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關(guān)于初中生活作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
對于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵觸這個地方,因為朋友,因為學(xué)習(xí),我一直覺得初中是個沒有溫暖,沒有歡樂的地方,哪有小學(xué)同學(xué)那樣可愛,哪有小學(xué)生活那樣輕松、歡樂。但進(jìn)了那扇陌生而熟悉的門,或許,我錯了;蛘撸质钦_的。
當(dāng)開學(xué)那天,我去大掃除,莫名其妙被老師選去打掃辦公室,說實話,那是我第一次去老師辦公室打掃,因為這是事情都是班長們干的,而我只是一個在班里存在感薄弱的娃,但從那天起,我的命運(yùn)便從此改變。記得有天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,這是我一直很懼怕的地方,因為我很少進(jìn)出,一直覺得老師辦公室就是監(jiān)獄,而那嚴(yán)苛又兇神惡煞的監(jiān)獄長就是老師,當(dāng)我緩慢挪步去辦公室的路上,我好像是犯了什么錯誤一樣,等著老師用唾沫星子把我澆灌,其實,是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊,慢慢的對我說:“尹羚,老師在開學(xué)做自我介紹的那天就發(fā)現(xiàn)你是個態(tài)度很好,性格活潑的孩子,本來以為應(yīng)該是挺會動的一個女孩子,后來老師發(fā)現(xiàn)你就一直靜靜的,很淡定的孩子。老師呢,是最放心也最喜歡淡定穩(wěn)重的孩子,現(xiàn)在班級剛組不久,很多東西不齊全,憑著老師對你的感覺就先把學(xué)習(xí)部長和值日班長的'任務(wù)交給你吧!有什么不會的過來問問老師,初一就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程!蔽业谝淮斡X得老師不恐怖,老師辦公室也并不可怕,甚至我覺得那是個溫暖的地方,我很感謝老師跟我講了這些,因為那是我小學(xué)時得不到的,我想,就算以后我的職位讓給了更有能力的同學(xué),我也不用難過,至少我收獲了很多很多。
剛進(jìn)學(xué)校的時候,只是想當(dāng)個默默無聞的小組長就夠了,因為我的性格就是這種不張揚(yáng),不喜歡競爭的,而現(xiàn)在,我手里卻握著一張張繁瑣的表格,每個星期都要早起幫助老師管理班級,每個周末都要統(tǒng)計學(xué)規(guī)分?jǐn)?shù)……說實話,這些事情,我根本就沒有想過我會去干,也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點(diǎn)都不主動,甚至壓根不想成為大家目光中的焦點(diǎn),因為我的性格就比較弱,像點(diǎn)名批評、每日總結(jié)這樣的事情我總是怯怯的,因為我怕大家會恨我,在這方面我少了像毛小迪那種領(lǐng)導(dǎo)范兒的感覺,所以,我就經(jīng)!奥氃谌瞬辉凇。不過,經(jīng)過一段時間的磨練之后,我漸漸膽大了,熟悉了,不再怯場。我感謝老師給我這個職務(wù),給我一系列的機(jī)會,把我改變,讓我長大。初中,也許是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里,每個人都是平等的。
再后來,我憑著我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔,她們倆可謂是我愛上繡山中學(xué)的“大功臣”。我不喜歡初中,很大一部分是因為朋友,以前的她們太過美好,導(dǎo)致我不想面對,而她們的出現(xiàn),絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。
——最可怕的不是閨蜜腦殘,而是你所有閨蜜都不怕田雞!
