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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2023-01-14 12:33:34 初中作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合七篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,大家就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的大家,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,大家都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任,她不只是交大家讀書(shū)寫(xiě)字,她還教大家做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著大家參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的.很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)大家。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫模胫蠹疫@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。大家一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,大家都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,大家之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì)遇到大家人生中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是大家努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,大家真的就要畢業(yè)了。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  從前有一個(gè)雙目失明的年輕人,開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)椴欢,也不知道自己為什么看不?jiàn),所以他不介意,不過(guò)到后來(lái),他慢慢的長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂得了失明,覺(jué)得自己是個(gè)有缺陷的人,還覺(jué)得上帝對(duì)自己有些不公平。但他懂得周圍人對(duì)他的關(guān)愛(ài),也很尊重他身邊的人。

  但是后來(lái)他聽(tīng)了他的老師讀了兩篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于要懂得生活美,要開(kāi)朗:假如你的衣袋里被火柴燒著了,你不應(yīng)該傷心,你應(yīng)該高興,應(yīng)該想,哎呀,幸好我的衣袋不是炸彈庫(kù);假如你的手被針刺了一下,你不應(yīng)該傷心,應(yīng)該高興,想,幸好沒(méi)有刺中我的眼睛啊。生活要快樂(lè),就應(yīng)少找一些悲傷纏繞你……

  另一個(gè)故事是說(shuō)每個(gè)人身上都有一些缺陷, 只不過(guò)是他們的'程度不同而已,假如你缺陷得越多,表明你這個(gè)蘋(píng)果越芬芳,上帝被你蘋(píng)果的芬芳所吸引,從而把這個(gè)蘋(píng)果多咬了幾口,所以……

  過(guò)了很多年以后在一份報(bào)紙上登了《盲人的故事》。這個(gè)故事一傳十,十傳百,不知怎的就傳到一個(gè)我們不大相信的上帝那里去了。

  上帝非常喜歡這個(gè)故事,但是他說(shuō):“這個(gè)缺陷指的只是生理上的,決不是心理上的,那些心理上有缺陷的蘋(píng)果不是被我咬的,而是被蟲(chóng)蛀的!”

優(yōu)秀初中作文 篇3

  在暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,屋子里靜悄悄的,只有我一個(gè)人,

  于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。

  這本書(shū)的主人公:缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗,性格乖張、孤僻,從小就沒(méi)有爸

  媽,來(lái)到牡爾之后,性格變得開(kāi)朗了許多,還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯,富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林,性格扭曲,母親早逝,父親不喜歡他,因此他痛恨這個(gè)家,旣愓f(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園,在那里種植各種各樣的.花草,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了,有胃口了,他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。

  《秘密花園》這本書(shū)告訴我了:生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的“活著就要

  運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn),即使死亡,能量也要發(fā)揮干凈!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對(duì),不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的,運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  那天,放學(xué)后,我沒(méi)有像往常那樣放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我狠狠地將書(shū)包扔在床上,然后趴在窗前的書(shū)桌上,靜靜地看著那殘?jiān)疲菤w鳥(niǎo),還有那夕陽(yáng)。

  夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉去,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)往下沉。這幾天的狀況,簡(jiǎn)直可以用倒霉來(lái)形容:數(shù)學(xué)成績(jī)一次次下降,比賽的失利,友情的背叛……臨近期末,大家都忙,老師和同學(xué)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的情緒有何異樣。我甩甩頭,好像這樣就能扔掉自己的煩惱。

  屋里很靜,只剩下滴答滴答的鐘聲,我的眼睛不經(jīng)意地從窗外移到了窗前的一盆矮小的植物上,那是我?guī)讉(gè)月前撿來(lái)的,它是那般矮小,那樣丑陋,雖然已結(jié)了一個(gè)小花苞,但不知道什么原因,一直也沒(méi)有開(kāi)。突然,眼淚從眼中流了出來(lái),忍了那么久,我都沒(méi)有哭,而看到它時(shí),我不禁哭了,我就和它一樣啊,費(fèi)盡努力生長(zhǎng),都已經(jīng)花苞了,卻仍是開(kāi)不了花,為什么啊?

