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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2023-01-02 12:22:50 初中作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦九篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  你見過世界上最大的雨嗎?我相信你見過,但我敢保證,你絕對(duì)沒見過這樣大的雨!

  我們這個(gè)城市叫做雨城,我看啊,一點(diǎn)也不形象,還不如叫狂雨城,我們這里的雨啊,一下就不停了,那雨水啊,之多,可以這樣說,那雨水深得比我都高,我都可以把那兒當(dāng)成游泳池了,可惜我不會(huì)游泳,唉!

  最可憐的是我們那里一下雨,風(fēng)也跟著來起哄,嗚嗚嗚......那里的`小樹全被吹到了,公園里的所有東西全部都吹跑了,你們說吧,東西吹倒了,地下的泥土總在吧,可是那可惡的雨把泥土都.......現(xiàn)在那兒很干凈,一點(diǎn)東西都沒有,如果你去那兒玩,隨便坐上幾天,滾上幾天,身上絕對(duì)干干凈凈,于是,政府決定把那改為旱冰場,嗚嗚嗚嗚......我的小樹。

  不說了,雨又下來了,我得爬到珠穆朗瑪峰上了,不然,我會(huì)被淹死的。嗚嗚嗚......

優(yōu)秀初中作文 篇2

  萬籟俱寂之夜,在柔潔的護(hù)眼燈下,獨(dú)自靜坐在電腦前,打開酷狗,聽著一曲曲自己喜歡的,輕快的音樂,認(rèn)真咀嚼著美文所帶來的那種寧靜淡泊的滋味,獨(dú)上高樓的那種灑脫,快樂滿懷,思緒飛揚(yáng)。

  在紛繁復(fù)雜的.人世間,尋一份屬于自己的寧靜,實(shí)在是一種別樣的享受。拒絕外界的誘惑,徜徉于自己經(jīng)營的淡泊的氛圍里,沏一杯冒著熱氣的清茶,放一段懷舊經(jīng)典,讓白日疲憊的身心在寧靜的夜色里得到釋放。

  寧靜淡泊是內(nèi)心自我超越的豁達(dá),淡泊寧靜是修身養(yǎng)性的最佳心態(tài)。

  工作時(shí)就要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)忍不拔,拋開一切雜念,爭取完美,心靜如水。爭強(qiáng)好勝只會(huì)讓自己疲憊不堪,心力憔悴,在歲月的磨礪當(dāng)中丟失自我。

  淡泊絕不是超然物外,也不是不理人生,只是在屬于自己的世界里得到一點(diǎn)片刻的寧靜,不去理會(huì)日間的是是非非,放下偽裝的面具,為自己,也為家人展示完全的自我,享受生活的多彩,感受家的溫馨,貯備良好的心情,迎接新一天的晨曦。(林松)

優(yōu)秀初中作文 篇3

  早上家人還在夢中,我在鳥鳴聲中走上房頂,我的“袖珍”菜園,就在房頂?shù)臇|南角,小得不能再小,僅僅接納了三棵黃瓜,五棵西紅柿,六七株辣椒,七八棵豆莢,還有學(xué)生送我的一株玻璃翠。

  我用心給我的寶貝們澆水,黃瓜本栽了六棵,一場大風(fēng),夭折了三棵,剩下的三棵好生了得,截止目前女兒已經(jīng)摘了三根,現(xiàn)在還有兩根大的,好幾根小的,看著就讓人喜歡,我伸手摸摸黃瓜上的小刺,再嗅嗅頂在黃頭尖上的小花,心里暗自得意,我也能種出這么美麗的黃瓜,真的好好了不起哦。西紅柿苗和辣椒苗是從母親家?guī)Щ貋淼,帶回來時(shí)母親還小心翼翼給我包了許多娘家土,回來栽種成活率百分之百,小心撥去西紅柿苗上的小叉,用手觸摸一下那個(gè)有彈彈子大的西紅柿,心里笑了,嘿嘿,你還叫什么番茄啊,害的我那次惹表哥笑疼肚子,表哥讓我去買番茄,我卻給買回幾個(gè)大紫茄子,哪能怪我啊,我咋知道你還有個(gè)那么“洋氣”的名字呢? 我的豆莢該搭架子了,她們在晨光中肆意伸展著身體,把綠色手掌到處伸,試圖抓住什么。辣椒也長高了,不幾天就會(huì)開出白色的小花,結(jié)出可愛的小果。那棵可愛的玻璃翠,肥厚的葉子滿是質(zhì)感,很容易讓人想起愛情,美輪美奐,卻易碎成殘片。接水的間隙,我用手指輕輕拔去“袖珍”菜園里的小雜草,或者用“袖珍”小鐵锨鏟點(diǎn)平房邊沿的腐葉土送到菜園里。

