初中生作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

　　七年級(jí)，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時(shí)光，對(duì)于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，看見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點(diǎn)的行為，唉！我多想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才不會(huì)有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

　　到了八年級(jí)，在老師們的強(qiáng)有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會(huì)感到不安。那時(shí)，班主任規(guī)定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，其余時(shí)間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說到做到，每天準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時(shí)，我們剛進(jìn)教室大說大笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來這么遲？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？……”于是，每個(gè)星期三下午便是我們最幸福的時(shí)光了，日復(fù)一日，八年級(jí)那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

　　眨眼間，九年級(jí)了，再也沒有時(shí)間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒寫完，那一科便毫不留情地來了，這時(shí)，我才真正感受到了壓力，確實(shí)，我們需要壓力，沒有壓力的生活是無味的、不充實(shí)的。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？因?yàn)樗麄儼丫�力用在學(xué)習(xí)上去了，根本沒有時(shí)間去生病，換句話說就是你不想生病便不會(huì)生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。臨近中考，我們?cè)诔踔猩�活的最后一學(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習(xí)，才會(huì)在中考那一天展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

　　我的初中生活還有不到三個(gè)月的時(shí)間便要結(jié)束了。于是，我們每個(gè)人都寫下了自己的志愿：是報(bào)考中專還是繼續(xù)深造？毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個(gè)月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，或許有些人會(huì)報(bào)考中專學(xué)門技術(shù)或不報(bào)考直接外出打工吧，雖然不認(rèn)同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因?yàn)檫@是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對(duì)他們自己而言，或許是一個(gè)明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。

　　初中三年即將結(jié)束，但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會(huì)努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

　　初中生活，我來了！

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

　　初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會(huì)被巨大的'學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。

　　開學(xué)沒幾天，我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百，銀發(fā)根根，但上起課來依然精神抖擻。英語(yǔ)老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師對(duì)我們的哺育，我會(huì)一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會(huì)忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的友情天長(zhǎng)地久。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，我會(huì)在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。

　　初中生活，我來了！

初中生作文 篇2

　　上聯(lián)：寅虎辭舊歲，節(jié)能減排謀發(fā)展；下聯(lián)：卯兔賀新春．綠色環(huán)保倡低碳橫批：低碳生活。

　　快過年了，在深圳工作的爸爸回來了。一看著鄰居們都在置辦年貨，爸爸一點(diǎn)也不急。晚飯時(shí)媽媽和爸爸商量要買的年貨，這時(shí)爸爸說道：“今年我們過一個(gè)‘低碳年’，既節(jié)能減排又綠色環(huán)保�！蹦憧矗�上面這副對(duì)聯(lián)就是爸爸?jǐn)M寫的。

　　電子鞭炮喜慶又環(huán)保

　　家鄉(xiāng)的習(xí)俗是吃團(tuán)年飯之前要燃放鞭炮。媽媽做好了團(tuán)年飯，等著爸爸放鞭炮，這時(shí)，只見爸爸把電腦和音箱搬到大門口，一點(diǎn)鼠標(biāo)，頓時(shí)響起了清脆悅耳的煙花爆竹聲，那聲音是真的鞭炮聲無法比擬的。聽著爆竹聲．卻不見濃煙和滿地的紙屑。爺爺臉上笑開了花，撫摩著我的頭說道：“強(qiáng)子，你爸的法子真新鮮啊！”爸爸也格外高興，對(duì)我們說：“這叫‘電子鞭炮’，既有傳統(tǒng)的新年氣氛又環(huán)保。人們習(xí)慣了放煙花爆竹迎接新一年的到來，但是這種過年方式也帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。燃放煙花爆竹釋放出各種有害氣體，產(chǎn)生大量煙塵顆粒，不僅污染大氣環(huán)境，還制造噪聲污染；制作煙花爆竹需要消耗大量火藥和紙張，又加劇了環(huán)境污染和資源耗費(fèi)�！焙髞砜吹诫娨暲锊コ龅膸灼鹩扇挤艧熁ū�竹引起的火災(zāi)事故，我們?nèi)�家人更加支持爸爸�?/p>

