她初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的她初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她初中作文1

　　她就像一朵花，溫柔倔強(qiáng)，卻又不失生命力。

　　在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，她的預(yù)測(cè)，似乎永遠(yuǎn)很準(zhǔn)。別人沒(méi)有辦法估計(jì)的事，她一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)。在我們的生活中，她所看到的美好精神，那些美麗的向往，似乎都是如此。

　　即便是有奸詐，有狡猾，我們也可以當(dāng)做視而不見(jiàn)。那么長(zhǎng)的時(shí)間，難道這些生存規(guī)則你還沒(méi)搞懂么？

　　并不是我們不在，并不是天理難容。

　　只是那些被我們津津樂(lè)道的東西，早就已經(jīng)變成了刀下鬼。沒(méi)有勇氣，再去觀摩下一場(chǎng)悲劇。

　　我從來(lái)都不知道，在那樣的.世界里，根本沒(méi)有那么多的東西，值得去在乎。也許別人對(duì)你的傷害，都是不經(jīng)意間的。也許別人會(huì)說(shuō)很多話，無(wú)意間也會(huì)傷害到你，但是你不應(yīng)該在乎。

　　只是到了現(xiàn)在，大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作，只是因?yàn)轫樒渥匀�，水到渠成，走到這一步，就發(fā)展到這一步了。

　　你所看到的美麗，未必都是每個(gè)人向往的。我們所看到的未來(lái)，都有著一個(gè)美好的預(yù)兆。

　　但是時(shí)間啊，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻總是充滿了難以想象的成分。哪怕那些東西，我們自己都無(wú)法去得知。

　　依舊愿意在原來(lái)的地方，看的清楚真切。那是只屬于我們的未來(lái)。

她初中作文2

　　我的媽媽是一位極其普通的婦女。

　　白天在公司里工作繁忙，晚上回到家還要承擔(dān)整套家務(wù)事，雖說(shuō)媽媽才三十幾歲，但魚尾紋過(guò)早地布滿了她那枯黃的臉�？此破椒驳膵寢�，但近期我覺(jué)得她更美了。媽媽十分關(guān)心年邁的爺爺奶奶。平時(shí)，家里有什么好吃的，總是先給爺爺奶奶�，F(xiàn)在爺爺牙齒不好，每次吃蘋果時(shí)，媽媽總是把蘋果皮削好，然后切成薄片，放在碗里，上面插了幾根牙簽，讓我遞給爺爺。一月份的時(shí)候，一天奶奶去公園晨練，不幸跌了一跤，骨折了，三個(gè)月才好。在這三個(gè)月中，媽媽為了讓奶奶能曬到太陽(yáng)，就讓爺爺奶奶住在南邊的'房間去，爺爺奶奶過(guò)意不去，媽媽卻時(shí)常安慰他們：“沒(méi)關(guān)系，我們住得挺舒服的。”

　　奶奶躺在床上的三個(gè)月里，媽媽每天一下班，放下包第一件事就是幫奶奶洗褲子、墊布。冬天水冷得像冰，手伸進(jìn)去簡(jiǎn)直像刀割一樣，媽媽咬緊牙關(guān)，在水里來(lái)回搓洗著奶奶那厚厚的棉褲。長(zhǎng)時(shí)間在似冰一樣的水里浸泡，那本來(lái)纖細(xì)、柔弱的手指變得又紅腫又粗糙了。奶奶的棉褲很厚，冬天又不容易干。于是，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽卻不顧一天的疲勞，在取暖器前烘著奶奶的棉褲，一直到很晚很晚……

　　看似普通的媽媽，卻充滿著孝敬心，她在我的眼中比以前更美了。

她初中作文3

　　等與守望都是很美的。母愛(ài),不一定要籍犧牲與奉獻(xiàn)來(lái)完成的;但母愛(ài),是永久的忍耐和永無(wú)止境的……

　　咣”的一聲,門關(guān)上了。我跑向了有霓紅閃爍和點(diǎn)點(diǎn)星光扮裝下的大街上,外面的風(fēng)好大,雖說(shuō)只有我一個(gè)人在大街上游蕩,但總覺(jué)得有個(gè)人在等待著我……

