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初中作文

時(shí)間:2022-09-30 09:49:35 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初中作文集合8篇

初中作文 篇1

  在平常的生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,不可能。但是,我們有沒有想過,如果去挑戰(zhàn)困難,不可能,就會(huì)有意想不到的收獲。

  記得那天,陽光是多么的明媚,我正在家里看電視。這時(shí),爸爸突然走了過來,滿臉笑容的說:“看你這么無聊,要不我?guī)闳ヅ蕩r吧!薄昂醚剑强熳甙!”我立馬從沙發(fā)上跳了起來,準(zhǔn)備出門。

  終于,經(jīng)過一路的.興奮,我終于來到了攀巖的地方。一進(jìn)去,只見一塊巨大的巖壁聳立在我的面前,只見上面還有五顏六色形狀不一的小巖石。看著這塊巖壁,我已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。隨后,工作人員給我?guī)Ш米o(hù)具后,我深吸一口氣,準(zhǔn)備開始了!我小心翼翼地向上爬,這是我邁向成功的第一步。一開始,我覺得攀巖十分簡(jiǎn)單,暗喜:真是太好了,沒想到這么容易!

  可是,等到我爬到一半我才明白,我最初的想法是錯(cuò)的。我爬到一半時(shí),基本上已經(jīng)沒什么力氣了,頓時(shí)就像一塊卡在懸崖中的石頭,地下就是萬丈深淵。我嘆了一口氣,想:哎,還是算了吧,只好放棄了。突然,地下傳來了一個(gè)熟悉的聲音:“加油啊!”仔細(xì)一聽,原來是爸爸。之后,不知是誰帶的頭,越來越多的人來為我加油了。一下子,我的內(nèi)心充滿了力量,仿佛之前的疲勞已經(jīng)灰飛煙滅了。我抬起頭?戳艘幌律厦,隨后在腦袋里想了一下線路,決定一口氣登頂。終于,在我的不懈努力下,我成功了!

  那一刻,我體會(huì)到了什么事成功,也讓我明白了只有我們?nèi)ヌ魬?zhàn)不可能,不可能就會(huì)變?yōu)榭赡?

初中作文 篇2

  秋雨飄飄灑灑從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。大街上,有的人沒有帶傘,便鉆到屋檐下躲雨;有的人則打著傘悠然地走著;我把帽子戴在頭上,快速地向家走去。

  這時(shí),我看見了一個(gè)乞丐,正躲在屋檐下。他是一個(gè)老頭子,沒有了下肢,骨瘦如柴,用手撐在地上。他臉色蒼白,眼里布滿了血絲,似乎很久沒有睡過覺了,他的臉上沒有一絲紅潤(rùn),應(yīng)該沒吃過任何有營(yíng)養(yǎng)的東西吧!滿頭白發(fā)亂得像一個(gè)鳥窩,他嘴唇發(fā)烏,像一塊干枯的土地。人們紛紛向他投去零零碎碎的零錢。他都用手支撐著自己的身體,像和尚一樣表達(dá)他的感激之情。

  見此情景,我也想給他錢。于是,我從褲子口袋里掏出一張十元和幾個(gè)一元的硬幣,走到他面前,把錢往他碗里一扔?墒,有一枚硬幣沒有投進(jìn)去,滾了出去。只見他用力地用手支撐著自己的'身體,向那個(gè)硬幣那里挪動(dòng),五秒,十秒,20秒過去了,他終于拿到了那一塊錢。

  看著他如此艱難地?fù)炷且粔K錢,我很慚愧:為什么不能好好放進(jìn)他碗里呢?

  這時(shí),一位很潮的女子提著一大堆購(gòu)物袋走了過來,她也看見了乞丐。我以為她會(huì)對(duì)這位老乞丐視而不見。沒想到她走到乞丐面前,因?yàn)樗掷锬脻M了東西,幾次嘗試著拿出錢都沒有成功。乞丐對(duì)她做了個(gè)手勢(shì),好像在說:“謝謝你的好意,我心領(lǐng)了。”

