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有關(guān)初中生作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
曾幾何時(shí)，不再吵著向爺爺要大大泡泡糖；
曾幾何時(shí)，不再迷戀嘟嘟的玩具槍；
曾幾何時(shí)，不再喜歡在懷中撒嬌；
曾幾何時(shí)，不再喜歡晃晃蕩蕩的秋千；
……
的綠蔭還沒有走完，的快車已經(jīng)到來。
青春的，喜歡騎著車排成一排在街上橫沖真撞。
青春的，喜歡在眾目睽睽之下嘻嘻哈哈地梳著自己輕柔的長(zhǎng)發(fā)。
青春中的男孩沉迷于金庸、古龍筆下的武俠，幻想著自己也能成為天下無雙的俠客，在華山上“英雄救美”。
青春中的女孩沉迷于瓊瑤、樸樹筆下的純情世界，幻想著有一天自己的“白馬王子”也會(huì)出現(xiàn)，對(duì)自己百依百順，呵護(hù)有加。
青春中的男孩喜歡把秘密四處宣揚(yáng)，卻不以為然。
青春中的女孩喜歡把心思折成紙鶴，忸忸怩怩。
青春中的男孩喜歡聽強(qiáng)勁奔放的搖滾樂，隨之瘋狂。
青春中的女孩喜歡聽王菲纏纏綿綿的情歌，隨之傷感。
青春中的男孩毫無顧忌，盡情瘋狂，冒犯了別人也只是笑笑，讓風(fēng)兒帶去一聲“SORRY”。
青春中的女孩反復(fù)聆聽“文靜一點(diǎn)”的教導(dǎo)，一臉林妹妹的多愁善感。
青春中的男孩，朝氣蓬勃。
青春中的`女孩，開朗活潑。
青春中的男孩女孩在小船上歌笑，在月下里歡舞，在細(xì)雨蒙蒙里踏青，在初雪的早晨行軍。
青春的日子如花似火，燦爛熱烈，是單純的日子，也是多變的日子。
青春的日子五彩繽紛，絢麗多彩，是五色的日子，也是多彩的日子。
青春的日子有酸甜苦辣，有歡欣痛苦傷感別離，青春的日子也因此多彩善變。
青春的日子里永遠(yuǎn)沒有后悔，只有歡笑。
初中生作文 篇2
龍?zhí)资鞘裁?沒有名號(hào)，沒有臺(tái)詞，走個(gè)來回。也許所有龍?zhí)椎墓馊A都會(huì)被主角搶盡，也許所有龍?zhí)锥紩?huì)在臺(tái)下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最后一絲光和熱被吞沒榨干。龍?zhí)缀苊Γβ抵袔еc(diǎn)窮開心。龍?zhí)讉兙瓦@樣，日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。
我們總喜歡看小人物成長(zhǎng)為大人物的故事，倒不是因?yàn)樽罱K這個(gè)大人物有多么叱咤風(fēng)云，而是因?yàn)樗苍晃牟恢�，也曾�?jīng)在市井里摸爬滾打，就像我們一樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當(dāng)了無數(shù)瑣碎故事里的背景人物甲乙丙，連一個(gè)站位，一句臺(tái)詞都沒有。
但是，跑龍?zhí)椎暮苤匾�。沒有跑龍?zhí)椎模帜膩碇鹘莻兊墓獠室?沒有跑龍?zhí)椎�，又哪來一部部�(jī)?nèi)容充實(shí)的戲劇?我們也很重要，沒有人是一座孤島。每個(gè)人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊粏T。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為我們敲響。
跑龍?zhí)椎亩己軋?jiān)強(qiáng)，厚厚的戲服早已在一遍遍的過場(chǎng)中被汗水浸濕。為了配合主角演過場(chǎng)戲，他們已很長(zhǎng)時(shí)間沒合眼。大脾氣導(dǎo)演又開始發(fā)脾氣，只因?yàn)榕荦執(zhí)椎恼Ｑ哿恕Ｋ麄儧]有怨言，他們將苦、將委屈轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，只為下一遍演得更好。我們也很堅(jiān)強(qiáng)，生活是一段艱難的旅程，沿途布滿荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽。
跑龍?zhí)椎?很快樂。因?yàn)橐姷搅四硞�(gè)大牌明星，他們很快樂;因?yàn)閷?dǎo)演說了句“干得不錯(cuò)”，他們很快樂;因?yàn)榻裉靹〗M的盒飯很好吃，他們很快樂。我們也很快樂，生活給了我們體驗(yàn)世間百味的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪晕覀兒芸鞓贰?/p>
跑龍?zhí)椎谋蝗丝床黄�，被人忽視。可是他們不在乎，因�(yàn)樗麄円恢笔沁@樣日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。處于大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍?zhí)椎�，又何嘗不該這樣生活呢?
