實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
家,三個(gè)人,或是幾個(gè)人組成的,其中大多數(shù)是三口之家,兩個(gè)大人,一男一女,再加一個(gè)孩子,或許家中還有老人,這樣的家會(huì)更和睦,但是,我的家,卻并不是這樣子的。
我的家,是由幾個(gè)大老爺們組成的,都是我爸爸的同事,對(duì)我很好。首先說(shuō)王叔叔吧,他的女兒在上高中,學(xué)習(xí)也還是不錯(cuò),而且他和我爸爸是一起開(kāi)始工作的,所以感情比較深,一般有事沒(méi)事就聚一聚,而且他還答應(yīng)我說(shuō):“只要你考上高中,森海塞爾沒(méi)話(huà)說(shuō),肯定要買(mǎi)!碑(dāng)然,他破產(chǎn)了,不過(guò)他好像很高興的樣子,愿意破產(chǎn)似的。
周叔叔,和我爸一起工作最久的人物,關(guān)系也是最深的,他有什么好東西(一般就是電子類(lèi)的)都會(huì)給我和我爸先用用,分享一下,他就好像我的另一個(gè)“媽媽”,買(mǎi)個(gè)衣服,買(mǎi)鞋啊等等他都會(huì)和我一起去看,在旁邊出謀劃策,我也會(huì)聽(tīng)他的,他還答應(yīng)我:“只要考上一中,你夢(mèng)想的EL34肯定給你。”當(dāng)然,他也破產(chǎn)了,而且和王叔叔一樣,也很高興,真讓人琢磨不透。
唐叔叔,我學(xué)弟的爸爸,他兒子在上初二,我們關(guān)系也不錯(cuò),他雖然不是很富裕,但是在食物上經(jīng)常讓我丟魂,他經(jīng)常去釣魚(yú),釣蝦,而且每次都會(huì)給我做各種水產(chǎn)類(lèi)的菜,特別是爆炒小龍蝦,特別香,在我緊張的復(fù)習(xí)中讓我飽口福,我也十分的.謝謝他,因?yàn)橹挥兴牟瞬拍茏屛艺业轿缚冢蝗晃以缇屯Σ幌氯チ恕?/p>
其實(shí)我最應(yīng)該感謝的是我的奶奶,她很辛苦,一個(gè)人要干家里所有的家務(wù),還要做飯,在我復(fù)習(xí)時(shí)也是她給我的鼓勵(lì),讓我更有信心學(xué)下去,這或許是我最感動(dòng)的。
還有一個(gè)人,那個(gè)人我管她叫“媽”,表面上我表現(xiàn)的對(duì)她很恭敬,但是,心中不免對(duì)她有反感,一點(diǎn)小事就和我爸吵架,而且很頻繁,一天沒(méi)事找事,我爸爸不就是晚上回來(lái)的稍微晚點(diǎn)嘛,值得吵嗎?還不是為了這個(gè)家,我不想多寫(xiě)她,她讓我有的就只有傷心和失望這就是我的家,一個(gè)有些特別的家,還有許多人,都是我爸爸的同事,也給我了許多愛(ài),給了我許多值得我珍惜的東西的,也許這篇文有些短,但是這是我的傾訴,最真實(shí)的傾訴。
優(yōu)秀初中作文 篇2
我的成績(jī)非常不理想,以至于在老師和同學(xué)們的眼里,我是一名十足的差生。
在上課的時(shí)候,老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題,特別是公開(kāi)課的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在?墒,只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng),第一懷疑的對(duì)象就是差生,我自然也在首選之列。那次,真的很想哭訴,明明不是我的錯(cuò),老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。
那天,我真心實(shí)意的想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴,不料,他卻鄙夷的看著我:“你,可是我教不好的',成績(jī)能扶上來(lái)嗎?”周?chē)娜艘宦?tīng),立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉,恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇,從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料,一不小心帶倒了旁邊的桌子,桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。
