初中生活作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　七月一日，揮著天使般的翅膀，乘著金色的夢(mèng)。賓至而來(lái)。那天，我們都伸開了臂膀，幸福的擁抱著她。從那天以后，我們好像一張潔白的紙，有晴天般溫柔的粉紅色，有似火般熱情的火紅色，有深海般開朗的蔚藍(lán)，有清水般純潔的透明......

　　粉紅色，承載著浪漫，包含著攸怡。七月的陽(yáng)光，給人想玩水的沖動(dòng)，漫步在水庫(kù)的大壩邊緣，擁抱著藍(lán)天，腳踏著金色的大地。輕輕的觸摸一滴清涼的水，給人以無(wú)限的遐想。一會(huì)像小女孩奮斗的汗水，一會(huì)像藍(lán)天新娘掉下的真淚，一會(huì)又像奮斗的人留下的激動(dòng)的淚水。漫步在這樣的情景里，不免是一種極大的享受。在那個(gè)粉紅色的世界里，又仿佛看見了牛郎織女的鵲橋，那種浪漫，那種喜悅，那種雅意。帶給人無(wú)盡想奮斗的動(dòng)力。那一時(shí)，那一刻，那一秒，我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，回憶了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擦干記憶的淚水，重新出發(fā)，為夢(mèng)想打斗至生命的最后一刻。

　　火紅色，擁抱著熱情，他攜手那顆炙熱的驕陽(yáng)。給人想爆發(fā)的沖動(dòng)，枝頭的那抹翠綠似乎不能抵擋他的熱情，終于投入了他的懷抱。可，不久之后，它失去了最后一滴生命之源，它用盡最后一口氣呼喊著“干渴”我懂了，我明白了，我們要善于分辨生命的天使與惡魔。在那道天使與惡魔分界處的閥門中間汲取一切的力量，戰(zhàn)斗一切生命的惡魔。有一刻，他照耀在我的身上，像是一頓毒打，喚醒了我，是的.，在我們的生命之旅中有太多的難題需要破解，有太多的惡魔需要戰(zhàn)勝，有太多的追求需要實(shí)現(xiàn)。這就是他的力量，這就是他對(duì)我的鞭策。

　　蔚藍(lán)，支撐著喜悅，他使活潑依舊彌堅(jiān)，失敗的一次次失意，跌倒的一次次疼痛，使我想無(wú)語(yǔ)的對(duì)待這個(gè)世界。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我受傷的臉頰，我視而不見。雨兒微微的敲打著我懵懂的表情，我置之不理。我真的失意了，我仿佛與世界無(wú)關(guān)了，心，好像飄渺到了那波瀾壯闊的大海，船兒的汽笛聲，海鷗的鳴叫，是他，是那一抹蔚藍(lán)拯救了我，將我?guī)Щ亓诉@個(gè)世界。那一秒我仿佛擁抱整個(gè)世界，因?yàn)�，那個(gè)我又回來(lái)了。

　　透明，欲滴的淚水，那是心酸，那是失意，那是無(wú)助。和父母的難以相處，成績(jī)的一滑再落，終于我掉下了眼淚，那應(yīng)該是我20xx年的第一場(chǎng)眼淚吧。伴隨著雨水的滴落，我更加的傷心，難過(guò)。那抹翠葉欲滴，對(duì)我毫無(wú)影響�？墒牵�當(dāng)晴天雨后，我又被征服了。是那七月的霞光說(shuō)服了我，是他擦干我的眼淚，暑假的彩虹，仿佛有些與眾不同。微微一笑仿佛注入了很多力量，告訴你：就算是跌到了，也要豪邁的笑。

　　此刻的我，好想，好像把掉的眼淚都收回來(lái)。是的，我們沒(méi)有時(shí)間掉眼淚。我們有的只是前進(jìn)的腳步。蔚藍(lán)色的不羈，透明色的純潔。金色的暑假生活是對(duì)我們半年來(lái)整體生活的總結(jié)，它像一個(gè)調(diào)色板，揮灑著我們的喜怒哀樂(lè)，他將失意無(wú)助統(tǒng)統(tǒng)打倒。送給我們的是時(shí)間，讓我們思量人生，品味回憶。我們的暑假生活如此的美好，我們要把握人生的美好，把握人生的調(diào)色板。

