（優(yōu)選）初中作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
書(shū)，乃中華五千年來(lái)的精神寶庫(kù)。我國(guó)在五千年前就有了文字，有了千古流傳的歷史。讀書(shū)可使人看清理想，使人才華橫溢，也可使人走向成功走向希望。
幾千年來(lái)，不論是記載歷史的《史記》，還是描寫(xiě)社會(huì)的各類(lèi)小說(shuō)，書(shū)，使我們和遙遠(yuǎn)年代的祖先相識(shí)相認(rèn)，感受他們的呼吸和跳動(dòng)的脈搏。雖說(shuō)當(dāng)今社會(huì)中已有不少人失去了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，但是書(shū)卻還是中國(guó)的魂，中國(guó)的寶。因?yàn)橹腥A五千年來(lái)的`興衰榮辱都記載在書(shū)上，不是嗎？
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。不單只愛(ài)讀，也愛(ài)研究，也愛(ài)寫(xiě)。雖說(shuō)有很多書(shū)我至今還沒(méi)看過(guò)，但是就求學(xué)20xx年來(lái)看的書(shū)，都已令我受用終身了。書(shū)中最?lèi)?ài)的，便是曹雪芹先生的《紅樓夢(mèng)》，每看一遍我都會(huì)有不同的感想，因?yàn)椴苎┣巯壬翘幪幜艚o人無(wú)盡的遐想。這是一本好書(shū)帶給一個(gè)人的深思，更是一種文化帶給人的精神食糧。
網(wǎng)絡(luò)的普及已經(jīng)影響到我們這一代人對(duì)讀書(shū)的看法了。在生活中若是遇到問(wèn)題，更多人會(huì)選擇上網(wǎng)查找，而越來(lái)越少有人去圖書(shū)館查找資料了。因?yàn)樵谶@個(gè)商業(yè)社會(huì)里，更多的人講究的是時(shí)效，所以方便快捷的網(wǎng)絡(luò)成了大家的首選，而圖書(shū)館也快成為休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所了。有時(shí)同齡的人會(huì)問(wèn)，為何要買(mǎi)書(shū)，上網(wǎng)一查什么書(shū)都有了，何必花那個(gè)錢(qián)呢？試想，若是什么都從網(wǎng)絡(luò)上查找，那書(shū)的意義又何在？讀書(shū)并不是為了趕時(shí)髦，而更多是為了讀它的思想、它的靈魂。其實(shí)書(shū)同人一樣，是有血、有肉、有思想、有靈魂的。有的書(shū)就代表作者本人，那是一個(gè)鮮活的靈魂訴諸文字的感嘆。并不是簡(jiǎn)單的白紙黑字，毫無(wú)生命氣息！
一個(gè)國(guó)家的靈魂，在于他的文化，那文化的發(fā)展不都是由文字編纂成書(shū)代代流傳嗎？！國(guó)家的魂，人的魂，都是由書(shū)記載。那么，現(xiàn)在為何都丟棄了自己的靈魂，為何都遺忘了國(guó)的靈魂？難道真的是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的原因嗎？！
我想不然，若是有更多的人選擇閱讀而不是上網(wǎng)查詢(xún)。那么社會(huì)的靈魂會(huì)更加鮮活；若每個(gè)人都將書(shū)作為一個(gè)靈魂看待，那國(guó)之魂也必然鮮活起來(lái)。
讀書(shū)不僅意味著接受和理解，更意味著對(duì)時(shí)代的感知，對(duì)文化的傳揚(yáng)。
讀自己的魂，讀國(guó)家的魂，社會(huì)也會(huì)因你的閱讀而鮮活的。生活也會(huì)更加多彩。
初中作文 篇2
星期天，我與同學(xué)們結(jié)伴去宋六陵制水廠參觀。一路上，我一直想這自來(lái)水我們天天要用，它是從那里來(lái)的？它是如何制作的？但是我愣是想不出答案。
終于到水廠了。工人叔叔引導(dǎo)我們來(lái)到一個(gè)巨型水槽上參觀，介紹說(shuō)：我們把 20公里 外的小舜江水庫(kù)水源，用直徑 2米 的大水管把水接運(yùn)到這里，輸入這座巨型水槽，在水槽里讓水沉淀、過(guò)濾；然后輸入凈水池再次凈化。這是第一步加工，把普通水處理成為干凈水。第二步是把干凈的水源輸入消毒倉(cāng)進(jìn)行消毒，通過(guò)消毒把水中的各種病菌統(tǒng)統(tǒng)處理掉，成為無(wú)菌的干凈之水——自來(lái)水。最后加壓、輸送，通過(guò)管網(wǎng)把自來(lái)水送到千家萬(wàn)戶(hù)。哦，我明白了：這自來(lái)水原來(lái)是用了這么多道工序才制作出來(lái)的，挺不容易的，我以后可要珍惜用水了。
