒中學(xué)會(huì)騎車(chē)；記得小時(shí)候爺爺奶奶在我學(xué)寫(xiě)毛筆時(shí)一次次將紙張撕掉讓我重寫(xiě)，最終我在一塊塊被揉成團(tuán)的紙球前學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字……原來(lái)這一切都是靠自己的努力和聰明呢！現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是太“聰明”了！那是家人對(duì)我的`教導(dǎo)啊！
又一次走向大樹(shù)，又一次向上看鳥(niǎo)巢。雛鳥(niǎo)已學(xué)會(huì)飛翔，它正用那不熟練的飛翔技巧追著媽媽玩。母子共在那高高的枝頭上高唱著它們的歌，一展歌喉……
從那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了照顧自己，不再是從前的小皇帝。動(dòng)物身上都有如此寶貴的品質(zhì)，我又怎能不如動(dòng)物呢？
雀育子飛，不惜雛鳥(niǎo)受傷，母鳥(niǎo)心痛。這鳥(niǎo)育子飛，的確觸動(dòng)我的心靈。然而，我在這一次次觸動(dòng)心靈中茁壯成長(zhǎng)！
我的初中生活作文 5
現(xiàn)在的生活，就感覺(jué)一天比一天累，以前就讀小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，就是到培訓(xùn)班，功課、試卷寫(xiě)完后，永遠(yuǎn)都是自己的“自由時(shí)間”，而且每次回家的時(shí)間都不會(huì)超過(guò)八點(diǎn)，而且在小學(xué)的時(shí)候，一下課，我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球，不管是十分鐘，還是二十分鐘，而且現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)光真的很棒。
但這種感覺(jué)一升到初中，好像就完完全全改變了似的，現(xiàn)在的課業(yè)比以前更重許多，補(bǔ)習(xí)的科目也越來(lái)越多，補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越晚，每天學(xué)校的下課時(shí)間，大家彷彿就像是一群僵尸，每個(gè)人都追著同學(xué)、老師問(wèn)問(wèn)題，不再像是以前愛(ài)顧著玩的人了。
我也漸漸的體會(huì)到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問(wèn)問(wèn)題為何補(bǔ)習(xí)的科目、時(shí)間都會(huì)變成原來(lái)的兩倍之久，那是因?yàn)楸澈笥幸环N無(wú)形的.壓力，使班上的人都在努力的、用功的學(xué)習(xí)課業(yè)，每天回到家，有些更是瘋狂，有的念書(shū)念到十二、一點(diǎn)才心滿意足地去睡覺(jué)! 但我心里還是有兩個(gè)疑問(wèn)，為什么，他們能夠坐在那里那么久，而且都還能全部吸收到腦袋哩，但為什么我做不到?前幾天，老師跟我們說(shuō)默寫(xiě)國(guó)文第四課“蓮之愛(ài)”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房間，直接拿出國(guó)文課本，把我所有的精神都集中在書(shū)本上，隔天我居然得到了滿分，現(xiàn)在，我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀，而是為了自己的將來(lái)讀的。
這種“升學(xué)壓力”真讓我感到害怕，這種強(qiáng)大的壓力，讓人愿意付出時(shí)間和所有的精神來(lái)面對(duì)“課業(yè)”，大家都在為自己爾后的工作做準(zhǔn)備，所以大家都盡全力的把書(shū)讀好，就連我們班也不例外，自從換了導(dǎo)師之后，我發(fā)現(xiàn)班上也充滿著讀書(shū)風(fēng)氣，班上的低分群，現(xiàn)在也會(huì)主動(dòng)去問(wèn)高分群，老師跟我們講了一句話: “你們初一的時(shí)候已經(jīng)都玩完了，現(xiàn)在初二了，你們必須付出比別人多兩三倍的時(shí)間來(lái)讀，要為初三的會(huì)考作準(zhǔn)備�！�，我終于懂這句話的意思。
我的初中生活作文 6
初日還未升起，鳥(niǎo)兒已開(kāi)始銜泥筑巢，小草已開(kāi)始伸展身姿，花兒也漸漸開(kāi)放，環(huán)衛(wèi)工人已開(kāi)始上崗工作，當(dāng)初日的光灑向大地之時(shí)，世界已變得生機(jī)勃勃，干干凈凈。
我一直很崇拜和敬仰著環(huán)衛(wèi)工人那默默無(wú)聞，樸素的精神，雖然她們很渺小，但她們卻又如同初日一般，用自己的光，灑遍大地，讓這個(gè)世界變得干凈又美好。
有過(guò)這樣一件事曾令我感觸深刻。那天清晨，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)，和媽媽出了門(mén)后，走在路上，初日的光照在大地上，令人感到十分溫暖，而又多了幾分困意。就在這時(shí)，一個(gè)橙色的身影在那里不停忙碌著，她就宛如那一輪初日在勤奮的工作著，一位男子邊跑邊吃著早飯，好像要趕著去上班，還沒(méi)吃完就丟在了一旁的垃圾桶旁邊，而這時(shí)的環(huán)衛(wèi)阿姨走上去二話不說(shuō)的便迅速撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，還沖那人喊道：“喂，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨手扔垃圾！”而那位男子似乎并不接受別人的訓(xùn)導(dǎo)，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，我想要做什么就做什么，你有什么資格來(lái)管教我！”站在一旁的人們聽(tīng)了十分惱火，但是環(huán)衛(wèi)阿姨她卻依舊好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，繼續(xù)埋頭苦干。
我不禁上前問(wèn)道：“阿姨，他那么說(shuō)您，您不感到很生氣嗎？”阿姨卻對(duì)我微笑著說(shuō)道：“生氣沒(méi)有用的，我只能更加努力的工作，把世界變得更加美好明亮，用我自己的行動(dòng)去感染他們。”說(shuō)完，便又用那粗糙的手拿起掃把繼續(xù)掃馬路，環(huán)衛(wèi)阿姨幾乎把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。
此時(shí)，環(huán)衛(wèi)阿姨臉上的淚珠被初日的'光照射的是那么晶瑩透明，初日的光照射在她那滿是滄桑的臉上。她就好像是那輪初日一般，每天不論風(fēng)吹雨打，都能最早的出來(lái)，用自己的光芒，即使是那么微不足道也要盡全力去散發(fā)這些光，讓這些光穿射每一個(gè)人的心。那輪初日是多么的偉大。
我與初日相約，我要像它一樣，能夠?yàn)檫@個(gè)世界帶來(lái)更多的美好與明亮。我要為我們之間的約定而努力奮斗。
我的初中生活作文 7
踏著蟬鳴聲，14歲的我欣喜地步入校園。
初一，陌生的臉龐，陌生的教室，陌生的座位，這一切都很陌生。教室里那殘舊的桌椅不知送走了幾屆的學(xué)生。而我知道，這些桌椅也終將會(huì)送別我們，于是我更加珍惜與同學(xué)相處的時(shí)間。我們有幸的參加了五四青年節(jié)。大家廢寢忘食的排舞，每個(gè)人都那么認(rèn)真，共同努力，為班級(jí)奪得了第一名。榮譽(yù)使大家凝聚在了一起。我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
初二，疫情的原因大家上了好幾個(gè)月的網(wǎng)課，幾乎半年沒(méi)見(jiàn)。在家憋屈許久的同學(xué)聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的'消息，個(gè)個(gè)面露喜色。來(lái)到學(xué)校，我對(duì)每個(gè)人都刮目相看，大家都有了許多的變化，無(wú)論是外表還是性格，褪去了初一時(shí)的稚嫩，多了一份成熟和穩(wěn)重。
初三，時(shí)光在指尖悄然溜走，我如夢(mèng)一般升上了初三。這一切我好像還沒(méi)怎么體會(huì)，就只剩半年了。畢業(yè)季，大家心中都有了自己的目標(biāo)，每天都要與作業(yè)死磕到底，甚至?xí)驗(yàn)橐坏李}耗到大半夜。當(dāng)真正能安心上床睡覺(jué)時(shí)，月亮都要去休息了。而第二天清晨，鬧鐘非得響個(gè)七八次才能從床上爬起來(lái)，一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己快要遲到，匆忙扒幾口飯，沖出家門(mén)，一路疾走。來(lái)到校門(mén)口一看，6：49，穩(wěn)了，遲到不了！我便開(kāi)始慢慢悠悠地爬樓梯。瞇著個(gè)眼，扶著欄桿，步履蹣跚，有時(shí)還會(huì)被身后突然冒出的同學(xué)嚇個(gè)半“死”。來(lái)到教室把書(shū)包一放，如釋重負(fù)，要是老師不在，我準(zhǔn)得趴到書(shū)包上好好休息一下，然后不緊不慢地掏出書(shū)來(lái)投入這朗朗書(shū)聲之中。
眼看夏天就要來(lái)了，中考過(guò)后便是離開(kāi)這個(gè)班級(jí)的日子了。這三年過(guò)的太快了，快的就像做了一個(gè)美好的夢(mèng)，而現(xiàn)在馬上就要醒來(lái)了，我能做的也只是抓住這為數(shù)不多的日子，好好努力一把了。
初中生活像一片汪洋，而我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻鍛煉著我，也是我走向勝利的后盾。這美好的初中三年，一定會(huì)在一個(gè)充滿蟬鳴的夏季，封存于一張美麗的照片中。
我的初中生活作文 8
當(dāng)踏進(jìn)初中校園的第一步，意味著我不在是那個(gè)臉上充滿孩子稚氣的小學(xué)生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進(jìn)我的世界，一直希望快些長(zhǎng)大。
初中生活是枯燥乏味的，上課也總會(huì)走神，思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來(lái)懵懵懂懂的回答完問(wèn)題，又懵懵懂懂的坐下，下課后卻不知自己干了什么。
宿舍的晚上卻是有趣的，有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音，有嘻嘻哈哈聊天的聲音，有在床上翻滾的嘎吱聲，各種嘈雜的聲音混在一起，卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過(guò)宿管阿姨的襲擊，卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的，也不知誰(shuí)帶的頭兒，總是沒(méi)五點(diǎn)就在宿舍里說(shuō)話，你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪，透過(guò)玻璃看外面的故事。
每次中午放學(xué)，我們便會(huì)瘋一樣竄向食堂。能排隊(duì)進(jìn)食堂時(shí)排在前面，我寧愿跑岔氣。每天也總會(huì)有雞蛋，但總是扒的坑坑洼洼。也會(huì)偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見(jiàn)過(guò)的唯一比我媽包的.包子還大的包子，真的特大。
每天，就像上了發(fā)條一樣，學(xué)啊學(xué)，就連周六周日的作業(yè)也能讓人多到窒息。學(xué)習(xí)也會(huì)像一個(gè)岔道口一樣，徹徹底底地把我與同學(xué)分開(kāi)。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈，卻總以“多看綠色”“勞逸結(jié)合”“減肥”為借口，逛一逛也就成了家常事�；蛟S就是小學(xué)與閨蜜養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，真的見(jiàn)了各種奇葩。借水借秋衣就算了，還有借鞋借褲子借襪子的。oh，mygod。
穿著身上的軍訓(xùn)服，也總是羨慕著他們的校服，總是盼望著他們快點(diǎn)加工�？偸强粗蟹N高大的感覺(jué)。每天忙碌的生活，卻能在人群中快速把初一和初三初二的學(xué)生分開(kāi)。就連軍訓(xùn)褲，都長(zhǎng)到地上了，每個(gè)人都是那樣折三折，腰帶在腰上能轉(zhuǎn)兩圈。當(dāng)許久未見(jiàn)繁華的街道時(shí)，穿著著一身，想傻子一樣。
九月，開(kāi)學(xué)忙碌的季節(jié)，誰(shuí)知道我的未來(lái)會(huì)怎樣。
我的初中生活作文 9
人生如一張紙，無(wú)論它是暗淡無(wú)光，還是色彩斑斕，能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。這張看似普通的紙上，會(huì)記載著我們的歡樂(lè)和淚水，還會(huì)記錄我們生活中的酸甜苦辣。
那一天，我滿懷期待之心跨入中學(xué)的大門(mén)。以為的輕松歲月沒(méi)有出現(xiàn)，緊張而忙碌的初中生活從此開(kāi)始了。隨著時(shí)間的推移，生活在重復(fù)中變得有些無(wú)聊乏味，友情開(kāi)始變的淡薄，親情也開(kāi)始變得疏遠(yuǎn)，在短短的時(shí)間里，一切都變了。
翻開(kāi)枯燥的語(yǔ)文課本，用每天同樣的聲音，同樣的節(jié)奏，讀著語(yǔ)文課本上的花樣文字，再翻開(kāi)困難的數(shù)學(xué)課本，用每天都用著的數(shù)學(xué)工具畫(huà)著各種各樣的`幾何圖形，做著抽象的數(shù)學(xué)證明題，再打開(kāi)乏味的的英語(yǔ)課本，用流利的筆尖滑動(dòng)著記下英語(yǔ)筆記，再用“超強(qiáng)”記憶努力將政治、歷史、地理、生物塞進(jìn)自己的腦袋里。每天的學(xué)習(xí)生活就這樣忙碌的重復(fù)著，努力著，想要自由想要快樂(lè)的同時(shí)，也想要有好的成績(jī)。
但是，既然無(wú)從選擇，我試圖在在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。因?yàn)�，我深信，不管做什么事，付出了努力，就一定�?huì)有收獲。學(xué)習(xí)也是這樣。付出過(guò)后，成就感就會(huì)來(lái)臨。當(dāng)我讀懂一篇深?yuàn)W的語(yǔ)文課外閱讀時(shí)，我是快樂(lè)的，成功的，當(dāng)我做出一道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題時(shí)，我是自豪的，成功的，當(dāng)一天下來(lái)我記住了所學(xué)的難以拼寫(xiě)的英語(yǔ)單詞時(shí)，我也是開(kāi)心的，成功的……經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦努力，期末考試考出滿意的成績(jī)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)想要成功也不會(huì)太難太難，只要堅(jiān)持到底，成功也會(huì)向你招手。
初中生活有喜有憂，喜在于經(jīng)過(guò)自己的努力，自己的付出，自己也會(huì)成功，憂在于每天的生活忙碌、辛苦。有時(shí)沒(méi)講究學(xué)習(xí)方法，付出了太多也和成功擦肩而過(guò)，是失敗碰面。
我的初中生活就人生一樣，原本也是一張白紙，如果你想要它色彩斑斕，就必須努力，就必須為自己創(chuàng)造精彩，只要我們努力奮斗，不管多枯燥乏味，也可以譜寫(xiě)出絢麗、燦爛的人生藍(lán)圖。
我的初中生活作文 10
海子曾道“以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華�！蔽ㄓ袑�(mèng)想作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)辜負(fù)我們的青春歲月。夢(mèng)想如一座巨大而又明亮的燈塔一般佇立在波瀾壯闊的大海之上，而我們就要向著那光明前進(jìn)。此時(shí)，夢(mèng)想就在彼方，我與夢(mèng)想相約。
下課時(shí)，你也許會(huì)在操場(chǎng)上看到許多同學(xué)玩耍的身影，但是你一定看不到某些人的身影。因?yàn)樗麄兇藭r(shí)正坐在教室中，奮發(fā)圖強(qiáng)，攻克這一道又一道難題。放假時(shí)，你可能會(huì)在街道上遇見(jiàn)幾個(gè)好友結(jié)伴出游，但是你一定看不到某些人的身影。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，將未掌握的知識(shí)點(diǎn)印在腦海中。他們就叫做“追夢(mèng)人”，而我也是其中的一員。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才會(huì)努力利用起每一分每一秒；正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，每一個(gè)開(kāi)始才會(huì)顯得耀眼。
可是誰(shuí)的`青春不迷茫？我亦如此。
在追夢(mèng)途中，我也曾迷茫。曾經(jīng)的一段時(shí)間內(nèi)，我取得的成果遠(yuǎn)不及我付出的汗水。一夜，我端坐在陽(yáng)臺(tái)上，窗外，墨色暈染了半邊天空，夜幕與紅霞的分界線是那么的明顯。忽然，我好像聽(tīng)到了腳步聲，回頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“人生就是如此，我們會(huì)經(jīng)歷許多沉浮，遭受許多挫折，盡管如此，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，雨過(guò)天晴后終有陽(yáng)光。你現(xiàn)在的努力都將成為你通往理想之門(mén)的橋梁�！�
媽媽的這番話讓我的世界豁然開(kāi)朗。是呀如若沒(méi)了這奮斗拼搏的經(jīng)歷，那么我還會(huì)擁有屬于勝利的甘甜果實(shí)嗎？再次望向窗外，黑色的綢布已經(jīng)覆蓋住了整個(gè)天空，閃亮的星星不知何時(shí)鉆了出來(lái)，點(diǎn)亮了夜空也點(diǎn)亮了我的心房。
青春的我們唯一的財(cái)富就是知識(shí)，我們還有夢(mèng)想值得我們奮力追逐。在青春這個(gè)美好的季節(jié)，我們贏拼盡全力奔跑。
初中時(shí)代的我們，唯有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，才有資格，有能力追夢(mèng)。今天是追夢(mèng)者的時(shí)代，是追夢(mèng)者的舞臺(tái)，我們應(yīng)不負(fù)韶華，努力追夢(mèng)！
青春年華，我與夢(mèng)想相約！
我的初中生活作文 11
