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初中生的作文優(yōu)秀(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
春秋時(shí)期的晏子聰明機(jī)敏,足智多謀,學(xué)識(shí)淵博,深得后世敬仰和愛(ài)戴。而我們班的語(yǔ)文老師也被我們稱為“晏子”,一是親切,二是尊敬,三是匹配嘛!
聽(tīng)他講課,如沐浴在暖暖的陽(yáng)光里、和煦的春風(fēng)里,格外舒服。課堂上,或回憶童年的歡歌笑語(yǔ),暢言少年的意氣風(fēng)發(fā),追述青年的艱難探索;或暢想以后的美好生活,神游遠(yuǎn)古文明與未來(lái)太空……他帶領(lǐng)我們浮想聯(lián)翩,一切都是那般美好!他帶給了我們?cè)娨獾恼Z(yǔ)文。
一個(gè)個(gè)生僻的漢字造出優(yōu)美的'佳句,一句句話語(yǔ)連綴出膾炙人口的片段。語(yǔ)言,被他玩得靈巧生輝;語(yǔ)文,被他演繹得出神入化。許多時(shí)候,他的一個(gè)神態(tài),一個(gè)舉止,讓我們捧腹,讓我們回味。聽(tīng)他一節(jié)課,我們常常滿載而歸。
不時(shí)來(lái)上句詩(shī)詞,不時(shí)來(lái)句名言,不時(shí)又自創(chuàng)佳語(yǔ)。有時(shí)一句妙語(yǔ),學(xué)生問(wèn)起誰(shuí)說(shuō)的,他便說(shuō)是無(wú)名氏,其實(shí)我們都知道,那是老師臨境自創(chuàng)的。
他的課堂上,詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞、元曲,無(wú)不娓娓道來(lái);遷客騷人、名士、豪杰,無(wú)不紛至沓來(lái)。金言玉詞,連珠妙語(yǔ),從他的巧嘴中鮮活迭出,如蜜汁一般,回味無(wú)窮;如香茗一般,芳馨益久;如美景一樣,精彩紛呈。
“入臉三分”,是我送他的專用詞語(yǔ)!瓣套印敝v課,除了內(nèi)容之豐富,言談之精彩外,尚有體態(tài)語(yǔ)言之鮮活生動(dòng)。一上課,他臉上就有著極其豐富的表情,或笑或怒,或歡或悲,讓我簡(jiǎn)直不敢相信他只是一位語(yǔ)文老師,當(dāng)個(gè)演員也綽綽有余了。
不過(guò),他的笑容更是燦爛迷人,像是一朵常開(kāi)不謝的花。一張笑臉,幾分慈祥,幾分和藹;一雙亮眼,幾分睿智,幾分堅(jiān)毅。這就是我們的語(yǔ)文老師。雖然他的臉不夠清秀,但他有一臉燦爛的笑容,常給人以信心與活力。
希望“晏子”和我們一起笑到最后,永遠(yuǎn)燦爛動(dòng)人,讓人永遠(yuǎn)感到親切和藹。
語(yǔ)文是一部包容萬(wàn)象的書(shū),語(yǔ)文老師也是一部包容萬(wàn)象的書(shū)!
與“晏子”同行,我們倍感親切,倍感榮幸!