  哭了很久,淚眼朦朧中,我竟看見(jiàn)那花苞開(kāi)了,那看似丑陋的花苞,弱不禁風(fēng)的花苞悄悄打開(kāi),我急忙擦干眼淚以為是錯(cuò)覺(jué),可是,真的,它散發(fā)出強(qiáng)烈的生命力,似乎有一種無(wú)形的力量要沖破凝聚的花瓣。終于,那花瓣綻開(kāi)了,帶著些許露珠,迎著風(fēng)兒輕輕展示她生命的高潔與芬芳,夕陽(yáng)為它鍍上了一層耀眼的金邊,它雖是野花,卻比任何一朵花更為美麗。它的美,含蓄而清秀,淡雅卻明艷。那一刻,我的`淚又來(lái)了。

  我至今還驚奇,或是說(shuō)驚喜,我竟在那種情況下看見(jiàn)了花開(kāi)的一瞬間,是那朵花,讓我在未來(lái)路上勇往直前。是啊,它為了那朵花,努力來(lái)了那么長(zhǎng)時(shí)間,它不被人重視,卻依舊開(kāi)了花,那是它生命中最 絢麗的色彩。

  我心中深深地受了感動(dòng),我愿如那朵小花一樣,不被人生活的困難所打倒,我一定,會(huì)開(kāi)出屬于自己的花。

  感謝你小花,在我遇到困難悄然綻放,讓我重拾信心與力量。你終于有謝了的那一天,但在我心中,你,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,因?yàn)椤且淮,我真感?dòng)。

  其實(shí),人生亦是如此,歲月將帶著生命的詩(shī)篇悄然離去,絢爛最終也只是昨日的一個(gè)夢(mèng)幻,生命縱然苦短,有多少挫折苦難,而我們能做到的,不就是像花一樣綻放嗎?

優(yōu)秀初中作文 篇5

  今天是星期日,也是父親節(jié)。

  早上,我和媽媽飛速趕到作文課堂。作文課上,老師說(shuō)我的作文寫(xiě)的生動(dòng)、有趣,還說(shuō)我的詩(shī)寫(xiě)的完美。下了作文課我還沉浸在老師的表?yè)P(yáng)聲中,媽媽的一句:“今天父親節(jié),你送爸爸什么禮物?”讓我驚醒。是啊,今天是父親節(jié),我的爸爸平時(shí)工作非常辛苦,我以什么方法來(lái)祝福爸爸的`節(jié)日呢?想了又想,我決定用手工紙做一個(gè)心型圖案,送給爸爸,來(lái)表答對(duì)爸爸的愛(ài);氐郊遥夷贸鍪止ぜ,照著書(shū)上的步驟,一步一步地翦,完成后,我又在圖案上寫(xiě)上了工工整整地幾個(gè)字:祝親愛(ài)的爸爸父親節(jié)快樂(lè)!兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!然后我偷偷地藏了起來(lái),只等爸爸回來(lái)給他一個(gè)驚喜。

  爸爸回到家,我裝作什么事也沒(méi)有的樣子,來(lái)到爸爸身邊。問(wèn)爸爸:“今天是什么日子”?爸爸滿臉笑容地說(shuō):“今天是星期天”!板e(cuò)了,今天是父親節(jié)”!鞍。。俊卑职趾荏@訝。我突然從身后亮出我的小禮物,爸爸很興奮,抱著我轉(zhuǎn)了一大圈,手中一直拿著我的禮物,像是他的寶貝一樣。

  今天父親節(jié),是我們?nèi)易铋_(kāi)心的日子。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  窗前的書(shū)桌上,夕陽(yáng)的余暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書(shū)本與作業(yè)隨意地?cái)傞_(kāi)在桌上,一枚書(shū)簽在書(shū)頁(yè)上躺著,安靜而閑適。這是一枚普通的樹(shù)葉兒書(shū)簽,清晰的紋理,翠綠的表皮,淡淡的香氣,都顯示它的樹(shù)葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣,狀似扇,形似貝,薄如紙,輕如羽,潔凈而雅致。

  拿起書(shū)簽細(xì)細(xì)端詳,往事便浮現(xiàn)在眼前。小學(xué)時(shí)回老家,必去的便是老屋旁的銀杏林。早年間種下的銀杏,現(xiàn)已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當(dāng)空的午后,捧書(shū)到林間靜靜享受,便使我感到滿心的愉悅與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書(shū)中的淡雅文字相得益彰,心也安靜下來(lái)。林中更有許多有趣的事物,如樹(shù)上的白果,樹(shù)下草叢中若隱若現(xiàn)的昆蟲(chóng)等。讀得累了,我便在林中無(wú)拘無(wú)束地自由穿行,享受擁抱自然的樂(lè)趣。這片樹(shù)葉,也應(yīng)該是讀書(shū)時(shí)信手拈來(lái)夾在書(shū)中的吧。一片小小的銀杏林,便帶給我無(wú)窮無(wú)盡的美好回憶。而這枚書(shū)簽,便寄托了童年林中的歡樂(lè)與美好。