“八仙過(guò)海，各顯神通”在我們這個(gè)少37年級(jí)1班的大家庭中，藏龍臥虎，也正是他們的存在，讓我們的班豐富多彩。
在少年班中，成績(jī)就是每個(gè)人的命根子，我們格外看重成績(jī)。在我們班，學(xué)習(xí)好的男生自然受歡迎，他就是郝文遠(yuǎn)。他個(gè)子中等，瘦極了，在他身上一點(diǎn)肥肉也沒(méi)有。別看他表面瘦小，可是他的能力可真不小呢。一次活動(dòng)課，他在教室講題，同學(xué)們被一道三角形的題難住了，百思不得其解，只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)道：我認(rèn)為這個(gè)題可以用二次函數(shù)來(lái)解。話音剛落，我冒一身冷汗，詫異地看了看題，二次函數(shù)這個(gè)詞離我們還很遙遠(yuǎn)，而這是三角形，我甚至連常規(guī)方法都不會(huì)，對(duì)他的敬佩油然而生。他溫和地給我講了他的思路，新奇的思維，滔滔不絕的口才，和藹的語(yǔ)氣，這讓我感覺(jué)站在我面前的.不是別人，而是一個(gè)天才。每一道題他都能舉一反三，好像腦子里有裝不完的知識(shí)，我一邊對(duì)他贊不絕口，一邊也不停地反思自己，為什么都坐在同一個(gè)教室，差距咋這么大呢？我下定決心要通過(guò)自己的努力趕上他。
郝文遠(yuǎn)上知天文下知地理，在體育方面也一點(diǎn)都不遜色。有一回上體育課，老師讓大家練單杠，中考保持引體向上動(dòng)作是一分30秒才能算滿分，大個(gè)子男生挨個(gè)去嘗試，無(wú)疑都沒(méi)成功，就連體育健將沈易成才保持40秒。在老師的嘆息中，那個(gè)熟悉的人來(lái)了——郝文遠(yuǎn)，“我試試！”話音剛落，他就已經(jīng)保持好了姿勢(shì)，時(shí)間一秒一秒過(guò)去，而他青筋暴起，不動(dòng)聲色。隨著大家的呼喊聲，他打破了我們班的記錄——50秒，這時(shí)，我猛地感覺(jué)到他就像一把刺刀短小而精悍，隨時(shí)都會(huì)向你刺來(lái)，讓你小瞧不了他。
因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)和各個(gè)方面太內(nèi)卷了，我們就給他起了個(gè)幽默的外號(hào)“郝文卷”，連老師也這么說(shuō)，真不愧是“卷王”。每當(dāng)我想說(shuō)說(shuō)閑話、干干閑事的時(shí)候，都會(huì)看到那個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，于是，我就抖擻精神，繼續(xù)做自己該做的事。
我的初中生活作文 12
初中，他令我向往；中學(xué)生，這個(gè)稱(chēng)號(hào)使我自豪。過(guò)了一個(gè)，我終于是
一個(gè)中學(xué)生了。我非常期待我的初中生涯，我的老師是誰(shuí)？我的同學(xué)是誰(shuí)？我們會(huì)友好相處嗎？
我的初中學(xué)校很大，它有很多部分組成：圖書(shū)館、教學(xué)樓、辦公樓 …… 唯一讓我遺憾的是沒(méi)有體育館，上體育課時(shí)，如果了，就只能自習(xí)了。
現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，一個(gè)月內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事，有的令我開(kāi)心，有人令我傷心，有的令我慚愧。剛，我進(jìn)班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲 ，頭發(fā)染成了淡黃色。最令我注意的是她那一雙烏黑明亮的眼睛，這雙眼睛就像黑夜中的一盞明燈，照亮我前行的路。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個(gè)老師一定非常好，她肯定會(huì)對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。
當(dāng)然，我也有新同桌了，他很幽默，剛開(kāi)學(xué)的第一天，由于我的性格比較內(nèi)向，我都不經(jīng)常跟他說(shuō)話，他正好相反，他性格外向，經(jīng)常跟前后左右的同學(xué)講話。我的性格也逐漸被他帶動(dòng)起來(lái)，變得開(kāi)朗了，我們有說(shuō)有笑，談起我們暑假的趣事。他跟我說(shuō)他暑假天天在玩電腦，暑假作業(yè)碰都不碰一下，到了放暑假的`最后一個(gè)星期，他一直在寫(xiě)作業(yè)，電腦碰都不碰一下，聽(tīng)到這里，我哈哈大笑起來(lái)，跟他說(shuō)：“這是活該，只要你一直玩電腦呢！這就是先甜的后果！”
在這一個(gè)月內(nèi)，也發(fā)生了一件令我慚愧的事。就在放的前一天，我們老師讓我們?nèi)噙M(jìn)行了賞析，她讓三位同學(xué)上去讀，當(dāng)最后一位同學(xué)讀完作文時(shí)，老師還把他的字讓我們欣賞，我正在聚精會(huì)神的欣賞她的字時(shí)，老師說(shuō)我的字很丑，我們?nèi)喽夹α似饋?lái)。我當(dāng)時(shí)臉很紅，恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)包里，老師也看到了我的慚愧，也為我解圍說(shuō)：“字寫(xiě)的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道這個(gè)道理，所以我要端正態(tài)度，寫(xiě)字寫(xiě)得慢一點(diǎn)，要把字練好。
現(xiàn)在的初中生活，我現(xiàn)在有很多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車(chē)變得更充實(shí)一些！
我的初中生活作文 13
輕輕撫摸這三年的光陰歲月。誰(shuí)知它卻綿柔地融化在我指尖，化成一曲悠長(zhǎng)的歌。將片刻點(diǎn)滴的美好一一陳說(shuō)。
當(dāng)燦爛的金菊化為早秋的陽(yáng)光，我初中生活也在曦光微明中向我露出了半邊笑臉。我背著珍藏在櫥柜已久，穿著新挑選的橙黃布鞋，踏進(jìn)了這個(gè)未知但早已夢(mèng)寐的校園。一進(jìn)校園，就被那成片的葳蕤地漫布在墻上綠葉驚喜住了；他們?cè)诤惋L(fēng)下沙沙作響，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，著意地要逗惹人歡快的心思。我順著人流，循著花木，尋訪般來(lái)到了教學(xué)樓前。我低著頭一間間地找尋著教室，再偶然抬起頭來(lái)，竟撞見(jiàn)了一張帥氣的臉龐，他微微一笑，說(shuō)：“你好，我叫……”于是，我結(jié)交到了初中生活的第一個(gè)朋友。
也是從那天起，我深深地愛(ài)上了小操場(chǎng)中央那棵四時(shí)異景的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)下是砌好的一圈石磚，磚內(nèi)很少有小花，多半是黃綠摻半不知名的小草，稀疏零丁地偎在高大的木棉身下，受到大樹(shù)的蔭護(hù)。我也常常將自己幻化成一株小草，靜默地依戀著這棵樹(shù)，將他當(dāng)作自己的.保護(hù)神。在他身旁，最有詩(shī)意的事要屬背書(shū)誦文一類(lèi)了。我曾經(jīng)在這棵樹(shù)下背過(guò)：“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃……”不知這棵樹(shù)吸收日月光華，是不是也能蘊(yùn)含詩(shī)文神韻呢？
當(dāng)夏至將至?xí)r，那棵木棉順時(shí)繁茂了，但我們也要如期離散了。我們之所以至今還未感到離別的苦楚與心酸，想必是因?yàn)橹锌颊紦?jù)了我們大部分心思。當(dāng)我們流汗、呼喊、奔跑的中考時(shí)光像激流一般疾走席卷時(shí)，我們耳聞目睹心所感的都是觸礁的痛苦、高聳的白浪以及激越的水花。而當(dāng)中考結(jié)束的鐘聲響起，激流止息，我們的旅程告緩，轉(zhuǎn)而紫葡萄化為露水的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青春歲月中，那句“你好，我叫……”依然美好如初。
流年似水，歲月如歌，輕柔綿長(zhǎng)，婉轉(zhuǎn)未絕。
我的初中生活作文 14
人生是一道美麗的風(fēng)景線，中學(xué)時(shí)代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。每個(gè)人都擁有自己的初中生活，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的'精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請(qǐng)看———玩“星期天到嘍！”我們這群“瘋丫頭”在一起炸開(kāi)了鍋�！斑@個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請(qǐng)客！”“太棒了！”“好啊！” “OK！贊成！”隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。這里的水越往深處越清。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上，化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍。別看我們平時(shí)悠閑自在，可是——苦考試后�！斑@下可慘了！”
我對(duì)好友說(shuō)，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰(shuí)叫我只知道玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是——學(xué)夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停�！鞍�！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了�？晌夷苄菹�？我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題，贏得好成績(jī)呢！天上那一顆顆星星一閃閃的，好像在問(wèn)；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你一理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不——樂(lè)又一次考試結(jié)束了。
我捧著成績(jī)單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。哈哈！我明白了；學(xué)習(xí)之余，但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂(lè)，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！
我的初中生活作文 15
告別小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光。而這短暫的時(shí)光中，我體驗(yàn)了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長(zhǎng)。
當(dāng)了一回“小老師”
初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動(dòng)地接受，還要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時(shí)間還早，就出了一道題，然后問(wèn)道：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽(tīng)，都紛紛低下了頭，默不作聲。開(kāi)始時(shí)我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)了一番思考和琢磨，我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺(tái)，流暢、準(zhǔn)確地講了出來(lái)。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地鼓起掌來(lái)，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園，面對(duì)的是一張張陌生的臉，也曾感受過(guò)一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個(gè)大集體中，并感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時(shí)，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來(lái)，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時(shí)，一個(gè)身影從隊(duì)伍中沖了出來(lái)，是一個(gè)叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢(xún)問(wèn)我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學(xué)習(xí)，更有豐富的.體育活動(dòng)。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，因?yàn)檫@是進(jìn)入初中的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布開(kāi)始后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。我此時(shí)像旋風(fēng)一樣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這里，我感受到了成功的喜悅。
時(shí)光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)想來(lái)，在初中生活的兩個(gè)月里，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)努力，向著陽(yáng)光奔跑！
我的初中生活作文 16
人們說(shuō)生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上，我追著一個(gè)人使勁跑。從教學(xué)樓門(mén)口到體育館門(mén)口。因?yàn)樾∶鲝椓宋乙幌�，跑在我前面的那個(gè)人這正是他。立刻就能夠著他，我會(huì)心一笑，可他一個(gè)重心不穩(wěn)趴地上了，因?yàn)榫嚯x太近，我來(lái)不及剎車(chē)也栽那那了。他倒沒(méi)啥事拍拍褲子起來(lái)了，準(zhǔn)備再來(lái)，可我沒(méi)理他，因?yàn)槲襾?lái)不了了……
我被小童她們扶起來(lái)了，飛快地跑進(jìn)宿舍樓一層的廁所，血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著，冰冷的水讓我的知覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰，如潮水般向我襲來(lái)，我疼得“呵呵”笑了起來(lái)。
我們回到宿舍上藥。沒(méi)進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼�！岸际峭瑢W(xué)們拿來(lái)的”。舍友說(shuō)。我眼前起了一層霧氣，鼻子酸酸的�！皠e費(fèi)那么多話了�！毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝�。不看不明白，一看嚇一跳，我手指尖的肉全翻了過(guò)來(lái)身邊圍著的'人一下子嚇拍跑了不少，心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒，十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專(zhuān)注的神情。這時(shí)小寶進(jìn)來(lái)了，先做了一個(gè)我不看得動(dòng)作，然后把手伸進(jìn)兜里，摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖，撥開(kāi)后放進(jìn)我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼，那糖真的好甜，一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了，一點(diǎn)疤痕都沒(méi)有留下�？墒撬齻兠炕靥崞疬@事，都會(huì)心有余悸地拍著胸口說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了，可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道，在腦海中保存著，在我悲痛難過(guò)得時(shí)候這味道就會(huì)蔓延出來(lái)，沁入我的心底，它見(jiàn)證著我的初一生活，記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
我的初中生活作文 17
時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成為了一名初二級(jí)的學(xué)生。初中的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越辛苦了，但是初中有時(shí)候也會(huì)非常有趣。進(jìn)入初中之后，有許多學(xué)生都成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)許多知識(shí)。
每天上課，其實(shí)都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識(shí)，有時(shí)也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會(huì)說(shuō)笑，有些課任老師非常嚴(yán)肅，即使如此，我也會(huì)很喜歡聽(tīng)課的。
每天最忙的是早上和晚自修。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表兼一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的只是。晚自修的時(shí)候結(jié)束前或結(jié)束時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，不幸運(yùn)的話，就要帶回家寫(xiě)。
每個(gè)上學(xué)日，最放松的時(shí)候，就是找周公的時(shí)候，真的非常舒服。