  伺弄完“袖珍”小菜園,我站在平房上放眼望去,南坡上核桃林枝繁葉茂,碩果累累,布谷鳥隱匿其中,和無數(shù)的鳥兒在舉行歌詠比賽,緊鄰南坡的一排人家都掩映在綠樹濃蔭里,詩意無比。以前總抱怨自己住在這個(gè)道路不順暢的`地方,今天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方如此美麗,熱鬧而不喧嚷,清靜而不寂寞,滋神養(yǎng)心。

  “袖珍”小菜園讓我如此留戀,讓我對(duì)回家有了些許的期盼,忽然想到我們這個(gè)地方要搞社區(qū),真到那時(shí),大家都住進(jìn)鋼筋水泥籠子里,哪里去找這養(yǎng)眼的綠色,哪里去聽這婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴,我的“袖珍”小菜園該安放到何處,可能只能安放在小小的花盆里?杀蓢@!這樣想著,我又蹲在我的“袖珍”小菜園邊,把小菜園攬?jiān)趹牙,一起融進(jìn)大自然的懷抱,做一世綠意無比的美夢。

優(yōu)秀初中作文 篇4

親愛的朋友們:

  Family是一個(gè)常見的單詞,F(xiàn)是在前面的,正如爸爸永遠(yuǎn)是家庭的頂梁柱一樣,永遠(yuǎn)為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。

  母愛如細(xì)水,仔細(xì)又周全,讓人暖意融融。從古至今,有不少文章都為母愛寫下了赫赫篇幅。又有幾個(gè)人了解爸爸的父愛如山呢?我知道,爸爸的愛是不會(huì)用語言表述,也不會(huì)讓你看的透透徹徹。但是你知道嗎爸爸那深深凝視;那威嚴(yán)訓(xùn)斥也是愛的體現(xiàn)。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地。

  我望著窗外的景物,房屋、樹木、花草都幸福的享受著雨水的洗禮。是的,雨是最純真最圣潔的,它能滋潤萬物,凸顯人間至美的親情。往事,再次清晰的浮現(xiàn)在眼前……

  那是個(gè)夏雨滂沱的星期三,一如往常,正當(dāng)我們坐在教室里興致勃勃的聽老師講課時(shí)。上一秒還是晴空萬里的天氣,這一刻已被烏云布滿了天。大家似乎都在擔(dān)心該怎么從這傾盆大雨中逃脫。我家離學(xué)校也不近,騎單車也需要半個(gè)多小時(shí)。

  正當(dāng)我躊躇在校門口時(shí),馬路對(duì)面,隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影……

  “爸爸”隨著一聲喊后我興沖沖的奔了過去,原本焦慮的眼神看到這而熟悉的身影也已散去。這就是親情的`體現(xiàn)嗎?

  跑到爸爸的身邊就像到了安樂窩一樣。爸爸撐著傘,我們漫步在街上。雨越下越大,每一個(gè)步伐都是那么的“拖泥帶水”。爸爸另一肩膀早已被豆大的雨水浸濕。

  “這是25塊錢,你在學(xué)校吃吧!爸爸坐公交車回家,不要吃街邊的小吃知道嗎?”還沒等我反應(yīng)過來,那錢就已經(jīng)在我手里了,至今我還能感覺到那錢上殘留爸爸的余溫。當(dāng)時(shí)我沒有說話,剛準(zhǔn)備離開的爸爸一把將雨傘塞到我的手里。

  “爸爸”我拉著爸爸的手,看了看不遠(yuǎn)處的公交車站臺(tái)說:“您拿傘吧!我不用!卑职治⑿Φ嘏牧伺奈业念^:“你拿著吧!”可我執(zhí)意要讓爸爸拿傘。爸爸收起了笑容,眉頭緊鎖。我沒敢說話,接過了雨傘。看著在雨中爸爸奔跑的身影,我的眼睛也已模糊,我分不清那是眼淚還是雨水……