那是運(yùn)動會的午休時間,她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進(jìn)了沃爾瑪,按照國際慣例,是我應(yīng)該進(jìn)購物車了(我這么嬌小為何進(jìn)不去~),只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔,氣勢洶洶地把我推進(jìn)了水產(chǎn)區(qū),在0.01秒后我意識到,完了!因為那個地方有!田!雞!我一直很怕青蛙科的動物,是小時候留下的心理陰影,不過那真的是很惡心的動物,上次上科學(xué)課滿黑板的青蛙,根本沒辦法好好玩耍!只聽那一聲比殺豬還要凄慘的哀嚎回蕩在沃爾瑪里,我用手死死地捂住自己的眼睛,帶著哭腔地哀求青梔:“何馨恬!快點(diǎn)把我推走!我呆在這里會死的!啊~~快點(diǎn)放我出去,救命!殺人啦!何馨恬你這個三八……”而她們呢?卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛,一邊說“沒有青蛙了那,都在螃蟹這里了”一邊把我往田雞那邊狂推,因為總是捂著眼睛,所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣,不知不覺就縮起來了,坐在購物車?yán)锎蠛按蠼,后來,是一個好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來,那一瞬間,腳再抖,手在顫,驚魂未定……尼瑪,嚇?biāo)懒耍?/p>
我的七年級,是一個全新的開始,我接受了歷練,收獲了友誼,都一樣,如果不是老師看重我,我怎么會有這機(jī)會,如果我不是關(guān)系鐵,她們又怎么會耍我,七年級,我變化了許多,從以前的年少無知,總是發(fā)脾氣,變成現(xiàn)在的豁達(dá)與開朗,脾氣在變,想法在變,能力也在改變,雖然,我還是有些懼怕往后的生活,但所有事情都是對立的,痛并快樂著!向著我的七年級出發(fā)!
你好,我的七年級。
再見,我的六年級。
初中生活作文 篇2
路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。
走著,漸漸遠(yuǎn)離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。
校園中新盛開的花朵,就像曾經(jīng)的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經(jīng)爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個一個慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時間。天還藍(lán),水還暖,一笑悠然,明天還很遠(yuǎn)。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢,都在忙著復(fù)習(xí),遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑。
街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風(fēng)發(fā),談笑風(fēng)生,向來是去一陣風(fēng),可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。
“你看你考的是個什么!”母親生氣的.指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學(xué)就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點(diǎn)點(diǎn)的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴。
回首不過一場夢,花開散香沐春風(fēng)。
曾經(jīng)攜手問明天,始是磨難難相逢。
有違風(fēng)雨他日淚,自知激將出真情。
我心自向凌絕頂,乘風(fēng)破浪普人生。
別了,我的初中生活!
初中生活作文 篇3
我們的生活多姿多彩,火熱的人生是紅色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是綠色的吧,我這樣想。
可是生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當(dāng)一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠(yuǎn)并重重的摔倒在地上后,垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩,它們咧著發(fā)黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑,等著瞧吧,我會讓他們吃盡苦頭的!彼麄冊陉幇档慕锹淅锩孛艿纳套h著,他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的.霸主呢。
一天一天過去了,這群十足的壞蛋,它們在細(xì)菌這個幫兇的策劃下,制造了許多可怕的“武器”,隨著風(fēng)到處飛揚(yáng),飛到衣服上,沾到人們的手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……
又一夜過去了,“健康”終于倒下了,他戴著大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當(dāng)它們高興的忘乎所以的時候,一把大掃帚揮來,讓他們?nèi)亓斯!疤彀,太惡心了!鼻鍧嵐と藚拹旱卣f。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。