初中生活作文 篇2

　　我的家庭在一個(gè)村子里，叫何村，家庭生活很困難，對(duì)于你們這些“小皇帝”“小公主”說(shuō)，這個(gè)地方只不過(guò)是一個(gè)不平凡的村莊，但是從那個(gè)時(shí)候，我的家庭令我感到心酸的味道。

　　我的爸爸是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女。從我哥哥黃銘潤(rùn)出生的時(shí)候，我們家就開始經(jīng)濟(jì)不好，爺爺也不關(guān)心我們家，只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候，我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐，直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候，家里還挺好的，接下來(lái)我也被媽媽生了下來(lái)，家里的經(jīng)濟(jì)也開始困難起來(lái)。到我5歲那年，本來(lái)我可以上幼兒園，就是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，無(wú)法讓我上幼兒園，在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識(shí)，在家里寫哥哥學(xué)的生字，雖然我不能夠上幼兒園，但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習(xí)，所以我努力地在家學(xué)習(xí)。

　　6歲那年，我可以上學(xué)前班了，雖然沒(méi)讀過(guò)幼兒園，但是在開學(xué)的'第一天，周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書，但我沒(méi)有讀，老師很疑惑，就問(wèn)我：“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書啊?”我便說(shuō)：“老師，這些我會(huì)讀�！敝軒�嬋老師說(shuō)：“那好，請(qǐng)你讀給我們聽�！蔽艺f(shuō)：“行的，老師�！蔽冶常骸耙蝗ザ�三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！崩蠋熚椅冶惩炅�，周帶嬋老師說(shuō)道：“黃銘珠小朋友，你的記性真好，沒(méi)上過(guò)這首詩(shī)，你就會(huì)背了，大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　雖然我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，但是我的學(xué)習(xí)天資聰明，每年的考試我都得甲，在全校我被評(píng)為了“學(xué)習(xí)榜樣”“讀書小朋友”···等獎(jiǎng)，我學(xué)習(xí)的渴望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了尊嚴(yán)。

　　我的家庭，到現(xiàn)在還算是過(guò)得比較好吧，雖然經(jīng)濟(jì)不多，但是足夠讓我們上學(xué)，現(xiàn)在我也即將上初中了，學(xué)費(fèi)也比較貴了，我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢，我覺得他們連尊嚴(yán)都不要似的，愿意為我們付出得也太多了，雖然不富裕，但是我得到了爸爸媽媽的愛，我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。

　　爸爸媽媽，在家里我不敢表達(dá)我對(duì)你們的愛，我只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你們的愛，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)努力考上大學(xué)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，要拿到自己的獎(jiǎng)學(xué)金，用我的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)自己交學(xué)費(fèi)，不會(huì)浪費(fèi)你們的錢。女兒會(huì)完成自己的夢(mèng)想，如果女兒有所成就，女兒必定讓你們享福，我們一家人在家里吃幸福的晚餐。

　　我的家庭不富裕，但是我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，我要和爸爸媽媽在家一起呆著，一輩子陪著你們的，請(qǐng)相信你們的女兒黃銘珠。

　　爸爸媽媽，我愛你們。

初中生活作文 篇3

　　生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈，也不像泉水那樣沉寂無(wú)聞，它就像清澈的小溪，雖然是涓涓細(xì)流但更加溫暖人心，母親自從我開始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況，幾乎每天都要看天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨時(shí)母親總會(huì)早早的催我?guī)в陚�，而我總是不理�?huì)她的催促。

　　那天早上天陰沉沉的，烏云像猛獸一樣從遠(yuǎn)處的天空撲了過(guò)來(lái)，奇怪的`是母親并沒(méi)有像往常那樣催促，而是自己忙自己的。走出家門天越來(lái)越陰暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了學(xué)校。