  女子并沒有離開,她蹲下來,用手指了指褲子,示意他自己拿錢。乞丐指著臟兮兮的手,好像在說:“我的手太臟了!敝灰娝氖趾诤诘模礉M了泥土。但這位女子并沒有嫌棄,堅(jiān)持讓他拿錢。他把手在衣服上蹭了蹭,慢慢地把手伸進(jìn)口袋拿出了一張50的,可是他一看又想放回去。女子已經(jīng)站起身,并微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“就這張了。”

  此時(shí)的她,十分的美,身上好像散發(fā)著光芒,和她比起來,我是多么的渺小。雨還在下著,可我竟然感到了陣陣暖意。雨中的身影更是讓我久久難忘。

初中作文 篇3

  奶奶熟睡著?粗苍?shù)哪,我的心里不禁蕩起一層漣漪,露出一種我自己都說不出含義的微笑:不是朋友間調(diào)侃嬉鬧時(shí)的笑,不是因失敗而鼓勵(lì)自己的微笑,當(dāng)然也不是虛偽的假笑。這種笑發(fā)自平靜的心湖,溫暖、坦然,也許是一種深深種植在心底的愛的涌動(dòng),一種深深眷戀、依賴、充滿安全感的感受的萌發(fā)。

  我輕輕坐在她身旁,悄悄握起奶奶的手。這一刻,突有一種酸酸的感覺涌到心頭,把鼻子也傳染得酸酸的。這是一雙樹皮般枯黃、粗糙的手,由于生病而腫起來的難看的手,但觸碰之時(shí)卻那么溫暖,那么值得依賴。我把我的手伸進(jìn)她的手掌,正常來說,她應(yīng)該會(huì)醒。然而奶奶卻在睡著的狀態(tài)下握緊了我的手,就像我很小很小的時(shí)候,她也是這樣握緊我的`手,陪我穿過大街小巷,陪我一天天長(zhǎng)大。

  就像老照片洗過后又透漏出它原來的模樣,和奶奶一起生活的畫面也一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。我恨自己記事太晚,奶奶拉扯我長(zhǎng)大的點(diǎn)滴已殘缺,當(dāng)往事一點(diǎn)點(diǎn)地被時(shí)光的年輪卷進(jìn)歷史的深淵卻無力去阻止,真的是一種鉆心的痛。

  我憑記憶帶著聯(lián)想再加上長(zhǎng)輩的描述回憶幼時(shí),我仿佛看到奶奶抱著只有五斤二兩的我那種憐愛,深情的目光,握著我稚嫩的小手;看到奶奶在我后面不停追趕的擔(dān)心的樣子,當(dāng)奶奶說這個(gè)畫面時(shí),我感覺可笑,而現(xiàn)在卻那么感動(dòng);看到奶奶為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,用那雙有些粗糙的手撫摸我的頭……

  奶奶是我兒時(shí)最親近的人,和她在一起的時(shí)間比媽媽還要多。我清楚地知道:是奶奶為我換的第一塊尿布,是奶奶教我用筷子,教我系鞋帶,教我一二三……我也同樣清楚地知道:奶奶正在老去,時(shí)間在她的額頭、發(fā)際、手掌、心上都留下了老去的痕跡,她總有一天會(huì)不能照顧自己,不會(huì)用筷子,走路會(huì)打滑,吃飯會(huì)掉飯粒,會(huì)忘記一切……

  我知道奶奶的脾氣,她會(huì)埋怨自己的老,什么都做不好。我不會(huì)怪她,因?yàn)槔鲜且粋(gè)人經(jīng)歷的第三個(gè)階段,也是"夕陽"時(shí)期,我會(huì)讓奶奶的夕陽紅起來,忍受她的怪脾氣,忍受她屢屢地犯錯(cuò),耐心地教她不會(huì)做的事,正如她曾經(jīng)耐心地教我這個(gè)懵懂的孩童。

  奶奶一輩子很辛苦,打工干活,撫養(yǎng)孩子,照顧我生病臥床的爺爺成了她生活的全部。年輕時(shí)只用泥土化過"濃妝",用破衣服打扮了最美的年華。奶奶漸漸老去,我想讓她安詳、快樂地生活。我不知道命運(yùn)給奶奶還留下多久時(shí)間,我不知道那雙粗糙的帶斑的手還能被我這樣握多久。希望上天看到這篇文章時(shí)會(huì)感動(dòng),給奶奶更多的時(shí)間,讓她的夕陽慢些落。