  如果說生活是一條流暢的小溪,那么感恩因該就是一群群美麗的魚兒,能使你的生活更加透澈;如果說生活是一群群美麗的魚兒,那么感恩就是一片片光滑的魚鱗,能使你的生活更加完美;如果說生活是一片片光滑的魚鱗,那么感恩就是一縷縷燦爛的陽光,它能使你閃爍起來。

  我們是雛鷹,只有在老鷹的關(guān)愛下才能展翅飛翔,當(dāng)我們展望未來享受天空的無邊無際時(shí),又怎能忘記昔日的關(guān)懷呢?

  爸爸。∧膼,似冬天里的一把火,融化了我心里的那塊冰雪,我感謝您贈(zèng)予我那冬日里的那把火。這把火,讓它永遠(yuǎn)燃燒下去,永不熄滅!

  愿朋友們身體健康,萬事如意,好好珍惜這快樂時(shí)光!這就是隱藏在Family中的愛……

  此致

敬禮

優(yōu)秀初中作文 篇5

  還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,陽光從窗戶里斜斜地射下來,令人身上暖暖的,十分舒適和愜意,也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺。講臺(tái)上,王老師在興趣盎然地講課,班上鴉雀無聲,一束太陽光斜射在老師的眼鏡上,折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講,而是在偷偷地照鏡子,正在興頭上,我的手一滑“啪”地一聲,鏡子落到了地上,摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過來,我的臉一下子就紅了……

  為了顯示我的鎮(zhèn)定自若,我準(zhǔn)備著老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)時(shí)如何接招,可是沒想到王老師微笑地問了我們一個(gè)問題:“老師問大家一個(gè)物理問題:鏡子的作用是什么?”

  大家齊聲回答道:“反射”

  “是!鏡子只起到反射作用,鏡子里的自己只是一個(gè)虛像,而不是一個(gè)真實(shí)的自我,鏡子里的`自己再美麗也不過是一個(gè)幻影,沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗!我們要學(xué)會(huì)給美麗做一道加法,并不只是外表的美,更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我,提升自我生命的價(jià)值才是真正意義上的美麗!”

  老師的這番話令我茅塞頓開,我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看,清秀的面容浮現(xiàn)出來,那時(shí)一張美麗的臉,可我并不再為此感到自豪,不再孤芳自賞了。我明白,我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美,我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

  當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時(shí),我會(huì)更加努力地給美麗做上一道加法。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  但是,在課間和回家的路上,我們可以試圖尋找快樂。

  課間,低年級(jí)的小朋友在快樂地玩耍,他們跳繩、踢毽子、拉著小手轉(zhuǎn)圈、躲貓貓……這十分鐘對(duì)于他們是快樂的。

  每個(gè)課間,我?guī)缀醵紩?huì)下樓,去看小朋友無憂無慮地玩耍。女孩子踢毽子時(shí),一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù),通常幾個(gè)人一起比賽,比到最后,常常會(huì)有個(gè)女孩子自豪地說:“你踢了幾個(gè)。课姨叩每啥嗔!”其他幾個(gè)小姑娘也毫不示弱:“你到底踢幾個(gè)?我們踢得肯定比你多!”

  隨后,她們會(huì)自信地報(bào)出個(gè)數(shù),互相攀比,比到最后,踢得最多的小女孩高興得跳起來:“耶!我第一!”像考了一百分一樣高興。

  男孩子玩開火車,不過就是些追追跑跑,玩玩鬧鬧,但是他們卻玩得津津有味,像一條龍似的來回穿梭在每個(gè)走廊,臉上露出天真無邪的笑容。

  我的心被這笑容感動(dòng)了,不由得從心底滋生出歡喜之情,臉上也洋溢著笑容?粗蓯鄣男W(xué)弟學(xué)妹,總覺得他們是最有生命力的,不由跟著他們傻笑。自己也覺得回到了小時(shí)候,感覺心里有說不出的快樂。

