(精選)初中作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔凶魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
自古以來，就有許多文人墨客喜愛花——有人喜歡“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的菊花，有人喜歡“有此傾城好顏色，天教晚花賽諸花”的牡丹，有人喜歡“嘗綠斗嚴寒，含笑度盛夏”的蘭花，但我就偏愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花——
遠遠望去，大片雪白雪白的荷花鋪撒在湖面上，其中也零星的點綴著一些粉紅色的荷花，顯得特別顯眼，像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的仙女。那些白荷花就像剛被牛奶洗過一般；那些粉色的荷花就像一個個笑紅了的臉龐。
走近一看，那些荷花含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。她們中間有些花已經(jīng)盛開，而又有一些正羞澀的打著朵兒，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
有些荷葉出水很高，互相緊挨著，像亭亭的舞女的裙，又如撐開的一張張的綠傘；又有一些輕浮于水面。這荷葉似層層碧浪，如片片翠玉。
這些荷花依偎著滾圓的荷葉顯得更加清秀，嫵媚，動人，迷人極了。
這荷花不僅有迷人清秀的外表，還有很高的價值呢——
自古以來，荷花就是裝飾庭院、公園的`必需品�，F(xiàn)在許多風景區(qū)，都用荷花做裝飾，并為此吸引了許多游客呢！
荷花全身都是寶，耦和蓮子能食用而且還具有很高的營養(yǎng)價值，荷葉、荷花及種子的胚芽都可入藥，能治多種疾病。自古中國人民都視蓮子為高級滋補食品。
關于荷花還有一個動人的傳說呢：傳說荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，他因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天�！睆拇司突頌橛窦∷`的荷花。
……
我愛荷花，不僅為她那雅潔嫵媚的外表與高昂的價值所折服，更為她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品格所感動�？傊�，千言萬語匯成一句話：“美麗的荷花，我愛你！”
初中作文 篇2
愛，就像甘甜的雨露，用心體會，用心傾聽，它就能滋潤大地，滋潤蒼生。
在我深深的腦海里，就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的.一年，出了車禍。當時司機身負重傷，不省人事；車上乘客都臉色發(fā)白，面無表情；我坐在緊靠窗處，車子上下顛簸，左右搖晃，好像隨時會被彈飛一樣。就在這方寸空間內(nèi)，大家都慌了神，亂了陣腳。我心想：完了，死定了！在哪一個不平凡的瞬間，是媽媽，是媽媽摟住了我，是媽媽救了我！那時候，我?guī)缀跏裁炊纪浟�，只記得自己很幸福很滿足，因為我有一位好媽媽，我有一個愛我的媽媽！在醫(yī)護人員護送我們下車時，我的眼睛被濕潤了，飽含著閃爍著的晶瑩的淚花。
從媽媽的行為中，我深刻地感受到了愛，我真正地品到了愛的滋味。愛是發(fā)自內(nèi)心的，它是靈魂的源泉，思想的中心。只要人不離開這個世界，不管乾坤再大，愛終究可以頂天立地！
愛，由點點滴滴匯成。愛，只是在別人有困難時，伸出援助之手。愛，只是抱著一顆平常心去感動別人。只要擁有著愛，就擁有了超越平凡的力量！
初中作文 篇3
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張又充實的三年初中生活轉瞬即逝，推開記憶之窗，是否記得，課堂上愛說話的我們，遲到而被罰值日，拔河比賽失敗，我們一起傷心難過，考試成績下滑，與老師的談話，這些事情歷歷在目，仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。不知大家都是否記得。
三年的時間轉瞬即逝，我們只有一百天的時間，我們需要用全力去拼搏，生的十字路口去抉擇自己的未來。在龜兔賽跑中，烏龜之所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍，而我缺少的正是要堅持，堅持每一天以飽滿的熱情，堅持每一天擁有好的學習態(tài)度。
要為自己確立明確的目標，模擬考試的目標，中考的.目標。首先，端正的學習態(tài)度，以平常心面對中考，就把中考當成展示自己的機會，從基礎做起，記憶英語單詞時不能只是隨意的瀏覽或漫無目標地抄寫，要做到集中精力，發(fā)揮自己潛力，一定可以提高學習效果。對于做題，要認真思考錯誤的原因，是知識掌握不清還是因為馬虎，仔細分析原因，自己定好計劃，明確目標，我相信自己，有十足的把握，是金子總會發(fā)光的。