  我貪婪地想用這篇并不華麗的辭藻去感動(dòng)上蒼,我不希望上天會(huì)如此不公,偷去奶奶最美好的年華之后又殘忍地抹去她漸漸暗淡的時(shí)光,可是我只能默默祈禱:奶奶快樂安康。

初中作文 篇4

  親愛的自己:

  我的朋友,你去哪兒呢?為什么要一去不復(fù)返呢?第一次寫信給遠(yuǎn)去的你,我都不知道該說些什么才好。

  還記得嗎?我們?cè)诮纪庖黄鹂淳G油油的小草,看草中一朵朵絢麗的花朵,看河堤旁剛抽芽的柳樹,看花海中飛舞的蝴蝶。我們赤著腳丫,像放飛的小鳥一樣,在草坪上一起與風(fēng)嬉戲、捉迷藏。如今的你,是否也在回憶那些往事?

  還記得嗎?我們穿著花裙子坐在搖椅上,大口大口地吃著西瓜。漸漸地,風(fēng)兒已不再那么張狂,樹上的蟬也不再“知了、知了”地發(fā)出那些令人煩躁的聲音。如今的你,是否也在回憶那些往事?

  你還記得嗎?在無數(shù)個(gè)夏日的夜晚,我們吃著雪糕,找一塊干凈的草地,以仰臥的姿勢(shì)眺望浩瀚的夜空,讓思緒飛揚(yáng),讓心靈遐想,彼此分享快樂,最后一起沉沉睡去。如今的你,是否正躲在樹叢中嘻嘻地回憶那些往事?

  你還記得嗎?小時(shí)候我總是被人稱為“小傻瓜”,第一次吃香蕉,竟把香蕉皮也吃了下去,嚇得父母驚慌失措,硬是很久之后才讓我碰香蕉。如今的.你,是否也在回憶我當(dāng)時(shí)的傻?

  你還記得嗎?我們總是喜歡手牽手走在小路上采集那些五彩繽紛的落葉,它們就像你身上那獨(dú)特的味道——清爽而香甜,又有一些苦澀。我們玩得滿身泥污,方才嬉笑著一起回家,接受父母的訓(xùn)斥。直到現(xiàn)在,我也常;貞浳覀?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光。如今的你,是否還記得那個(gè)喜歡你的我?

  你還記得嗎?在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,我們手拉著手奔跑在雪地里,從西北吹來的風(fēng)毫不留情地往領(lǐng)口、袖口里鉆,耳邊沒有春風(fēng)綿綿細(xì)語般的絮叨,而是切膚徹骨的寒冷與暢快。我們?cè)谘├锎蜓┱、滾雪球、堆雪人。當(dāng)我們玩得天馬行空,忘乎所以的時(shí)候,父母的呼喚聲讓我們不得不放下手中已堆好的雪人回家。現(xiàn)在,每當(dāng)看見雪,我就會(huì)想起你,想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今的你,是否還在雪地里默默地想我呢?

  我還記得春的溫馨,夏的奔放,秋的清新,冬的深沉;我還記得楓葉的搖落,梧桐的飄零,夕陽的墜落。成長(zhǎng)的風(fēng)總是不經(jīng)意間的吹來,吹走了我們的蝴蝶,吹化了我們的雪人,也吹碎了你我的回憶。此時(shí)此刻,能分享我快樂的也只有滿天的星星了。渺小的我總是在夜空下,默數(shù)著屬于自己的星,F(xiàn)在,觀星對(duì)我來說是一件感傷的事,或許是因?yàn)槲姨肽钅懔税桑?/p>

  啊,我的朋友,過去的自己,曾經(jīng)的童年,你去哪兒了呢?