如果我是詩(shī)人,我會(huì)寫(xiě)一首最精美的詩(shī)送給他;如果我是舞蹈家,我會(huì)跳一段優(yōu)美的舞蹈送給他;如果我是歌唱家,我會(huì)譜一支最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲送給他。
“晏子”,一個(gè)我最仰慕的語(yǔ)文老師。作文
初中生的作文 篇2
霧一天清晨,我漫步在三墩這悠悠古鎮(zhèn)上。今天的古鎮(zhèn)跟往日的.古鎮(zhèn)別有一番媲美,“玉皇大帝”給這古鎮(zhèn)蒙上了一層白紗,既神秘又美麗,整個(gè)古鎮(zhèn)的景物忽閃忽現(xiàn),好像“霧仙子”有意跟談笑風(fēng)生的人們捉迷藏,那古色古香的房子被變得迷迷茫茫。走進(jìn)村莊,當(dāng)縷縷炊煙從村中升起跟霧渾然一體,當(dāng)然霧熱情好客地招待了這“不速之客”。這時(shí),從風(fēng)平浪靜的河面游來(lái)一只小船,假如我是畫(huà)家,我肯定會(huì)把這幅美景毫不猶豫地畫(huà)下來(lái),成為第二幅《清明上河圖》。忽然我抬頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沾著晶瑩剔透的露珠,真是美不勝收,但那太陽(yáng)今天睡了個(gè)懶覺(jué)一直沒(méi)醒。直到九點(diǎn)多太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰開(kāi)始工作了。霧才依依不舍地回到“天宮”。。§F姑娘希望你能多多下凡。
初中生的作文 篇3
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路的時(shí)候,你沒(méi)有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著?路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚
雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是望著我,得意地微笑。我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時(shí)候,你卻沒(méi)有拿漂亮可愛(ài)的布娃娃來(lái)哄我,而是伏案寫(xiě)著些什么。我無(wú)助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你也沒(méi)有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只是瞧見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在我學(xué)騎自行車摔倒時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步并作兩步地跑過(guò)去扶起她,心疼地?這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無(wú)數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你沒(méi)有興奮地抱起我稱贊個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何的獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡地說(shuō)要繼續(xù)努力,而我,也只能默默地對(duì)自己說(shuō),一次成功不算什么,然后繼續(xù)加油,只為了贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我在偷吃了你買來(lái)招待客人的紅棗后,我以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多也就說(shuō)下次別這么嘴饞了?墒俏覜](méi)有想到的'是你卻不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),看著我一臉的倔強(qiáng),你展現(xiàn)給我的是嚴(yán)肅的神情。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我因?yàn)轭B皮而放學(xué)很晚回家后,你不但沒(méi)有溫暖的問(wèn)候,反而還像警察審問(wèn)犯人一般審問(wèn)我的“行蹤”,所以下一次我不得不準(zhǔn)時(shí)回到家向你報(bào)告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我在離家很遠(yuǎn)的初中讀書(shū)時(shí),很少看到你的身影,來(lái)看我的總會(huì)是媽媽,即使你因?yàn)楣ぷ髀愤^(guò)這里,也不會(huì)來(lái)學(xué)?纯次遥v然每周五放假學(xué)前我無(wú)數(shù)次看到你在校門(mén)口伸著脖子在張望。
白云不語(yǔ),用美麗的風(fēng)景講述著愛(ài)的故事;小草不?,用綠色燎原著寸草心。難道,親愛(ài)的爸爸,你也是這樣不語(yǔ)嗎?或者,你已經(jīng)表達(dá)了你的愛(ài),而我卻沒(méi)能察覺(jué)?
初中生的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似那五顏六色的彩虹,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒(méi),只有和煦的陽(yáng)光將它照射,將它保存。
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我不是以前那個(gè)不懂事的我了。正因?yàn)檫@樣我身邊的親戚對(duì)我的態(tài)度也不同了,仿佛沒(méi)有以前那么熱情了。
以前,我總想長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣就會(huì)自由一點(diǎn)。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我不認(rèn)為這樣很好,因?yàn)楦淖兊锰嗔!現(xiàn)在,到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的,不能那么隨便了。不像以前,我在伯父家玩的特別開(kāi)心!我想起以前他們夸贊我:“你看這個(gè)孩子多活潑可愛(ài),喲!你瞧這孩子長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴!”如今去伯父家雖然會(huì)偶爾聽(tīng)到這贊賞,但夸的不是我,而是其他小朋友。以前,在伯父家看電視可以東倒西歪,沒(méi)有一點(diǎn)兒拘束,激動(dòng)時(shí)我還會(huì)大叫一聲,伯父他們都不會(huì)感到奇怪。而現(xiàn)在呢?我卻不能這樣做了,因?yàn)槲遗滤麄冋f(shuō)我沒(méi)教養(yǎng)。
小時(shí)候,在街上遇見(jiàn)了親戚,親戚都會(huì)忍不住抱抱我,會(huì)帶我去買東西,還會(huì)帶我去玩,十分熱情。那時(shí)候的我是多么快樂(lè)!現(xiàn)在,在街上遇見(jiàn)親戚只會(huì)微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,卻再也不會(huì)帶我去玩,帶我去買東西了。小時(shí)候,我和伙伴們玩得很開(kāi)心。但現(xiàn)在我們只會(huì)偶爾說(shuō)說(shuō)話。我是多么懷念童年的'美好!童年的天真,童年的單純,懷念童年的無(wú)拘無(wú)束。
“童年”不僅僅是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字而已,它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景,一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)!當(dāng)你再去回憶童年,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙!