事情頓時(shí)變得不受控制了,那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室,而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解,但是班主任劈頭蓋臉的全是:學(xué)習(xí)不用功,每次考試不及格就算了,你還這么馬大哈,欺負(fù)學(xué)生,好樣不學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái),雙眼早已經(jīng)模糊,我不知道自己是怎么回到教室的,我只記得離開(kāi)時(shí),班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。
我是差生,我成績(jī)確實(shí)很差,但我的人品不差,為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生,我也有尊嚴(yán),我一定要好好讀書(shū),讓大家對(duì)我刮目相看。
優(yōu)秀初中作文 篇3
筆,輕輕的,在我腦袋上有節(jié)奏地敲著。可腦海并沒(méi)有靈感,回應(yīng)我的只有空洞的“咚咚”聲。長(zhǎng)嘆一口氣,緊握筆桿,在作文稿上吃力地寫(xiě)了幾個(gè)字。字一個(gè)一個(gè)地從筆尖跳到方格里。一句終于寫(xiě)好了。想再寫(xiě)幾個(gè)字,可平時(shí)“文”源滾滾的腦袋卻停止“供應(yīng)”,像這樣的情況好幾次了。我到底怎么了?提起筆,寫(xiě)了不到一個(gè)字,就立馬劃去。我緊咬著筆頭,抬頭看看天花板,低頭看看窗外。手無(wú)力地垂吊著。頭不覺(jué)一歪,靠在胳膊上。到底怎么寫(xiě)呀!這個(gè)該死的作文。一怒之下,作文稿被我撕爛了。心有一種被釋放、解脫的輕松感覺(jué)?煽匆谎鄣匕迳先某啥训.紙團(tuán)。沉重——這塊大石又緊緊壓在我的心頭。
有了!我驚喜地跳了起來(lái)。書(shū)包里不是有本《中考滿(mǎn)分作文》嗎?拿來(lái)抄一篇不就得了?我高興地手抖起來(lái)。心撲通撲通直跳,仿佛跳起了華爾茲。
我急切地翻開(kāi)目錄,啊哈,這兒剛好有一篇《誠(chéng)信口服液》。我翻開(kāi)作文本,一把抓起筆,手和眼明確分了工,手寫(xiě),眼看。剛寫(xiě)了一個(gè)字,手就抖得厲害。“誠(chéng)”這個(gè)字好像一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心仿佛揣了只小兔子,跳的急促,毫無(wú)規(guī)律。為了作業(yè),寫(xiě)!我抓起抖落的筆,又寫(xiě)了一個(gè)字“信”,筆又一次摔下地。
我輕輕地自責(zé),誠(chéng)信,連我剛6歲的表妹都知道。作為一個(gè)初一學(xué)生,我這樣做,不是給我抹上了污點(diǎn)嗎?我仿佛看到往日的榮譽(yù),正如泡泡般飛上藍(lán)天,越飛越高。直到我看不見(jiàn)為止。我果斷地合上書(shū),劃去了抄襲而來(lái)的兩個(gè)字。寫(xiě)下了這關(guān)乎人生的幾個(gè)字:誠(chéng)是舟,信是槳。生活是浩瀚的海洋。
優(yōu)秀初中作文 篇4
托體育二字的福,人們印象里的體育老師總是肱二頭肌發(fā)達(dá),五大三粗的。我的體育老師也不例外,只是他的個(gè)子略顯嬌小,還不如我一個(gè)一米六的姑娘高。肌肉卻如同雕刻般牢牢貼著他精瘦的骨頭,眼睛總是微微瞇著,就像才睡醒時(shí)睜開(kāi)。他姓秦,我們自動(dòng)把“秦”字換成“勤”字。
他上第一堂課的時(shí)候,給了我們一個(gè)下馬威。我們眼睜睜瞧著那個(gè)小個(gè)子從操場(chǎng)一角鉆出來(lái),隨之而來(lái)的是一聲急躁而刺耳的號(hào)召聲。隔了好幾十米遠(yuǎn),他的聲音仍然如雷貫耳。“到這邊集合!”口哨聲又響起,伴隨嚴(yán)厲的呵斥。我站在第一排,能看見(jiàn)他手中掐著秒表。“第一節(jié)課,你們?nèi)坑昧宋宸昼姴偶,從三樓到這里需要五分鐘嗎!”他對(duì)著我們一群比他還高的學(xué)生吼著,我們卻不敢說(shuō)話(huà),只覺(jué)得他十分嚴(yán)厲。他轉(zhuǎn)過(guò)身轉(zhuǎn)了幾步,動(dòng)作好像加勒比海盜電影里的杰克船長(zhǎng)。他讓我們跑了一千五百米,折合約莫六七圈了,累得整個(gè)班喘不過(guò)氣。但我發(fā)現(xiàn),他和別的`老師不同。他并不是在原地掐秒表,而是站在我們隊(duì)伍最前面,領(lǐng)著我們跑了七圈多。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn),心中的不甘突然就這么化解了。因?yàn),他一直努力和我們平等著?/p>