升初一時(shí)，最辛苦的就是去羅浮山軍訓(xùn)時(shí)要去那軍訓(xùn)五天。再那里也不能說(shuō)很辛苦，只是吃不飽。因?yàn)槟抢锏娘埐撕茈y吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣(mài)部的東西特貴，在外面的'市場(chǎng)上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣(mài)二元，兩塊五的汽水，他哪里賣(mài)5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。
說(shuō)下去就是更氣人了，那個(gè)總教官竟然冤枉我們?nèi)�，說(shuō)我們踩草坪，還說(shuō)他親眼看見(jiàn)。我們當(dāng)時(shí)被我班的教官訓(xùn)練著蹲姿，教官走了之后，我們?nèi)嗑拖癖稽c(diǎn)穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)。之后那個(gè)總教官走過(guò)來(lái)說(shuō)我們踩草坪，到現(xiàn)在我還記得，我班的教官也踩過(guò)草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。
軍訓(xùn)時(shí)也有快樂(lè)事，就是我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。認(rèn)識(shí)到新朋友，也許是對(duì)我受傷心靈的安撫吧。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候也很快樂(lè)，很放松。因?yàn)椴挥蒙险n，不用寫(xiě)作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時(shí)，也可以再大本營(yíng)下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學(xué)生老打游戲機(jī)、看電視。
總的來(lái)說(shuō)，我的初中生活是多姿多彩的。
我的初中生活作文 18
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書(shū)籍，還有更多的〝因特網(wǎng)〞。〝中國(guó)兒童網(wǎng)〞。〝紅泥巴村〞等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，爸爸就想:這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就沒(méi)有我們大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎?看來(lái)爸爸沒(méi)有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō):〝網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!〞
他將信將疑，只見(jiàn)我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前，我找到了〝周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)〞。〝安全報(bào)告〞……各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過(guò)電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如:美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。巴基斯坦同以色列又開(kāi)戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的`見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的〝戰(zhàn)爭(zhēng)〞可不是爭(zhēng)搶什么地盤(pán)，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的〝優(yōu)先權(quán)〞。
這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物。還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?
我的初中生活作文 19
什么是值得？
老師教育學(xué)生，是值得的；醫(yī)生救死扶傷，是值得的；父母培育孩子長(zhǎng)大成人，是值得的；軍人報(bào)效祖國(guó)，也是值得的……
我上四年級(jí)時(shí)，接觸到了古箏，從小對(duì)音樂(lè)感興趣的我看著電視上的大姐姐們?cè)谇傧疑咸鴦?dòng)的手指，像小精靈一般，行云流水的.動(dòng)作總讓我難忘。聽(tīng)著那悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而像大雨傾盆，又時(shí)而像泉水叮咚。我的心便種下一顆種子。
年長(zhǎng)一點(diǎn)的親戚說(shuō)：“學(xué)音樂(lè)能有什么出息，能學(xué)好習(xí)才是正道！”這句話不全對(duì)，也不全錯(cuò)，不過(guò)我并沒(méi)有理會(huì)他們的說(shuō)法。
那年暑假，媽媽帶我來(lái)到了古箏學(xué)校，開(kāi)啟了我的學(xué)琴之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很有勁頭，每天樂(lè)此不疲地練琴，幾個(gè)小時(shí)才肯停下�？墒谴蠹叶贾�，做什么事情也會(huì)有一個(gè)“瓶頸期”。
學(xué)到七級(jí)時(shí)，上了初中，生活節(jié)奏也在逐漸加快，練琴的時(shí)間自然就少了，久而久之，對(duì)古箏的熱情也漸漸不如以前那樣濃烈了。老師要求的打卡，也就沒(méi)有再進(jìn)行過(guò)了。
本想不學(xué)了，可在媽媽的再三勸說(shuō)和深思熟慮后，想道：都學(xué)了三年了，不學(xué)的話這三年也就是白白浪費(fèi)了，半途而廢也是不好的，再說(shuō)了，是自己要求學(xué)琴的，不繼續(xù)學(xué)下去，要等著讓親戚們看笑話嗎？但是那年考級(jí)，由于沒(méi)有多練，再加上譜子又長(zhǎng)，在考級(jí)之前臨時(shí)抱佛腳，最后驚險(xiǎn)地過(guò)了關(guān)。媽媽說(shuō)：“這次是你運(yùn)氣好，下次可就不一定嘍。除非你好好練。”我答應(yīng)了。
現(xiàn)在，我的彈奏水平已經(jīng)10級(jí)了，彈得也算還不錯(cuò)。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我用堅(jiān)持證明：學(xué)古箏的決定是對(duì)的。
現(xiàn)在的我更加喜歡古箏，喜歡它那從琴弦中迸發(fā)出的激情。閉上眼睛，仿佛臨于高山流水，感受著急流的瀑布洗滌思想的沙塵。我也喜歡它的柔和之美，平靜的像一泓清泉，似小溪細(xì)流，輕快透徹。
所以啊，一分耕耘，一分收獲，只要肯努力，下定決心，就不要去在意別人去說(shuō)什么。
因?yàn)橹档�，就是有意義。
我的初中生活作文 20
剛進(jìn)入校園的我們猶如一張白紙，三年，我們?cè)诩埳咸砩喜煌纳�，現(xiàn)在我們將要交上一份獨(dú)一無(wú)二的作品。
初一：相識(shí)
初一剛進(jìn)入校園的我們，用好奇的目光打量著這個(gè)對(duì)于我們完全陌生的校園，那年操場(chǎng)上的柳樹(shù)綠得刺眼……
第一次軍訓(xùn)時(shí)，刺眼的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上，廣闊的操場(chǎng)上穿著迷彩站軍姿的我們，印照著整個(gè)難忘的.軍訓(xùn)生活。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，熱烈的賽場(chǎng)上，耳邊此起彼伏的吶喊聲，跑道上風(fēng)華正茂的少年揮灑著的汗水是那段激情昂揚(yáng)日子里的一道靚麗的風(fēng)景線。
第一次研學(xué)時(shí)，看著車(chē)窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)的我們青澀懵懂。
初二：相知
初二的我們已經(jīng)褪去了初一的稚嫩平添了幾分穩(wěn)重，這時(shí)的我們已經(jīng)彼此了解。
由于疫情在家上網(wǎng)課的我們?cè)賮?lái)到學(xué)校時(shí)迎接我們的是生物和地理結(jié)業(yè)考試，單休以及每天多了一節(jié)的晚三。晚風(fēng)吹進(jìn)鬢間的絲發(fā)，夕陽(yáng)照進(jìn)教室，每個(gè)人都蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)，那時(shí)的我們朝氣蓬勃……
初三：離別
畢業(yè)在兵荒馬亂中如約而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，曾以為遙遙無(wú)期的中考也即將來(lái)臨，每天刷不完的題，寫(xiě)不完的作業(yè)，反反復(fù)復(fù)的知識(shí)點(diǎn)是初三生活的真實(shí)寫(xiě)照。
大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)，不斷擠壓著我，連呼吸都那么急促。教室里，都是為了目標(biāo)奮斗的人，我亦是。
好像，初三注定要考驗(yàn)我們的毅力，注定要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與磨練，才會(huì)給我們成功的方向，注定要為了一二分拼個(gè)你死我活……
三年很長(zhǎng)也很短，時(shí)間不等人，看著倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天減少，留給我們的時(shí)間也越來(lái)越少，我們畢業(yè)以后，也許多年都無(wú)法再見(jiàn)，倘若某天重逢，愿我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們依舊是我們，依舊是記憶里的模樣。悠悠經(jīng)年，從未改變，聚是一團(tuán)火，散是滿天星，前程似錦，愿我們?cè)诟咛幭嘁?jiàn)。
夕陽(yáng)很美，可學(xué)校不允許帶手機(jī)，只能用青春來(lái)記憶。
我的初中生活作文 21
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就十二歲了。拿到初中錄取通知書(shū)的那一天，我特別高興，終于我不是小學(xué)生了。我可以成為自己向往已久的中學(xué)生了。卸下紅領(lǐng)巾，我感到好自豪。媽媽帶我去學(xué)校報(bào)道的那一天，我感覺(jué)好興奮�？吹綄W(xué)校好多跟我年紀(jì)一樣大的。還有好多初二初三的哥哥姐姐，我仿佛看到了自己三年的美好初中生活。
開(kāi)始分班。開(kāi)始上課。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，一切都好新奇，坐在一個(gè)嶄新的教室里，面對(duì)著一張張新面孔，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)害怕�？吹接行┩瑢W(xué)他們已經(jīng)很熟悉的開(kāi)始交流打鬧。我也很想和他們一起玩，可是內(nèi)心終究是有一點(diǎn)害羞吧。我想在初中三年期間，我要改掉自己這個(gè)不好的毛病。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是我們的班主任，一個(gè)很年輕漂亮的女老師。看著她陽(yáng)光自信的笑臉，我的心里頓時(shí)溫暖了好多�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的班主任老師，我姓張，以后你們叫我張老師”。老師開(kāi)始說(shuō)話了，臺(tái)下似乎還有好多學(xué)生在打鬧說(shuō)話，張老師又把嗓音抬高了，同學(xué)們，先安靜下，下課老師陪你們一起玩，好不好�！敖裉焓悄銈冞M(jìn)入初中的第一堂課。也是非常重要的.一堂課。從小學(xué)生到初中生，一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，同學(xué)們，你們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子是大孩子了。今天呢，你們先每個(gè)人做個(gè)自我介紹，讓我認(rèn)識(shí)你們好嗎？”“好~~”同學(xué)們都異口同聲的回答。從第一排左邊第一個(gè)開(kāi)始，我好緊張，輪到我了·從小我就是一個(gè)很緊張的人，我很害怕在同學(xué)面前說(shuō)話，上課幾乎不舉手回答問(wèn)題。輪到我了，我站起來(lái)了·我好緊張。好小聲的說(shuō)了自己名字，一直沒(méi)有抬頭，老師望著我說(shuō)，小朋友，你怎么了。大聲點(diǎn)。抬起來(lái)，自信點(diǎn)。老師又是笑瞇瞇的望著我，我頓時(shí)好像得到了力量，大聲的說(shuō)出了自己的名字。老師又笑著點(diǎn)頭，并對(duì)我豎起大拇指。我心里真的好開(kāi)心。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后要大膽一點(diǎn)。
我的初中生活作文 22
初中，是人生發(fā)展的第二個(gè)重要階段，雖然初中生活學(xué)習(xí)緊張，但也充滿了神奇與快樂(lè)。
剛進(jìn)初中，到一個(gè)陌生環(huán)境，我內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己適應(yīng)不了新的生活。但漂亮的校園，慈祥的老師及友好的同學(xué)，讓我逐漸喜歡上新學(xué)校新班級(jí)，還有豐富的校園生活，讓我不知不覺(jué)地融入了這個(gè)歡樂(lè)的十三班大家庭里。
我們的老師曾說(shuō)過(guò)“即使你學(xué)習(xí)、體育沒(méi)有特長(zhǎng)，但是只要你做好自己，每天都進(jìn)步，你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù)�！蔽覀儼嗟陌嘤�(xùn)是：“不比起步比進(jìn)步，不比智力比努力�！边@句話一直激勵(lì)著我。我以前成績(jī)不太好，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸提高，每階段測(cè)試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見(jiàn)“彩虹”，在學(xué)習(xí)生涯中，需要的就是努力拼搏向上的精神。
除了學(xué)習(xí)之外，我的初中生活充滿著快樂(lè)與神奇，每天都有好多快樂(lè)包圍著我們，我們是一個(gè)快樂(lè)的大集體。下雨天同學(xué)們遞過(guò)來(lái)雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)……初中學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)感到溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，我們互相攙扶著一起努力一起前進(jìn)……
初中生活過(guò)得很快，過(guò)完這個(gè)暑假，我們即將踏上八年級(jí)的門(mén)檻，學(xué)習(xí)任務(wù)將更加重。但我相信一位名人說(shuō)的話“前進(jìn)的'道路是折的，但未來(lái)也是光的。”即將到來(lái)的八年級(jí)，我們會(huì)更加努力，揮灑汗水，去迎接秋天收獲的季節(jié)。相信在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)留下一串串金足印，在初中生活日記中，記下屬于我們青春烙印…
初中生活，可以說(shuō)是個(gè)“調(diào)味盤(pán)”，有甜有酸有苦。初中生活，也是一朵云彩，會(huì)晴會(huì)陰也會(huì)有雨。初中生活，更象四季。作為00后，我們接受迎接機(jī)遇，也接受挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的好青年，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心我們家長(zhǎng)和老師。
謝謝你們，初中生活，有你們相伴。
我的初中生活作文 23
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書(shū)籍，還有更多的〝因特網(wǎng)〞。〝中國(guó)兒童網(wǎng)〞。〝紅泥巴村〞等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，爸爸就想:這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就沒(méi)有我們大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎?看來(lái)爸爸沒(méi)有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō):〝網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!〞
他將信將疑，只見(jiàn)我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前，我找到了〝周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)〞。〝安全報(bào)告〞……各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過(guò)電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如:美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。巴基斯坦同以色列又開(kāi)戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的`新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài)，不過(guò)，我們的〝戰(zhàn)爭(zhēng)〞可不是爭(zhēng)搶什么地盤(pán)，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的〝優(yōu)先權(quán)〞。
這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物。還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?