在未來漫長的歲月里,綠色和灰色的戰(zhàn)爭還會不斷上演。我們相信,只要我們每個人齊心協(xié)力,一定會把灰色從這個世界上趕走。
獨(dú),反而使人感到快樂,它常常是人們所向往的,追求的。在我認(rèn)為,所有顏色當(dāng)中彩色是最好的,因為它具備了所有的顏色,也是最完全的。生活如果沒有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢不如多幾分麻煩和幾分快樂,這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到經(jīng)驗和教訓(xùn),所以生活需要色彩!生活如畫,需要色彩來描繪。
初中生活作文 篇4
生活是什么?生活是一只實足的五味瓶。當(dāng)它不小心被打翻時,是酸,是甜,是難過還是快樂?種種感受盡在其中,那滋味可真不好受。一眨眼,初一生活已成為記憶;貞浧鹜,就讓我把初一生活的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸。語文試卷發(fā)下來了。同桌接過試卷,臉上溢滿了笑容:“耶!我95分呀!王冰城,你呢?”我的成績沒有他那么出眾,音調(diào)也降了幾分,垂頭喪氣地說:“我只有90分啊!呵呵!北懵耦^改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分?jǐn)?shù)來,弄的我哭笑不得,心中酸酸的。
甜。一次達(dá)標(biāo)競賽,數(shù)學(xué)老師正陰著臉報成績。教師里彌漫著嚴(yán)肅的`氣氛。同桌92分,他數(shù)學(xué)成績比我好這我心知肚明,我頓生哀傷之意,不禁嘆了口氣。誰知老師的一句話收回了我飄飛的思緒:“王冰城,97分!蹦且粍x那,空氣仿佛凝結(jié)了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感,高興得手舞足蹈,真比吃了蜜還甜。
苦。今天我是值日生。中午一下課,我們便七手八腳地忙起來。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號施令:“先掃地,再拖地。黑板用布擦得干凈一點(diǎn)……”我是最不擅長做家務(wù)的,雖說很努力,但也是手忙腳亂,只好求這個掃地快一點(diǎn),那個拖地干凈一點(diǎn),來補(bǔ)償自己的漏洞。一個中午“馬不停蹄”地工作,忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來,我已經(jīng)累得苦不堪言了。
辣。英語聽寫時,老師讓我去收我那一組的英語聽寫本,誰知天有不測風(fēng)云,——我還沒寫完。但師命難違,我只好硬著頭皮去收聽寫本。一陣匆忙之后,我把聽寫本交給老師,自己便奮筆疾書了。誰知這一幕卻被老師視為“作弊”,不分青紅皂白的狠批了我一頓,真是夠辣,辣得我眼淚都流出來了。
生活是一只五味瓶,免不了酸甜苦辣,要不然人們怎么會說生活豐富多彩呢?我們只有勇敢地面對生活,挑戰(zhàn)生活,才能成為生活的強(qiáng)者。
初中生活作文 篇5
“大腹能容,容天下難容之事,慈顏常笑,笑世間可笑之人”。
豆豆是個可愛的小家伙,棕色的卷毛,漂亮的小眼睛天天機(jī)靈地“咕咕”轉(zhuǎn)。還有它那對長長的耳朵,像兩個小蒲扇。我太喜歡它了!而今天,對于豆豆和我來說都是個具有重要意義的事情,那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當(dāng)那幼小的生命從豆豆身體里出來時,興奮、驚喜、意外,一瞬間全部涌上我的心頭。你,親愛的諾諾。
豆豆不知怎么了,最近總是不好好吃飯,每次給它的'狗糧,幾乎是原封不動的拿回來。它是怎么了?會不會生病了?我有些害怕,連忙帶著它去了醫(yī)院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關(guān)心和照顧,盼望著它能夠好些,可是一切并沒有像我想象的那么好。
豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天,天空中飄著雨絲,一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情,站在它的母親身邊,輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落,隨著風(fēng),灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地,仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺自己失去了一切,我最愛的寵物,我最疼的伙伴,它就這樣不再理會我,自己去了另一個世界?上,現(xiàn)在是“招魂也難再歸來”。
回家后,我坐在沙發(fā)上,發(fā)著呆,空洞的看著前方。我感覺生活沒有了樂趣,變得無聊,現(xiàn)在關(guān)于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處,我不愿再想起。這時,我突然感覺有東西不停碰著我的腿,低頭一看,原來是諾諾。它歪著頭,望著我。它那機(jī)靈漂亮的小眼睛,一瞬間讓我想到了豆豆。
原來生活不是那么無情!它雖然奪走了我的豆豆,但它卻把諾諾留給了我。諾諾,你就是豆豆留給我最珍貴的禮物,我要好好照顧你!
樂觀面對一切,也許你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活給你關(guān)上了一扇門,那么它必定會給你打開一扇窗。這,就是生活告訴我最完美的道理。,也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!
生活,我會永遠(yuǎn)笑著面對你!
