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初中寫人寫事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中寫人寫事作文,歡迎大家分享。
初中寫人寫事作文1
“各位游客大家好!我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過,但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因為,莆田給人的感覺就是秋風習(xí)習(xí),仿佛夏天一過就是冬了!痹谀橙,我?guī)е每蛠淼搅似翁,接下來,我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車,一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條,像毛線,縮成一團,爭奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個照兒,留個影兒,還可以寫生呢!風呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累,那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺。≡卩l(xiāng)下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹,一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來,樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問一問,仿佛手里捧著一個香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,隨風飄散,落到你的'臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海,天上風箏不計其數(shù),孩子也多了。如果是在晚上,還會有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天,難免會有所觸動人心?吹郊婏w的落葉,便感嘆到“落紅不是無情物,化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風霜其何奈”。秋風習(xí)習(xí)中又透著點“秋風吹不盡,總是與玉關(guān)情”。
不知不覺,夕陽西下!案魑宦每停裉煳覀兊穆糜尉偷酱藶橹,接下來請帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧!”我對旅客說道。接著,汽車開動了,我離這片故土越來越遠,但我的那顆心永遠都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號,秋風習(xí)習(xí),給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號,激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜,不但優(yōu)美,還有各種不同的聲。
初中寫人寫事作文2
90后,一陣新崛起的颶風,一場繁華而又真實的夢!}記
90后,習(xí)慣了說無奈,習(xí)慣了去偽裝。當澎湃的90后浪潮席卷整個世界的時候,我們似乎再也不被人所理解了。我們壞了,不懂事了,其實明白嗎,我們90后不是壞,是有太多的無奈。
90后,我們是堅強的90后
在我們無所事是的背后,隱藏的是偉大的夢想。盡管我們不會規(guī)規(guī)矩矩,也不會安分守己,可是我們在夜深人靜的時候,自己也會為學(xué)習(xí)而奮斗,為成績而嘆息。然后沉默著啜泣到深夜。當然這些不會為任何人所見。[我要的就是你們看不見得深夜的努力,突如而來似乎不經(jīng)意,卻理所當然輝煌的成績。這,才算得上偽裝吧]當啟明星劃過天際的時候,就是我們擦干眼淚微笑的.時候。我們換上倔強的外裝,我們不讓人看穿我們的心傷。
我們要讓全世界都知道,我們堅強。
90后,我們是叛逆的90后
我們叛逆,任性,不把一切放在眼里。可有誰知道,我們一切都從未忘記。絕沒有忘記自己最初的夢想,也絕沒有忘記自己最深的守望。當被父母責罵后,那種心痛的感覺,那副不屑的嘴臉,被我們銘記在心,永不磨滅。當成績不理想的時候,那洶涌的淚水,忍不住的流下,坐在高處,大喊著夢想,我就不信,我不行!心要痛了,才明白了,夢想就是比生命都重要!
我們是叛逆,我們的叛逆,有我們的道理。
90后,我們是不凡的90后
我們要創(chuàng)新,我們要個性,我們要開辟新的天地。知道嗎,那種創(chuàng)新、改變,時刻都在心底,蠢蠢欲動,燃燒著,我能感覺到他的存在,我呼吸著他的氣息,我知道,為了他,我得努力。沿著舊地圖,找不到新大陸。你們?yōu)槲疫x擇的路,總是讓我迷路。這,就是不凡。要改變世界的勇氣,你們誰敢有?
我們要改變世界,我們只要真理,這就是不凡的90后。
90后,注定是整個世界的改變,90后的颶風,將主宰整個世界,我們,是90后,你們走著瞧!
初中寫人寫事作文3
大家知道我為什么在媽媽上面加上個雙引號呢?要想知道,就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級。一個烈日炎炎的下午,操場上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn),起步跑,操場上跑兩圈!”“啊!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場,恨不得快點跑完休息。不愛運動的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會跳的很快,也有點喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時,有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦!難道,就這樣流下去嗎?對,可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!
“報告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了!薄把!衣服上都是!”這時,老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當時,淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔心過、著急過,當時,我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……
“劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍天,細想……
母愛是無私的。溫暖的.,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!