  ——現(xiàn)在的自己

初中作文 篇5

  古人云“百善孝為先”,都是我們中華民族的根本,是祖輩們傳承下一煌精神財(cái)富,在歷史的長(zhǎng)河中,掏不凈那尊老 、敬老、愛老的故事。

  她沒有豪言斗壯語的宣言,她沒有轟烈烈的壯美人舉,但她是一我細(xì)心孝順的女兒,也是一名體貼入微的兒媳,她——就是我母親。20xx年10月24日,爺爺做頸部肌瘤的手術(shù),由于爺爺已是70多歲的高齡了,做完手術(shù)之后,全身酸痛,情緒也不高。媽媽見此,快速的來到爺爺床邊,一邊彎著腰十指合一,“啪噠啪噠”地從爺爺?shù)难块_始由上往下輕輕地敲了起來,一邊還打趣道:“爸,我這招‘花開滿地’怎么樣?”爺爺被逗樂了。只見媽媽的雙手不時(shí)的變換形狀,一時(shí)做成錘子狀,輕輕地錘著爺爺?shù)难;一時(shí)張開五指,用散力揉捏爺爺雙腿的肌肉,且不斷的變換位置……那張巧舌簧的的嘴也是不閑地吐著“千奇百怪”的詼諧小段子。病房里的人都心為她是爺爺?shù)呐畠,笑著感嘆道:“女兒就是貼心的小棉襖,還是生女兒好呀!”“她是我的小兒媳婦!睜敔?shù)恼Z氣里透出著幾許驕傲,同病房里人聽完后都羨慕地說:“你這個(gè)老頭,有福呀……”

  就是這樣,她每天奔波于醫(yī)院、家里和單位之間。每到晚上,看著媽媽全身酸痛的躺在床上時(shí),我即心疼又疑惑的的問道:“媽,你為什么對(duì)爺爺這么好呢?”媽媽凝望著我很久很久,才緩緩地沉痛說到:“你外公讓我深刻的體會(huì)到了‘子、欲養(yǎng)而親不在’的痛,我不能讓這種痛再次成為遺憾……”

  人們都說婆媳關(guān)系從古自今都是一個(gè)永恒的問題,是一種比較特殊、比較難處理的特殊人際關(guān)系。但自我懂事以來,卻不曾見過奶奶和媽媽紅過臉,雖然奶奶有時(shí)偶爾會(huì)有一些個(gè)性,有時(shí)會(huì)嘮嘮叨叨,有時(shí)也會(huì)發(fā)火。每到這時(shí),媽媽從不和奶奶爭(zhēng)辯,只是靜靜的走開,等事情過后,她就細(xì)心的'了解奶奶生氣的原因,對(duì)奶奶耐心的安慰和勸解,解開奶奶的心結(jié),重新恢復(fù)了以往的其樂融融。

  我曾好奇的問媽媽:“你難道就一點(diǎn)都不生氣嗎?”媽媽笑著對(duì)我說:“我已經(jīng)這么好命攤上了個(gè)對(duì)我照顧有佳的好婆婆、對(duì)你疼愛至極的好奶奶,我還有什么好抱怨的呢!”

初中作文 篇6

  多少個(gè)夜色朦朧的夜晚,我孤獨(dú)的一人度過,多少次困難的時(shí)候,你從不管我,要我一人解決。可是,人生的旅途上,你又是我避風(fēng)的港灣。人生的旅途上,你又給我無數(shù)希望。

  媽媽,從我出生到現(xiàn)在,別人有的母愛我從未感受過,別人口中所說的媽媽的溫暖我也從未體會(huì)過,為什么?你要不斷磨練我,讓我有了男孩的性格,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。

  還記得,那年夏天,我和鄰居家的姐姐在路上玩耍,忽然間下起了傾盆大雨,姐姐們都留下我跑了,那時(shí)我才七歲,竟不知所措,路變滑了,我一邊哭泣一邊朝回家的路跑,可是卻不小心滑倒了,我跌坐在雨中,那樣無助,那樣可憐。忽然,我看見了媽媽,我好像抓到了救命稻草一樣,我拼命的喊媽媽,可是媽媽卻自己打著傘站在雨中,說;“跌到了,就要自己爬起來,一直依賴媽媽,長(zhǎng)大了以后怎么辦?”說完媽媽轉(zhuǎn)頭就走了。聽到媽媽的話,我知道,他不會(huì)在幫助我了,于是我忍著腿上劇烈的也能溝通,爬了起來,一瘸一倒的走回家。

  回家后,晚上我就感冒了,那時(shí)的我已經(jīng)昏迷。在醫(yī)院,我醒來第一眼看到的是爸爸,而不是媽媽,眼淚就像斷了線的珍珠,一顆一顆止不住,爸爸看見了以為我哪里不舒服,急忙問我怎么了?我什么都沒說,哭得更厲害了。不一會(huì),媽媽端了一碗姜湯進(jìn)來,坐到我身邊,說;“沫曉,媽媽不是故意的,媽媽只是想讓你獨(dú)立,想讓你堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了,媽媽以后再也不會(huì)這樣了。聽到媽媽的話,喝著媽媽的姜湯,心里暖暖的.。

  世界上最偉大的是什么?是母愛!世界上最無私的是什么?是母愛!我們最大的財(cái)富是什么?是母愛!媽媽,我一定會(huì)聽你的話,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!變得堅(jiān)韌不拔!