初中生活作文 篇6
上課是我的主線生活。業(yè)余時間,我的生活由音樂,廣播,文字,網(wǎng)絡(luò)組成。我是一個很注重生活品質(zhì)和生活感覺的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病,我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累,即使累,也要為做一些開心的事而辛苦。從小到大,我一直喜歡廣播,迷戀聲音的世界。從初中到大學(xué),我的業(yè)余愛好一直在這塊,從學(xué)校廣播站到省電臺,一直在努力用自己的聲音和語言去勾勒一個讓自己舒服,讓別人舒服的`視聽世界。除了在學(xué)校上課,一般我都在電臺或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂,文字,網(wǎng)絡(luò)給了我許多做廣播的靈感和素材,在做廣播的日子中,我喜歡上了搖滾音樂,喜歡上了網(wǎng)絡(luò)文學(xué),我喜歡下課之后,靜靜得坐在電腦前,選一段著迷的音樂,到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章,泡一杯牛奶,盡情得欣賞音樂和文字帶給我的愉悅和放松,所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個人主頁里。我覺得,每個人都不應(yīng)該虧欠自己,所以對于自己喜歡廣播的愛好,我也打算給自己一定的時間,讓自己充分得在這行發(fā)展,努力完善自己,享受自己在作廣播的過程中的美好感覺。在畢業(yè)之后,如果有可能,我也會盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業(yè),所以這要求我必須在倒的同時多注意自己的補(bǔ)水工作,用平常心觀察周圍的一切,用音樂用文字捕獲生活中的每一個有價值的片段。 同時,因為工作的關(guān)系,經(jīng)常需要去各個小店尋找做節(jié)目的素材,所以我比較喜歡逛街,一個人逛街,去尋找各種新鮮的事物,去因為各種新鮮而神采飛揚(yáng)。經(jīng)常去花鳥市場買幾盆盆栽,送給自己,送給同事,和精通花鳥的師傅聊聊天,聽他們講一些很有意思的小知識,每天花幾分鐘給小盆載澆澆水,欣賞他們的新鮮翠綠,無比愜意,無比舒心。除此之外,業(yè)余時間,我也喜歡坐公車,我喜歡投一塊錢的硬幣,坐在車上,看車窗外流動的風(fēng)景,靜靜得過濾自己一段時間自己的生活,不去思考,讓公車帶著我從這一站坐到下一站,這一頭坐到那一頭,在這個過程中,沒有人打擾,盡情得享受自己的時光,同時又因為身邊的熱鬧從心底里感到溫暖。 我的業(yè)余生活就是這樣,簡單但讓我放松,讓我享受,讓我充實。
初中生活作文 篇7
午后,溫暖而明亮的陽光灑落在這個城市的每個角落,街上的人們在這慵懶得陽光中或閑庭漫步或行色匆匆。在一間初中物理實驗室里,教師正在為學(xué)生們講述光的神奇,此時的教室里寂靜無聲,學(xué)生們正在靜靜的等候著即將發(fā)生的結(jié)果,陽光灑在他們的臉上,照在每個人的身上,可誰也不會在意的。教師拿出一塊晶瑩剔透的三棱鏡放在試驗臺前,也正是此刻,一道燦爛絢麗的七彩光譜映躍然射在潔白的墻壁上,每個人都很驚訝并贊嘆著眼前的情景。他們第一次感受到,一束普通的日光竟然會因為一塊三棱鏡而變的如此斑斕……
瞧,那道虹!難道你不覺得它的生命是斑斕多彩的嗎?