  六年級(jí)一下子搬到四樓,開始很不適應(yīng),覺得爬四樓有點(diǎn)兒累。可一星期后,我找到了快樂。在樓梯門前的小天臺(tái)上,看陽光下發(fā)光而刺眼的高樓的玻璃窗,看草場門橋上一閃一閃、一眨眼就疾駛而去的汽車,看遠(yuǎn)處移動(dòng)營業(yè)廳上的氣溫顯示屏,看從芳草園出來忙忙碌碌上班的人,看樓下小朋友玩!視(huì)很快樂。

  放學(xué)了,走在回家的路上,看著玫瑰色的夕陽,搖擺的樹葉,忙碌的人群和寬闊的馬路,聽著樹葉聲、鳥鳴聲、聊天聲、汽笛聲,我會(huì)發(fā)現(xiàn),路上嘈雜紛亂的人流車流有一種特殊的和諧。

  此時(shí)此刻,我會(huì)覺得自己很快樂、幸福,會(huì)感嘆大自然和大城市之美,頓時(shí)覺得充實(shí)起來。忙碌了一天,還能欣賞這美景,幸福感油然而生。

  有時(shí)候,只要你有一雙明亮的、會(huì)觀察的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間有著種種美麗,天真之美,自然之美,人情之美,城市之美……包圍著自己,這是真正的快樂,無價(jià)的快樂!

  唉,又到周末了,真煩,作業(yè)多的讓人喘不過氣來,還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,我大喊一聲:“我要快樂———!”

  “刷”的一聲,我聽見身邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲,我睜開眼一看,到處都是孩子,竟沒有一個(gè)大人,我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。

  我拉住身邊一個(gè)小姑娘,問:“這是哪里呀?”“這里是孩子世界,沒有大人,沒有作業(yè),更沒有考試,到這里來的都是真正的孩子,可以放聲大叫,盡情玩耍,沒有顧及!

  我一聽高興極了,于這個(gè)小姑娘交上了朋友,他已經(jīng)來過幾次,叫艾米莉,正好作我的`小導(dǎo)游。

  我們先去做了過山車,那翻來滾去的感覺真是棒極了,爽呆了。我們又去玩了山洞火車,進(jìn)入山洞,一片漆黑,只聽見一陣陣尖叫。泰有意思了。

  我還想繼續(xù)尋找快樂,我渴望還能像小時(shí)候一樣,坐在媽媽腿上,摟著媽媽的脖子,和媽媽無拘無束的說著悄悄話,媽媽笑瞇瞇的看著我,溫柔的拍著我,正想著,我就坐在媽媽身上,媽媽身上香甜的味道我都聞到,可我怎么覺得媽媽突然變了臉,一臉怒氣,似乎為我的貪玩而生氣。

  我一個(gè)“激靈”醒了過來發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了,桌上還有一對(duì)沒寫完的作業(yè)。

  也許我的快樂只能沉浸在那些煤海的睡夢中吧。

  唉,又到周末了,真煩,作業(yè)多的讓人喘不過氣來,還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,我大喊一聲:“我要快樂———!”

  “刷”的一聲,我聽見身邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲,我睜開眼一看,到處都是孩子,竟沒有一個(gè)大人,我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。

  我拉住身邊一個(gè)小姑娘,問:“這是哪里呀?”“這里是孩子世界,沒有大人,沒有作業(yè),更沒有考試,到這里來的都是真正的孩子,可以放聲大叫,盡情玩耍,沒有顧及。”

  我一聽高興極了,于這個(gè)小姑娘交上了朋友,他已經(jīng)來過幾次,叫艾米莉,正好作我的小導(dǎo)游。

  我們先去做了過山車,那翻來滾去的感覺真是棒極了,爽呆了。我們又去玩了山洞火車,進(jìn)入山洞,一片漆黑,只聽見一陣陣尖叫。泰有意思了。

  我還想繼續(xù)尋找快樂,我渴望還能像小時(shí)候一樣,坐在媽媽腿上,摟著媽媽的脖子,和媽媽無拘無束的說著悄悄話,媽媽笑瞇瞇的看著我,溫柔的拍著我,正想著,我就坐在媽媽身上,媽媽身上香甜的味道我都聞到,可我怎么覺得媽媽突然變了臉,一臉怒氣,似乎為我的貪玩而生氣。