水廠里有一塊大石牌，上面寫(xiě)著“水是生命之源”。 工人叔叔指著這牌又給我們講開(kāi)了：世界上任何生物、植物都離不開(kāi)水，如果地球上沒(méi)有水，生命就不可能生存，所以水是生命之源。太對(duì)了，老師也給我們講過(guò)的，要是地球沒(méi)有水，它就會(huì)是一顆死星。是啊！我們有幸生活在水源豐富的地球上，但是，地球上的許多水是不能飲用的`海水，能飲用的淡水其實(shí)很少。在我們紹興水源還算多，但中國(guó)西北地區(qū)很大，水源卻少得可憐，幾乎沒(méi)有幾條河流。而且，現(xiàn)在有些人不顧這些，還在浪費(fèi)水、污染水，使我們可飲用的水越來(lái)越少，要是地球上的水都被你們污染了，全球的生命會(huì)滅絕。我很想?yún)⑴c“五水”共治活動(dòng)，但我還小，只能在作業(yè)中大聲呼喊：別再浪費(fèi)水了！別再污染水了！
水是生命之源，世上少不了水，所以，我們要節(jié)約用水，杜絕污染。這種正確的、應(yīng)該做的行動(dòng)，要從小做起、從我做起。
初中作文 篇3
在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財(cái)富。在人生路上，可能會(huì)遇上許多不歸路，會(huì)讓你驚慌失措，但這時(shí)，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……
我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來(lái)！“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái)。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口！漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊——”我摔倒在了地上。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗！狗來(lái)了沒(méi)�。寢尠。∪绻銇�(lái)救我，我保證，我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話(huà)，像個(gè)奴隸一樣；我保證以后好好讀書(shū)……媽?zhuān)【让�！�?/p>
我在心中歇斯底地喊叫著�？墒�，有什么用呢這時(shí)，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“鴻杰！快起來(lái)�。 钡@傷口好像跟我有仇似的，開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足，我還是站不起來(lái)！這時(shí)，狗追了上來(lái)，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。
它身上的毛全部都繃了起來(lái)，活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái)，連疼痛都忘記了�！霸�！怎么辦啊”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō)：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗�！拔铱戳丝词^的位置，足有2米，我看我們還沒(méi)撿到，就被狗咬了。
人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē)�，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“鴻杰！你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心！”“這！是爸爸的`聲音。
我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，”嗵——正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠(yuǎn)是我的支柱，我會(huì)用你，乘風(fēng)破浪！朋友給了我勇氣人的一生不可能盡如人意，生活的道路不可能總是一馬平川，生命的長(zhǎng)河不可能總是順流到底。