我的初中生活作文 24
剛步入初中生活的我多少有些不適應(yīng)，仿佛又進(jìn)入了人生另一扇大門(mén)，書(shū)包沉了，考試頻繁了，當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也重了。
在每天的考試和堆積如山的作業(yè)壓迫下，每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……就這樣日復(fù)一日的高度學(xué)習(xí)使我變得焦躁、郁悶。
那天也不例外，和往常一樣回到家放下我那沉重的書(shū)包，仿佛把一天的勞累也全部放下。準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了，筆尖在紙上流利地劃動(dòng)著，誰(shuí)知一道數(shù)學(xué)題難倒了我，一次次嘗試解開(kāi)卻怎么也算不出來(lái)，我低著頭郁悶的算著，好不容易有了點(diǎn)頭緒，剛要落筆寫(xiě)時(shí)，母親推門(mén)進(jìn)來(lái)：“吃飯了，一會(huì)兒涼了就不好吃了！”這一句話打亂了我的思路，想了半個(gè)小時(shí)的題算白費(fèi)了，我緊握筆桿不耐煩的說(shuō)道：“哎呀！我剛想出答題思路……算了，你們先吃，不用管我�！闭f(shuō)完頭也不回的繼續(xù)答題，母親也不再吭聲悄悄的'走向了客廳。待母親出去后，我內(nèi)心涌上一種愧疚之情，我無(wú)情冷漠的一句話打破了母親對(duì)我的關(guān)懷與溫柔，本懷著一顆溫暖的心卻被我一句話給刺傷了。
我開(kāi)始反思，記得在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常讓母親操心。在學(xué)校因?yàn)槟承┦虑榛丶彝砹�，正巧那天我有個(gè)PPT要做，母親擔(dān)心我，怕我睡得太晚影響第二天的精神，便幫我搜索PPT素材，母親一直坐在床頭與我并肩作戰(zhàn)，我不想讓她因?yàn)槲叶^(guò)度疲勞，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，可是等寫(xiě)完后還是已經(jīng)十點(diǎn)多了，我看向母親，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)靠在床頭睡著了，而手里依舊握著手機(jī)，手機(jī)上全是為我查找的資料�？粗赣H疲憊的神態(tài)，微閉的雙眼，我的眼眶濕潤(rùn)了。
回過(guò)神來(lái)的我發(fā)現(xiàn)臉頰上掛著幾滴眼淚，我擦干眼淚不想讓母親發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)，推開(kāi)門(mén)后竟發(fā)現(xiàn)母親一直坐在飯桌前等我，當(dāng)四目相對(duì)，此時(shí)的我瞬間讀懂了母親的眼神，那滿是對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心、默默陪伴……我笑著跑到母親面前狠狠的擁抱了她。
不管發(fā)生什么，總有一種溫情在心中流轉(zhuǎn)，那就是母愛(ài)。
我的初中生活作文 25
在不經(jīng)意間，春姑娘的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，熱烈奔放的夏天來(lái)了，她活力四射，在北國(guó)揮灑著自己的足跡。
在初夏，來(lái)的最多的便是雨了。幾乎每天都要淅淅瀝瀝地下一場(chǎng)。北國(guó)的雨，不像江南的雨那般溫婉含蓄，而是沾染了些許北方的氣息，熱烈奔放，活力四射，帶著粗狂，下得隨心所欲�！暗未穑未稹薄皣W啦啦”“沙沙”時(shí)而夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，如同一首動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。緩緩地流進(jìn)你的心房。雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)落時(shí)停。打在你的臉上，身上。帶給你一絲沁人心脾的`涼意，讓你沉浸在清幽的氣氛中。
北國(guó)的花，雖不似南方那樣花紅柳綠，姹紫嫣紅，卻也是別有一番雅致。此時(shí)，迎春花和梨花早已凋謝�？赡_下的泥土里仍混雜著陣陣幽香。丁香仍在怒放迫不及待地向人展示自己的美。丁香花一串串地掛在枝條上，花兒小小的，密密的，有深紫色的，有淡紫色的。香氣似乎也是紫色的，在清新的空氣中彌漫著紫色的幽香。丁香的身邊有一簇簇的野花。白的，淡黃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
在初夏，風(fēng)就更是必不可少了，幾乎每天都迫不及待地現(xiàn)身。風(fēng)是喜怒無(wú)常的。剛才還微風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在就猛烈地刮著，把潔白的柳絮吹得漫天飛舞，好似下了一場(chǎng)大雪。風(fēng)又是冷暖不定的。在陰雨天里，風(fēng)就分外寒冷刺骨，讓你打冷戰(zhàn)。在極熱的天里，風(fēng)就更加炎熱難當(dāng)，把你烤得大汗淋漓。在溫暖的日子里，風(fēng)是最溫柔的，只時(shí)不時(shí)地送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。
初夏，小草也在默默無(wú)聞地生長(zhǎng)。它已由嫩綠變?yōu)榇渚G，從可愛(ài)的小孩子長(zhǎng)成亭亭玉立的少年了。在北國(guó)，是決對(duì)沒(méi)有“草色遙看近卻無(wú)”的景象的。小草早就在一場(chǎng)雨后如雨后春筍般長(zhǎng)得更加茂盛了。小草雖沒(méi)有花的艷麗。卻有比花更頑強(qiáng)的生命力。
啊，初夏！在北國(guó)你雖沒(méi)有江南的艷麗，卻比它更有活力。在我的心中，你是最美的！
我的初中生活作文 26
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺(jué)呀然一驚，原來(lái)時(shí)間真象古人，今人說(shuō)的那樣！
憶起第二次月考時(shí)的情景，我的'心顫動(dòng)著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書(shū)，正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書(shū)本埋怨起來(lái)：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦，在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“開(kāi)戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來(lái)已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來(lái)了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來(lái)：“怎么辦�。】疾缓玫脑捰忠づ�！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再?lài)L了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
我的初中生活作文 27
月明如醴，云淡風(fēng)輕。北天之極的那顆星閃爍著自身的光芒，毫不畏懼明月的喇諷，獨(dú)自唱。寂靜的夜晚一如既往，刺骨的寒風(fēng)依舊猖狂，那漆黑的夜空卻在月兒與星辰的照耀下，似水如波，淡漠愁病。
學(xué)習(xí)歸來(lái)的我仰望蒼穹，明月依舊刺目閃亮，像蒼穹之上的晶瑩鉆石，照亮人間煙火茫茫。由不得一聲哀嘆，從小求勝好強(qiáng)的我從來(lái)見(jiàn)不得這樣屬于他人的成功與輝煌，為了站在高山之巔，我想盡一切辦法提高自我修養(yǎng)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活，甚至在父母異樣的眼光下，進(jìn)入各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，提高班，直到今天，一直堅(jiān)信"十年寒窗苦，方得人上人"的我，終于嘗到了顧此失彼，疲憊不堪的苦頭，每天的早出晚歸，讓我體會(huì)到了"拔劍四顧心茫然"的徘徊與彷徨。成功與輝煌依舊屬于他人，在明月高照下，我無(wú)地自容，我如此拼命，如此努力，終卻一場(chǎng)空，這一切的`一切，仿若南柯一夢(mèng)，我還是從前的我，這到底是為了什么？
寒風(fēng)驟起，草樹(shù)匍匐，月色黯淡。我停足佇立，再次仰望，卻不見(jiàn)了月亮的蹤影，環(huán)顧四周，卻赫然發(fā)現(xiàn)，北天之極，一顆晶瑩的星星正煥發(fā)出奪目的光芒，這光芒不輸明月，雖不及明月之輝煌，卻直擊人心。這，不是天狼星嗎
我怔怔地站在原地。眼眸緊緊扣住那天極之秀，似是要將它看穿。不，那是一顆恒星，它從未反射過(guò)他人的光輝，從未借助外力炫耀自己的明亮，它不急不躁，它不屑于明月的無(wú)情嘲笑，因?yàn)樗�，那龐大的月亮，明亮的月光，不過(guò)是太陽(yáng)光的高度折射而已，簡(jiǎn)直不值一提。寂靜的夜空中，我聽(tīng)到了天狼星嘹亮的歌聲，我聽(tīng)出了自信與自強(qiáng)不息的力量。原來(lái)，自己的人生不該在意他人的目光與輝煌，更不該為了煥發(fā)更亮的光芒，不擇手段地努力，而舍去了大把體會(huì)生活與生命的時(shí)光。
寒風(fēng)中，我毅然站起，遙望北天之極的天狼星，聆聽(tīng)那不畏不懼，淡泊寧?kù)o而又自強(qiáng)不息的激聲，不再彷徨，不再迷茫，向著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，歌唱。
我的初中生活作文 28
開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，可直到現(xiàn)在才有空來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文字。
寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然，快樂(lè)的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受�，F(xiàn)實(shí)就如此吧，打那后，留下的'只是各自的回憶……
不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據(jù)說(shuō)半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災(zāi)人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù)，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜，有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。
返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!
當(dāng)然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當(dāng)被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默�？傊ＭL(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!
我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!