他喜歡計(jì)算分分秒秒的時(shí)間,隨時(shí)掐著秒表,這是任何一個(gè)教官的習(xí)慣。一次他因家中有事休假了三個(gè)周,回來(lái)的時(shí)候,我們問(wèn)他去了多少分鐘,他尷尬笑著,說(shuō)他的秒表不夠計(jì)。那是我們第一次覺(jué)得這個(gè)嚴(yán)厲的體育老師有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)。他不僅僅讓我們跑步,還教我們健身操。譬如壓腿這類(lèi)舞蹈老師的活計(jì)他也教我們。男生的韌帶總是不同于女生,當(dāng)站著用手靠近腳踝的時(shí)候便會(huì)覺(jué)得韌帶劇痛無(wú)比,整個(gè)操場(chǎng)都是嗷嗷嚎叫的聲音!翱粗,看著我!”體育老師做出壓腿的動(dòng)作,我們瞪著大眼睛看他。最后一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎叫灌進(jìn)每個(gè)人耳朵里,他也慘叫了一聲?伤妒菦](méi)有起來(lái),呲牙咧嘴這樣筆畫(huà)了五分鐘,一秒都不差。我明白,他教我們的不是壓腿,是堅(jiān)持。
上周末有節(jié)體育課,是測(cè)八百米跑的。當(dāng)我胸口發(fā)悶將要暈倒了,終于臨近了終點(diǎn)。我突然想,八百米這么恐怖,那么高中的軍訓(xùn)怎么辦?我坐在體育老師的旁邊,懷揣對(duì)未來(lái)的恐懼與他談話(huà)!斑@個(gè)沒(méi)什么可怕的,遲早都要面對(duì),那是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,你怕什么?”他說(shuō)了一番只有書(shū)本上才有的矯情話(huà),讓我對(duì)他刮目相看。那一刻,他教會(huì)了我面對(duì)。
還有幾天時(shí)間我就要離開(kāi)這個(gè)讓我溫存的母校,秦老師大概還會(huì)在這里掐著秒表捉弄他的新學(xué)生吧。如果你有一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校,你一定會(huì)對(duì)那個(gè)一邊掐秒表,一邊做引體向上的小個(gè)子印象難祛的。
優(yōu)秀初中作文 篇5
去年,我去了上海旅游,家里人讓我發(fā)表此行的感想,而我卻談起了美食。
長(zhǎng)途奔波,看著窗外的樓房,不禁又想了想自己的家鄉(xiāng),感到有一點(diǎn)寒酸。到了賓館,下車(chē),一路小跑到房間門(mén)口,打卡,拉下了門(mén)把手,一頭栽在床上便睡著了。
第二天早晨,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光像金色的大網(wǎng)撒在了屋內(nèi),同屋的伙伴們將手無(wú)力地放在臉上,紛紛向我抱怨。他們抬起了頭,將頭下的枕頭緩緩地抽了出來(lái),費(fèi)盡力氣向我扔了過(guò)來(lái),我全都躲了過(guò)去,他們卻將身體扭了過(guò)去,繼續(xù)睡覺(jué),直到導(dǎo)游將他們一一叫起。
下樓梯時(shí),他們的頭仍然耷拉著,一只手拽著扶手,一只手放在腿部,腳抬得還沒(méi)有兩厘米高,如行尸走肉。出來(lái)旅館,夏季的泥土伴著青草味兒飄了過(guò)來(lái),我使勁兒抽抽鼻子,這味道怎么有點(diǎn)熟悉?門(mén)口不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)小攤位,攤位老板取出了個(gè)小帳篷,將它撐起來(lái)遮擋陽(yáng)光,又從一旁的車(chē)?yán)锢隽藗(gè)板凳,彎下腰放在地上,他們賣(mài)的是什么東西?