初中生作文 篇3
自從同學(xué)們知道了我是第二名了以后，好像就更加討厭我了。我給同學(xué)們留的印象也就越來越差了。那些臉皮厚的男生，滿臉陰笑地對(duì)我說：“嘿嘿！你還是傳點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給我們嘛！說說，是怎樣抄的，我們也學(xué)學(xué)呀？放心，我們一定會(huì)替你保密的�！闭f完，那個(gè)男生便轉(zhuǎn)過頭去，問其他幾個(gè)男生說：“是不是呀？”那幾個(gè)男生也隨聲附和著：“就是，就是！”“說說嘛”隨后，又傳出幾聲“哈哈哈哈”的嘲笑聲，穿過有色眼光。我仍然低著頭，沒有說什么。默默地回到自己的座位——那個(gè)靠墻的位置，我沒有哭，沒有人比我更清楚，也許是我已經(jīng)習(xí)慣了吧！我的前桌轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，然后扔了一張紙條過來，上面寫的什么，我不想看了，我知道，里面說的.什么肯定和那些男生說的話相差無幾吧！所以，我就隨手把紙條扔進(jìn)了自己的口袋中。接下來，我成了全班人的焦點(diǎn)。同學(xué)都在議論我是怎樣抄出這個(gè)第二名的，有些人還敢當(dāng)著我的面兒談?wù)撨@件事，簡(jiǎn)直就是無視我的存在！簡(jiǎn)直就不知道他這樣做是一種的錯(cuò)誤，是對(duì)一個(gè)人的不尊重，是對(duì)人格的侮辱，他們眼中，我也許就像空氣一樣�？晌疫�是依舊沉默，這是屬于我的性格的，我就是這樣孤傲。
初中生作文 篇4
我是攝影興趣小組的成員，老師布置我們拍一組最美的事物。在我的心中，最美的是小兔子，于是我的鏡頭里跑進(jìn)了這些可愛的“小兔子”。
勇敢 的“兔八哥”
今天天氣不錯(cuò)，我興沖沖地帶著相機(jī)出門了。在樓下看見有三個(gè)小朋友在一起玩。他們各自手上都拿著新玩具。
大哥哥對(duì)著小妹妹說：“讓你的小狗坐到我的新車上來吧？”
“不要走。”小哥哥上前拉住了車。大哥哥顯然比小哥哥高過了一個(gè)頭，而且明顯壯多了，他瞪著眼睛說：“要你多管閑事�。 �
小哥哥勇敢地迎上去：“沒有經(jīng)過別人同意就搶東西，這樣是不對(duì)的�！�
大哥哥氣呼呼地把東西扔回給小妹妹：“我不稀罕，還 你。”
“咔嚓”鏡頭里多了一個(gè)身影，這就是勇敢的兔八哥。
這位小哥哥站在公正的角度為小妹妹爭(zhēng)回了自己的玩具，他不正像一只正直、勇敢的兔八哥嗎？
善良的“米菲兔”
繼續(xù)走，到了小區(qū)門口。這里車輛川流不息。這時(shí)有兩輛車面對(duì)面，堵在路上，誰也走不了了，只聽到他們都在不停地按喇叭。不一會(huì)，他們把頭伸出車窗，相互指責(zé)起對(duì)方。
這時(shí)，一個(gè)小女孩的聲音從車?yán)飩鱽恚骸鞍职郑覀儼衍囎拥挂幌�，先讓叔叔吧？不要和蠻不講理的人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。”
小女孩繼續(xù)對(duì)她的爸爸說：“你站在別人角度想想，說不定他在趕時(shí)間，或者遇到了什么煩心的事情才會(huì)這樣。我們理解一下他吧？況且，老師說了，父母是孩子的第一任老師。你也有不對(duì)的地方，你要起個(gè)好榜樣啊。”
一番話說得那位爸爸像犯錯(cuò)的孩子一樣，對(duì)著女兒說：“女兒說得對(duì)，我要隨時(shí)做好這個(gè)老師。”
說著，就把車子倒了出去，讓出了位置。
“咔嚓”，鏡頭里多了只可愛的米菲兔，她單純、可愛、善良，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
助人的'“藍(lán)兔”