　　轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時(shí)間到了，走出教室，雨依然還下著算淋著雨回家，剛踏出一步，一把傘從我沒(méi)拉好拉鏈的書包里掉了出來(lái)，這時(shí)候我懂了，我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情，那時(shí)期中考試馬上就要開始，唐老師正在講臺(tái)上給大家講機(jī)讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了考場(chǎng)。只有我一個(gè)人在那里徘徊要不要回家，因?yàn)槲业?B鉛筆和直尺都沒(méi)帶，離考試開始只有5分鐘了，同學(xué)小鈔見我非常焦急問(wèn)了我事情的緣由，之后他便打開了他的筆袋，我原來(lái)以為他要準(zhǔn)備考試了，沒(méi)想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆�！芭尽钡囊宦曋背�，鉛筆變成了兩半，他遞給了我，笑笑說(shuō)：“快去，不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。那一刻我手里攥著的是幸福。

初中生活作文 篇4

　　花開花落，冬去春來(lái)，我已走過(guò)了十五個(gè)人生的花季，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)精彩的瞬間，它們都幻化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，譜成了一曲美妙的歲月之歌。

　　甜

　　星期五下午的最后一節(jié)課鈴聲一響，歸心似箭的我總會(huì)迫不及待地急著回家。因?yàn)榧依镂胰账家鼓畹挠H人，有奶奶布置的溫馨的房間，有我最牽掛的奶奶。一路上什么也不管，什么也不想，就只想盡快回家。經(jīng)過(guò)我疾走如風(fēng)的二十多分鐘，我終于回到了我可愛的家。剛回到家，就聽得廚房里傳出來(lái)一陣乒乒乓乓的聲音。放下書包往廚房里跑去，剛一踏進(jìn)門檻，奶奶那慈祥的聲音就傳來(lái)了：“肚子餓了吧？桌上有餅干，先吃點(diǎn)墊墊肚子，飯馬上就好了�！甭勚�那十里飄香的.飯菜，我的肚子還真唱起了“空城計(jì)”。既然有東西吃，我又何苦虧待我的胃呢？吃了一點(diǎn)，飯就好了，看看色香味俱全的飯菜，我垂涎十里。吃著那香氣四射的飯菜，呼吸著那洋溢著飯菜香氣的空氣，我心里甜蜜蜜的。

　　苦

　　初中的生活，不管是遇到苦惱的事，還是傷心的事，我總是自己在一旁獨(dú)自落淚。

　　記得有一次，我與最好的朋友吵架了，她不理我，我不理她，就這樣我們“冷戰(zhàn)”了好幾天。這幾天的日子真難熬，我臉上沒(méi)有任何別的表情，只有冷淡，吃飯的時(shí)候我想著這件事，上課時(shí)也想著這件事，就連夢(mèng)里也想著這件事。我早已在心里對(duì)她說(shuō)了很多次對(duì)不起了，可是她聽不到也感受不到。我也不曾告訴過(guò)她。這種感覺好難受，憋在心里好苦、好苦。

　　樂(lè)

　　初中生活最有趣的時(shí)候莫過(guò)于就寢前室友們鬧的那些笑話。寢室里的人都到齊了，忽然有一位室友冒出來(lái)一句話：“誰(shuí)要去‘分娩’？”話音剛落，室友們都用驚奇的目光望著她。她嘿嘿一笑，解釋說(shuō)：“現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們要文明用語(yǔ)，不能用拉這個(gè)動(dòng)詞，所以用‘分娩’”。聽了她的高論，我們?nèi)�都哈哈大笑，一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲倦和煩惱都消失在這銀鈴般的笑聲中。這一幕，讓我心里樂(lè)滋滋的……