　　剛和父母為了學(xué)習(xí)的事吵了架,可這已經(jīng)不是第一次了,至少不下過(guò)10次。他們總是說(shuō):看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門。當(dāng)我關(guān)上門的時(shí)候,透過(guò)門的`縫隙`穿過(guò)那一片空氣中分子的間隔,我看到媽媽的臉上仿佛被晶瑩的珍珠穿了起來(lái)……我獨(dú)自走在大街上,心中靜靜的想:是她把凄涼低沉的大提琴變成高亢激昂的愛(ài),為我撥開了生命的琴弦;如果說(shuō)是柴可夫司基用靈魂點(diǎn)化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風(fēng),去撫摸那綠窗。記得小學(xué),有一次因?yàn)榘嗉?jí)上有事,晚回家了。那時(shí)是漫天的飛雪,只看見(jiàn)大門前有一個(gè)美麗的倩影在等待……永久的等待……

　　這時(shí),我沒(méi)有繼續(xù)想,四肢象是抹了潤(rùn)滑油一般不聽使喚的往家的那個(gè)方向跑`往門前的倩影的那個(gè)方向飛奔。

　　如今又時(shí)一個(gè)雪花漫天飛舞的時(shí)節(jié)。路燈下`大門前媽媽的倩影又出現(xiàn)了。不停的雪`不毀的門`不調(diào)的花`不朽的愛(ài),我已再也不會(huì)忘記。我和她在風(fēng)雪中面面相覷,但雪只是在周圍飄,而我們相覷的眼前清澈如鏡……

　　門前的她,母愛(ài),是永久不息的等待!

她初中作文4

　　在我的學(xué)校，又以為這樣的老師，我看見(jiàn)她和別的老師不同。

　　在我心里她是世上最好的一位老師，我在在我剛?cè)チ顺踔猩蠈W(xué)，我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候，心中不知道一股什么勁一下就涌上來(lái)了，正式上課了我很認(rèn)真也很專心，剛開始老師對(duì)我影響不錯(cuò)一直提拔我我也很配合，得到過(guò)許多老師的贊美和評(píng)論但這時(shí)期不是一直延續(xù)，在一點(diǎn)一滴的往下掉，剛開始，老師沒(méi)注意，可到期中考完試以后，我一下子就不寫作業(yè)，也不回答問(wèn)題，上課只顧睡覺(jué)，從那時(shí)開始我就不學(xué)了，但老師沒(méi)放棄我把我的位置放在最前面，老師一只管著我，在那時(shí)候老師，一下課就問(wèn)“為什么不學(xué)了，是家里原因或者是個(gè)人原因還是因?yàn)槔蠋煛�。我就是不說(shuō)話，也沒(méi)有反應(yīng)。中午放學(xué)寧愿自己餓著肚子還要讓我把該會(huì)的都會(huì)了，中午寧愿自己買的吃也要教會(huì)我今天所學(xué)的`，剛開始我還自己偷偷的掉眼淚為老師傷心，為老師難過(guò)，可到了后來(lái)，那種感覺(jué)消失了我良心好像淹沒(méi)了沒(méi)有了，一切都不放在眼里也包括老師。

　　這位老師一直管到我初一上完但她走了，她走的那一刻，我的眼淚有一次掉下來(lái)，默默地看著她的背影，看著她走出學(xué)校大門。在這里我想謝謝她，可惜沒(méi)當(dāng)面跟她說(shuō)。

她初中作文5

　　小時(shí)候我總是會(huì)聽她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎�間鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。

　　她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�知道，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。

　　我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的'美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！

　　她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？

她初中作文6

　　看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。我們長(zhǎng)大了。我們沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，任性，脆弱，變得成熟，懂事，堅(jiān)強(qiáng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)是好朋友，我們都了解彼此。那時(shí)候的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮。但上了初中之后，她變了很多，與以前大不相同，個(gè)性也變了不少。

　　剛上初中的時(shí)候，我聽另一位朋友說(shuō)她考試考砸了。我一聽到這個(gè)消息，就開始擔(dān)心她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

　　放假的時(shí)候，我們一起去玩，我看她心情不錯(cuò)，問(wèn)她：“你考試怎么樣？”她說(shuō)：“很糟糕�！蔽亿s快安慰她：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力�！彼�說(shuō)：“經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我下次一定會(huì)努力的�！苯又�，她說(shuō)了她的學(xué)校生活給我聽，在那段日子里，她過(guò)得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。但從她的語(yǔ)氣中，我聽不出她有一絲的`失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見(jiàn)這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心。