初中寫人寫事作文4
校車載著我向家的方向駛?cè)。我望望窗外,空中飄著陰冷的如鋼針般的細雨,那廣闊蔚藍的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進了家門,你躺在沙發(fā)上看著電視,并說了一聲:回來啦!我隨口用一個嗯搪塞過去,并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上,打開電腦,野蠻地擰著旋鈕,將音樂聲開到最大。然后,我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺了什么,走到我的房間門口,說:怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話,心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫,你的身影進入了我的眼里,投射在淚水上。擔心,是我勉強看清楚你的唯一的神情。
晚飯時,我拖著滿身疲憊與失意走了出來,并細聲對你說:這次段考,我考得十分的差,只有你并沒有說什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執(zhí)意要讓我喝,在爭執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來,我連忙將你扶到座椅上。透過淚光,我看見了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點兒詰責。慌亂中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來開家長會了,可是到了開家長會的那一天,你不顧手上的傷,準時地趕到了學(xué)校。我對你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說:沒事,沒事,開家長會本來就是我的責任嘛!
簽到時,我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊上簽下了自己的名字。此時的你有如卸掉了扛在肩上的重擔,但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的.眼睛又濕潤了。
開會時,你的專注不輸于任何一位家長,雖然因受傷的手而不便寫字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認認真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部內(nèi)容。
看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無私、慈祥,愛我的好父親。
初中寫人寫事作文5
每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋里的`燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫里滲進來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線啊?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義。
初中寫人寫事作文6
上初一了,我與你之間的話題變少了,而我總喜歡待在那可充滿回憶的柳樹下,體味著絲絲的芳香,F(xiàn)在,你獨自一人做著家務(wù),我則靠在了那剛剛冒出星星點點綠的柳樹下,回過頭嗅著柳樹的芬芳;回過頭,想著與你的點點滴滴,絲絲縷縷,難以忘懷……很小的時候,你抱著我坐在柳樹下,那時,正是柳絮紛飛的'時候。
你對我說:“你聽好嘍,媽媽來教你一首詩,‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀’。”
我當時一臉茫然的看著你,你看著我的樣子就“呵呵”地笑了,而柳絮也會調(diào)皮地落在你的發(fā)上?粗橇酰粗切δ,我也跟著“咯咯”地笑了。
那時,柳絮總會散發(fā)出陣陣的香,撲鼻而來。那時的我,沒有明白,你的愛也像那柳絮包圍著我,散發(fā)著陣陣的芳香,我沒明白,也沒有感激。
我大一點了,在柳絮又開始舞蹈時,我和小伙伴們總會在柳樹下抓柳絮玩。你總是焦急的對我們說:“小心點,你們小心點!”而我們卻依舊肆無忌憚得玩著。
那時,忽然有個小伙伴站住了,指著那棵柳樹說:“仔細一看,這棵柳樹長得真好。∮械臅r候,會看見你媽媽會給這顆樹澆水,施肥。”聽了這番話,我也停了下來,看著那顆樹,覺得有點明白了,覺得這棵樹有點像我,一樣地被你呵護著。
我深吸了一口氣,柳絮紛飛著,香氣依舊,沒有絲毫改變,我似乎明白了點什么,但感激仍是模模糊糊……我的思緒,被你走進的腳步聲拉回。我抬起都看著你,你的頭發(fā)有些白了,臉色也有了以前所不存在的蒼老。
你的手中拿著一件外衣,見我抬起頭看你,說道:“剛才出來,見你又坐在柳樹下,一動不動的,還以為你睡著了,F(xiàn)在還是春天,你在這睡會著涼的!
說著就把那件外衣披到了我的身上。此時的柳樹并沒有長出柳絮來,而我卻看到了大片的柳絮在空中飛揚……我拾起一絲無形的柳絮,聞著宜人的芳香。
我終于明白了!原來伴隨著柳絮芳香的,還有你給我的深深的愛!這時的我,已經(jīng)上初一了,在我心中多了一分感激,多了一分對你的感激。謝謝你!我的媽媽!