　　三年的時(shí)光匆匆流逝，那甜蜜的、苦澀的、歡樂(lè)的時(shí)光都已成為了我最美麗的回憶，它們似一支支歌曲在我的腦海里久久梵唱。

初中生活作文 篇5

　　如果說(shuō)初中生活，是一首激勵(lì)我們奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，正是這嘹亮的戰(zhàn)歌，激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)海里盡情遨游，在書山中奮力攀登，伴著我們走過(guò)三年的美好時(shí)光，如果說(shuō)中秋之夜是一杯醇濃的美酒，那么，正是這飄香的美酒，陶醉著我們，在集體的懷抱里，互幫互學(xué)，攜手并進(jìn)，走過(guò)令人心醉的三年歲月，這將存在我們的記憶中。

　　今天，我無(wú)意向桌角看了一眼，一本黃色皮子的同學(xué)錄印入我的眼簾，我不經(jīng)翻開了它，想起了初中生活。

　　三年前我到了一個(gè)陌生的環(huán)境，不禁發(fā)出陣陣嘆息 ，沒(méi)有幾個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，老師安排我和一個(gè)陌生的男孩坐同桌，他主動(dòng)和我打招呼同桌你好，頓時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里，他接著說(shuō)：我叫，我說(shuō)：我叫，就這樣我們認(rèn)識(shí)了，后來(lái)我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧的。

　　三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣，在我們身邊緩緩的走過(guò)，不時(shí)掉下一朵朵花瓣。記得那年學(xué)校組織我們練正步走，老師給我們請(qǐng)了一位指導(dǎo)員，在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們不斷重復(fù)著那一套機(jī)械、單調(diào)、枯燥的列隊(duì)動(dòng)作，那時(shí)，總覺得指導(dǎo)員嚴(yán)厲的幾乎沒(méi)有人情味了，緊急集合，正步走，一天下來(lái)，渾身骨頭都好像散了架�；氐桨嗬铮�同學(xué)們都痛罵指導(dǎo)員為法西斯但是由于我們的辛苦訓(xùn)練，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績(jī)，我們突然覺得法西斯變成了好朋友。記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力的拼搏，我們也在辛苦的做好后勤工作，經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力的拼搏，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。還有和同學(xué)們?nèi)フ�棉花的日子，我們大家有說(shuō)有笑，雖然干的很累，但很開心，到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月，雖然那些月餅硬的'可以砸死人，但我們都很開心，回想起初一時(shí)年少無(wú)知，兩小無(wú)猜的我們，如今已經(jīng)變成了有思想，有抱負(fù)的青年回想起同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)努力拼搏的日子，我流下了傷感的淚花。

　　回首過(guò)去，我們都曾在校園里哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、甚至胡鬧過(guò)。也曾有過(guò)痛苦，開心，快樂(lè)，彷徨，掙扎。但我深深的明白 ， 天下沒(méi)有不散的宴席，短短的三年時(shí)光已稍縱即逝，雖然我們即將分離，但曾經(jīng)的美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　過(guò)去多少歡樂(lè)，留戀都將成為記憶，遺憾的是我們都將分離，快樂(lè)的是我們都在長(zhǎng)大，都已長(zhǎng)大。

初中生活作文 篇6

　　暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期�；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮�事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。

　　一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)，我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)人說(shuō)：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說(shuō)不好，還要挨爸爸的批評(píng)，還不如別去呢!”另一個(gè)說(shuō)：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山，下火�！钡木�神去完成暑假樂(lè)園，閱讀，練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!

　　怎么辦呢? 對(duì)了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎!看來(lái)現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無(wú)際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽(yáng)似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽(yáng)光，讓人毛骨悚然!

　　在這里我第一次看見了野人，他們挽著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上半身，只穿著一件短短的`豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走進(jìn)時(shí)，他們有的就張張牙舞爪，恐叫起來(lái)，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!