初中作文 篇7

  教學(xué)樓,我的教學(xué)樓在哪里?站在操場(chǎng)上,我竟然看不到我的教學(xué)樓了,這是劉謙在給我變魔術(shù)嗎?把教學(xué)樓變沒了嗎?不,是霧霾,是可怕的霧霾遮住了我的眼睛。今天,哈爾濱發(fā)布了霧霾最高級(jí)別的紅色預(yù)警,空氣質(zhì)量為重度污染。真不敢相信,以前只在電視里才能看到的霧霾天氣瞬間來到了我們的身邊。

  早上,上了校車,就看到車外白茫茫的,校車司機(jī)開車時(shí)也格外小心謹(jǐn)慎。車長(zhǎng)也不時(shí)地在囑咐我們要系好安全帶,不要亂動(dòng),也不要說話。我看著窗外那濃濃的霧,心里有些忐忑不安。在這種天氣里,要出現(xiàn)多少車禍呀!能見度這么差,要有多少人找不著路呀?但還好,在司機(jī)叔叔的嫻熟的開車技術(shù)和老師的叮囑下,我們順利到達(dá)了學(xué)校。下了車,像往常一樣來到班級(jí),同學(xué)們都很好奇。有的說,真好,我們的身邊全是霧,好像生活在仙境一樣;有的,卻在霧霾嗆得直咳嗽;有的`人還帶了口罩;有的同學(xué)因?yàn)殪F霾遲到了……我的心里無比的害怕,窗外不知什么時(shí)候建了一堵米白色的墻。這時(shí)老師進(jìn)來了,也同時(shí)帶給了我一點(diǎn)安全感。霧霾是怎么形成的呢?霧霾對(duì)人類有什么危害呢?怎么做才能減少霧霾……種種疑問再我的心里畫出一個(gè)個(gè)的小問號(hào)。等班級(jí)的同學(xué)差不多都到達(dá)以后,老師開始給我們講解書本上學(xué)不到的知識(shí),更使我們感覺到既新奇,又興奮?蛇@次霧霾對(duì)人們的身體有很大的危害的,許多有咽炎的人們?cè)陟F霾天氣也犯病了。預(yù)防這種天氣的主要方法就是:大家要懂得環(huán)保。

  這是我第一次經(jīng)歷這么嚴(yán)重的霧霾天氣。家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶@樣的天氣里都有些不知所措,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)果斷做出應(yīng)對(duì)措施。坐上通勤車的同學(xué)們都統(tǒng)一到學(xué)校集合,到校后,每個(gè)學(xué)生都向家長(zhǎng)打電話報(bào)平安,讓家長(zhǎng)放心并決定等到中午霧最淡的時(shí)候,再統(tǒng)一放學(xué),送同學(xué)們回家。這樣的決定使我們?nèi)w同學(xué)都能既安全又井然有序的上課、學(xué)習(xí)。沒有一絲慌亂,也使家長(zhǎng)們都能放心去工作?梢妼W(xué)校對(duì)類似的突發(fā)事件,是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆磻?yīng)措施。

  雖然嚴(yán)重的霧霾僅在哈爾濱持續(xù)了兩天,但它確實(shí)來到了我們的身邊,這無疑是給我們敲響了警鐘,讓我們從自身做起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,減少污染排放量,多步行,少開車,并從我們劍橋三中每位師生做起,愛護(hù)校園環(huán)境。讓我們齊心協(xié)力,成為環(huán)保正能量,保衛(wèi)我們的天空,讓天空更藍(lán),空氣更清新,讓我們遠(yuǎn)離霧霾……