我的初中生活作文 29
我的學(xué)習(xí)生活雖然單調(diào)乏味，但我每次學(xué)習(xí)完總有一些成就感，我在想學(xué)習(xí)的過(guò)程能不能也變得更有趣味呢？先說(shuō)說(shuō)我剛踏進(jìn)校園的見(jiàn)聞吧，那時(shí)候我學(xué)習(xí)了第一堂教育課，有校長(zhǎng)、老師和學(xué)生，場(chǎng)面很大。聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，拿起本子瘋狂記筆記，校領(lǐng)導(dǎo)在上面講得滿頭大汗，我們也聽(tīng)得滿頭大汗……
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)教室是一個(gè)充滿菜市場(chǎng)味道的地方，又新鮮又很吵……有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，一放松就變得話語(yǔ)連篇，有的同學(xué)邊照鏡子邊撫摸頭發(fā)，而我呢，我習(xí)慣摸頭聽(tīng)著課，捏著耳朵記著筆記。每次當(dāng)我學(xué)習(xí)到靈魂深處的時(shí)候，就飄來(lái)一股神秘的味道，我摸了摸不爭(zhēng)氣的肚子，邊學(xué)邊期待著下課。剛來(lái)時(shí)我都不敢大聲說(shuō)話，自我介紹都結(jié)巴，一下課我就飛快地跑出去玩。現(xiàn)在的我好多了，經(jīng)過(guò)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)和課堂鍛煉，面對(duì)老師和同學(xué)們，我大概可以侃侃而談了。
我學(xué)的是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校會(huì)給我們安排鋼琴課程，基本上每個(gè)同學(xué)能有一個(gè)獨(dú)立的琴房可以練琴。那是一個(gè)奇妙的小房間，走進(jìn)琴房，你會(huì)看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它，它發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)明亮的.聲音，剛開(kāi)始我太興奮了，恨不得住在琴房……不過(guò)后來(lái)，像所有人一樣，我慢慢厭倦鋼琴，煩躁、靜不下心來(lái)，可是其實(shí)我并不想虛度光陰。一年后，我終于沉下心來(lái)練琴了，我明白單調(diào)乏味是不可避免的常態(tài)，而如果我能享受這個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得更有趣。于是我每次在練琴的時(shí)候，都告訴自己要用心去感受音樂(lè)，因?yàn)橹挥羞@樣，將來(lái)我才能帶著我的學(xué)生一起用心體會(huì)音樂(lè)帶給人的美好和快樂(lè)�，F(xiàn)在我看到那跳動(dòng)的音符，瞬間就歡快了起來(lái)，邊彈奏邊打著節(jié)拍，手舞足蹈，場(chǎng)面一度不受控制，哈哈，琴房里的我就像一個(gè)孩子。自由的旋律配上掉落的頭發(fā)，加上撓到發(fā)麻的頭，這些都是我學(xué)習(xí)生活的縮影。
原來(lái)，只要我們換一種態(tài)度，學(xué)習(xí)也可以變得有滋有味。
我的初中生活作文 30
期待著，期待著，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，新的初中生活來(lái)了。
偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學(xué)或上學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)高年級(jí)的哥哥姐姐從我身旁走過(guò)，我感到一陣陣的陌生，覺(jué)得自己又卑微又渺小。
“一二組的同學(xué)去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的同學(xué)幫助一班的同學(xué)去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草�！卑嘀魅斡衩桌蠋煟ㄎ宜较聨屠蠋熑〉耐馓�(hào)）對(duì)我們說(shuō)。
“啊――為什么呀！我不想去！”
“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了�！�
“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”
“哇！實(shí)在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草�！�
大家都在議論紛紛。
來(lái)到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。
“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實(shí)實(shí)地干活拔野草吧！”我有點(diǎn)認(rèn)命地說(shuō)。
我抓了一大把野草，使出了吃奶的力氣來(lái)拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的.《拔草歌》：
“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）
拔草的時(shí)候唱唱歌，心情就好好了，同時(shí)也有了無(wú)限動(dòng)力。
這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)消息：有人在拔野草過(guò)程中負(fù)傷了。
“誰(shuí)負(fù)傷了呀？”我好奇地問(wèn)。
“是一班的一個(gè)男生。”我周?chē)娜苏f(shuō)。
“哦！居然光榮負(fù)傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費(fèi)�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。
“你覺(jué)得可能嗎？再說(shuō)了，就算可能，你去幫他找老師呀！”
“哈哈哈……”
“唉！開(kāi)個(gè)玩笑唄！活躍活躍氣氛！”
“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”
“哈哈哈……”
拔草就在歡聲笑語(yǔ)中告一段落了……
初中生活是歡樂(lè)的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語(yǔ)洋溢在偌大的校園里。
我的初中生活作文 31
據(jù)說(shuō)，在七四江湖中，有一位“牛人”留下了神秘的傳說(shuō)。在下與此人交往甚多，若您想知其人，便讓在下為您介紹一下吧！
她可不得了，多種學(xué)科得心應(yīng)手，你若向她求教，她定當(dāng)謙遜與你探討，你若稱(chēng)贊她，她定回：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！边@樣一位牛人，語(yǔ)文課堂便是她最能展現(xiàn)風(fēng)姿的地方。老師一提出難題，她稍加思索后便自信舉手；站起來(lái)后，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，老師與同學(xué)都對(duì)她贊賞有加。
要談她的創(chuàng)作能力，我可要好好和你說(shuō)道說(shuō)道。寫(xiě)作可是她的強(qiáng)項(xiàng)，各種風(fēng)格文體她都能寫(xiě)得有模有樣，這可離不開(kāi)她讀的那么多書(shū)。什么小說(shuō)啦，散文啦，詩(shī)歌啦，中國(guó)的，外國(guó)的，她都會(huì)細(xì)細(xì)品讀，然后便會(huì)把所學(xué)巧妙地運(yùn)用到寫(xiě)作中。活學(xué)活用，真是機(jī)靈得很。當(dāng)她讀起自己創(chuàng)作的文章時(shí)，當(dāng)她談及關(guān)于書(shū)的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)她向大家介紹書(shū)時(shí)，那風(fēng)姿、那氣質(zhì)，真是引人注目！
這不，聽(tīng)說(shuō)她最近又有新作問(wèn)世，真是讓人眼饞！
說(shuō)到這里，你一定以為她只有穩(wěn)重好學(xué)的'一面吧！不不不，大錯(cuò)特錯(cuò)！
她看似嚴(yán)肅，但事實(shí)上說(shuō)話很有趣，還很會(huì)懟人，因此我稱(chēng)之為“劉懟懟”。她能在你生氣時(shí)逗你開(kāi)心，在你傷心時(shí)讓你忘卻煩惱，每當(dāng)看見(jiàn)她真的摯眼神，聽(tīng)見(jiàn)她輕松的話語(yǔ)，我都不由感嘆此人情商之高，真牛！
她興趣廣泛。尤其喜歡聽(tīng)音樂(lè)，鑒賞能力也有目共睹，只可惜唱歌走調(diào)，一旦開(kāi)口，那可是魔音貫耳，讓人不由大喊：“啊，我哩，我哩耳朵！”她喜歡看電影，頗有自己的觀影心得。她還喜歡動(dòng)漫，但她能平衡學(xué)與玩的關(guān)系，玩，但絕不影響學(xué)習(xí)，真牛！
對(duì)于這位牛人的介紹就此結(jié)束了，但在七四江湖中依舊人才輩出，名人名事口口相傳。像“樂(lè)天派楊導(dǎo)”在線解說(shuō)，“劉黛玉”狂奔1500米，“馬總督”管理大小事務(wù)等等，且聽(tīng)我下回分解。
我的初中生活作文 32
人們?cè)诿芰肿钌钐幇l(fā)現(xiàn)了神鹿，而我在迷茫中遇見(jiàn)了你。
——題記
生活中最不能缺少的是什么？是柴米油鹽還是煙酒糖茶，對(duì)于我而言，最不能缺少的的就是閱讀。
小時(shí)候，我曾好奇過(guò)閱讀到底是什么？它有什么作用？什么才是真正的閱讀？直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》，我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書(shū)時(shí)在小姑家，那時(shí)我正處于貪玩好動(dòng)的年紀(jì)，在書(shū)房玩鬧時(shí)，一套書(shū)引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》？這名字真奇怪，是在寫(xiě)一個(gè)人的傳記嗎？外國(guó)書(shū)的.名字成功勾引起我的好奇心，我翻開(kāi)那本書(shū)，哦，原來(lái)不是什么自傳，而是一本魔幻小說(shuō)啊！我如饑似渴的讀完了那本書(shū)，我懂的了虛名只能帶給你目光，卻不能擁有實(shí)名帶給你的榮耀。只有腳踏實(shí)地，才能成功。
第二次閱讀是在六年級(jí)，那時(shí)的我上課總是偷偷看書(shū)，有一次我在課上讀偷偷借來(lái)的《哈利波特與死亡圣器》，正看到興奮處，卻被老師捉住，但那書(shū)卻似有什么魔力一般，讓我廢寢忘食，無(wú)奈之下，只好央求母親給我買(mǎi)一套《哈利波特》，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，并將新買(mǎi)的書(shū)作為生日禮物送給了我，讀完這套書(shū)，我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣，不是所有的斯萊特林都膽小怕事，不是所有的拉文克勞都聰明能干，不是所有的赫奇帕奇都軟弱無(wú)能。第三次閱讀是在十二歲，那時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)哈迷，從另一種角度閱讀，我發(fā)現(xiàn)，阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛(ài)恨情仇，斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格，馬爾福對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，布萊克家族對(duì)黑魔法的瘋狂，德拉科馬爾福對(duì)哈利波特有著祝福與嫉妒的感情，而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時(shí)為了毀滅黑魔王的陰謀，長(zhǎng)眠于了冰冷的湖水之下，而他的死亡原因，只有一個(gè)家養(yǎng)小精靈知道，直到十幾年后才被人知曉。
現(xiàn)在的我，逐漸接觸了不少文學(xué)，但它卻似有什么魔力，讓我讀了一遍又一遍。
閱讀刷新著我的生活！
我的初中生活作文 33
時(shí)間就像沙子一樣，握得越緊，失去的越快，三年，看似短暫，卻讓我歷經(jīng)春夏秋冬，歷經(jīng)成長(zhǎng)的喜悅與鎮(zhèn)痛……
看著周?chē)吧沫h(huán)境，陌生的同學(xué)，我緊張的能聽(tīng)到自己的心跳，坐在座位上不知道怎么辦才好。“現(xiàn)在我宣布科代表。數(shù)學(xué)課代表金曉�！甭唤�(jīng)心的.聽(tīng)著班主任的話，直到
“語(yǔ)文課代表小晶”聽(tīng)到我的名字大腦一片空白擔(dān)心和緊張成了大腦主宰。
語(yǔ)文老師辦公室在哪？是誰(shuí)？進(jìn)去了萬(wàn)一認(rèn)錯(cuò)人怎么辦？找到老師應(yīng)該說(shuō)什么？晚上，我失眠了。
第二天，要上語(yǔ)文課了，我默念著語(yǔ)文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動(dòng)。到了門(mén)口，我深吸了一口氣，推開(kāi)門(mén)，喊了一聲蚊子叫一般的報(bào)告，語(yǔ)文老師和藹可親笑著跟我說(shuō)了做語(yǔ)文課代表應(yīng)該怎么做漸漸地緊張消除了，再后來(lái)，我獨(dú)當(dāng)一面與語(yǔ)文老師積極配合著，由此我知道成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)多不勝數(shù)，只要我們足夠勇敢，就能順利通過(guò)，初一，教給了我勇敢。
學(xué)習(xí)，初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級(jí)部第一我被突如其來(lái)的勝利沖昏了頭腦，渾渾噩噩的度過(guò)了一回，終于月考來(lái)了，卷子發(fā)下來(lái)了。鮮紅的叉號(hào)先鞭子一樣抽打著我的心，我的世界變成了地獄，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被分?jǐn)?shù)折磨，看著同學(xué)說(shuō)笑，我只會(huì)想那時(shí)他們?cè)谛υ捨�，寢食難安，不知所措。
“不就是考試烤糊了嗎？下次好好考不就行了嗎？”最好的朋友如此激動(dòng)，我慢推過(guò)了考試失敗的陰影，重走過(guò)去的道路，好好學(xué)習(xí)，習(xí)無(wú)旁騖。終于我再次奪回了勝利。
成長(zhǎng)要經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)被他打垮。如今初三的硝煙已經(jīng)彌漫，我把中考看做是一場(chǎng)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我時(shí)刻瞪大眼睛時(shí)刻爭(zhēng)取這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……
初中三年，我失去了無(wú)知，幼稚懦弱，初中三年，我得到了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，友誼……初中三年，我歷經(jīng)了心靈的春夏秋冬，成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。
我的初中生活作文 34
夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹(shù)影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即將開(kāi)始的.這一天，我不禁心潮澎湃。
在今天，作為一名學(xué)校推薦生，我要和同行的十三位同學(xué)一起，和全縣八千多名學(xué)生去爭(zhēng)奪那象征榮譽(yù)的一百個(gè)席位。
老天和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。才零點(diǎn)二分的差距讓我與那一百個(gè)席位擦肩而過(guò)，現(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太殘忍了。我多次想象這是一個(gè)夢(mèng)，這是在推薦生考試前老天對(duì)我的一個(gè)警示�？墒�，這是既定的事實(shí)，這一點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，推薦生考試早已過(guò)去，名落孫山已成定局。
自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢(mèng)中醒來(lái)，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個(gè)已成定局的考試。
但是，隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測(cè)試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來(lái)臨的那次考試中，才是真正的生死存亡。
挫折與打擊是人生的必修課�？荚嚺c挫折是人生的標(biāo)桿，往往更能測(cè)出一個(gè)生命的高度與深度。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽(yáng)光，為未來(lái)?yè)纹鹨黄髁恋奶臁！?/p>
想起這些古今賢人的勸慰，我認(rèn)識(shí)到了挫折是人生的必修課，對(duì)于它的降臨我絲毫不再埋怨。因?yàn)槲艺晟伲矣凶銐虻木ψ屪约鹤龅酶�。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。