每個(gè)人總會(huì)有一段灰暗時(shí)光，可就在你墜入谷底時(shí)，也總有那么一個(gè)人，如童話(huà)般降臨在你的身邊，帶給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。
初中作文 篇4
冬去春來(lái)，那一縷春風(fēng)，喚醒了大地萬(wàn)物，喚起了一片生機(jī)勃勃，喚起了一股綠色希望！
——題記
“我為什么要學(xué)五筆打字？”
“因?yàn)槟愦蚱匆籼�，五筆快！”
“打拼音慢那就練拼音唄，干嘛還學(xué)五筆。再者說(shuō)了，五筆快嗎？天哪，看著字根表，一個(gè)一個(gè)找字根，這能快到哪兒去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，與媽媽爭(zhēng)辯，最終屈服。那后來(lái)的日子，唉，苦不堪言。
兩天時(shí)間，盯著個(gè)字根表，硬是把它按在腦海，留下一個(gè)輪廓。
接下來(lái)的兩天，每天一篇文章的打字任務(wù)可謂重之又重。
畢竟是初學(xué)者，打一個(gè)字，整個(gè)字根表就得找一遍，心里那個(gè)叫急呀！有時(shí)沒(méi)仔細(xì)看，找了一遍還找不著，那時(shí)候，我怒火中燒，大發(fā)雷霆。于是就偷懶了，在媽媽不注意時(shí)，閃電換成拼音，媽媽一回頭，我就又閃電還原，結(jié)果一星期下來(lái)，毫無(wú)進(jìn)步。
媽媽也看穿了我的把戲。把搜狗拼音、QQ拼音刪了個(gè)徹底，又給我弄來(lái)個(gè)陳橋五筆。這陳橋五筆有一大“亮點(diǎn)”，就是有個(gè)“每分打多少字”的自動(dòng)計(jì)算功能。這個(gè)東西每時(shí)每刻都在桌面上變化，提醒著我。
沒(méi)過(guò)多久，我就喜歡上了這個(gè)功能。這個(gè)功能喚起了我繼續(xù)學(xué)習(xí)五筆的興趣和信心，每當(dāng)我的速度快了，它便以直觀的數(shù)字告訴我：“我進(jìn)步了！”然后，我便驕傲地向媽媽“報(bào)喜”；如果退步了，第二天我會(huì)更努力地背字根，盡可能提高速度。
就是小小的它，如一縷春風(fēng)，喚起我的興趣與信心，也喚起了成功的希望。
今年暑假，我繼續(xù)天天練習(xí)，常言道：“熟能生巧”，如今我看見(jiàn)字，手指自然地就敲下正確的鍵，速度也從每分十幾字達(dá)到了每分三十幾字！
學(xué)習(xí)五筆的'成功都應(yīng)該謝謝你呀，小小的記速功能！你就是讓我在灰心喪氣時(shí)重振信心的那一縷春風(fēng)，溫和、珍貴、溫暖冰冷的心靈！
初中作文 篇5
我的爸爸是一名金融分析師，但他有一個(gè)愛(ài)好，那便是釣魚(yú)，于是從小，我就對(duì)釣魚(yú)產(chǎn)生了極大的興趣，吵著要爸爸帶我去，有一天，爸爸終于答應(yīng)了，便開(kāi)始了我第一次釣魚(yú)的旅程。
這一次，我們是去金甲嶺————一條湘江的支流釣，由于很偏僻，所以開(kāi)車(chē)至少要一個(gè)多小時(shí)。在車(chē)上，我一直在向爸爸、七爺爺和六爺爺問(wèn)一些有關(guān)如何釣魚(yú)的問(wèn)題了，比如浮漂沉下去是不是馬上要提呢？如果不要提，大概又要過(guò)多久呢？。。。。。。一路上，爸爸和兩位爺爺不斷地回答著我的問(wèn)題，直到到了目的地。到了目的地，我拿著小凳子，來(lái)到了七爺爺給我安排的釣魚(yú)的位置。
開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸拿了一根輕便的.手竿遞給我，并幫我調(diào)好浮漂，掛上蚯蚓。我學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)竿拋了出去，“嗵”地一聲，湖面泛起了一絲漣漪，現(xiàn)在只等魚(yú)兒上鉤了。十分鐘過(guò)去了，我實(shí)在是等得不耐煩了，便過(guò)去一旁的稻田里追青蛙去了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我?guī)е甙酥恍∏嗤芑貧w，沒(méi)想到爸爸已經(jīng)釣了有五、六條了，我真后悔不應(yīng)該走開(kāi)，我不能再分心了！我決定專(zhuān)心去釣魚(yú)，我坐在凳子上，把釣竿提起來(lái)，換了條蚯蚓，拋到水里繼續(xù)釣。