  初中時(shí),再回老家。到達(dá)老屋,已是傍晚時(shí)分。一下車,我就向我記憶中的`那片銀杏林跑去,再也沒(méi)有看到那片高大挺拔的樹(shù)林,也沒(méi)有聞到那樹(shù)林里特有的清香,也不再聽(tīng)到蟲(chóng)兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了,取而代之的,是一棟棟新建起的房屋。內(nèi)心波瀾涌動(dòng),淚水悄然而至,我不愿相信眼前訝然的事實(shí),繼續(xù)向記憶中的樹(shù)林跑去。我甚至堅(jiān)信這一切都只是幻覺(jué),真正的銀杏林,滿載著童年歡樂(lè)的銀杏林還在那里等待著我的回歸。當(dāng)我的手觸碰到那堅(jiān)實(shí)的墻壁時(shí),一切希望與幻想都就此破滅。它真的消失了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。留下的,只有記憶中還依舊存在的歡樂(lè)與美好,還有就是僅存下來(lái)的那片銀杏葉兒。夕陽(yáng)落下了地平線,身旁被寂靜與黑暗籠罩,正如我此刻的心情一般。

  飄散的思緒重新組合,回憶從眼前褪去,重又回到現(xiàn)實(shí)。手中的書(shū)簽,在夕陽(yáng)的照耀下閃現(xiàn)著別樣的光輝。其實(shí),銀杏林從未消失,它永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我的記憶深處,依舊高大挺拔,依舊潔凈雅致,正如我手中緊緊握著的這枚書(shū)簽。

  夕陽(yáng)西下,葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹(shù)林,將永留在心間。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  生活中不是缺少美,而是缺少懂得欣賞美的心靈。

  ——題記

  長(zhǎng)夜漫漫,何須燈紅酒綠,仰望蒼穹,還有星光點(diǎn)點(diǎn)。

  現(xiàn)代社會(huì)的夜不再寂靜,霓虹燈打造著不自然的絢麗,寬敞的馬路上充斥著刺耳的鳴笛聲,商店的音響徹夜長(zhǎng)號(hào)。社會(huì)的發(fā)展讓人們的眼睛不再純凈,耳根不再清靜。可是朋友,在某個(gè)夜晚,吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),在自家陽(yáng)臺(tái)上仰望蒼穹,有云時(shí),看那月亮在云朵中穿梭。明亮的月光將暗灰色的云朵照亮,棉花糖似的云朵被風(fēng)吹動(dòng)著,月亮的光華被云朵托載,這不是最美的燈光嗎?無(wú)云時(shí),看那滿天繁星閃爍,忽明忽暗,忽大忽小,似滿天鑲鉆,華麗地閃耀。欣賞大自然的美,洗凈心靈的鉛華看到最純真的`自己。

  長(zhǎng)路漫漫,何須上下求索,低頭細(xì)看,忽現(xiàn)出善行件件。

  有人說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)好人太少。我認(rèn)為:這樣的人沒(méi)有欣賞到善的真諦,什么叫善?非舍己救人,奉獻(xiàn)終身不可嗎?固然這是大善,可每個(gè)人都會(huì)做到嗎?朋友,何須只把眼睛盯在這類事情上。擦亮你的雙眼,學(xué)會(huì)看看身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn):有人悄悄將被風(fēng)刮倒的自行車一輛輛扶起,有人在別人努力推車時(shí)看似隨意的推上一把,還有每天默默工作的清潔工人,他們?cè)诔?yáng)中勞作,與夜色告別,執(zhí)著地?fù)]舞著掃帚,將清潔留給別人……這些便是善,大愛(ài)無(wú)疆,小小的善舉也能溫暖他人的心靈。學(xué)會(huì)欣賞身邊的善,看到社會(huì)的美好。

  人生漫漫,為何爭(zhēng)名逐利,平息心境,便有最美的生活。

  一路走過(guò),很多人很累,因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p生活的美好,朋友啊,擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。懂得欣賞真正的生活與價(jià)值,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活本美好。

  學(xué)會(huì)欣賞吧。欣賞大自然的美,欣賞社會(huì)的善,欣賞生活。你會(huì)明白:一切因欣賞而美好!

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