　　我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書上沒(méi)有的知識(shí)，使我受益匪淺。

初中生活作文 篇7

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的'成分。

　　記得以前，有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu)，老師非常器重我，時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng)，所以老師的表?yè)P(yáng)已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲，時(shí)而在課堂上東張西望，時(shí)而寫作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾，時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……

　　期中考試到了，我滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，可我拿著密密麻麻的試卷，我呆住了。最后，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)?shù)弥�分�(jǐn)?shù)時(shí)，我一下子懵了，好像一盆冷水澆了一下，回家也被家長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓。家長(zhǎng)的雪上加霜使我更加傷心了，給了我巨大的打擊。

　　可是，正是因?yàn)榇煺酆褪�敗，提醒了我驕傲自滿的后果，所以我沒(méi)有在挫折面前低頭，而是正確地面對(duì)挫折，我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績(jī)。

　　從此以后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課聚精會(huì)神，踴躍舉手發(fā)言，課后，將自己落下的課程補(bǔ)起來(lái)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)。我的成績(jī)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著。最終在期末考試中取得了很好的成績(jī)，老師和家長(zhǎng)也對(duì)我刮目相看了，我自己也十分高興，度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。

　　日月如梭，光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當(dāng)我們遇見挫折時(shí)，我們不要害怕，不要向它屈服，正確地面對(duì)并想辦法解決，是我們應(yīng)該做的。挫折是生活中必不可少的，沒(méi)有它就沒(méi)有成功。

初中生活作文 篇8

　　我要和我愛的和愛我的人一起勾畫我們未來(lái)生活的美好藍(lán)圖。

　　我們要買一套大的影碟機(jī)和音響設(shè)備放在客廳里，讓我們想去KTV的愿望在家里就能實(shí)現(xiàn)，我們可以一起唱我喜歡的老歌，那些百唱不休的，包含著我們美好回憶的歌。我可以唱《那些花兒》《蘭花草》《送別》《心雨》……給你聽。

　　我們養(yǎng)一只小貓或者一條小狗吧，你知道，我最喜歡小動(dòng)物了，有了它你不在的時(shí)候我就不會(huì)孤單了。從小到大，我一直想要養(yǎng)一只小寵物，我喜歡它跟在屁股后邊的感覺，我喜歡被它依賴的感覺�？墒�，每次我養(yǎng)的小家伙都會(huì)被爺爺奶奶或者爸爸媽媽送走，他們嫌棄它們身上臟，還有到處拉尿，把家里弄的亂糟糟的。每次，他們把我的心愛之物送走的時(shí)候我都很難過(guò)，我執(zhí)拗地告訴他們，等我有了自己的家我一定要養(yǎng)好多，你們?cè)僖补懿恢�我了，他們總是嗤之以鼻，覺得你肯定不會(huì)同意的。我們可以訓(xùn)練調(diào)教它們的，訓(xùn)練他們?nèi)ブ付ǖ牡胤嚼�尿，定期給他們洗澡剪毛喂食，我相信你定會(huì)像我一樣喜歡他們的。

　　你也定是熱愛生活的，愛詩(shī)意懂浪漫。我們可以用一個(gè)大大的`漂亮的可以充氧的魚缸盛滿好看的熱帶魚，再養(yǎng)一只烏龜漂游在魚群里。我會(huì)把形體課上老師教的芭蕾基本動(dòng)作和手位記清楚，還有各種瘦身和養(yǎng)生的動(dòng)作教與你，晚飯后我們可以一起鍛煉身體，然后喝奶，看書，洗腳，按時(shí)睡覺，然后第二天按時(shí)吃早飯。如果條件允許，我們還要買一架鋼琴或者電子琴，一方面陶冶一下我們的性情，一方面留給孩子們，我還可以在他們小的時(shí)候唱兒時(shí)學(xué)會(huì)的兒歌給他們聽，比如《金孔雀》《數(shù)鴨子》《童心是小鳥》，每天唱《搖籃曲》哄他們?nèi)胨�。讓他們從小就有�?duì)音樂(lè)的感知。