紅色,是熾熱的象征。它獨(dú)具的奔放與活力,代表了人對美好生活的向往與憧憬。
黃色,是陽光的便者。它在發(fā)出金燦燦的'光芒時,照亮了世間每一處陰暗的角落。
藍(lán)色,是沉默的思考者。它的冷峻與穩(wěn)重,為生活減了許多不必要的苦難。
還有綠色?茨情蠙彀愕木G色,給那些災(zāi)難深重的人帶來了線線希望,帶來了新的生機(jī)。
轉(zhuǎn)動三棱鏡,便可發(fā)現(xiàn)源于生活的色彩。
在柔和的光線下,生活如水般平淡。然而換一個角度,卻見激情的紅,溫馨的黃,沉默的藍(lán),濃郁的綠色,還有仿佛都有著金屬的光澤,華美而朦朧。驚鴻一瞥,卻看見絕美光暈。我有些不明白,普通的它何以如此千變?nèi)f化?于是我小心翼翼地走到陽臺充裕的陽光里去。忽見滿屋陽光,有種由衷的喜悅。原來平淡的生活,依然能夠蕩漾著幸福!
生活是一道陽光,倘若每個人都有一個三棱鏡,陽光下的我們就多了一道多彩的光譜,只是可能我們都有自己不同的角度來接受這道陽光,所以我們的光譜有不同的樣子,有些顏色被掩藏,有些顏色很耀眼。每個人都是唯一,但每個人之間又有著一些亙古不變的統(tǒng)一。因此,生活中,不要害怕將三棱鏡放錯了角度,折射出了一道不美的光譜。因為我們都是多彩的,我們都有自己的七色生活,不是么?
生活需要三棱鏡,就算沒有躍動,透過樂觀的三棱鏡看世界,怎么看就怎么的美好。
給生活一個三棱鏡,你將收獲滿滿一籃子的快樂與幸福!
初中生活作文 篇8
13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門。起初,我對這中學(xué)有著一種憧憬,是因為它蒙著一層神秘的“面紗”。但后來,我漸漸認(rèn)清了它的`真面目,發(fā)覺,我似乎不怎么適應(yīng)這個新環(huán)境。
鏡頭一:苦日子開始
每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時,不怎么會洗,于是,洗得全身都是水,還成了個“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過關(guān)的。
鏡頭二:吃飯不習(xí)慣
這幾個星期我一直肚子痛,可能是因為飯吃不慣吧!第一個星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲。可能是因為飯菜里面少了媽媽的味道吧!慢慢地,我也快習(xí)慣了這種味道。
鏡頭三:“我要瘋了”
這幾個星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時最常說的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來是一個堅強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅強(qiáng)。
鏡頭四:多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會傳出許多笑聲。那是我們在無聊的時候玩游戲發(fā)出來的。那天中午,我們在聊天,大家聊到以前的生活時,都笑得十分開心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。
鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波
那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個老師來把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機(jī)才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!
初中生活作文 篇9
人的一生分為幾個黃金階段,小學(xué)是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場,教學(xué)樓,宿舍區(qū),學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見,學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿了花草樹木,這些動植物都為我們創(chuàng)造出了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的'十分的和諧,每當(dāng)課余空暇的時候,樹蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會,漫談人生理想的感人畫面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機(jī)。
在三中學(xué)習(xí)的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個懂事的青年了,在這3年的學(xué)習(xí)期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識,學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益匪淺,還加入了共青團(tuán),成為了一名共青團(tuán)員,覺得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢,快捷,如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間,珍惜時間,把握好時間,對自己的學(xué)習(xí)時間的分配得不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對于學(xué)習(xí),不是很認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的時候容易分神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級的一些集體活動,有時參與了,大多數(shù)原因是因為老師提名,自己主動參與的次數(shù)很少,F(xiàn)在離開這個班級了,離開了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時時生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習(xí)生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會時時想念這段日子,思念這難忘的三年。
初中生活作文 篇10
還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無聊的事也不會再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會再次相見,也不知道以后我們是否還會記得在一起那近1000個快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提,只會在某個特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會不會也重復(fù)相同的宿命,將你們遺忘在下個輪回里。
同學(xué)把一張張的`賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕,我害怕我們的分別。
一次次在夢中驚醒,回想著我們在一起的那些快樂,美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個現(xiàn)實。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?
我害怕,我害怕分別?墒俏矣帜芡炝粜┦裁。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年。可是那些往事好像是昨天發(fā)生的一樣。
走在雨中,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
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