初中生的作文 篇5
我是一名初中新生,幾個(gè)星期的緊張生活令我吃驚,但又令我的生活更加多姿多彩!
很小的時(shí)候,就聽(tīng)別人說(shuō)初中就像是一個(gè)籠子,里面裝了許多小鳥(niǎo),但身臨其境的我,卻不這么認(rèn)為!
初中的老師雖然嚴(yán)厲,但我卻依然喜歡,因?yàn)樗刮腋鼒?jiān)強(qiáng)的面對(duì)知識(shí),也不會(huì)因?yàn)榧∈露[得不可開(kāi)交!
初中的課程雖然很多,但我卻依然喜歡,因?yàn)樗刮乙?jiàn)多識(shí)廣,對(duì)外面的世界有一種全新的認(rèn)識(shí),也不會(huì)因整日語(yǔ)數(shù)英而煩躁!
初中的伙食雖然沒(méi)有小學(xué)廣,但我卻依然喜歡,因?yàn)樗梢詭臀腋牡籼羰车膲拿,而且也有利于我的成長(zhǎng)!
初中的作業(yè)雖然很多,但我卻依然喜歡,因?yàn)樗梢允刮腋牡舨蛔r(shí)間的壞習(xí)慣,而且還有時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容,打好基礎(chǔ)!
初中雖然管得很言,但我卻依然喜歡,因?yàn)樗刮視r(shí)時(shí)刻刻都干著自己應(yīng)該做的事,不會(huì)像《木蘭花》中的大蘭一樣,好吃懶惰,而且使我的學(xué)習(xí)更上一層樓!
有的學(xué)生因不能適應(yīng)陌生環(huán)境而不敢隨意和別人相處;有的學(xué)生因性情暴躁而沒(méi)有交更多的朋友;有的學(xué)生因內(nèi)向而不愿和同學(xué)積極相處!
雖然初中生活在你們眼里有多么枯燥無(wú)味,但如果細(xì)細(xì)品嘗,用心的感受,那么你將會(huì)有意想不到的收獲!它是多姿多彩的生活!
初中生的作文 篇6
假如,把父母比作天空,那我們便是天上的一顆星,無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮,他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次,我和鄰居的小朋友玩,不小心把我家的玻璃打破了,阿姨知道了,不分青紅皂白把他兒子亂打一氣,然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,見(jiàn)此情景我驚呆了,只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見(jiàn)此情景嚇了一跳,我本以為父母會(huì)斥責(zé)我,可是父母卻沒(méi)有,而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我,大哭了一場(chǎng)。
假如,把父母比作綠葉,那我們便是奪目的紅花,因?yàn)橛懈改傅囊r托,我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后,我的成績(jī)十分突出,父母很是高興,常常以我為驕傲,向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí),有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)父母向別人夸我的時(shí)候,我十分開(kāi)心,覺(jué)得有些飄飄然,好像誰(shuí)也沒(méi)我好似的?墒菨u漸地,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀,在很多方面我都不如別人?墒歉改浮ィ∥艺媸呛,父母是在炫耀嗎?不是,是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信?墒俏摇F(xiàn)在想起來(lái),真是愧疚。
假如,把父母比作園丁,那我們便是滿是枝杈的小樹(shù),只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈,我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后,漸漸地開(kāi)始有了新想法,有了獨(dú)立的意識(shí),甚至有時(shí)覺(jué)得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家,父母很是著急,四處找我也沒(méi)找到,當(dāng)我回家時(shí),父母問(wèn)我去哪了,我卻和他們吵了起來(lái),父親上來(lái)就打了我一耳光,生氣的我跑到了奶奶家。起初,我并沒(méi)有意識(shí)到我的.錯(cuò)誤,而是覺(jué)得父母太狠了,一點(diǎn)也不體諒我,可是后來(lái)我懂了,如果換作我是父母的話,我也會(huì)很生氣,自己的孩子很晚回家,讓自己很擔(dān)心,回家后還……真搞不懂,當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家,并與父母道了歉。與此同時(shí),我還給自己訂了計(jì)劃:每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了,不過(guò)有一點(diǎn),他們的起始點(diǎn)都是相同的,那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛(ài)!