初中寫人寫事作文7
又是一年教師節(jié),當揭開日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時,因為數(shù)學(xué)較好,所以理所當然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時,她給我的印象是幽默的,可愛的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對生活十分樂觀。
我初進她辦公室時,她笑瞇瞇地給我打招呼,那時我就覺得她的脾氣很好,以后應(yīng)該會很好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活,學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題,數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,她會了我很多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的,說話也很風趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴,讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時都會迅速及時的.做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評,所以每次在上數(shù)學(xué)課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數(shù)學(xué)老師的嚴厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。
有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說:“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說,“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。
從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會報答老師的一片恩情。老師不僅在講課時十分嚴厲,在批改作業(yè)時更是認真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會看見她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進來都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
初中寫人寫事作文8
人在不斷不斷地成長,也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于學(xué)會了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的'。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測:我學(xué)會了堅強
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中,我學(xué)會了堅強,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
初中寫人寫事作文9
在我讀小學(xué)的時候,有一位智障同學(xué),他每天背一個小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué),只是,同學(xué)們上課的時候,他在校園里毫無目的溜達,獨自玩耍。
每當放學(xué)的時候,就是他最快樂的時刻,他會擠在最第一個放學(xué)的隊伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外的馬路邊,當一個“小交警”,等所有的同學(xué)被家長接走,他再獨自回家。每一個接學(xué)生的家長,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒,都會在校門口看到他的身影。
轉(zhuǎn)眼幾年過去,大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時候,他都會在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認真、虔誠。他會時不時地很公正地訓(xùn)斥每一個在他眼里“違規(guī)”的家長,如果見有小同學(xué)摔倒了,他會急跑幾步,扶起那個小同學(xué),如果見誰有什么危險,他會適時地去幫助人家,用他含混不清的語言指揮著,說著,從不計較人家是否領(lǐng)情,是否感激。
有一天,一個小同學(xué)在放學(xué)時被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來,抱走了。而那塊磚頭,所有的學(xué)生和家長都看到了,同樣,我也看到了,但我并沒有想去拿走它。每一個人都視而不見,覺得事不關(guān)己。然而,是我的`那位智障同學(xué),急急忙忙地跑過去,撿起磚頭,費力地把它扔到遠遠的墻根下。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng):“人之初,性本善。”不論是處于哪種狀態(tài)下的同學(xué),都保持了一份與生俱來的本性——善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢喪失了個重要的本性,或許它還深深藏在心中的某個角落,卻無暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。
時間依舊如水流逝,那位智障同學(xué),依舊每天快快樂樂地活躍在校園,當著他的小交警,忙碌而滿足。
或許,他是覺得這就是自己的家,是這個家讓他遠離了孤獨,遠離了唾棄。我每一天都會為他的行為所感動感動,因為他,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵,謝謝你,我的同學(xué)!
初中寫人寫事作文10
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”今天的天氣還不錯,隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專門跑了一趟敬老院。
一進門,就看到一幢樓房,我懷著激動的心情走了進去,這時,一位阿姨問我:“請問您來干什么?”“我來幫你一起照顧老奶奶,我回答道,說干可不就得干,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都說我是好孩子,那高興勁可……
世界上到處充滿著愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點,但愛不分大小,只是春日里的'新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風;冬日里的溫泉。它令多少從死神手里逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。
曾經(jīng)有一位患了心臟病的人,他在死前,對自己的兒女說:“我還有一個原瓦工,你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點了點頭。他說:“我死后,把我身上好的器官捐獻出去。啊!這一句話,體現(xiàn)出了多么偉大的愛,他臨死前還想著別人,這是一份這樣的愛。
也許,在人生的道路上,愛,這只是一個簡簡單單的漢字,但它包含的是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個字時,是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。
在人的一生中,你總會經(jīng)歷許多事。我去了敬老院,懂得愛既如此簡單,只要你付出一點點愛。你收獲得可不僅僅這點愛,我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺得很滿足,因為他們笑了。
在人生的道路上,有過坎坷,有過淚水,有過歡笑,有過成功,當然也有過失敗,可你應(yīng)該跨過這些關(guān),它們會給你帶來堅強,勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個小忙,但今后也許他會幫你一個大忙,因為你在這播下了愛的種子。
去感受一下生活的樂趣,它無處不在。
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