(精華)初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
今天我想寫一只魚的故事,祭奠死去了的魚。
周末,我家小聚,吃飯,木木點名要吃魚,但是,把魚寫到空間里,有史以來這是第二次,第一次是去年的春節(jié)時候。
這只魚我忘記了叫什么名字的來著,反正,在菜市場那個大叔操著嫻熟的動作把它的小命給劃上了句號,周波掌廚,回來去還指著魚問,你死了沒有?開過膛的它從案板上跳了下來,明知地上沒有水,沒有自由,我想那時,它是在做最后一絲的`掙扎,它自己可能也不太清楚自己在做什么了,只被一種叫做痛的東西充滿著。
魚不會叫,那種沉默著堅強著只能承受這些來自非命地傷害,我從沒有覺得魚肉是一種很好吃的東西,我不是在擺清高,也不是吃蔬動物,只是,每次看到那些刀光粼粼血惺的場面,我總會幻想到一種身臨其境的畫面,很小的時候就接觸這種感覺,后來發(fā)現(xiàn),什么也不能阻止,除非自己不吃,休想他人不殺,只是習(xí)慣,并不坦然。
飯中未吃上幾筷就被美麗的魚刺給卡到了,喝了半杯的醋也無濟于事,嘗到了酸痛并存的味道,我一直在注視著那只由生到死再到盤子里魚,它表情僵硬,雙目圓瞪,似乎要對我說些什么,可是,依舊沉默以示,我知道它花費了畢生的力氣沒有帶給自己一線生存的希望,下輩子,也許它會活得更久遠一些。
飯后屋子一經(jīng)收拾,像是什么也沒有發(fā)生過一樣,只有喉嚨伴著呼吸隱隱地在痛。
一直以為,魚是幸福的,至少可以擁有整個海洋,魚是自由的可以隨意跟自己喜歡的另一半去暢游世界,然而,菜板上的無奈又是一種多么可怕的宿命。
今天這樣的天氣,陰郁而不見陽光,魚的故事上演得太急,落幕得太快,只在心下口下喉間留著絲絲地傷痕,只能慶幸,我還活著,我不是魚,也不再向往浩瀚的海,也不再追逐自由的人生。
初中作文 篇2
有些記憶被珍藏,有些細節(jié)被遺忘。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒離開便開始想念,想念那段美好的時光。這一段時光里,有許許多多我無法忘記的人,有許許多多我不想遺忘的事。但是你,是我最不能也不敢忘卻的……
“我曾呼喚,你有應(yīng)答”
也許朋友便是如此,總在不經(jīng)意間在某些方面巧妙的契合,或是心照不宣的相視一笑,或是不約而同的回眸一望。也許命運就是如此,總在黑暗的深淵中帶來一絲曙光,讓你情不自禁的去追隨。記得那時候還是初一,我總是對你不理不睬,每次看到你眼中黯淡的光,心里還有一絲鄙夷。只怪那時的我太武斷,只是片面的去評價你,F(xiàn)在想想,那時的日子是多么美好,在煩躁壓抑的.學(xué)習(xí)氣氛下還有你調(diào)皮的招惹,就如同冬天里幾縷陽光,雖不十分溫暖但看著就會心安?墒,那時的我不懂珍惜。于是……
“因為距離,我們漸行漸遠”
我們的關(guān)系是什么時候開始疏遠的,想來已經(jīng)無從考證。只記得你抽身離去,扯斷了我所有的遲鈍與懵懂。但我終究還有很長的路要走,時間會淡化一切。它把那段記憶剪下來,埋在心靈深處,就像用厚厚的棉被層層包裹的傷口,聽起來,卻還是那么疼……
“再也沒能,和好如初”
時光就那樣不緊不慢的流過,轉(zhuǎn)眼間我們即將說再見,但我們依然是最熟悉的陌生人。光陰荏苒,留下的只是想念。再見時,沒有的從前的爭吵打罵,心中,卻也不似從前那樣充實。常常感到困惑:為什么時光不能倒流,為什么結(jié)局總是悲傷……
回顧我們來時的歲月,那是一段浸著花香的旅程。無數(shù)個想念在我心中結(jié)了痂。光陰不能重來,友誼終會散場,也許我們唯一能做的,便是想念那段舊時光,告訴自己:遇見,多美好!