初中生的作文 篇7
清晨,一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)。伴隨著一縷縷金色的光芒,太陽(yáng)公公爬上了山頭,露出了它那永遠(yuǎn)慈祥的笑臉。我努力睜開(kāi)迷蒙的雙眼一看,影影綽綽的一個(gè)身影向我飄然走來(lái),這是誰(shuí)呢?定睛仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我最熟悉、也是我最崇拜的孫悟空!我忍不住大聲喊道:“孫大圣,你來(lái)我家做什么?”孫悟空一臉的不好意思地說(shuō):“我是不請(qǐng)自來(lái)呀,因你爸爸媽媽今天出差去了,我想來(lái)照看你一天!蔽议_(kāi)心地從床上跳了起來(lái),上前拉住他說(shuō)道:“好呀,我真要喊你萬(wàn)歲,萬(wàn)歲了!”
孫悟空對(duì)我笑了笑說(shuō):“別只顧激動(dòng)了,快穿上衣服,俺老孫帶你出去玩兒吧。”我高興的說(shuō):“好啊,好啊!你要帶我去哪兒呢?”孫悟空神秘的一笑說(shuō):“你猜?”我茫然的搖了搖頭,就跟著他出了家門(mén)。大圣抬起它那毛茸茸的大手,輕輕地拍了拍我的頭說(shuō):“閉上你的眼睛。”我聽(tīng)話的閉上了眼,只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,接著是他那句“好了,睜開(kāi)眼吧”。我睜開(kāi)眼看到的是潔凈的街面;熙攘的人們;一排排的商鋪;琳瑯的`貨物;輕浮的白云;一派繁華景象。我想這大概就是傳說(shuō)中的天街了吧。一會(huì)兒,孫悟空要帶我去見(jiàn)玉帝,我真有點(diǎn)膽怯,我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的官兒。見(jiàn)到玉帝,他嚴(yán)肅,但不失親切,看到我們說(shuō):“你們來(lái)這兒干嘛?這又是誰(shuí)?”老孫一步跳上前說(shuō):“她是我剛認(rèn)識(shí)的好朋友,想來(lái)看看你的金鑾寶殿,我就帶她來(lái)了!
玉帝抿嘴笑了笑沒(méi)說(shuō)什么,中午還為我們準(zhǔn)備了豐盛的美味佳肴,里面還有幾年才結(jié)一次的蟠桃,我一連吃了好幾個(gè),竟比孫悟空吃得還多哩!
吃完飯,我們返回到它的水簾洞。洞前泉水清澈明凈,水邊翠草碧綠,池底錦鯉暢游,不時(shí)吹出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串。水珠大大小小,錯(cuò)錯(cuò)落落,爭(zhēng)先恐后,帶著閃閃銀光從天而降,真可謂如瀉萬(wàn)斛之珠啊,無(wú)比壯觀。我們?cè)谶@兒徘徊,盡情享受著這兒的新鮮空氣。湛藍(lán)的天空,晴空萬(wàn)里,藍(lán)的讓人陶醉讓人興奮。漫步欣賞著,不知不覺(jué)我們來(lái)到了花果山,花果山可名不虛傳,那里有許多蹦上跳下的小猴子,有果實(shí)掛滿枝頭的水果樹(shù),還有千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷的百花。悟空一來(lái),那些掃地的、做早操的,還有做飯的小猴子,扔下手里的活兒,一起擁到大圣周圍,問(wèn)這問(wèn)那,孫悟空指著我說(shuō):“這是我的好朋友,大家好好招待她!辈灰粫(huì)兒我就和它們混熟了,我們一起玩,一起耍鬧,開(kāi)心極了。正在開(kāi)心時(shí)一陣陣“起床了,起床了”聲把我吵醒了。
我睜開(kāi)眼看了看四周,才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng),我笑了笑,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是一場(chǎng)不錯(cuò)的黃梁美夢(mèng)!”
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