　　我們?cè)诨丶业耐局校�遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)了她就叫她的外號(hào)。我聽見(jiàn)叫她外號(hào)，我心就顫抖。以前一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒(méi)有——只是冷漠地望了他們一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有生氣，一臉的平靜。

　　她現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、成熟。看見(jiàn)她，就像看到初升的太陽(yáng)，充滿了活力，讓人有一股勇往直前的勁，沖向那理想的頂峰。

她初中作文7

　　她說(shuō)她喜歡笑，肆無(wú)忌憚的笑，笑的驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。她說(shuō)誰(shuí)也不懂她，內(nèi)心只有孤獨(dú)。她說(shuō)她喜歡當(dāng)薄荷味的口香糖滑過(guò)舌尖的感覺(jué)。她的朋友很多，我只是其中一個(gè)。

　　她的眼睛很漂亮，眼眸清澈。我喜歡她輕撫劉海的樣子。她說(shuō)她很憂郁，臉上的笑是為了掩藏心中的傷。我笑她的多愁善感和和她用大人的口吻來(lái)說(shuō)話。她是完美主義者，總是每天絮絮叨叨的說(shuō)她的不完美。

　　我不想看她拿到試卷的悲傷表情。不過(guò)一會(huì)兒就又嬉笑打鬧。她說(shuō)她墮落了，對(duì)生活失去了信心，她甚至說(shuō)她想去死。其實(shí)，我也有想過(guò)。我們一起演戲，一起哭，一起笑。她說(shuō)她沒(méi)有夢(mèng)想，我笑她沒(méi)有靈魂。她喜歡唱歌，我笑她總是跑調(diào)。她喜歡做夢(mèng)，我笑她不切實(shí)際。她說(shuō)她是madman，我笑她……

　　她說(shuō)她是女神，但我說(shuō)她是逗逼。當(dāng)她笑得露出牙齒時(shí)，我會(huì)質(zhì)問(wèn)她“說(shuō)好的女神呢？”她只會(huì)微微揚(yáng)起嘴角。她很傲嬌，但沒(méi)有架子。她很隨意，也很細(xì)心。她的.心我猜不透，但我知道我們是朋友。

　　我們相處的日子不多了，會(huì)有一天，我們各在天涯，但我會(huì)憶起那段時(shí)光，只屬于我們的記憶。致我的同桌——madman.

她初中作文8

　　相貌平平，但她有自己的想法，她很聰明有學(xué)數(shù)學(xué)的慧根，什么事一點(diǎn)就通。

　　她總是和自己的朋友開心是笑起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有形象，哪怕同學(xué)沒(méi)向她投去怪異的目光，她表面上總是一副樂(lè)呵呵的樣子。其實(shí)什么東西的埋藏自他的心底，她不想要?jiǎng)e人都同情只在自己心中獨(dú)自承受，雖然有時(shí)自己會(huì)痛得難以呼吸，但卻告訴所有人我沒(méi)事。然后當(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候便自己嘲笑自己何必把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，好像自己可以承受一切，其實(shí)他感覺(jué)好累好累。

　　她是一個(gè)女孩，但她是新版的三從四德——從不溫柔，從不體貼，從不講理，打不得，罵不得，說(shuō)不得。每個(gè)人都以為她的心里很強(qiáng)大，其實(shí)她的`心里也是希望有一個(gè)人能夠陪她聊聊天的。她對(duì)一個(gè)人好會(huì)一輩子對(duì)他好，人人都以為他是強(qiáng)勢(shì)的卻忘了每個(gè)女孩都是脆弱的。

　　她是一個(gè)缺乏安全感的女孩，所以強(qiáng)勢(shì)是她的盾牌幫助他阻擋一切她不想聽到的言論，它可以無(wú)止境的欺負(fù)別人，因?yàn)樗�覺(jué)得所有的人都有可能多去她喜歡的人和物，她認(rèn)為別人做她的朋友就一定不要背叛她，否則那個(gè)人就一定是她的敵人。

　　她，她是誰(shuí)，他就是我，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女孩一個(gè)需要?jiǎng)e人和她一起傾訴感情的女孩，一個(gè)缺乏安全感的女孩。

她初中作文9

　　那次爺爺過(guò)生日，我們決定去吃自助餐。

　　這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的，面對(duì)各色美食的誘惑，我毫不猶豫地放棄了自己的`抵抗，趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。