初中作文 篇3
曾經(jīng)有三份真摯的愛,放在我的面前,如果非要我給這三份愛加上一個期限,我希望是一萬年。
夏之愛,同予者何人
夏天,是一個激情似火的人,他給大地帶來了過度的溫暖,給人間帶來過度的濕潤,是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。
夏天雖然是酷熱的象征,是潮濕的象征,但在這干燥與潮濕的交融中,磨練了人們堅強的意志。我愛夏天,正如我愛堅毅頑強的品格。
但是夏天不可能永在,他在一年中只出現(xiàn)一次,在其他的季節(jié)里,我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛,陶后鮮有聞
在我剛記事的時候,我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里,那時候,沒有人愿意陪我玩。直到有一天,與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前,伸出他那稚嫩的小手,把我的手拉住,說:“走,我們?nèi)ネ鎯!?/p>
沒想到會有人跟我玩,我第一次有了和伙伴玩耍的樂趣,沒有人能體會我當時的高興勁兒。然而好景不長,那個伙伴要離去了,臨走前,他把一盆菊花親手交給了我,那恐怕是友誼的見證,那是我和他共同栽植的友誼之花。最終,我還是沒能將他挽留,那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。
誰言寸草心,報得三春暉
那是一個夜黑風(fēng)高的'夜晚,一輪皓月掛在高高的星空中,正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。
母親是偉大的,這一點是不可否認的事實。但是那一次,我一時湖涂,罵了我偉大的母親。那是一時的沖動,那是無法彌補的過錯,那是我最想刪除的記憶。
時光流轉(zhuǎn),四季輪回,要珍惜眼前的景,眼前的事,眼前的人,眼前的一切愛。
初中作文 篇4
色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿了美好的回憶,它像一只盛滿音符的匣子,一打開便會飄出一支支動人的歌。而我最愛聽的是那一支:原諒別人,感覺真好。
事情發(fā)生在一個炎熱的夏天,教室里熱得像蒸籠,我不耐煩地擦著臉上的汗。忽然,不知是誰在灑水,全潑在我腳上了。頃刻,鞋、襪子都濕透了。我立刻火冒三丈,站起來喊道:“誰這么不長眼!”這時,小華端著臉盆,直起身來,滿面笑容道:“對不起!”原來是她。記得上個星期,我不小心弄掉了她的文具盒,把她的鋼筆摔壞了,雖然當時她不在意,但我知道,那是她最心愛的鋼筆。今天她把水潑在我腳上,會不會是報復(fù)我呢?
我尋思著,只覺得腳上濕乎乎的,像踩著浸透水的海綿,難受極了。我不停地跺著腳,但眼光卻一直盯著她。只見她嘴唇微顫,臉憋得通紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這分明是真誠、善良的表情,根本沒有一絲幸災(zāi)樂禍,更沒有憎恨。我望著她,心里也十分不平靜。其實,說一句“沒關(guān)系”原諒她,這事也就過去了,可話到嘴邊又……
還有5分鐘就要上課了,但這原諒的話卻怎么也說不出口。周圍圍了一大群人,都為小華說情,勸我快說“沒關(guān)系”。我心里早已經(jīng)原諒了她,可就是說不出那幾個極為平常的字,我緊咬著嘴唇,心里無數(shù)次念叨著:一定要說出來。再看看她,一臉的'真誠。這時,沒有一個人說話,仿佛都在等待我的這句“沒關(guān)系”。我一陣心跳,輕輕地對她說:“沒關(guān)系,這沒什么!”我的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這時,她突然緊緊地握住我的手,我感到好溫暖,好親切。原來,原諒別人是那樣的快樂,感覺是那樣的美妙。
其實,學(xué)會寬容諒解別人,就像放下沉重的擔子一樣,感覺是那么輕松,那么舒暢。生活中也正是由于人們能夠?qū)捜菡徑鈩e人,生活才變得美好!