花謝了，葉還綠著；淚水流過(guò)了，我們可以重新綻開(kāi)微笑；失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會(huì)在考場(chǎng)上坦然一笑。
我的初中生活作文 35
快樂(lè)的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏著大步邁入初中的校門(mén)——新的學(xué)校、新的教室、新的座椅、新的老師和同學(xué)……一切都是新的，我滿懷欣喜，因?yàn)槲业某踔猩膶⒃谶@里拉開(kāi)序幕。
初中生活雖然才開(kāi)始3周，但是忙碌的節(jié)奏已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
中學(xué)生活跟小學(xué)生活完全不同。小學(xué)時(shí)，我們還是孩子，學(xué)習(xí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，上幾節(jié)課，做一下作業(yè)，一天就這么愉快的度過(guò)了；而初中就不一樣了，課時(shí)從一天6節(jié)增到10節(jié)。課程從原來(lái)的語(yǔ)數(shù)外，音體美的基礎(chǔ)上又增加了政治，歷史，地理，生物，晚上也有4節(jié)晚自習(xí)。晚上10點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)半起，中午午休1小時(shí)，一天的生活安排得滿滿的，這滿滿的作息安排，為我們以后的'生活和學(xué)習(xí)奠定了重要的基礎(chǔ)。
一天中最令人窘迫的時(shí)間便是晚自習(xí)課后了。晚自習(xí)要9：20才完，但是我們10：05就要上床睡覺(jué)，而這40多分鐘便是一整天最刺激的時(shí)刻。我們飛一般從教學(xué)樓回到宿舍，趕緊開(kāi)始刷牙、洗澡、洗衣服，因?yàn)闀r(shí)間非常緊迫所以大家動(dòng)作一定要快，我們寢室7個(gè)人，只有兩個(gè)洗澡的地方，如果誰(shuí)慢了就有人有人來(lái)不及洗澡，有人不及洗衣服。
這樣一來(lái)，寢室里這段時(shí)間就像打仗一樣，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你怎么還沒(méi)洗完？”“好了，好了，馬上出來(lái)”……之類(lèi)的聲音源源不斷地從各個(gè)寢室里傳出。要是以前在家里，洗澡誰(shuí)會(huì)催你啊，在浴室里呆個(gè)一二十分鐘都是小事。而洗衣服就更不用說(shuō)了，根本不用洗。進(jìn)了初中一切事情都要自己做，這樣就考驗(yàn)了我們的自理能力，并且在這40多分鐘里，寢室的人必須配合得好，這樣才能有條不紊地做好所有事，如此又考驗(yàn)了我們的配合能力和團(tuán)隊(duì)精神。
嶄新的初中生活給我們帶來(lái)了許多嶄新的感受，每天雖然有點(diǎn)辛苦，但是卻能學(xué)到很多很多東西，哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜歡這樣的校園生活，緊湊而精彩，初中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愿我們?cè)谶@個(gè)起點(diǎn)上奮勇直前、你追我趕，結(jié)出友誼之花，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的奇跡。
我的初中生活作文 36
在九月，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我步入了人生的又一段旅程——初中生活。美麗的西山學(xué)校歡迎著初一同學(xué)們的加入，在這里，我們開(kāi)始了苦樂(lè)交織的中學(xué)生活…
時(shí)間飛逝，在大家的期盼中，我們即將迎來(lái)中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)！走廊里處處是歡聲笑語(yǔ)，紅色的跑道上處處是運(yùn)動(dòng)員艱苦準(zhǔn)備的'身影。而歡樂(lè)和準(zhǔn)備之余，我們也開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的彩排。班級(jí)的主題是“漢字”，老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱四茏屛覀儭绑@艷全場(chǎng)”，還十分周到地買(mǎi)了漢服讓大家穿著入場(chǎng)。
此時(shí)正值夏末，可是太陽(yáng)似乎賴(lài)上這里一般，極力散發(fā)著熾熱的陽(yáng)光。我們班卻格外興奮：漢服終于到了！那漢服有個(gè)白襯，外面還縫著一層灰紗，穿在我們身上，還有些沉甸甸的。我系上棕色的腰帶，額頭上頓時(shí)掛下三條黑線：這也太粗了吧！
大家一出教室到外面彩排，滾滾熱浪迎面襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺了眉，這套厚漢服一下從華美的服飾變成了巨大的負(fù)擔(dān)。我們站齊方隊(duì)，渾身便已經(jīng)濕透了，于是我發(fā)揮起了道具扇子的最大用途：用它扇風(fēng)！我用雙手緊握住它朝自己用力一扇…它它竟然扇出了一股熱浪！我氣急敗壞地丟下扇子，卻覺(jué)熱得全身發(fā)癢，好似有千萬(wàn)只跳蚤在身。我伸手去抓，漢服的束縛使我撓也撓不痛快，真想使一把弓箭把那討人厭的太陽(yáng)射下來(lái)！我死死盯住它，卻被它刺眼的光芒刺得睜不開(kāi)眼。一瞬間，似乎世上萬(wàn)物都在嘲笑我的無(wú)能和軟弱。但這時(shí)，我看向別的同學(xué)，哪個(gè)不是像我一樣忍受著炎熱？他們卻都靜靜地站著，表情平靜如一泓泉水，又有誰(shuí)像我一樣心不在焉地亂動(dòng)？看著他們彩排的莊重神情，我慚愧著：他們能做到，為什么我不能？我站直了，莊嚴(yán)的踢起齊步，昂起頭，似乎在傲視那熾熱的陽(yáng)光。我堅(jiān)持下來(lái)了！
這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谀且惶旖虝?huì)了我很多，使我比平常更快的成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴麄�，使我更加熱�?ài)這美好的初中生活！
我的初中生活作文 37
暖陽(yáng)，垂掛的柳；柔柳，和煦的風(fēng)；緩風(fēng)，初夏時(shí)節(jié)；這時(shí)節(jié)，在此刻輕拂我心。
晚春新過(guò)，初夏乍迎。初夏，沒(méi)有新芽初成，卻有千枝垂下；初夏，沒(méi)有絲露涼意，卻有不炎的驕陽(yáng)；初夏，沒(méi)有纖細(xì)的雨，卻有堅(jiān)實(shí)的滴。
初夏的新柳，垂在江邊，永遠(yuǎn)是那樣的清逸，只要微風(fēng)拂過(guò)，便輕輕的擺動(dòng)，在湖中照著自己嬌媚的影，猶如一位仙女在仙境中蕩起波瀾，引來(lái)無(wú)數(shù)人贊嘆的目光。在湖水中梳著自己的柔發(fā)，一絲絲在水中劃破漣漪，一片鏡，便如此碎了。梳妝完了，它還不忘了抖動(dòng)一下曼妙的身材，宛若一位綽約的女子在含羞笑著。
初夏的陽(yáng)光，絲毫不吝嗇，把自己溫柔的光灑下蒼穹映著每一寸黑暗。在這日光洗禮之下，一切又朦朧的探望四周，不像春天的含蓄，了無(wú)拘束，每一份生命都活力四射。初夏的陽(yáng)光也不像盛夏一般毒辣的炙烤四方，只是靜靜、和藹地望著一切。
初夏的風(fēng)，又極具特色。不像春風(fēng)一樣窈窕，也不像冬風(fēng)一樣粗獷，有了一絲好爽，又多了一份細(xì)膩。不若春風(fēng)之?huà)赡郏凰贫L(fēng)之滄桑，多的是新穎和年輕。像一個(gè)青年，有山核一般堅(jiān)固的身軀，帶著初夏的勇敢、剛強(qiáng)，攜你一起像未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
初夏的雨，更是大有不同。無(wú)春雨的自作多情，也無(wú)盛夏的撼天動(dòng)地，更無(wú)秋雨的頻繁啰嗦。輕易不吐出心聲，可一發(fā)泄便是轟轟烈烈。不哆嗦，不戰(zhàn)栗，不多說(shuō)，不拖泥帶水。它是夏天的使者，大肆宣楊著，像一個(gè)戰(zhàn)士在吶喊，在咆哮，最終也是滿意的勝利而歸。春天的雨好細(xì)，好輕，落在身上，就似在聽(tīng)一曲高雅的音樂(lè)，在接受心靈的.潤(rùn)澤�？沙跸牡挠�，卻如此狂，如此重，像一首搖滾樂(lè)，開(kāi)個(gè)玩笑也嚇得人無(wú)處躲避，起伏著不甘平凡的心。
初夏，一個(gè)不凡的時(shí)節(jié)，它的一切都與眾不同。我時(shí)刻在盼望著它。一個(gè)不羈的靈魂，最絢麗的樂(lè)符，何時(shí)會(huì)君臨天下，輕拂我心。
我的初中生活作文 38
班班有牛人，我班牛人多。要問(wèn)誰(shuí)最牛，強(qiáng)哥當(dāng)?shù)谝弧?/p>
我們班的“卷王”不少，有很多鋒芒畢露的“明卷”，也有暗自用工的“內(nèi)卷”。強(qiáng)哥就是班級(jí)的“自來(lái)卷”。
有一次大考前，強(qiáng)哥興沖沖找我，說(shuō)要與我下戰(zhàn)書(shū)，比比誰(shuí)成績(jī)好。我一想他上一次名落孫山，我比他考得高多了，怕他不成？于是我問(wèn)他：“賭注是什么呢？”“要是你輸了，背著我在操場(chǎng)上跑一圈！”他臉上露出不懷好意的笑。“那你輸了呢？”我問(wèn)�！氨衬闩苋Γ �
這生意，穩(wěn)賺不賠呀！可是，我低估了強(qiáng)哥的內(nèi)卷行為。
大考過(guò)后的一天，我們正在做眼保健操，老班突然走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“祝賀久強(qiáng)名列前茅！”
班里隨即響起雷鳴般的掌聲，所有同學(xué)目光如聚光燈般齊刷刷看向強(qiáng)哥。強(qiáng)哥的眼睛都笑地瞇成了一條縫，又對(duì)我不懷好意地笑笑。
最后，因賭注太重，我便極力向強(qiáng)哥討?zhàn)�，改成了吃大蒜，我被喂了一瓣大蒜�！昂美毖�！”我在心中暗自叫苦。那天，周�(chē)腵同學(xué)都把口罩捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
其實(shí)，他的成績(jī)上升不是空穴來(lái)風(fēng)，他課下刷了多少題，下了多大的功夫，誰(shuí)也不知道。
還有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)試之后，他交了卷子，一臉無(wú)奈。當(dāng)我問(wèn)起，他說(shuō)：“完了完了，我最后兩小問(wèn)沒(méi)答出來(lái)，八分沒(méi)有了！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們幸災(zāi)樂(lè)禍：這回你還能超過(guò)我們？
我還沒(méi)來(lái)得安慰他，成績(jī)出來(lái)了，我大吃一驚——強(qiáng)哥竟是滿分！他又眼睛笑得瞇成了一條縫。
取笑他的同學(xué)都大吃了一驚，誰(shuí)也沒(méi)料到他會(huì)得滿分。
唉！或許他只是在隱藏實(shí)力，說(shuō)自己“兩小題沒(méi)答出來(lái)”，只是想低調(diào)，讓同學(xué)們放松對(duì)他的警惕罷了。
他數(shù)學(xué)好的根本原因是他課上課下共同努力。課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，課下也刷過(guò)很多數(shù)學(xué)題。強(qiáng)哥無(wú)愧成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
強(qiáng)哥，不愧是我們班的“牛人”。
我的初中生活作文 39
成長(zhǎng)像是一起列車(chē)，在通往終點(diǎn)站的途中有同集的旅客與造逐的風(fēng)景，像客總會(huì)下車(chē)風(fēng)景不會(huì)仿留，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
小學(xué)的班主任是一個(gè)中年婦女，一雙眼年之中總有一種如刀尖般的銳利，舉手投足之間，總有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
還記得四年級(jí)的時(shí)候；我們班的男生不知為什么瘋狂迷忍起了足球，每天放學(xué)，我們都會(huì)遇到太陽(yáng)徹底落入西山之后回家。而只要下課額一響，大家便公齊刷刷地中向操場(chǎng)，十分鐘的時(shí)間一分一秒也不愿耽誤。而上課時(shí)間則成了我們絕佳的中場(chǎng)修息時(shí)間。那時(shí)候，我們仿佛都找到了自己的方向，為中國(guó)足球貢獻(xiàn)一份力量�？傻搅死蠋熝壑校覀儏s仿佛被據(jù)走了靈魂，作業(yè)不完成，上課無(wú)精打采…
終于，老師收走了我們的足球。全班男生的狀態(tài)開(kāi)始沒(méi)著一種看得見(jiàn)的沮喪，這種沮喪如藤蔓一樣籠罩著我們我們�！霸儋I(mǎi)一個(gè)不就得了。”有人提議道，于是，全班男主又出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)足球。
大家把件事情隱藏的很好，可是紙終究也包不住火，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，只是這次老師沒(méi)有再一言不發(fā)，她把我們集結(jié)在操場(chǎng)上大聲配著：“我知道你們心中都很不服。”當(dāng)然不服，我們不明白她為什么要干走我們的夢(mèng)想她續(xù)說(shuō)道：“人有夢(mèng)想總歸是好的'，可是如果不顧一切去追，也不是什么好事，何況你們還小，路還很很長(zhǎng)，沒(méi)必急著去追求這些虛無(wú)縹緲的東西�！币环捪聛�(lái)，仿佛云霧初開(kāi)，朝陽(yáng)下。
原來(lái)，我們學(xué)會(huì)的，是不要錯(cuò)過(guò)最好的你自己。
那是一個(gè)盛復(fù)的晚，夕陽(yáng)落日打碎在樹(shù)葉之間，清風(fēng)徐徐，夾雜著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，池中游蕩看一尾花紅鯉，池邊有少年三一兩兩。一邊的石上是我們初中的班立任，她坐在那里，明亮的眼華中的寵溺仿能淹沒(méi)每一個(gè)人。
那是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的一幕，那落在地上的光斑，那一位位同學(xué)，那雙炯炯有神的眼精，老師總是會(huì)講道道給我們，做人、做事：現(xiàn)在想來(lái)，受益匪淺。
我的初中生活作文 40
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中三年快要結(jié)束了，我們?cè)谧詈笠粋�(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備后迎來(lái)中考。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我有了很大變化。
還記著初一時(shí)的我因?yàn)闆](méi)從小學(xué)生活中脫離，保持著上課時(shí)除老師開(kāi)口絕不記筆記，回家絕不翻書(shū)復(fù)習(xí)的狀態(tài)，渾渾噩噩的度過(guò)了七年級(jí)。
使我發(fā)生改變，真正進(jìn)入狀態(tài)的是我當(dāng)時(shí)的班主任大苗。她對(duì)我一直抱有期望，哪怕我初一的`狀態(tài)并不理想。但是初二開(kāi)學(xué)時(shí)她說(shuō)她對(duì)我有些失望了，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲仪宄闹牢覐臎](méi)努力過(guò)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因此我下決心不再使她失望。當(dāng)然，說(shuō)我一下子就愛(ài)上學(xué)習(xí)是不可能的，我只是從從不翻書(shū)復(fù)習(xí)到偶爾看書(shū)，最后定期復(fù)習(xí)一次。雖然我并沒(méi)有多努力，只是復(fù)習(xí)而已，但結(jié)果是好的，經(jīng)過(guò)初二兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我從和第一差四十多分拉進(jìn)到只差七八分。
到了初三，我們班任從大苗換成了“姥姥”。她是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，但是和她嚴(yán)厲程度成正比的是她的教學(xué)水平。不論是多深?yuàn)W困難的知識(shí)，到了她這里都變成了小學(xué)的加減法，深入簡(jiǎn)出，幾句話便讓我們恍然大悟，有醍醐灌頂之效。因?yàn)樗恢皇俏覀兊臄?shù)學(xué)老師，還是我們的班任，所以別的老師上課時(shí)她也會(huì)時(shí)不時(shí)的站在窗外巡視，不小心撇到靠走廊的窗邊，哪怕沒(méi)做虧心事也會(huì)被她嚇一跳。這種方式是我不論任何課都保持注意力，能盡力認(rèn)真聽(tīng)講（除了化學(xué)）。
正所謂福禍相依，有了嚴(yán)厲的班任管著我學(xué)習(xí)了，但是老師不給力。我們的物理老師大苗期滿被調(diào)走了，換成了一個(gè)初出茅廬的小老師。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，加上她不是物理專(zhuān)業(yè)的，她講課時(shí)概括的知識(shí)點(diǎn)不全面，課外的一些必要的知識(shí)沒(méi)講，導(dǎo)致我們做題的正確率普遍不高。但這也不是她的錯(cuò)，她也沒(méi)辦法，所以我們最后只能去補(bǔ)習(xí)了，可是我不喜歡補(bǔ)習(xí)。初三的生活真慘。