　　剛剛開始選，我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味，我循著這香味一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場(chǎng)烤魚，有很幾個(gè)人在排隊(duì)等候呢，望著那泛著金黃油光的魚，我不禁咽了一下口水，心理想著等下多拿幾條。

　　等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，無(wú)意間我瞥見(jiàn)臺(tái)上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉，本來(lái)想幫家人多拿幾條，看來(lái)沒(méi)有辦法了。

　　終于，烤魚出鍋了，五六個(gè)人同時(shí)齊刷刷的把盤子伸了出去，這陣勢(shì)著實(shí)嚇人，師傅小心地把魚放進(jìn)每個(gè)人的盤子里，可是到了第三個(gè)人的時(shí)候，那人拿完兩個(gè)后仍然不動(dòng)。

　　我有些詫異，只見(jiàn)那人滿臉笑意地說(shuō)：“師傅，能再給兩條嗎？”師傅當(dāng)然沒(méi)有答應(yīng)，指了指牌子，說(shuō)：“沒(méi)有看到嗎，每人只可以拿兩條，如果你還想吃，等下一批再做的時(shí)候你再過(guò)來(lái)拿�！�

　　此君，顯然不肯罷休，繼續(xù)堆笑到：“師傅，你看，我可是最早過(guò)來(lái)排隊(duì)的人啊，您通融一下唄�！�

她初中作文10

　　記憶中的她，頭發(fā)烏黑，腰板挺直。如今，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，微微駝背�？吹剿�，讓我想起小時(shí)候的那些事……

　　時(shí)光回到五年前，我還在上幼兒園。那天一放學(xué)，我就跑出了教室，跟著我的好朋友有說(shuō)有笑，竟然忘記跟奶奶回家了，還朝著離家相反的方向跑去，奶奶在身后快步追趕著我。我和朋友玩得不亦樂(lè)乎，竟然追逐起來(lái)。奶奶在后面大聲呼喊著我的名字：“楊家齊—— 楊家齊!”也許是我玩得太開心了，根本沒(méi)有聽到呼喊聲；也許是我玩得太投入了，根本顧不了那么多，沒(méi)有在乎那個(gè)聲音。奶奶的呼喊聲逐漸變遠(yuǎn)。不知道跑了多遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的地方有些陌生，天色已經(jīng)有些發(fā)灰，四周一片茫然，我的心不由得緊張起來(lái)。我害怕極了，就在我接近絕望時(shí)，有人從背后突然一下緊緊抱住了我。我回頭一看，是奶奶！她滿臉焦急，聲音顫抖的`說(shuō)道：“你以后可不能再亂跑了，你丟了我可怎么辦？”從此，每天放學(xué)，都能看到一個(gè)小男孩牽著奶奶的手邊走邊笑的身影……

　　記憶中的奶奶有一雙巧手，我用的被子、褥子都是她親手縫制，她還給我縫沙包、做毽子；她還常常給我做美味可口的飯菜，讓我每天都快樂(lè)生活。

　　雖然她現(xiàn)在耳朵有些背，眼睛有些花，甚至下樓梯還需要我扶著她，但是在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是那個(gè)愛(ài)我，疼我的好奶奶！

她初中作文11

　　我的同桌張睿倩，皮膚有點(diǎn)黑，她戴著眼鏡，扎著辮子，每到情緒激動(dòng)時(shí)，辮子就準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)信。

　　張睿倩是標(biāo)準(zhǔn)的'追星族，只要和她說(shuō)道張杰，那辮子就像狗尾巴似的搖來(lái)晃去“黃玉蓉，我跟你說(shuō)……”“盧思婭，我跟你說(shuō)……”有時(shí)還真擔(dān)心她一不小心把脖子扭斷了呢！

　　記得有一次，不知從哪兒道聽途說(shuō)張杰要來(lái)泰州開歌友會(huì)，那天星期五，幾乎所有下課她都坐在位子上，雙手捂著胸，自言自語(yǔ)道：“天哪！我們家張杰（興許是他們倆同姓）明天就要來(lái)泰州來(lái)開歌友會(huì)了，怎么辦呢？”她那本來(lái)就大的眼睛再一瞪，感覺(jué)就要飛出來(lái)一樣。真不知道她要是見(jiàn)到張杰本人會(huì)不會(huì)瘋掉。