看著暢通的馬路，我開心地笑了。
我又到了對(duì)面超市，看見在進(jìn)門的長(zhǎng)凳上，一個(gè)哥哥在和一個(gè)妹妹玩游戲，旁邊坐著一位阿姨。
一會(huì)兒，阿姨起身對(duì)哥哥說：“我要去隔壁的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)點(diǎn)貨，孩子你幫我管一下�！�
時(shí)間一分一秒地過去，將近一個(gè)小時(shí)過去了，可是還 沒見阿姨來，我也想回去了。哥哥叫住我說：“你陪我去找找阿姨吧！”
走到市場(chǎng)，哥哥挨個(gè)店鋪地打聽，得知一位阿姨暈倒被送去醫(yī)院了。會(huì)不會(huì)就是我們找的阿姨呢？
哥哥說阿姨回來會(huì)在老地方找我們的，我們又回超市等了一個(gè)多鐘頭。
這時(shí)從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)蹣跚的身影，是阿姨。她見了哥哥，感激地說：“孩子，剛才我去市場(chǎng)，突然暈倒了，我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了。醫(yī)生又讓我留院觀察一小時(shí)，所以現(xiàn)在才來�！�
“你就一定相信這位哥哥還 在這里等你？”我問。
“恩，我相信他，從一開始我把孩子交給他看管，我就相信他是個(gè)守信用的孩子�！�
“原來被他人信任也會(huì)覺得這么幸福�！边@是哥哥和我告別時(shí)說的話。
“咔嚓”，我為哥哥拍了張照片，因?yàn)樗褪俏倚闹兄藶闃返乃{(lán)兔。
回到家，媽媽問我拍到了什么樣的美麗景色。我說：“沒有拍到美麗的景色，但是我拍到了更美好的東西---美好的心靈�！�
初中生作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的一片晴天，我的晴天中有喜有悲，有成功有失敗，但存留最多的便是那掌聲給予我的自信。
我有一片晴天，憶課上的語文活動(dòng)，老師讓我們準(zhǔn)備課本劇活動(dòng)，全班同學(xué)瞬間愣住，都詫異的互相問道：“課本劇是什么？要怎么演？”我也有些不知所措了。在星期天里，我們組準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，可左挑右選沒找到一個(gè)合適的，不知翻找了多長(zhǎng)時(shí)間，終于決定了演童話故事，我們又紛紛說道：“確定要演這個(gè)嗎？”有人答道：“對(duì)啊！再不決定就沒時(shí)間了。”我們又開始緊張的寫劇本，背劇本。
活動(dòng)開始了，我的內(nèi)心總是忐忑不安，緊張到雙腳發(fā)麻，心想：臺(tái)詞忘記怎么辦？演砸怎么辦？這時(shí)，耳邊突然響起“有請(qǐng)我組上臺(tái)表演�！蔽覀兇致詼�(zhǔn)備道具，不自信的走上去，當(dāng)演到一半時(shí)，老師和同學(xué)們突然哄堂大笑，我的心一揪，完了，是我演砸了？但就在我擔(dān)心的時(shí)候，突然響起了雷鳴般的掌聲，并聽到一聲接一聲的：“好，好，好……”我才慢慢放松下來，自信的將本次話劇接著演繹。
幾分鐘后，演繹結(jié)束，在回座位的路程中，經(jīng)過幾位同學(xué)的位置，他們紛紛豎起大拇指，并說道：“你演得真好。”聽到聲聲的.夸贊，我早已把之前的不自信拋至腦后，默默的享受著同學(xué)們接連不斷的掌聲與夸贊，我的臉上不禁洋溢出笑顏。
我有一片充滿自信的晴天，我有一片充滿掌聲與夸贊的晴天，我有一片充滿微笑的晴天，令我折射出迷人的光彩。
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