雖然有點(diǎn)小瑕疵，但這并不影響我對(duì)我整個(gè)初中生活的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為它總體還是好的。希望初三下學(xué)期我能繼續(xù)保持狀態(tài)，能準(zhǔn)備充分的迎接中考，為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我的初中生活作文 41
這樣一個(gè)人，當(dāng)其他同學(xué)為數(shù)學(xué)難題�？嗨稼は胫畷r(shí)，她輕松地在草稿紙上列出精確而完美的解決過(guò)程；有這樣一個(gè)人，每當(dāng)班會(huì)課畫(huà)板報(bào)時(shí)，總是大手一揮，一幅“山水畫(huà)便映入眼簾，有這樣一個(gè)人，當(dāng)其他同學(xué)有困難之時(shí)，總是伸出援助之手。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的牛人一吳星語(yǔ)。
提起成績(jī)，人們總是對(duì)吳星語(yǔ)豎上大相指的。眾所周知，吳星語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，尤其是她的語(yǔ)文作文，更是“引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。”不必說(shuō)那華麗的辭藻，也不必說(shuō)那字跡的工整，單是發(fā)人深省的思想、獨(dú)特的寫(xiě)作角度和真情下實(shí)感，就早已深深地打動(dòng)著動(dòng)者，心靈受到?jīng)_擊極大的震振撼。在她的文章中，看不見(jiàn)城市街道的'熙熙攘攘，車(chē)水馬龍的繁華景象，而是大自然里的一方清新脫俗，恬靜宜人。我們班的“牛人”吳星語(yǔ)，牛在她的作文。
寫(xiě)字，更是吳星語(yǔ)同學(xué)的一手絕活。每當(dāng)她畫(huà)黑板報(bào)之時(shí)，她總是自信地走近黑板，兩根手指輕捏一根粉筆，先雙手抱在胸前微微抬頭，做思考狀，好像在說(shuō)：“小樣，看我不把你裝飾得漂漂亮亮。”只見(jiàn)她伸出胳膊一揮一套行云流水的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)有力的字體便展現(xiàn)在同學(xué)們眼前，令人贊嘆不己，我們班有些同學(xué)更甚至學(xué)習(xí)效仿，可這卻無(wú)果。這也足以體現(xiàn)了小吳同學(xué)的筆道中蘊(yùn)含無(wú)窮的工夫。
人們都說(shuō)“好看的皮外表千篇一律，有趣的靈魏萬(wàn)里挑一。吳星語(yǔ)不僅有一身絕活，而且她純潔的靈魂、樂(lè)于助人的品質(zhì)令我難忘。有次在我和她共同回教室時(shí)，聊得正盡興之時(shí)卻不小心撞到了比我低一頭的低年級(jí)同學(xué)。圣見(jiàn)她跌倒后站起來(lái)，并無(wú)大礙，我便拉著吳星語(yǔ)就走，可吳星語(yǔ)卻甩開(kāi)了我的手，扶著那位摔倒的小女孩進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，這一幕讓我大為震撼，我想，這才是真正品德高尚的人吧！
吳星語(yǔ)，這位才華橫溢、品德高尚的同學(xué)是我們班的高標(biāo)，我為吳星語(yǔ)打call！
我的初中生活作文 42
特默＋特困＋特快＝特色班
——題記
俗話說(shuō)，特色班的學(xué)生有“三高”�！案咚刭|(zhì)，高成績(jī)，高智商�！闭娴氖侨绱藛�？讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”
特默班
春天，是好鳥(niǎo)相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫(xiě)著作業(yè)，鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂(lè)章。倘若此時(shí)，你路過(guò)窗前，一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表著演說(shuō)。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說(shuō)，我們是生錯(cuò)年代了，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鐵打的`是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S風(fēng)而來(lái)，望著政治老師黝黑的臉頰，聽(tīng)著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲(chóng)爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開(kāi)那塵封已久的英語(yǔ)課文。在瞌睡蟲(chóng)叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在夢(mèng)幻中奮起，以速度走向勝利之巔，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后記
我的初中生活作文 43
瑯瑯書(shū)聲，陣陣笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)背影，一幅溫馨美好的初中生活剪影……
——題記
教室里傳出的每一個(gè)音符，都充滿著莘莘學(xué)子的聲音。窗外歡快的旋律活潑地跳躍著，鉆入每一塊土地，每一扇窗戶(hù)，甚至每一絲縫隙。音符、旋律，譜寫(xiě)成一首和諧的樂(lè)章。
美麗的音符
早晨，從第一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室里時(shí)，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。
聽(tīng)，那一間間富有濃郁文化氣息的教室里傳出了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這難道不是莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都放下手中的一切，井然有序的站了起來(lái)，我們?cè)诶首x奮進(jìn)觀“靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采；干上前，展我雄姿”的同時(shí)等待著老師的到來(lái)。
老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習(xí)，共為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，炙熱的太陽(yáng)孤掛在萬(wàn)里無(wú)云的晴空之上。
看，操場(chǎng)上，籃球，足球，壘球……寬闊的操場(chǎng)上，充滿著歡聲笑語(yǔ)，就算玩的滿頭大汗也無(wú)所謂。“嘭”，一位同學(xué)被壘球在到了，扔壘球的人立即道了歉。用一句話，一個(gè)微笑化解了一個(gè)矛盾。偌大的校園里處處如此。
同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè)章
傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)漸漸的躲下了地平線。
一位位母親牽著學(xué)子們，一群群學(xué)生同學(xué)在那車(chē)水馬龍的街道上瀟灑的走著。校園里，一個(gè)個(gè)學(xué)生拿著掃把耐心的掃著長(zhǎng)廊，偶爾蹦出來(lái)幾個(gè)淘氣的'學(xué)生把剛掃好的地，弄得亂七八糟。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束啦，莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的初中學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我的初中生活作文 44
清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書(shū)香縷縷，興起而讀，興末而止，青春歲月，我，與閱讀相約。
兒時(shí)爸爸媽媽就經(jīng)常跟我們讀一些小故事，我從小就在書(shū)香中成長(zhǎng)。讀灰姑娘的艱苦生活，最后苦盡甘來(lái)，讀丑小鴨的忍辱負(fù)重，最后變成美麗天鵝�！顿u(mài)火柴的小女孩》中小女孩的的悲慘經(jīng)歷，聯(lián)想到如今的幸福生活的同情與珍惜。一點(diǎn)一滴的積累，讓我在青春歲月中與閱讀牽連之深。
長(zhǎng)大了，我便愛(ài)上了詩(shī)詞，那詩(shī)詞中的雄偉氣勢(shì)或是清秀含蓄或是殷切希望每個(gè)詩(shī)詞都展露了詩(shī)人的氣概。那就如杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的苦悶情懷等。詩(shī)歌讓我們踏過(guò)時(shí)空的阻礙，與文人墨客展開(kāi)一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行，讓我們隨著詩(shī)歌的腳步尋找古詩(shī)的文字吧！
現(xiàn)在，我更喜歡名著。在陽(yáng)光明媚的日子里，沏上一杯清茶，翻開(kāi)帶有陣陣墨香的書(shū)頁(yè)，欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強(qiáng)武藝，義薄云天；品味《三國(guó)演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭(zhēng)，《西游記》中各路神仙騰云駕霧，百變其身讓我羨慕不已。唐僧師徒歷經(jīng)千難，最終取得真經(jīng)的`故事讓我感嘆他們的勇敢堅(jiān)毅，讓我們學(xué)習(xí)到只要在追夢(mèng)的過(guò)程中只要不斷地克服困難，最終一定會(huì)取得勝利！
在我的青春歲月中，閱讀與我相約。在書(shū)中，我們可尋花開(kāi)花落悟云卷云舒。求淡靜從容，我們的青春年華如此寶貴。所以在寶貴的年華中，少年們多讀書(shū)，讀好書(shū)。青春歲月里，我，與閱讀相約。
在青春歲月里，我捧一書(shū)，抿一茶，著一身素衣，小坐庭中院，疏忽間，何處落花，流落在那頁(yè)紙中，輕拾，原是那書(shū)的影！
青春歲月，我在書(shū)中體悟，在書(shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)中明曉。已得，青春歲月，閱讀與我相約。我與閱讀相約。
我的初中生活作文 45
我的初中生活關(guān)鍵詞——忙、累、樂(lè)。
上了初中，生活有了很大的改變。小學(xué)生活的優(yōu)哉游哉，哪里還找的見(jiàn)。我總結(jié)了一下，我現(xiàn)在的生活，可以用三個(gè)字來(lái)概括，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
忙
上學(xué)忙，上課忙，作業(yè)忙……
大清早我要去上學(xué)，下晚修才能回家，一天到晚待在學(xué)校，忙。
讀小學(xué)時(shí)，一節(jié)課只有40分鐘，現(xiàn)在一節(jié)課有45分鐘，這倒沒(méi)什么。問(wèn)題是，現(xiàn)在課程多，節(jié)奏快，小學(xué)階段，一個(gè)章節(jié)，一篇課文，老師慢慢講，我們慢慢學(xué)，一個(gè)內(nèi)容上幾天是常有的事�，F(xiàn)在不行了，你稍不留神，老師就講到前面去了，讓你手忙腳亂。做作業(yè)時(shí)，你就只能自找麻煩了，忙得一塌糊涂，還不知該怎么辦。
進(jìn)入中學(xué)，忙，讓你忙得還沒(méi)有脾氣。
累
累，緊隨忙而來(lái)。
每次一吃完午飯，回到宿舍，話都不想說(shuō)，很快就睡著了。
上中學(xué)啦，作業(yè)自然也就比小學(xué)要多。小學(xué)的作業(yè)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就不叫作業(yè)，稍微用點(diǎn)心，三下五除二搞定。現(xiàn)在不行，科目多，作業(yè)多，雖然說(shuō)減負(fù)，我還是累得受不了。每天回家，我都要背一大袋書(shū)本和作業(yè)。晚上回到家，有時(shí)候可能還要復(fù)習(xí)其他的科目，回頭還要預(yù)習(xí)明天的知識(shí)，學(xué)習(xí)完洗完澡之后，我都是一躺下就睡著。
學(xué)習(xí)累，只是一方面，再就是，運(yùn)動(dòng)累。上體育課的.時(shí)候，我們要做引體向上，跳繩，百米跑等，這些項(xiàng)目，賊累，據(jù)說(shuō)跟中考體育有關(guān)，只好天天練。不過(guò)，打籃球我喜歡，雖然也累，但是更開(kāi)心。
樂(lè)
前面我已經(jīng)說(shuō)到“樂(lè)”了，我覺(jué)得打籃球是天下第一樂(lè)事。
有時(shí)候，吃過(guò)午飯，沒(méi)那么早午睡，室友一起打打牌，聊聊閑天，那樣一種放松狀態(tài)，感覺(jué)很快樂(lè)。
周末，在家睡個(gè)懶覺(jué)，和爸爸媽媽到外面去玩，也是一件快樂(lè)的事。
上了初中，雖然忙，雖然累，課外時(shí)間還是可以找點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，和朋友們一起聊天。這讓我懂得更多，掌握了很多知識(shí)，體會(huì)到與人相處的快樂(lè)。也許，這就是初中生活吧。
我的初中生活作文 46
“嗒嗒嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默著，我停下筆，望著窗外那顆在夜空中閃爍著微弱光芒的星星，思緒不經(jīng)越飛越遠(yuǎn)，那些被掩埋著的記憶的碎片也飛快的飄進(jìn)了我的腦海……。
記得大概四歲的時(shí)候，我跌跌撞撞地被母親牽著手走進(jìn)了那個(gè)潔白的.小院，把我交給了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨，我還記得她溫柔地對(duì)我說(shuō)，要教我學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)的我只知道畫(huà)畫(huà)與那些五彩繽紛的畫(huà)筆有關(guān)，我迷迷糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，還清楚地記得那是一個(gè)下午，夕陽(yáng)溫暖的令人沉醉。
后來(lái)，我就與畫(huà)筆結(jié)下了不解之緣。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)也隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執(zhí)地學(xué)習(xí)著，我想以后自己就做一個(gè)畫(huà)家吧！那些鮮艷的色彩，在冥冥之中編織成了一個(gè)青澀稚嫩的夢(mèng)想。
再后來(lái)，媽媽無(wú)意中得知了我的夢(mèng)想。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，把我叫到了她的房間，窗簾緊緊關(guān)閉著，投不進(jìn)一點(diǎn)兒爛漫的陽(yáng)光�！皩氊�！你有多少信心能畫(huà)好畫(huà)呢？不如從今天開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師……”。媽媽不斷重復(fù)著“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”這個(gè)冰冷而陌生的詞，我茫然地聽(tīng)著，覺(jué)得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知為何卻是手腳冰涼。
一年又一年，我逐漸長(zhǎng)大了，試卷和分?jǐn)?shù)漸漸堆砌成了一座堅(jiān)不可摧、密不透風(fēng)的墻，把我困在了里面。但我依然還是在學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是卻早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調(diào)的素描，我曾問(wèn)過(guò)媽媽為什么會(huì)這樣？媽媽的臉陰沉，“學(xué)素描是為了你之后學(xué)習(xí)幾何圖形方便，之后中考美術(shù)是要加分的……”，我愣在了原地，為什么連學(xué)畫(huà)畫(huà)的理由都不那么單純了呢……一瞬間，我好像聽(tīng)到了夢(mèng)想破碎的聲響。
不知為何？淚水漸漸想從我的眼中流出，我望了望頭頂?shù)哪穷w星星，站起來(lái)，翻出了抽屜里那盒已經(jīng)蒙了塵的畫(huà)筆……。
我的初中生活作文 47
江湖人必各有所長(zhǎng)，我們班自然也是高手云集、臥虎藏龍。
我身邊就有一位牛人，她是我的前桌，也是我們組的“大管家”。每當(dāng)清晨查作業(yè)時(shí)間，只要她一現(xiàn)身，我們組的組員立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰了……
“我跟你們講，只要我還在這個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)，你們就別想不交作業(yè)、不背誦！你，快點(diǎn)把作業(yè)拿出來(lái)！”聽(tīng)，她又發(fā)功了！
我偷偷地看了她一眼，只見(jiàn)她眉毛擰著，一臉的嚴(yán)肅；我又偷偷地看了一眼被訓(xùn)的人，只見(jiàn)那個(gè)“可憐人”臉色鐵青，全然不見(jiàn)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的模樣，不用說(shuō)，他定是中了她的`絕招——“無(wú)敵獅子吼”加“滅世女高音”，除了乖乖地拿出作業(yè)又能怎么樣呢？
“組長(zhǎng)，厲害�。 蔽倚⌒囊硪淼嘏闹R屁。