上了大巴,從高處向下看,才知道那是一個(gè)賣(mài)肉丸的攤位,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)除了一個(gè)奇特的想法:不知道家鄉(xiāng)的好吃還是這里的好吃。到了景區(qū),一切的事情都被拋在腦后,坐上了黃浦江的游艇,領(lǐng)略著美麗的夜上海,所有的建筑都被彩色的`曲線(xiàn)勾勒。再次回到賓館,而那個(gè)老板已消失不見(jiàn),心里猜想著關(guān)于老板的所有事情,想著肉丸,也想著親人。
第三天時(shí),老板又在那里擺攤,算了算日子也應(yīng)到回家的時(shí)候了。在上大巴前,我跑到攤位前,買(mǎi)了一些,就開(kāi)啟了回家的旅程。
感謝祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),使我在遠(yuǎn)方也能遇到家鄉(xiāng)的味道,我為祖國(guó)點(diǎn)贊!
優(yōu)秀初中作文 篇6
在一年前,我便離開(kāi)了這里,隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng),只是我一直忘不了那個(gè)陪伴我多時(shí)的明媚少年,這次,趁父親辦事,我懇求他帶我過(guò)來(lái)。今天是周末,他應(yīng)該還有早晨散步的習(xí)慣吧?我邊想邊走著,突然望到了一抹白色身影。
“文!”在路邊走著少年,聽(tīng)到我的叫喚,望見(jiàn)我后,驚喜地朝我走來(lái)。他如從前一般,只是更高了,眸光也不再清澈,散發(fā)著一股頹廢的氣息。我抬頭,疑惑地問(wèn):“你現(xiàn)在怎么樣?”他在路邊的石椅上坐下,滿(mǎn)是無(wú)奈和悲傷地說(shuō):“成績(jī)不好,父母已經(jīng)準(zhǔn)備了讓我初中畢業(yè)后就去打工!薄澳憬邮芰?”我略微驚訝,他卻只說(shuō):“還能怎么辦?成績(jī)一直上不去,可能是我太笨了吧!蔽覇(wèn):“你有努力嗎?”他立刻紅了臉,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“有,上冊(cè)我成績(jī)下降得厲害時(shí)有用功,后來(lái)一直趕不上,我……我就放棄了……”我有些失望,不再理他,徑直往前走。
我離開(kāi)不久,便有一個(gè)陌生的同學(xué)找到我,他塞給我一根棒棒糖和一封信,說(shuō):“其實(shí)文他不是你想象的那樣,你離開(kāi)那年他父母離異,他請(qǐng)了好多天假回家,才成績(jī)下降,再后來(lái)他家鬧矛盾,他才被那些狐朋狗友給帶壞的!彼f(shuō)完后意味深長(zhǎng)地看了我一眼就走了,只留下呆愣得連話(huà)都說(shuō)不出的我。
我已經(jīng)忘了我是怎么把信拆開(kāi)的,也忘了我是怎么給他回信的,只記得他對(duì)他這些年經(jīng)歷時(shí)的輕描淡寫(xiě),只記得我寫(xiě)給他的信結(jié)尾是你可以不聰明,你可以不優(yōu)秀,但你不可以不努力。
現(xiàn)在我們?nèi)员3致?lián)系,他也不再是問(wèn)題少年,盡管也不能算是三好學(xué)生。他告訴我說(shuō):“那時(shí)候像是一巴掌被你狠狠打醒的,每當(dāng)想吃喝玩樂(lè)時(shí)我就想起你失望至極的`眼神,想起你對(duì)我說(shuō)的話(huà)……這是很煎熬痛苦的事情呢……”習(xí)慣并不那么易改,努力也不是那么簡(jiǎn)單。大多數(shù)人都選擇逃避,一味的沉浸其中,不可自拔。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
(精選)初中優(yōu)秀作文11-26