　　曾和一猛女坐過(guò)同桌。她的野蠻簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，但張睿倩從不，她很文靜（只要不說(shuō)張杰就行），似乎除了張杰，沒(méi)什么事是值得她開口的。但張睿倩也時(shí)常有忙中出錯(cuò)的時(shí)候。

　　還是星期五，當(dāng)她在食堂吃晚飯時(shí)，她竟突然叫了起來(lái)，那辮子又狗尾巴似的左右搖動(dòng)起來(lái)�！疤炖玻�我今天稿子還沒(méi)交，完了……”嚇人一跳，這一叫可以說(shuō)是驚天地而泣鬼神，大家都不約而同的擺出“事不關(guān)己高高掛起”的架勢(shì)�！艾F(xiàn)在去交嗎！”沒(méi)想到她竟真去了，當(dāng)然是“兩頭誤”了。

她初中作文12

　　她，小時(shí)候是個(gè)天真的小丫頭，喜歡光著腳丫在水中嬉戲，拾起一個(gè)平凡普通的小石子，細(xì)細(xì)地端詳一會(huì)兒，那凹凸不平的表面，是石子飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月的痕跡，那一條條的紋理，是石子一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷小小的石頭看似簡(jiǎn)單卻擁有自己生命的色彩，她感嘆：小心的石頭在世界中多么微不足道，它并不值得在意！那時(shí)的她對(duì)小石頭僅僅只當(dāng)作一個(gè)玩具罷了。時(shí)而把玩一下，不喜歡時(shí)隨手一扔。

　　隨著歲月的流失，她長(zhǎng)大了，不再那么天真，她對(duì)小石子也改變了想法：她人生中一定會(huì)有許多小石子，然而每一種與眾不同的石子，將會(huì)構(gòu)成她人生一幅美麗的畫卷，她人生的`路是由一顆顆小石子鋪成的，這路既堅(jiān)硬又是艱辛，這是她自己鋪的路，她知道自己的路自己走每一塊小石頭都記載著一份汗水的功勞和快樂(lè)的收獲，這是一條用信心凝結(jié)成的小路，它也許沒(méi)有陽(yáng)光大道那樣的寬敞，也沒(méi)有鄉(xiāng)間小路的韻味，更沒(méi)有獨(dú)木橋那么有趣，但它卻堅(jiān)硬有意思，這好比一條故事路，每個(gè)路口都是一個(gè)站，每個(gè)站都有它的故事。

　　她喜愛(ài)這條小石子鋪成的路，這條磨練了她堅(jiān)強(qiáng)意志，讓她在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，在厄運(yùn)中旋回勇敢挑戰(zhàn)。

　　她的小路正在一步步前進(jìn)著，走在她自己鋪的小路上，腳步也輕盈自在多了。

她初中作文13

　　曹奶奶。是我的鄰居，她就住在我家樓上，她已經(jīng)65歲了，但是她還是那么年青。她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙充滿慈祥的眼睛，由于多年鍛煉的'原因，奶奶的身材好極了，走路也很輕盈。從后面看與年青人沒(méi)什么二樣。

　　我每次早上看見(jiàn)她都在操場(chǎng)上鍛煉，有時(shí)跳舞，有時(shí)做操，有時(shí)打球�？炜�!她又在那里跳舞了，她不住地往前走，不時(shí)地往后走，手和腳協(xié)調(diào)得很靈敏，跳得非常優(yōu)美。哪里象個(gè)年過(guò)花甲的老人。她對(duì)社區(qū)的工作也非常熱心，誰(shuí)家有事找她，準(zhǔn)成。有一次，有個(gè)跳舞的阿姨，因?yàn)樗�得太晚了，所以早上沒(méi)去跳舞，第二天，那位阿姨來(lái)了，曹奶奶認(rèn)真地教她跳舞，直到她學(xué)會(huì)為止。這，就是我的鄰居，德高望重的曹奶奶，不，曹大姐。我喜歡她曹奶奶。是我的鄰居，她就住在我家樓上，她已經(jīng)65歲了，但是她還是那么年青。她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙充滿慈祥的眼睛，由于多年鍛煉的原因，奶奶的身材好極了，走路也很輕盈。從后面看與年青人沒(méi)什么二樣。我每次早上看見(jiàn)她都在操場(chǎng)上鍛煉，有時(shí)跳舞，有時(shí)做操，有時(shí)打球�？炜�!她又在那里跳舞了，她不住地往前走，不時(shí)地往后走，手和腳協(xié)調(diào)得很靈敏，跳得非常優(yōu)美。哪里象個(gè)年過(guò)花甲的老人。她對(duì)社區(qū)的工作也非常熱心，誰(shuí)家有事找她，準(zhǔn)成。