大約過(guò)去了二十分鐘，我的浮漂突然動(dòng)了一下，我知道有魚(yú)兒上鉤了，我靜靜地等了五秒，沒(méi)想到浮漂又浮上來(lái)了，結(jié)果我提起魚(yú)竿空的。我想：這次提晚了下次要提早些，我提起魚(yú)竿換了些餌料，拋入水中繼續(xù)釣。大約又過(guò)了十五分鐘，我的浮漂又動(dòng)了一下，然后沉入水底。這次，我只過(guò)了兩秒，用力一提，一條約半斤重的鯽魚(yú)飛出水面，落到地上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我高興得手舞足蹈。我終于釣上魚(yú)啦！山谷中回蕩著我吶喊聲！
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了做事一定要專(zhuān)注，而且要有技巧，才能成功。
初中作文 篇6
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不必?zé)⿶�、不必�(fù)?dān)憂(yōu)、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭(zhēng)奪、不必強(qiáng)求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必抱怨、更不必只為勉強(qiáng)責(zé)備而笑著說(shuō)不要緊的。至少當(dāng)您累了，會(huì)有個(gè)安靜的角落讓您呆，不需要太多無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的奢求；至少您的所擁有不會(huì)往背叛您，不會(huì)讓您很痛苦、很傷心、很悲愁。當(dāng)您哭泣了、您的所擁有會(huì)給予您安慰、當(dāng)您傷心了、它會(huì)給予您依賴(lài)、當(dāng)您開(kāi)心了、它會(huì)與您同樂(lè)、當(dāng)您真正的在乎到了它的存在、它就會(huì)伴跟著……永恒！
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不會(huì)有太多顧慮，您所擁有的，那就是您的了，專(zhuān)屬您自己的。不會(huì)讓別人奪走的擁有，除非某一天，您不想擁有某一些。因此丟棄，不會(huì)有任何割舍，不會(huì)有任何怨言。它不會(huì)抱怨些什么，不會(huì)有一絲一毫惹惱您，更至少，它是您一個(gè)人的，僅僅一個(gè)人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會(huì)說(shuō)撕心裂肺。最少它不會(huì)像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；最少它不會(huì)往說(shuō)些多余的解釋?zhuān)蛔钌偎粫?huì)怪罪什么；最少它不會(huì)往改變?nèi)恕?/p>
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無(wú)影無(wú)蹤，也不再指瞅還能得得?什么，也不會(huì)后悔些什么，由于那也不是真正的獨(dú)一吧。在丟失的那一秒，心里也不會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的吧。它的確也不會(huì)有那些所謂的.仇恨無(wú)奈失控沉溺……。它也不會(huì)像人一樣，無(wú)住手地積攢著那早已過(guò)往的積怨，它不會(huì)給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘往了以去的煩惱、理由、快樂(lè)……所有的所有單位。已沒(méi)有失往的就是自己所擁有的，即使一切都逝往了，它也不會(huì)成為幻境。即使時(shí)光可以把所有的歸憶、過(guò)往全都沖往。可獨(dú)一沒(méi)有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽(tīng)起來(lái)、這莫名的解釋?zhuān)闹杏蟹N酸酸的感覺(jué)。
有些是難免的，有些故事只要開(kāi)始，百般演繹陰晴圓缺，結(jié)局卻早已注定。有些錯(cuò)誤并非故意，有些錯(cuò)誤不能再錯(cuò)，形影相隨竟然無(wú)痕，過(guò)眼云煙卻是永恒。從前從前，錯(cuò)誤的選擇，錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的假話(huà)，錯(cuò)誤的單純，錯(cuò)誤……。我那最原本的選擇。