養(yǎng)兵千日日，用兵一時，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關頭了，當我再回首這一百天時，我不會因碌碌無為而羞恥，更不會因虛度年華而悔恨，當我拿到中考考試成績時，我會自豪地說：人生能有幾回搏，流血流汗一百天值得，在今后的日子里我要輕裝上陣，靜下心開，奮力拼搏，全身心的奮戰(zhàn)中考。
決心苦戰(zhàn)100天，考出好成績，飛翔的夢在六月張開翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月發(fā)出光芒，帶著父母和老師的殷切希望奮戰(zhàn)，讓父母和恩師為我而自豪，笑傲六月，背水一戰(zhàn)，決勝中考。
初中作文 篇4
我在寫作業(yè)，你卻問我在沒在玩手機。我在吃飯，你卻問我，要不要喝水。我在唱歌，你卻偏偏要來和我說話。今天終于知道被人打擾，是多么憤怒。將心比心，請勿擾用心。
如雷一般的聲音在我耳邊環(huán)繞“走，去買菜啦！聽見沒有……”當時我就像快要爆發(fā)的火山，想想該說什么呢！真讓我難為情，若把憤怒表現(xiàn)出來，那我便成了不孝。若沉默不語，那便成了高冷。我用手來代替雷聲，用沉默不語來表示我的憤怒。她們終于忍不住的走了，摔門而出。家里就只剩下我一個人，鼻子酸的，手摸得到小水滴，所有的味道都往肚子里咽下，最后它自己會慢慢消化。
記憶又讓我再次痛苦“你等一會千萬不要和我說話，一定不要進我房間，拜托求你了！”我在房間里大聲地吼著，生怕她聽不見。幾秒后我就唱了幾句歌詞，耳邊傳來雷雨聲，剛要開口唱下一句，我的防線被穿破，忍無可忍，繼續(xù)再忍，最終吶喊“你給我出去，我剛剛才說的你沒有聽見嗎？”我開始咆哮著，跑調(diào)了，結束了，生氣了。把人給得罪，可真的就只是我一個人的錯嗎“我在用心的做自己喜歡的事情，我已經(jīng)向你建起了防線，你又何必要這樣！”
我知道你是我的.母親，敬愛的母親，愛我的母親�？山裉炷愕膼郏瑓s把我的防線殺了。你話語不說，會認為我不守承諾，說要陪你去買菜卻沒有去。對不起我很抱歉，也很傷心。你懂嗎？此時此刻我就一個人在這里，你早已走遠，又怎么會懂我想什么“不論你是誰，不要打擾我的用心與專一，要不然我們都是受傷者也是傷人者。”
將心比心，請勿擾我的用心。
初中作文 篇5
我是一個平凡而又多愁善感的人，每天都重復著做一樣的事；上學，放學。我不知從什么時候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬物復蘇的季節(jié)里，伴著我的只有綿綿的細雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來。也許青春是道明媚的憂傷，仔細想來，也確實如此。
安靜地坐在窗前，聽著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時光的流逝，像流去的.東水，亙古不變。
逝去的往事像閃電般劃過腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過短短數(shù)十載。他們用自己的靈魂來寫下流逝的光陰，讓后人來謹記，時光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。
我只是想簡簡單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水我只想做個平凡的人，做一個懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡單的生活里游蕩。
我到底要怎樣，才不會孤單，也不后悔？
我到底要怎樣才能獲得真正的幸福，沒人告訴我，但我明白了，我要做一個珍惜時光的平凡者。
初中作文 篇6
在江陰的歷史的長河中，涌現(xiàn)出了一批批的杰出人物，這條著名的長江，孕育了江陰獨特的地理壞境和風土人情。
話說徐霞客，他游歷天下，完成了著作《徐霞客游記》。在這一過程中，他歷盡艱險，卻始終堅持不懈。在某次他剛回到家中，便由于病疾臥床不起�？稍谂P床期間，他仍然掛念著自己的事業(yè)，只要精神好一些，他就在床上整理自己的旅行日記。徐霞客的這些日記可以說
是他用鮮血和生命寫成的。徐霞客22歲開始，到56歲逝世為止，幾乎年年外出考察。34年中，他足跡所至，東到浙江普陀，西到云南騰沖，北達河北盤山，南至廣東羅浮山，遍及大半個中國，他的考察，不坐馬車，不乘帆舟，全憑步行，還要登危崖，歷絕壁，涉洪流，探洞穴，十分困難，可她每天都堅持寫日記。這就是我們江陰人的精神——堅持!