　　有一次，有個(gè)跳舞的阿姨，因?yàn)樗�得太晚了，所以早上沒(méi)去跳舞，第二天，那位阿姨來(lái)了，曹奶奶認(rèn)真地教她跳舞，直到她學(xué)會(huì)為止。這，就是我的鄰居，德高望重的曹奶奶，不，曹大姐。

她初中作文14

　　夸張點(diǎn)說(shuō)吧，我的孩童時(shí)期所度過(guò)的生活是常人所比較不了的。

　　我家稱得上富裕二字，父母皆從商，二者事業(yè)繁忙，沒(méi)有多余時(shí)間陪我，也不大放心讓我與外面的孩子接觸，便為我請(qǐng)了幾個(gè)家庭教師與玩伴。

　　可玩伴畢竟不如真實(shí)的朋友玩的暢快淋漓，他們忌憚著我，從未將我當(dāng)真實(shí)的朋友，也只是很隨意的敷衍著我，以至于我很小時(shí)并不愿與外人交談，對(duì)我的心理也產(chǎn)生了極大的影響，怕黑，以及怕封閉的'小空間。

　　直到那個(gè)人的出現(xiàn)，像是一道光照亮了我的生命。

　　猶記得那日只有我與她在家中玩耍，已是夜深，父母仍沒(méi)回家，我焦急之余外頭又忽而下起了傾盆大雨，雷鳴聲響亮無(wú)比，我的心一驚!

　　“啪!”我猛地一回頭，竟是停電了。

　　霎時(shí)間，我呆愣在原地，慢慢蹲下身來(lái)抱住自己的頭。

　　我的內(nèi)心都被恐懼填滿，我似乎忘卻了一切，只記得在電閃雷鳴之際一個(gè)身影向我跑來(lái)。

　　完蛋了，完蛋了。我越想越害怕，緊緊的閉上了眼睛。

　　但令我意外的是，那個(gè)身影奔到我面前后就蹲下了身，緊緊擁抱住我，小聲道：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，不用怕......”

　　后面的事情就已經(jīng)很模糊了，后面雨停了，再后面，就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩了。

　　時(shí)至今日，我還記得那個(gè)溫暖的擁抱，卻再也沒(méi)有一個(gè)擁抱讓我如此的安心。

她初中作文15

　　課堂上的笑 我們班的課堂因?yàn)橛辛送趵蠋煻�笑聲不停，在笑聲中我們懂得了很多。語(yǔ)文老師姓黃，中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說(shuō)話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸�得知識(shí)。

　　照常是一堂語(yǔ)文課，王老師教我們寫信的格式，他說(shuō)：“寫信完了之后，要加上一些祝頌語(yǔ)，但一定要適當(dāng)才行，比如有的同學(xué)給我寫信，說(shuō)祝我天天發(fā)財(cái)，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢?“大家聽了，會(huì)意地笑了笑。

　　接著，王老師又說(shuō)道:：“祝頌語(yǔ)不但要適當(dāng)，而且要注意一封信只要一個(gè)頌語(yǔ)就可以了，如果寫了兩個(gè)祝頌語(yǔ)就不好了�！罢f(shuō)著，只見(jiàn)他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來(lái)了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動(dòng)聲色地說(shuō):：“如果寫了三個(gè)祝頌語(yǔ)的話??”話還沒(méi)說(shuō)完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也許你會(huì)說(shuō)我們的課上得不倫不類，沒(méi)有規(guī)矩，可是每當(dāng)笑聲過(guò)后，知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓(xùn)人也很特別，他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來(lái)教育人的'，話里有話，犯錯(cuò)的人難為情得再也不會(huì)再犯。

　　笑聲中原來(lái)可以蘊(yùn)含這么多，在笑聲中懂得了知識(shí)，在笑聲中懂得了道理，我們愛(ài)這課堂，愛(ài)這課堂上的笑! 2

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