初中作文 篇5
“無意苦爭春,一任群芳妒”在這茫茫的人海中,繁華的城市,打著七彩般絢爛的霓虹燈下,似繁華又縹緲。可是,在這樣奢侈的環(huán)境下又是誰創(chuàng)造的呢?沒錯,那個就是——我們每一個人。我們都需要不斷努力往上爬,得磨練!愛迪生曾經(jīng)說過,“天才是1%的天賦加上99%的汗水”。那么既然這樣,我們都要在這盡管奢侈的生活下,不斷磨練自己,不斷地,不斷地......人生需要學(xué)習(xí),需要知識。而我們總是再學(xué)習(xí)中遇到接踵而來的麻煩,挫折,困難。
它們總是像一個無形的影子,只要在有光的地方就能看得到。初中的我們,似乎離學(xué)習(xí)越來越近,接觸的越來越頻繁。而那些知識卻總是難度越來越大。一些上進的同學(xué),知道了學(xué)習(xí)決定了未來決定了夢想,所以拼命努力。而在那些眼光不長遠沒有自信的人的眼中,仿佛總是他們無論如何做,即使有時候放松了,也還能保持原有的優(yōu)秀。那個“無形的影子”總是伴隨著我。讓我很困擾。當然,就是學(xué)習(xí)成績的下降......然而愚笨的我卻竟任然沒有意識到這一點,任由它放蕩自由。接著而來的是一連串的“心靈雞湯”,其實也沒有這么好聽,是勸誡,提醒。似乎就歪打正著,使我開始意識到這一點了。于是,得努力。〗酉聛,就是好好學(xué)了,去問問題是提高的一種途徑......第一次考出來的'成績簡直跟原本沒什么區(qū)別、或許還沒有擊敗我那原有的自信心!霸賮恚∴,就這樣去做!蔽野蛋翟谛牡桌镞@樣告訴自己。
后來,是很長一段的時間學(xué)習(xí)。每天都做著“同樣”的事,不同的練習(xí),新的知識,人的面貌不同了而已。隨著時間的推移期中考試的來臨,預(yù)示著將有一場腥風(fēng)血雨的大風(fēng)暴!這場考試的重要性可見有多大!皽蕚涑浞,抓住重點知識點,就能考得好”總有那么一些人這么告訴我們。但是真正面對的人是我們,不是任何人......考完之后,有些許緊張的心情,擔心再一次失敗。到了公布成績,沒想到竟出乎意料?墒潜饶切┖玫倪差那么一大截。到了這時候,我似乎沒有之前那么抓緊,那么認真,似乎放松了一些。于是在后來的一次考試中,歷史重演,又掉下去了!霸賮!沒關(guān)系,總會有結(jié)果的!薄霸賮!”“再來...”“再來...再來”冰心說“成功的花,人們往往只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,人生總是要在不斷磨練中成長,“一次,兩次,三次......甚至一百次,一千次”然而堅強的花,站起來了一百零一次;退縮的花倒下了一百次。總是這樣才有勵志的人才有虛度的人。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》至今深入人心,深受喜愛。他講述了,主人公保爾·柯察金種種令人心酸的磨難,甚至是一些同齡人不能承受的苦難。然而他去毅然決然的與苦難斗爭。他在一次次磨練中重復(fù)他所不能完成的事.....人生就像沒有終點的車站,我們是坐車的人,雖然旅途有人放棄,因磨難而倒下。但誰都知道笑到最后才是笑的最好的;蛟S,我還在那輛車上努力著,重復(fù)“再來!”相信總有一天,能成功的得到自己想要的。我始終記得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
初中作文 篇6
人生沒有退路,因為呼嘯的歲月狹裹著我們一路向前。
春天必然曾經(jīng)是這樣的,從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪也撐不住了,撲哧的一聲,將冷臉笑成了花臉,一首嘶嘶然的歌便從云端唱到了山麓,從山麓唱到了低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入溶溶的春泥——軟如一床翻新的棉被的春泥。