說完江陰名人，再說說這片人杰地靈的土地，回顧歷史，江陰最早的`人類遺址現(xiàn)今仍屹立在江陰城區(qū)東郊，它便是祁頭山。由于祁頭山不是山，只是地名，因此名不見經(jīng)傳。然而到了公園20xx年，江陰市博物館考古工作者的一個偶然發(fā)現(xiàn)，使默默無聞的祁頭山名聲大振。祁頭山人在江陰這塊土地上生息繁衍，制造出了精美的玉器和陶器，創(chuàng)造了與眾不同的四扳腰沿釜，在陶器以上以淺浮雕彩繪作為裝飾，顯示了我們祖先的聰明智慧。
江陰，縱觀古今，孕育了一批批優(yōu)秀的人物，造就了無數(shù)美不勝收的風景。江陰，我們的驕傲，作為江陰人我們光榮!
初中作文 篇7
讀《爸媽太過分》之老爸老媽失控了有感。
嘴角上揚一抹弧度，合上書的最后一頁。我會心的笑了一下，心中為這完美的結局所欣賞。
路易斯的搞笑形象已在我腦海抹不去，同時啊，他那老爸老媽鬧的也真夠嗆，以至于我看這本書的時候起到了減肥的作用，那就是笑個不停。一個為歷史考試所頭疼的孩子，卻在綜藝節(jié)目上一展身手，取得銀冠；一個看到學校就頭疼不已的孩子，卻擁有一個當喜劇演員的夢想；一個天天搞笑滑稽的孩子，內(nèi)心深處卻有著不為人知的想法與心事。在喜歡路易斯的同時，他的老爸老媽也出盡了風頭。棒球帽反扣腦門穿著滑稽襯衫的老爸，燙了一頭如電觸般的頭發(fā)處處維護老爸的老媽，可是給路易斯上演了不少麻煩事。
這樣的父母不失為一個有趣的.父母，卻讓我們這些孩子頭疼不已啦！有誰希望自己的爸媽“太擺了”呢？試想如果你爸爸在你同學面前喊你“親，我的骨肉”，我想你差不多會暈倒吧！這樣的父母心中雖有一顆年輕的心，但做法卻只會與我們現(xiàn)實的世界更加格格不入。
我家有一對老爸老媽，雖不如路易斯爸媽那般“能鬧”，卻老是把他們的想法加在我身上，總是要按他們的步驟來，天性中帶著桀驁我再加上叛逆期與父母過的也是勢如水火��！不過啊，他們卻很疼我，這點我做孩子的還是可以感受到的。再疼我又有什么用呢？不理解我，只會讓我遠離他們。
自從看了這本書后，心中對爸媽的感慨可謂萬千，好啦，老爸老媽，下面你們要做的不是在我說出一個觀點后立馬反駁說是為我好，我懂你們都是為我好，也不要不聽完我說的話就已經(jīng)氣得怒不可揭，我只需要你們聽聽我的心聲，聽完就足夠了。
我今年13歲，心理上的叛逆期確實已經(jīng)來到。我會很努力的學習，我會說話算話，我會理解你們�？墒钱斈銈冋f出那些沖動、令人惱怒的話時難保我不會沖動。我愛你們這是事實，你們愛我我也知道�？墒菒鄄皇且磺卸紴樽约捍蚶砗茫瑦鄄皇强诳诼暵暤臑槲液�，愛是行動，愛是理解，愛是放手讓我鍛煉。我相信很多孩子和我一樣懂事，所謂的不懂事也只是自己抵觸父母的作為所表現(xiàn)出的一種賭氣。你們不需要千方百計的想進入我們的內(nèi)心世界，代溝是很明顯的。但我們愿意告訴你們的一定會告訴你們，只要你們愿意傾聽。我是一個孩子，一個還會任性還會耍脾氣的孩子，不是那個脾氣好好你們所期待的乖乖孩子。但我愛你們，我會懂事，可是我不會違背自己的想法。
所有的父母大概都有著為自己孩子的不聽話所煩惱過，但我想說，孩子不是學習工具，他們是需要感情的陪伴與愛的澆灌。孩子什么性格，不能怪他們，家長們請放下那尊貴的架子好好思考吧！我們的表現(xiàn)不是故意，而是針對你們的做法所做出的一種抵觸。抵觸不可怕，可以緩解，可孩子內(nèi)心一旦產(chǎn)生陰影是那么容易放下的嗎？在此我也想對所有和我一樣的孩子說：畢竟是你們的父母，不管怎樣，他們都有被原諒的機會。父母也會勞累，也需要你們的理解，也需要你們的愛。
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