　　等到春暖花開的時(shí)候，我們穿上漂亮的衣服，我要穿一身白紗的連衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜歡的白色t恤、藍(lán)色牛仔褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋，背上單反相機(jī)，我們?nèi)ヌで�，去采風(fēng)，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牽手奔馳在風(fēng)里。我要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，把我們的生活記錄下來(lái)，用PS把照片修的美美的，用Pr把視頻剪輯的精妙絕倫，這樣當(dāng)我們?nèi)A發(fā)皺紋、步履漸沉的時(shí)候能躺在搖椅上看我們年輕時(shí)候動(dòng)態(tài)的影像，定會(huì)是一件幸福的事情。平日里，我們各自去上班，去掙錢，去享受唯美的時(shí)光。我不求日子過(guò)得有多富裕，我只要平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，還有一個(gè)“我若不離不棄，你必生死相依”的你。我喜歡“整天聽著我在耳邊嘮叨，你還在我身邊傻傻的笑”的溫情場(chǎng)景。我們抽時(shí)間給父母打個(gè)電話，或常去爸媽家看看，吃頓團(tuán)圓飯，日子便可以過(guò)得平淡而充實(shí)。

　　遇一人白首，擇一城終老。如此，安好。歸根結(jié)底，生命中擁有愛，維持愛，就是我夢(mèng)想的生活。

初中生活作文 篇9

　　親愛的孩子：你好！

　　阿姨看到你的小紙條，想象著你對(duì)初中的恐懼和擔(dān)心，仿佛看到你可憐兮兮的樣子，有點(diǎn)心疼，也有點(diǎn)想笑。孩子，初中生活并沒(méi)有哥哥姐姐描述得那么可怕，也沒(méi)有你想象得那么緊張。來(lái)，放松下，深呼吸，聽阿姨說(shuō)幾句：

　　阿姨先恭喜你——你長(zhǎng)大了，要從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，人生道路上，你將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，你會(huì)來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，跟隨新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開始新的生活，孩子，別怕，請(qǐng)用積極的態(tài)度迎接這段新生活吧！

　　孩子，小學(xué)和初中，主要有三個(gè)不同之處——環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)科目設(shè)置的不同。環(huán)境不同，主要是離開了小學(xué)時(shí)熟悉的老師和同學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，迎來(lái)新老師和新同學(xué)；學(xué)習(xí)方法不同，主要是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)主要依靠老師，老師滔滔不絕地講，你只管記住就是，存在一定的被動(dòng)性和依賴性，而初中，則更多地需要自己自覺地安排學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，而不是靠老師牽著鼻子走；學(xué)習(xí)科目不同，主要是小學(xué)文化課科目少，把語(yǔ)、數(shù)、英三門課學(xué)好即可，但初中增加了更多科目，初一增加思想品德、生物、歷史、地理四門文化課，初二增加了物理，初二下生物、地理結(jié)業(yè)，但初三又增加了化學(xué)，十來(lái)門課程要想門門都學(xué)好，需要把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。因此，到了初中，大家都會(huì)有一種時(shí)間不夠用的感覺，倍感壓力增加。

　　親愛的孩子，認(rèn)識(shí)到小學(xué)與初中的這三個(gè)不同，那么，你只要在這三個(gè)方面做好調(diào)整，你就能愉快地度過(guò)初中生活了

　　首先，盡快熟悉新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，消除對(duì)同學(xué)、老師的陌生感，做一個(gè)讓老師同學(xué)喜歡的人，以最大的熱情融入新集體。至于方法嗎，你在初中一入學(xué)《思想品德》的第一課中，就會(huì)學(xué)到有關(guān)這方面的知識(shí)，阿姨建議你，要在老師帶領(lǐng)下，不僅要學(xué)會(huì)這些方法，還要把它靈活應(yīng)用到嶄新的初中生活中，多和新老師接觸，多和新同學(xué)交往，了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。當(dāng)你對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)有了較多認(rèn)識(shí)，就會(huì)很快融入到新環(huán)境中，找到一種主人翁的感覺。