她見(jiàn)我竟敢在一旁吃瓜，眼睛一瞪，又是一聲吼：“交作業(yè)！”這一技便把我擊敗，沒(méi)辦法，我只能使用結(jié)束戰(zhàn)斗的快捷方式——麻溜地交出我的作業(yè)，才平息了她的怒氣。不過(guò)，平時(shí)她倒是另一副模樣，與我們談笑風(fēng)生，完全沒(méi)有那“黑臉包公”的威風(fēng)，還能聽(tīng)到幾聲“嘿嘿嘿”的傻笑�！褂袃筛泵婵�，真牛！
這位的學(xué)業(yè)也是很厲害的。給我印象很深是，她曾救于我“水火”之中。
“怎么辦？怎么辦……”我看面前的數(shù)學(xué)題，不禁為難。這道數(shù)學(xué)題，真乃是“敵中猛將”，我研究了十幾分鐘，竟毫無(wú)頭緒，不由得哀嘆連連。
“怎么了？”牛人緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭。我看到了救世主，立即說(shuō)：“這道題我不會(huì)�！迸Ｈ搜劬σ粧�，眉頭一皺，摸起筆來(lái)，一陣猛操作，那個(gè)讓我聞風(fēng)喪膽的強(qiáng)敵立刻敗下陣來(lái)。
“這個(gè)題這樣做……”聽(tīng)著她清晰流暢地講解，我不禁嘆服：“高，實(shí)在是高；牛，實(shí)在是牛！”她抓抓頭皮，咧嘴一笑：“這種題，不是小菜一碟嗎？有什么牛的？”
小菜一碟？我的天哪，你是真牛！
我的初中生活作文 48
眼睛是心靈的窗戶(hù)，而眼神像是透過(guò)窗戶(hù)散發(fā)出的“精氣神”：鼓勵(lì)的眼神好像清涼甘甜的泉水，信任的眼神好像溫暖燦爛的陽(yáng)光，關(guān)懷的眼神好像和煦芬芳的春風(fēng)……在我心中留下深深的烙印的，卻是那一個(gè)個(gè)細(xì)微的眼神。
那一雙深邃的眼睛，在我的腦海中浮現(xiàn)——
語(yǔ)文何老師鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，但鏡片后面一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識(shí)，透出深邃又慈祥的眼神，教導(dǎo)我們“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人”。每次上課講閱讀理解時(shí)，老師反復(fù)告訴我們仔細(xì)讀題審題，當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，她就會(huì)用關(guān)切的眼神凝望著我，示意我再多動(dòng)動(dòng)小腦筋；當(dāng)我自告奮勇舉手回答問(wèn)題時(shí)，老師兩眼放出欣喜的眼神，贊揚(yáng)我勤于思考，使我擁有了學(xué)習(xí)的自信……
那一雙友好的眼睛，在我的腦海中浮現(xiàn)——
我鄰座的同學(xué)，一雙黑黑大大的眼睛中，總是流露出友善的氣息。當(dāng)我不小心將墨汁滴在她衣服上時(shí)，她用平和的眼神看了看我，咧嘴笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！”當(dāng)我忘帶畫(huà)畫(huà)工具時(shí)，她毫不猶豫地將馬克筆遞給我，充滿關(guān)切的眼神使我平復(fù)了忘帶工具的焦慮；當(dāng)我情緒低落時(shí)，她還會(huì)講小笑話扮丑臉來(lái)逗笑我、安慰我。在她友善、關(guān)切的眼神中——我開(kāi)心，我快樂(lè)。
那一雙充滿愛(ài)的眼睛，在我的腦海中浮現(xiàn)——
我最喜愛(ài)的還是媽媽那雙水靈靈的`大眼睛，那就像兩顆熠熠生輝的寶石，在一片黑暗中，照亮了我的心！在我學(xué)習(xí)之余，我的媽媽總能夠用細(xì)致的眼神發(fā)現(xiàn)我的小心思，與我一起做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)、感受世界的美好；在我注意力不集中時(shí)，她會(huì)用慈愛(ài)的眼神望著我，提醒我要刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)；在我受傷時(shí)，她會(huì)用焦慮的眼神注視著我，并急得像熱鍋上的螞蟻，直到我安然無(wú)恙，她才會(huì)松口氣……
生活在充滿各種各樣的眼神中，我明白了眼神的含義，感受到了愛(ài)與溫暖，我們要用不同的眼神將我們內(nèi)心的愛(ài)延續(xù)下去，傳播給更多人，讓世界充滿愛(ài)。
我的初中生活作文 49
一年過(guò)去了，我的初中生活已走過(guò)三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一閃而過(guò)，好似蜉蝣一夢(mèng)。
談及七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我總覺(jué)得還欠缺了些許投入。學(xué)習(xí)的干勁不足，每次備考時(shí)，我也沒(méi)有拼盡全力，總想著這次先硬著頭皮上吧，下次自己會(huì)改正的，會(huì)早早地積極努力的！就這樣，周而復(fù)始，初一便慘敗在我的“懶惰”里。
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我沒(méi)有考好，一開(kāi)始會(huì)難過(guò)，這是肯定的，但是過(guò)了沒(méi)多久，就松懈了，想著：唉，七下一定好好干！可當(dāng)真到了七下，那股勁還沒(méi)來(lái)得及釋放出來(lái)，就消失在校園的`閑談笑語(yǔ)之中。心里的惡魔一直喊著：沒(méi)關(guān)系，下次一定！
下次一定，確實(shí)起到了安慰作用，但是這作用也分為正面和負(fù)面。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏，負(fù)面作用則是給自己沒(méi)有考好找了個(gè)借口，這樣心理就會(huì)覺(jué)得順理成章了。其實(shí)不然，這是一種很消極的心態(tài)，他會(huì)讓人覺(jué)得反正我覺(jué)得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，這也就是其中我沒(méi)考好的一部分原因。
除了這一部分，我覺(jué)得我在某些學(xué)科上的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這其實(shí)是一個(gè)很夢(mèng)幻的情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過(guò)，我真的做到了，從剛開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。
一開(kāi)始我第一次考試69分，我聽(tīng)到的都是震驚的聲音，他們覺(jué)得，我看起來(lái)不像是這么低分的，至少不是排的上倒數(shù)的。但其實(shí)這也有個(gè)前提，因?yàn)椴艅倓偲吣昙?jí)，趁早查缺補(bǔ)漏一切都還來(lái)得及，我不知道我在八年級(jí)會(huì)怎么樣，是會(huì)保持還會(huì)退步一切都是不確定因素，我心里還有些害怕，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。
大人常常跟我強(qiáng)調(diào)八年級(jí)的重要性，我想戒掉我的貪玩，我想在八年級(jí)好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽(tīng)講，也不想老開(kāi)小差，但也不想把八年級(jí)過(guò)的那么緊張，希望我在八年級(jí)可以勞逸結(jié)合，把八年級(jí)生活過(guò)得更好，更加優(yōu)秀。
我的初中生活作文 50
時(shí)光如水，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日，我步入了一個(gè)名叫“實(shí)驗(yàn)”的中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。
“初中”一個(gè)熟悉而又陌生的名稱(chēng)……
我來(lái)到了一個(gè)名叫1416的班級(jí)。剛剛踏入這個(gè)班級(jí)，映入眼簾的是一張張十分陌生的`面孔，只有五個(gè)我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué)，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，怕適應(yīng)不了新的老師，怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。
開(kāi)學(xué)的事情處理完后，一位女老師走進(jìn)了教室，她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家好！
我是你們的班主任，我教數(shù)學(xué)，如果沒(méi)有什么特殊情況，我會(huì)和大家共度三個(gè)春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師�！苯又诤诎迳蠈�(xiě)下了她的電話號(hào)碼。
剛開(kāi)學(xué)那天，老師給我們每人發(fā)了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細(xì)一看，上面印著成長(zhǎng)宣言，日常行為規(guī)范，高雅書(shū)桌、寧?kù)o教室的要求�！敖裉彀选哐艜�(shū)桌，寧?kù)o教室’的要求背會(huì)，明天提問(wèn)�！�
第二天上課，老師進(jìn)了教室，就開(kāi)始提問(wèn)：“史嘉悅，你來(lái)背一下高雅課桌的要求�！痹懔�！昨天老師說(shuō)過(guò)后，我忘的一干二凈，只背了一點(diǎn)兒。但我還是站了起來(lái)，硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽(tīng)。背到第三項(xiàng)時(shí)，已經(jīng)背不出來(lái)了�？粗蠋熂獾栋愕哪抗猓业拖铝祟^�！白�！”老師的語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時(shí)都會(huì)被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我可以感覺(jué)到，同學(xué)們的目光都落在了我的身上。
在數(shù)學(xué)課上，每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話：“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發(fā)言，只要你覺(jué)得我講的有問(wèn)題，隨時(shí)可以提出來(lái)�！币虼�，數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎，教學(xué)質(zhì)量也很高。
新學(xué)期，新老師。珍惜三年的時(shí)光！
我的初中生活作文 51
轉(zhuǎn)眼間，我已跌跌撞撞地度過(guò)了兩個(gè)多月的初中時(shí)光�；貞浧疬@段時(shí)間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂(lè)。
當(dāng)我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的環(huán)境，新的老師，還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起玩耍，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)與美好。
記得那是開(kāi)學(xué)第一天的語(yǔ)文課，老師正在給我們講古詩(shī)，她突然問(wèn)我們：“你們知道蘇軾是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”，接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事，最后還問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們誰(shuí)知道唐宋八大家都有誰(shuí)？”老師的話一出，教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流利地回答了出來(lái)，說(shuō)完之后同學(xué)們都給我送出了熱烈的掌聲，我十分欣喜，原來(lái)學(xué)習(xí)生活是如此的令人愉悅。
學(xué)習(xí)之余，我還結(jié)交了幾個(gè)新朋友。每每下課鈴響起，我就會(huì)和他們一起去打籃球。由于我受過(guò)訓(xùn)練，技術(shù)很好，我就經(jīng)常指導(dǎo)大家打球的技巧，并帶領(lǐng)他們與其他班級(jí)比賽，所以朋友們都稱(chēng)我為“籃球天秀”，為此我特別開(kāi)心。
當(dāng)然，初中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的.風(fēng)潮。
那次，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分。回到家，我被爸媽責(zé)備了一頓；第二天到學(xué)校，又被老師批評(píng)教育了一番。其實(shí)沒(méi)考好，我心里也很傷心難過(guò)，為了再次證明自己，我吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)了半個(gè)多月，功夫不負(fù)有心人，終于在接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試中，我如愿以?xún)數(shù)貖Z回了了全班第一名的寶座，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
這就是我豐富多彩的初中生活，在這里，有同學(xué)的友誼，有恩師的教誨，我就像一株小小的幼苗，經(jīng)歷著風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光，在四年后，我會(huì)自豪地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光，努力做了最好的自己！
我的初中生活作文 52
轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)待了大半年了�！肮怅幩萍�，日月如梭”的同時(shí)也帶來(lái)了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。
酸
初中以來(lái)，剛開(kāi)始我還不是太突出，所以沒(méi)有多少老師關(guān)注我。有一次我舉手回答問(wèn)題，好幾次都沒(méi)有叫我。我開(kāi)始記恨。后來(lái)，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。那次語(yǔ)文老師讓我去教導(dǎo)處拿卷，我因有事而耽誤了，語(yǔ)文老師對(duì)我進(jìn)行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償?shù)搅怂岬奈兜�。可后�?lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師是對(duì)的，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)私事而耽誤同學(xué)們。我知道了顧全大局。
甜
我在小學(xué)成績(jī)就名列前茅，來(lái)到初中后由于課程增加，學(xué)習(xí)難度有所不同，所以我在老師的指導(dǎo)下改變了原來(lái)的學(xué)習(xí)方法。終于到了我大顯身手的時(shí)候---月考來(lái)了。我想這次一定要考個(gè)好成績(jī)，最后分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應(yīng)該一直努力。
苦
在小學(xué)時(shí)，我因?yàn)殡x家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無(wú)憂無(wú)慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準(zhǔn)備好了。來(lái)了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒(méi)有家人呵護(hù)，剛來(lái)時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，覺(jué)得有些苦。后來(lái)才慢慢地好起來(lái)。
辣
在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)是前三名，家里也因?yàn)槲叶湴�。�?lái)到初中后，我的成績(jī)還不錯(cuò)。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個(gè)第一名。有點(diǎn)得意忘形了，導(dǎo)致在期中考時(shí)只考了個(gè)全校第九名。我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來(lái)第三次月考，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于奪回了第一的'寶座。我十分高興。后來(lái)，班主任說(shuō)我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們?nèi)松飞系膭?dòng)力，許多道理都是經(jīng)過(guò)后才知道的，而這些事情見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。使我們的人生更加充實(shí)。
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