  我一個(gè)“激靈”醒了過來發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了,桌上還有一對(duì)沒寫完的作業(yè)。

  也許我的快樂只能沉浸在那些煤海的睡夢中吧。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  在整潔的教室里,又寬又長的黑板上寫著醒目的大字,‘誠實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識(shí)。

  我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的.,她長得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

  記得在那時(shí)候她是班長,我們也是競爭對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事爭執(zhí),但過不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

  因?yàn)槲覀兪歉偁帉?duì)手,把每次考的成績都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對(duì)我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋。

  有一天我們在一起玩時(shí),她說:“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說!澳惆阎,我就敢了!蔽艺罩f的做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

  她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。

  美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……

優(yōu)秀初中作文 篇8

  初中三年白駒過隙,一閃而過。細(xì)細(xì)品味,同學(xué)們幽默風(fēng)趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來(一)武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣!辈粌H是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個(gè)“怪胎”,不僅行為詭異,表現(xiàn)詭異,就連和同學(xué)們交流時(shí),也時(shí)不時(shí)帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過,他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主,所以人送外號(hào)——國主。 那天下午課外活動(dòng),同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致,“嚯”的一下站起來,直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風(fēng)閃電,眨眼而過。他的周圍,殺氣騰騰。教室一片寂靜,只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結(jié)束,教室里叫好聲一片。 (二)奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個(gè)性鮮明的.人物,那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱贊”他長大后會(huì)摳出一個(gè)億萬富翁。 想當(dāng)年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學(xué)校來兜售,還有饋贈(zèng)牛奶的促銷活動(dòng)。譚在教室里扯開嗓子吆喝:“大家都來看啊!汪氏鋼筆超細(xì)超潤滑,今天的售價(jià)只有七塊五,秒殺價(jià),機(jī)不可失,失不再來!贝蠹叶贾浪臑槿,盡管他叫得賣力,也是門庭冷落。幾個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué)走上前去,經(jīng)譚的一番忽悠,當(dāng)然是有人被忽悠的怦然心動(dòng),乖乖上鉤了?蓻]過幾天,他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過大家依然很融洽,并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過眼云煙了,成為同學(xué)間的一件笑談。 思緒隨風(fēng)飄散,往事一幕幕在腦海回放,不禁讓人啞然失笑,輕輕揚(yáng)著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們,盡管以后會(huì)因中考分道揚(yáng)鑣,會(huì)有一些小小的摩擦,你們一張張開心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會(huì)陪我走過以后的路,走過我們曾經(jīng)一起走過的春夏秋冬。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  十三歲的我們不再幼稚,卻仍年輕;十三歲的我們并不成熟,卻不懵懂;十三歲的我們,已學(xué)會(huì)用沉溺于泥濘的口氣嘆息,將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉,將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。

  十三歲的我們,已不如往昔瘋狂,卻依然渴望帶點(diǎn)回味,并矢志追蹤那一份逝去的沖動(dòng),從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)生命中注定的遺忘、拋棄;將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中,將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。

  十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn),渴望了解各種感覺,渴望品嘗成功、溫馨,甚至渴望被遺忘,渴望蕭索與濃麗的相互印染,渴望眩目與凋零的相互交集,感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的`那一瞬的驚心動(dòng)魄……

  十三歲的生命,是清瑩見底的小溪,是繁復(fù)深密的叢林,是濕濕的草葉下蛐蛐的低語,是微風(fēng)過后散發(fā)著清香的芳泥。

  十三歲的言語,是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音,是無限彷徨未來,在春風(fēng)里微音一顫,帶來嫩蕊的悄悄和音。

  十三歲的夢想,是與行云相撞的那一剎的鏗鏘,是與流星接觸那一刻的甜蜜,是即將超越勝利的冠冕,是即將接納輝煌的光圈。

  十三歲的煩惱,是約束于枷鎖的郁郁寡歡,是追求成年的急不可耐,是緬懷童年的一去不返。

  十三歲是末梢也是開端,或者只是歲月流程中某一個(gè)平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗,卻是如此別有味道。

  我的十三歲在時(shí)間無聲的侵蝕下無所謂熱烈,然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會(huì)將痛苦遺忘,將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。

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