　　其次，盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。初中的學(xué)習(xí)主要靠的是自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理適宜的'學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立創(chuàng)造的學(xué)習(xí)能力。從現(xiàn)在開始，你就要為初中的學(xué)習(xí)做充分的心理準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備。孩子，你要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果你不靠父母和老師催促，自己能安安靜靜坐下來(lái)學(xué)習(xí)，那么，祝賀你，孩子，你學(xué)習(xí)的自覺性還不錯(cuò)，請(qǐng)一定保持；如果你做不到，就要做一些訓(xùn)練，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我控制，例如今天我要讀點(diǎn)什么書，做幾道習(xí)題，然后按計(jì)劃去完成，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，你的自主學(xué)習(xí)能力就會(huì)在不知不覺中得到提升。至于學(xué)習(xí)方法，老師們一般會(huì)強(qiáng)調(diào)“五步”學(xué)習(xí)法——

　�。�1）預(yù)習(xí)，就是在新內(nèi)容學(xué)習(xí)之前先進(jìn)行自學(xué)，目的是熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識(shí)，找出問(wèn)題，使聽課效率提高。如語(yǔ)文課的預(yù)習(xí)，可以查查字詞，讀讀課文，了解下文章大意，記錄疑問(wèn)等，以便聽課的時(shí)候集中解決重點(diǎn)問(wèn)題。

　�。�2）聽課，包括聽老師的講解，評(píng)議，同學(xué)們的討論、回答等，而且是邊聽邊記，尤其是自己未能解決或沒(méi)有想到的問(wèn)題，盡可能在課堂上解決所有疑問(wèn)。

　�。�3）復(fù)習(xí)，做作業(yè)之前對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)很重要。先系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn)，理解知識(shí)點(diǎn)，再通過(guò)作業(yè)、練習(xí)等形式進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最終達(dá)到能夠運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的程度。

　　（4）作業(yè)。認(rèn)真做作業(yè)可以使學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握得來(lái)看扎實(shí)，所以，要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，不要認(rèn)為作業(yè)太多就胡亂地做，應(yīng)付了事。

　�。�5）小結(jié)。一周或一月，對(duì)所學(xué)過(guò)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。要特別重視學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析原因，及時(shí)改正。最好有一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理出來(lái)，以免重犯同類錯(cuò)誤。孩子，這“五步”學(xué)習(xí)法如能掌握得很好，你就會(huì)形成好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，你將受益無(wú)窮。

　　第三，均衡分配各科學(xué)習(xí)力量，不偏科。初中課程多，這些學(xué)科知識(shí)對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是必需的文化素質(zhì)積累，不能因?yàn)槭侵骺苹蚋笨�，你就�?duì)它重視或輕視。在今年剛剛過(guò)去的中招考試中，阿姨了解到一些偏科的孩子，因?yàn)槟骋婚T成績(jī)較差而影響了總分，與理想的高中失之交臂。所以，你要形成任何一門課程都不能忽視的思想認(rèn)識(shí)，并且均衡分配自己的學(xué)習(xí)力量，要把自己的優(yōu)勢(shì)科目學(xué)得更好，而弱勢(shì)科目盡快補(bǔ)齊，最好能做到各門功課齊頭并進(jìn)，沒(méi)有明顯的“瘸腿”科目。

　　另外，阿姨想對(duì)你說(shuō)，初中每次考試后，老師會(huì)公布學(xué)生的分?jǐn)?shù)及排名。如果成績(jī)好，排名靠前，那你自然會(huì)高興，但萬(wàn)一某次考試分?jǐn)?shù)不理想，排名靠后，你也不必覺得“壓力山大”�？荚囀菍�(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，考試分?jǐn)?shù)低，意味著你平時(shí)的學(xué)習(xí)出了問(wèn)題，檢視自己的學(xué)習(xí)漏洞，認(rèn)真去彌補(bǔ)，才是最重要的。如果分?jǐn)?shù)沒(méi)有變化，而名次落后了，那就說(shuō)明同學(xué)比你更努力，把你甩到后面了，即便這樣，也不要沮喪。你可以把每次考試的排名，看成是為以后努力學(xué)習(xí)指明的方向，和同學(xué)一起力爭(zhēng)上游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種雖然帶有競(jìng)爭(zhēng)色彩的學(xué)習(xí)對(duì)自己是很好的刺激和促進(jìn)。在你追我趕的學(xué)習(xí)中，你和同學(xué)都會(huì)不斷地取得進(jìn)步！