初中作文 篇8

  在今天的體育課上,我們踢了一場(chǎng)真正的足球賽。

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,該是體育課了!我們就開始踢足球。

  我們先點(diǎn)將,謝舒陽和王澤宇點(diǎn)。他們石頭剪子布,謝舒陽勝了。謝舒陽先點(diǎn)宋世煜,王澤宇點(diǎn)王家耀……我被分到了謝舒陽組,我擔(dān)任前衛(wèi)。比賽開始了!先是對(duì)方的前鋒開球,對(duì)方的前鋒竟是何嘉 琪。謝舒陽心想:怎么會(huì)派這么一個(gè)人當(dāng)前鋒?果然,何嘉琪正要踢,王澤宇?yuàn)Z過球一踢,我們毫無防備,但后衛(wèi)王辰昊還是防住了,他把球傳給我,我,張居正和謝舒陽直沖而上,快要到球門了!對(duì) 方球隊(duì)的后衛(wèi)賴柏羽一個(gè)鏟球,竟然被鏟中了!球到了王澤宇腳下,王澤宇是中鋒,他接球后馬上射門,還好張居正反應(yīng)快,把球斷下來,不然的'話就中了。張居正把球傳給中鋒徐怡昊,徐怡昊長(zhǎng)驅(qū)直 入,“鏟球健將”賴柏羽正要鏟,張居正一個(gè)健步,躍過了賴柏羽的鏟球,王澤宇眼看我們快進(jìn)球了,趕緊回防,用了他的獨(dú)門功夫——絆腿術(shù),把張居正的腳和自己的腳絆在了一起,他故意在消耗 時(shí)間。果然,對(duì)方球隊(duì)的后衛(wèi)嚴(yán)澤郡趕過來了,一腳把張居正的球踢出界了。我們的球,裁判把球給了我們,宋世煜接住了球,傳給了徐怡昊,徐怡昊被王家耀鏟下,王家耀把球傳給賴柏羽,賴柏羽和 王澤宇配合默契,晃過我和宋世煜,后衛(wèi)王辰昊趕緊鏟球!昂醚剑 币魂嚉g呼聲,鏟球成功。王辰昊把球傳給了宋世煜,宋世煜想把球傳給張居正,可不料失誤,把球傳給了王家耀,王家耀晃過了張 居正,我馬上鏟球,沒鏟中,但也讓王家耀驚慌失措,他趕緊傳給王澤宇。不料王澤宇腳一滑,球出了界。球權(quán)又回到我們的手中,這次我先踢,我一失手把球傳給了后衛(wèi)王辰昊,王辰昊往回踢,差點(diǎn) 進(jìn)自己的門,還好守門員陳思傲反應(yīng)快,一個(gè)前撲把球抱住。他把球傳給了我,我想這次不會(huì)弄錯(cuò)了,把球傳給了中鋒宋世煜,宋世煜和張居正來到了對(duì)方后衛(wèi)嚴(yán)澤郡面前,試圖過了他,嚴(yán)澤郡很會(huì)耍 賴,故意一腳把球踢出界,這樣我們的進(jìn)攻得重新來過了。預(yù)備鈴響了,只有最后5分鐘了!我們每人都捏了一把汗,比分還是0:0。加油,我們每個(gè)人都這樣想。還是我們開球,我們所有中鋒,前鋒和 前衛(wèi)都往前沖了,我們后方只剩下王辰昊和陳思傲。我們信任陳思傲的守門技術(shù)!我們每個(gè)人都這么想,就連王辰昊也走了,以謝舒陽帶頭,宋世煜與徐怡昊斷后,我們一起沖了,我們各自擋住一個(gè)人 ,只有王澤宇和謝舒陽沒被攔了!謝舒陽趕緊向前沖,我們的希望全集中在他身上了。王澤宇也毫不示弱,一路鏟球攔球,勝負(fù)就在此一搏!加油!謝舒陽!謝舒陽躲過了王澤宇一次次的攻擊,快到球 門時(shí),王澤宇一個(gè)假動(dòng)作把謝舒陽的腿絆住了。我們心急如焚,“叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,謝舒陽用盡全身力氣,用頭一頂,球進(jìn)了!就在老師吹響結(jié)束哨時(shí),進(jìn)了!“OH YEAR!”我們大喊,“謝舒陽 ,你太棒了!”謝舒陽十分不好意思,王澤宇也心服口服。

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