那是一個極其炎熱的下午,冬天剛剛過去,對這突如其來的陽光竟不免有些抗拒,很不幸地感冒了,中午一睡醒便有些頭痛,走到太陽底下有些飄飄然。在語文課上,無時無刻都想睡覺,窗外的陽光射進來刺痛了雙眼,為了使自己不睡覺,我選擇了多次舉手發(fā)言來激勵自己,。好不容易熬過了兩節(jié)語文課,到了體育課。
緩慢地走下樓梯,再一次到達太陽底下,強烈的紫外線穿過皮膚,刺激著大腦,抬眼一看,一位奔跑在塑膠跑道上的男生吸引了我的注意。
看上去應(yīng)該是初三的哥哥吧,穿著一件白色的衣服,手里拿著一個秒表,頂著大大的太陽,不知疲倦地奔跑著,到我們跑了,我們經(jīng)過你身旁喊:“哥哥,加油!蹦銦o暇顧及我們,繼續(xù)向前跑著。“他從我們上課就一直跑到現(xiàn)在了。”“他是考體育特長生的吧?”我猜測道!案绺纾芰硕嗌偃Π?”待你經(jīng)過我們身邊,一個女生問。“十一圈。”你平靜地回答。哇!十一圈,我們驚嘆著。4400米啊,對我們來說是個多么龐大的概念啊,我們打從心底對你產(chǎn)生了一種敬意,可我只能凝視著你,用視線追尋著你的腳步,剛才的不適感很快就消失了,看著你,衣服早就濕透了,你的汗水劃過臉龐,一滴,兩滴,滴落在跑道上,灑下了一地青春。
你的.精神很是令我敬佩,雖然我與你素不相識,但你的行為令我很感動,我深知:奮斗者未必都能成功,但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗的。前面的路就像河水一樣總也看不清深淺,不知道屬于自己的將是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信命運就掌握在手中,雖然一次次失敗,一次次痛苦,一次次迷茫,卻依然豪情萬丈,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)我們的征程,抱著一份劉禹錫的“直與天地爭春田”的豁達上路。幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。自己的夢應(yīng)該自己去圓。
你給我無限的觸動,你的堅持,對夢想的執(zhí)著,都使我相信:你的付出一定會有人看到,你一定會成功的。
讓我對你道一聲:“一路珍重!
初中作文 篇7
九月,小學(xué)的驪歌仍在耳畔回響,初中的生活已泛著迷人的色彩。九月,我滿懷期待地邁進二中(1)班的`大門,可不到一個星期,美好的夢境碎裂了。
在軍訓(xùn)期間,我們就明顯感到了與別班不同的重壓,動作沒做規(guī)范,“來,操場上10圈!薄吧疃200個,快!”“俯臥撐100個!”我們每天受盡折磨,只要看到方老師臉色一沉,每個人都馬上回想自己今天做錯了什么,這兩個星期的主旋律是黑色的,令人感到壓迫、恐懼,每分每秒都活在提心吊膽之中。看著別的班級里的人在操場上閑逛,而我們卻在酷暑下玩命地跑著一圈又一圈,心里很是不爽,在暗地里說他是個虐人狂魔。
一個月過去了,方老師的要求依然是那么嚴格,我們依然在操場上奔跑,可我們已經(jīng)沒有開學(xué)時那么累了,我的身體正在一點點接納這種痛苦的感覺,到了體質(zhì)檢測那天,我很快明白為什么要讓我們跑圈了,當我在前面沖刺時,同組的同學(xué)在后面吃力地挪著步子,此時此刻,我恍然大悟,平日的磨礪正是此刻爆發(fā)的能源,正所謂厚積薄發(fā)是也。
當別人在休閑時,我們在努力,當別人在八卦時,我們還在努力,差距就是在一點一滴中拉開的,方老師對我們的好藏在一言一行中;叵肫疬^往對他的憎恨,我陷入了深思,原來,他是為我們好呀!
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