　　最后，阿姨想說(shuō)，初中的學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但初中的生活卻是豐富多彩的，各種社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展活動(dòng)、文化節(jié)等，是小學(xué)時(shí)代所沒(méi)有的，這些活動(dòng)既是緊張學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑，也是展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，積極增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，盡情享受其中的樂(lè)趣，都是很美好的事情，它會(huì)為你絢麗的青春增添更加繽紛的色彩。

　　孩子，你還有什么可猶豫、可擔(dān)心、可恐懼的呢？來(lái)，伸出雙臂，熱情地?fù)肀Ъ磳⒌絹?lái)的初中生活吧！

　　祝愿你在初中

　　生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的大朋友：春風(fēng)暖暖

　　20xx年7月28日

初中生活作文 篇10

　　對(duì)于剛中考完的考生們來(lái)說(shuō)，初三的生活，也許會(huì)成為人生中一個(gè)最有意義的一個(gè)紀(jì)念吧！。

　　初三的生活是不易的，里面有著太多的緊張、壓力，隨時(shí)都要面對(duì)“第二天”的突襲“大檢查”，日子雖然過(guò)得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實(shí)、快樂(lè)。剛上初三這個(gè)年級(jí)時(shí)我曾有一點(diǎn)點(diǎn)自豪，也許當(dāng)時(shí)成為初中部的“大”年級(jí)了吧！可到后來(lái)才覺得很傻，因?yàn)槌跞�不僅是關(guān)鍵的時(shí)刻，也是一個(gè)畢業(yè)班，每天要面對(duì)許多的卷子與資料，面對(duì)各個(gè)任課老師的“檢查”，其中的無(wú)奈也許只有剛從初三生活走過(guò)的才會(huì)知道，才會(huì)理解、明白！

　　初三的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的`苦心，理解同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心理，更明白了做事情首先想到的不應(yīng)該是自己，而是對(duì)方的感受。初三，讓我每天與時(shí)間斗爭(zhēng)著，與卷子、資料為“伙伴”來(lái)演繹著我的“特殊”生活。

　　初三的生活有時(shí)是很枯燥的，尤其是快到中考的時(shí)候，每天都要重復(fù)著昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，在家和學(xué)校中穿梭，那時(shí)的我開始有點(diǎn)厭學(xué)、煩悶曾不想上學(xué)，可是最后我還是要去克服它，去堅(jiān)持將我人生中的這一段生活畫上一個(gè)圓滿成功的句號(hào)。

　　初中三年的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有意義的三年，我擔(dān)任了三年的語(yǔ)文課代表，但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的，更加明白想要做好一個(gè)班干部是不容易的，既要全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，也要成為老師得力的助手。

　　初三的生活結(jié)束了。當(dāng)考完最后一科走出考場(chǎng)的一剎那，有兩個(gè)感受從我的內(nèi)心涌出，一個(gè)是高興，因?yàn)槲医K于“解脫”了，每天不用再做卷子、背題了，終于可以獲得自由的空間了；另一個(gè)卻很失落、悲傷，我的初中生活結(jié)束了，而我要告別我的同學(xué)、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會(huì)永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境中去學(xué)習(xí)、工作，都要去適應(yīng)另一個(gè)新的生活環(huán)境。

　　初三的生活會(huì)成為我人生中最美好的記憶，初中三年讓我結(jié)識(shí)了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我說(shuō)：“青春離了理想，只不過(guò)是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”

　　我親愛的同學(xué)，朋友們雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們依然會(huì)成為伙伴，將我們最寶貴的友誼像長(zhǎng)青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會(huì)是人生中最難忘的一段美好的記憶！

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