關于初中生的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月，我終于迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！盼望了一個漫長的暑假，終于盼到了八月二十六日我到新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這風景如畫的校園，腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習、生活的情景，心中充滿了對未來生活的美好憧憬。
當我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時，我發(fā)現(xiàn)，初中的校園原來會有那么多的與眾不同！高大的教學樓，小學時沒有的實驗樓，住宿樓。環(huán)顧操場四周，大門旁的'光榮榜上，貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁，一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的，像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭，雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼，他動人的事跡激勵著我：要做一個處處有益于別人的人。學校中央的操場，綠草如茵，將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機模型了，它引起我無限的遐想，鼓勵我在無邊無際的知識海洋里遨游。多么優(yōu)美的學習環(huán)境��！
這個學校的學生來自四面八方，開始都不是很熟悉，相處了一段時間，我也認識了不少同學。米康，是我最先認識的，也是我的同桌，他性格有點內向，老實憨厚，學習成績也挺好的，是我學習的榜樣。之后呢，我還認識了一個形影不離的好伙伴：貝德志。我和他的床是靠在一起的，正好還是在同一個班，所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。
當然啦，新來到一個學校，當然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王，所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學經驗豐富的老師。我想：這個學校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信，在這些老師的教導下，三年后，我一定可以取得優(yōu)異的成績，升上高一級的學校。
初中生活，多么美好的時光，我將時刻珍惜著你，擁抱著你。
初中生的作文 篇2
又到了新的一年，今天，爸爸帶我去超市買了一些煙、零食……準備到外婆家拜年去。
進了外婆家門口，爸爸一進門就把一些禮品都送上了。我呢，就在外婆家客廳里收紅包，每接過一個紅包媽媽都讓我磕頭，那些長輩們都連聲說“不用了”，可媽媽為了表誠意，就道了個謝謝。是啊，如果沒誠意，就算你磕頭也沒多大用處。如果有誠意，道個謝謝也就足夠了。
爸爸開始給兄弟姐妹們發(fā)紅包了，兄弟姐妹們紛紛道上謝謝，爸爸說：都長大一歲了，都變乖了啊!
“吃飯了，吃飯了!”大媽媽在叫了。兄弟姐妹們迫不及待的跑去吃飯，大媽媽煮的飯菜可好吃了，大家都很喜歡。在飯桌上，爸爸在眾多人面前說了祝福語：祝大家在新的一年里事事順利、開開心心、快快樂樂。又是祝福語又是干杯的。把大人們忙得團團轉。小孩子也不例外，舉起碗就干，和大人們一起湊湊熱鬧……
今天讓我知道了干什么都要注重禮儀，禮儀不只是那種種規(guī)矩，禮儀還代表的要心誠、有誠意。讓我們都講禮儀，做個文明的`小學生。
初中生的作文 篇3
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的`同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
初中生的作文 篇4
20xx年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時，公園里，一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手，自己邁開小腿走起來。
再于此同時，校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我；“哎，時間過得可真慢��！”我皺了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學，那就不用向現(xiàn)在那么累了！”仿佛，在一起說的最多的，就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點，那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一，那時候的我們，剛剛走進初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很新鮮，有著那么一股
干勁。
初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動，會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
初三，這時候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無人的自負在里面，仿佛就如胡老師說的那樣；我們，不是過于自卑，就是過于自負
我想說，以后的我們一定要成熟點——真正領悟到成長的.真諦，體會到老師們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼搏奮斗。
還記得那個教室，記得在黑板上板書過的那位已經未曾教我們的先老師：記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師：記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交，還受過校長幾次批評的張老師……想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情，想著肖老師雖說語氣很兇狠，但是心底卻對我們如同自己孩子般的柔情，那時的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境里即將結束這里的生活
