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初中的老師作文

時間:2023-02-05 09:46:56 初中作文 我要投稿

【精品】初中的老師作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中的老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中的老師作文三篇

初中的老師作文 篇1

  臨近期末考試了,老師的作業(yè)愈來愈多,做作業(yè)的時間也由半個小時,一個小時演變?yōu)?個小時。

  這天老師又來布置作業(yè)了,同學(xué)們一個個像漏了氣的氣球頓時沒了精神。要知道李老師可是我們年級大名鼎鼎的“作業(yè)王”呀!李老師從粉筆盒里拿出一只粉筆瞅了瞅無精打睬的同學(xué)們,咳了兩聲,大聲說到:“各位同學(xué)們,現(xiàn)在作業(yè)多是為了你們期末考試能考出好成績。這樣吧,我答應(yīng)你們這次只要考上了97分以上,我就給你們的暑假作業(yè)全部免掉!”聽到這,同學(xué)們的兩眼立刻放出了光,似乎已在享受那悠哉快樂的極致暑假生活。

  而我吧,也一如既往的幻想了起來。假如我考上了97分,那我就可以不用做數(shù)學(xué)作業(yè),這樣可以空出多少時間來看漫畫,玩電腦,上Q Q,看電視……想著想著我被突然到來的放學(xué)鈴聲嚇了一跳,快速的背起書包準(zhǔn)備回家寫作業(yè)。

  回到家,我以自己最快的'速度拿出了作業(yè)本開始寫起來“232/48”我在心里暗暗想到,邊想邊拿起了放在課桌上起了一層薄灰的草稿本,打起草稿來,要知道我這人有三厭:討厭做作業(yè)!討厭打草稿!討厭吃飯!而今天我竟然打起了草稿,連我自己也覺得很驚愕,看來最后三厭只留下一厭了。做完作業(yè)后我還仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍。結(jié)果連續(xù)幾次我作業(yè)本上都是大大的“優(yōu)”。

  過了半個多月期末考試的成績就要出來了,我的心似乎按奈不住那緊張情緒,一下一下的提到了嗓子眼!叭f一是97分以下怎么辦,是不是我的暑假計(jì)劃也會因此泡湯呢?”正在這時,發(fā)成績單的同學(xué)把我的成績單遞給我,我連忙找到數(shù)學(xué)這一項(xiàng),哇98!太好了,我真想向世界的人宣布,我考上了97分了,我不用寫暑假作業(yè)了。哈哈哈!

  這時李老師進(jìn)來了,他像往常一樣,拿起粉筆在黑板上快速的寫了起來,一項(xiàng),二項(xiàng),三項(xiàng)……一直到第五項(xiàng),李老師還沒有停下來的意思,也絲毫沒有提到考上97分以上就可以不做作業(yè)的事,到第八項(xiàng)李老師終于停下來了?伤麨槭裁匆廊徊惶崮?

  終于有一位比較膽大的同學(xué)向老師提出了這個問題:“老師,你上次不是說只要考上97分就可以不做暑假作業(yè)嗎?”雖然這位同學(xué)膽子大,但仍然小心翼翼的說著,似乎是在害怕激怒了李老師。李老師卻用溫和的語氣說到:“這次考試全班一半的同學(xué)都考上了97,這說明題目太簡單了,所以呢,這次就不行了,不次吧!”天呀!這說明什么,說明我這半個月的辛苦全都白費(fèi)了,我的心情由激動變?yōu)榱耸,很是失望?/p>

  這件事發(fā)生在兩個多月前,我按照李老師的要求做完了作業(yè),可每當(dāng)想起這件事,心里也有說不出的。

初中的老師作文 篇2

  土地,孕育著大地,滋潤著萬物,土壤是如此,老師更是如此。將知識化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵。

  關(guān)心同學(xué),嚴(yán)格要求,楊老師是我心目中的好老師,詮釋教師的美德。

  記得那是剛開學(xué)的第一天,我同其他同學(xué)一樣,在國旗的見證下,參加了開學(xué)典禮。正當(dāng)一切都秩序井然地進(jìn)行著時,我的頭突然劇烈的疼起來,腦袋里一片空白,天空一下變得昏暗,天旋地轉(zhuǎn),接著一陣頭暈向我襲來,我似乎有些體力不支,雙腿開始發(fā)麻打戰(zhàn),眼前一片漆黑,耳朵有種不好的聲音轟轟作響,頭頂冒出一顆顆汗珠,從臉頰滑過,仿佛無數(shù)條蟲子在我臉上為所欲為地爬著。

  終于,我再也支撐不住了,在同學(xué)們的攙扶下,被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,在喝了一瓶葡萄糖后,覺得好多了。這時一個熟悉的聲音穿進(jìn)我的耳朵,回蕩在我耳畔,一個熟知的背影映入眼簾,那是我的班主任楊老師。只見他正不知疲倦的忙碌著,一面為同學(xué)排列隊(duì)形,一面向教官反映情況組織大家訓(xùn)練,忙得焦頭爛額,汗水打濕了他的衣襟,也沒有怨言。

  見我好了些,便關(guān)切地詢問我的狀況,并且聯(lián)系家長把我接回家,還將我送到門房并叮囑我?匆姉罾蠋熋β档纳碛霸诓賵錾洗┧蠛完P(guān)切的表情,我看到了楊老師的`另外一面,他不僅是嚴(yán)厲的,更是關(guān)心同學(xué)的。

  楊老師不但關(guān)心同學(xué),而且十分負(fù)責(zé),是我們心中的好老師之一。軍訓(xùn)的時候,楊老師和我們一樣頂著烈日炎炎站在操場上,一刻也不懈怠,每時每刻都在忙碌我們的事情,我們有不對的地方都一一提出來幫我們改正。每當(dāng)上課時總會看到他,他總在教師后觀察我們的表現(xiàn),時刻提醒我們要專心聽講,積極發(fā)言。

  楊老師不僅僅是我們的朋友,更是我們的好老師。

初中的老師作文 篇3

尊敬的陳老師:

  您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的`學(xué)習(xí)成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

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