懵懵懂懂的！噢，愛(ài)自己所愛(ài)愛(ài)自己所擁有，讓所有畫(huà)上句號(hào)。
初中作文 篇7
猶豫好像一碗烈酒，喝了就會(huì)潦倒；猶豫好似一條岔路，走錯(cuò)就是不歸途；猶豫好似心病，患上就很難治好。我慶幸我并沒(méi)有在此處猶豫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，由于我體育差勁，又想要參與其中，只好斗膽去找老師申請(qǐng)解說(shuō)員的職位。拿定了這一主意之后，我決定第二天就去找老師。
一節(jié)課真長(zhǎng)啊，好不容易等到第一節(jié)課下課，我立馬從座位上躍起，飛一般的跑去辦公室。快走到辦公室門(mén)口時(shí)，看到門(mén)前站著一個(gè)人，只見(jiàn)他在門(mén)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一副躊躇的樣子。他應(yīng)該也是來(lái)找老師的吧！突然，他看到我，一下子就像看到救命稻草一般，對(duì)我說(shuō)：“你是來(lái)找老師申請(qǐng)當(dāng)解說(shuō)員的嗎？我也是。要不你先進(jìn)去吧！”
聽(tīng)到這話(huà)，、我毫不猶豫敲了敲門(mén)，見(jiàn)里面沒(méi)反應(yīng)，我干脆“吱呀”一聲把門(mén)推開(kāi)了，四下望望，半個(gè)人影也沒(méi)有。關(guān)上門(mén)，略顯失望地走了出來(lái)。沒(méi)想到那個(gè)人見(jiàn)我這樣，竟然哈哈大笑：“幸虧我沒(méi)進(jìn)去，要不也得落得這個(gè)下場(chǎng)哩！”。我默不做聲的走開(kāi)，在心里暗自的準(zhǔn)備下一次的出發(fā)。
第二節(jié)下課時(shí)，我就有些猶豫了，萬(wàn)一去了之后不成功，那以后豈不是都沒(méi)有機(jī)會(huì)了？我要不要和那個(gè)人一樣先觀望別的同學(xué)的反應(yīng)？我越想心里越?jīng)]有底氣。可是，男子漢說(shuō)到就應(yīng)該做到，怎么能輕易放棄？我又奔著辦公室去了……
一次，兩次，三次，四次，已經(jīng)是第十一次了。那個(gè)人，也一天比一天猶豫，從來(lái)沒(méi)有敲過(guò)門(mén)。今天我又來(lái)了，他用一種看笑話(huà)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)你今天肯定又是灰溜溜的回去�？粗爸S的表情，我還是毫不猶豫地敲響了門(mén)，“進(jìn)！”
辦公室里傳來(lái)了聲音，老師居然在！我向老師把我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)員的事，前前后后、一五一十全都說(shuō)了一遍�？赡苁俏业�.真誠(chéng)打動(dòng)了老師，只見(jiàn)她沉吟了片刻，居然沖著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呀！我成功了！我興奮不已地跑出了辦公室，連謝謝都忘說(shuō)了。出門(mén)的時(shí)候，那個(gè)人還在門(mén)口躊躇著，看到我的表情時(shí)，不禁捶胸頓足。
如果當(dāng)時(shí)我猶豫了，和他一樣不敢邁出第一步，那么也許我就和這次機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了吧！通過(guò)這次的事情，我明白了，人生沒(méi)有猶豫，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)就不再。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的我初中作文11-04
初中的生活初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
告別初中初中作文10-12
初中抒情作文：別了，初中08-06
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中小脾氣初中作文10-08
初中的雨中初中的她作文10-06
初中作文：我的初中結(jié)束了09-03