如今細細數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后，我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學，初中的鐵哥們關系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉折，我會落榜。
歲月的車輪即將駛出青春的初中生活，同學，請不要忘記，我們那一人一半的半塊橡皮：同學，請留下，那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記，在教室里你追我趕，打得不可開交，卻樂在心中的經歷：同學，請不要忘記那些曾經難忘的日子……
說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是，我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最開心的笑臉，留給即將分別的同學…。。
說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌！
又一個20xx年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出
與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢
與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影
再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。
風從云端吹過來，陽光從天空照過來，橘色楓葉無聲墜落操場。
我們誰也沒有說話，那是因為，我們都知道，美好的初中生活即將逝去，能做的，只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……
初中生的作文 篇5
小時候，我十分渴望長大，長大了就可以隨意吃冰淇淋也不怕吃壞肚子；可以長得很高，可以穿漂亮的衣服，可以踏上一雙高跟鞋……但無論我如何努力，成長就像高高掛在樹上的蘋果，任我怎么跳都夠不著。
也許是我太心急的緣故？每每看到高年級的大哥哥、大姐姐從兜里掏出零錢，換來一根根冰棍時，就眼饞得不得了，可卻又不敢買，因為媽媽怕我吃壞了肚子，只得眼巴巴地流口水。
有時候和爸爸出去吃飯，看到其他的人大口大口地喝酒，我也忍不住悄悄嘗了一口，結果被辣得睜不開眼，爸爸卻說“長大就可以喝了”。當我看到電視劇里的悲歡離合，想向媽媽問個究竟時，媽媽也對我說“長大后你就明白了”。我不甘心，帶著同樣的問題去問老師，誰知老師的答案與媽媽的一樣“長大后你就明白了”……哦，這八個字對我不說無疑是當頭一棒，讓我誤以為只有長大，才可以明白更多的事情。
這幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽每天早晨上班前都要涂點口紅，穿上大衣和高跟鞋，然后背上包包再出門。難道穿戴上這些就能長大？我決定試一試。趁媽媽出門時，我對著鏡子涂了點口紅，穿上媽媽每天上班時的那一件衣服，腳上套了一雙高跟鞋，再背上媽媽的大包包，幻想著只有在動畫片中才會出現(xiàn)的鏡頭，心中想著：我是否已經長大？可是，一切都是徒勞，看著鏡子中的自己，衣服的袖子拖到膝蓋，成人化的裝扮襯著一張充滿稚氣的臉龐-----我還是一個小孩子！
如今，我已升入初中，學業(yè)的壓力、作息時間的改變，讓我有些喘不過氣來，我不再是那個曾經渴望快快長大的小女孩子了，我甚至有些懷念小學時無憂無慮的時光，想讓時光一直停留在快樂的小學時代……
我與媽媽并肩走地林蔭小道上，我的長胳膊隨意地搭在媽媽的.肩膀上，一起訴說著我小時候的趣事，不經意間我抬頭看到樹枝上紅紅的蘋果，像一張張飽滿的笑臉在秋風里歡唱，回頭看到媽媽的健康的、略帶一絲皺紋的笑臉，哦，我明白了，不經歷春的洗禮，夏的殘酷，怎么能迎來這秋的果實？
我綻開笑臉，抖擻精神，與媽媽一起向前奔跑去……
初中生的作文 篇6
片綠蔭草地上有群奔跑的少年，他們奮力追逐同個球，黑白相間的球在綠蔭場上飛滾，仿佛讓我看見他們和我樣追尋著同個夢想——中國足球夢。
當我背上比我都大的書包走進校門的第一天，就已經沒有辦法改變我已經是名小學生的事實。我不得不收拾起滿屋的玩具擺上各種書集為我將來的大學夢努力。幼兒園的時候媽媽曾經問我長大想做什么？我說：“我要做賽車手�！币驗槲蚁矚g各種各樣的小汽車，特別是各類的跑車讓我更加愛不釋手。伴隨校園的生活，我漸漸開始長大了，我不再是個愛哭、自我的小男孩，我開始學會面對、學會擔當、學會堅持。當我被校足球隊老師選為足球隊員的那刻，我發(fā)現(xiàn)我的夢想開始改變了，我被足球深深的吸引，開始追逐著它前行。
記得基礎訓練的前幾天，老師先教我們小碎步地奔跑，腳尖和小腿每天都是酸疼、酸疼的，我聲都沒吭。接下來開始學習快速繞桿跑來增加我們的靈敏性。學習踩球、腳尖推球、拉球的時候，總會覺得動作笨拙很搞笑，不過練習兩天后切都變得自然隨意多了。自從接觸足球后，我也會關注各種足球比賽，爸爸也是個球迷，我們經常會討論些足球知識，高興的'時候也會跟爸爸熱熱身。
今年暑假里，校隊球員每天下午三、四點的時候都要訓練，驕陽點也不憐惜我們是孩子，盡情揮灑它的熱誠。我們每位球員并沒有被它的熱誠嚇的退縮，依然奔跑在綠蔭場上，汗水濕透了我們的衣褲，皮膚曬成了古銅色，涼開水放在地上喝得時候都成熱的了。夏天里最熱的時候，人們躲在空調房間不肯出門的時候，我們這群少年堅持訓練，盡情揮灑汗水。爺爺、奶奶看著心疼，好幾次勸說不要去了吧！我都未曾動容。爸爸、媽媽有空就會來綠蔭場上看我踢球，看見我的進步都會為我豎起大拇指以示鼓勵。足球在我的腳下飛奔、次次驚險地騙過對手將球直射入對方的球門，那刻我熱血沸騰，歡呼雀躍。
足球起源于我國古代 “蹴鞠”，但中國足球發(fā)展20年來, 無論是在亞洲，還 是在世界，中國足球隊的排名總是不盡如人意。20xx年世界杯，中國國家隊在外教的帶領下，終于闖入了世界杯小組賽，可令人遺憾的是，在這場世界杯中，中國球未進、場未贏，就退出了比賽。中國足球什么時候才能挺直腰板進軍亞洲和世界，讓國人不再失望 ，讓世界知道中國人樣可以踢好球，樣有許許多多的好球員。球星不再只屬于外國人，同樣屬于我們中國人。
綠蔭場上的少年，追逐的不再只是足球，而是追趕中國落后于世界的名次。愛好足球的國人們讓我們起奮力追趕，朝著我們的足球夢想——前行！
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