　　家鄉(xiāng)的習(xí)俗是吃團(tuán)年飯之前要燃放鞭炮。媽媽做好了團(tuán)年飯，等著爸爸放鞭炮，這時(shí)，只見爸爸把電腦和音箱搬到大門口，一點(diǎn)鼠標(biāo)，頓時(shí)響起了清脆悅耳的煙花爆竹聲，那聲音是真的鞭炮聲無法比擬的。聽著爆竹聲，卻不見濃煙和滿地的紙屑。爺爺臉上笑開了花，撫摩著我的頭說道：“強(qiáng)子，你爸的法子真新鮮��！”爸爸也格外高興，對(duì)我們說：“這叫‘電子鞭炮’，既有傳統(tǒng)的新年氣氛又環(huán)保。人們習(xí)慣了放煙花爆竹迎接新一年的到來，但是這種過年方式也帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。燃放煙花爆竹釋放出各種有害氣體，產(chǎn)生大量煙塵顆粒，不僅污染大氣環(huán)境，還制造噪聲污染；制作煙花爆竹需要消耗大量火藥和紙張，又加劇了環(huán)境污染和資源耗費(fèi)�！焙髞砜吹诫娨暲锊コ龅膸灼鹩扇挤艧熁ū�竹引起的火災(zāi)事故，我們?nèi)�家人更加支持爸爸�?/p>

　　騎車拜年健體又低碳

　　正月里走親訪友，增進(jìn)親情。以往爸爸都是租車前往，本來打算今年買車的，但爸爸沒有買。一大早起來，爸爸把三輛嶄新的山地車推到門外，這是爸爸去年特辦的“年貨”。吃畢早飯，我和爸爸媽媽各騎一輛山地車去親戚家拜年。(范文網(wǎng) )這種車騎起來舒適省力，一天下來，我們騎行近一百里，不但不感到勞累，反而是全身舒暢。到了親戚家，他們爭(zhēng)著騎我們的`車，爸爸就向他們宣傳“低碳”：騎行健身環(huán)保，少開一天車就能減少98克二氧化碳的排放。節(jié)能減排，人人有責(zé)。以后我上學(xué)、爺爺趕集都騎車。

　　植樹造林綠色又環(huán)保

　　再過兩天，爸爸又要去深圳上班了。今天是初六，按計(jì)劃是去植樹。早飯后，爺爺去林場(chǎng)買樹苗，奶奶、爸爸、媽媽和我扛著鐵鍬、鋤頭，拎著水桶，迎著朝陽(yáng)，一路歡聲笑語(yǔ)來到山上。等爺爺買樹苗回來，我們已挖好樹坑。栽完杉樹苗，澆透水，我們才坐下來休息。我說：“森林被稱為‘地球之肺’‘自動(dòng)調(diào)溫器’‘天然除塵器’‘氧氣制造廠’‘細(xì)菌的消毒站’‘天然的消音器’，今天我們也為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)了自己的一份力量�！卑职纸舆^話說：“不錯(cuò)，研究表明，綠色植物具有吸收二氧化碳等有害氣體和滯塵、降低噪聲、凈化空氣等作用。植樹造林能夠產(chǎn)生巨大的生態(tài)效益，低碳生活離不開綠色植物。”回到家，大家都感到有點(diǎn)兒累，但心情都不錯(cuò)。爺爺興致不減，又在門前栽了兩棵香樟樹。

　　這就是我家的兔年——“低碳年”。爸爸出發(fā)前對(duì)全家人說，明年的春節(jié)要更加“低碳”，我們都一致贊同。

初中生作文 篇3

　　有人說，萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。那么，媽媽，您就是我心中的太陽(yáng)，給予我陽(yáng)光雨露般的滋潤(rùn)。

　　因?yàn)橛辛颂��?yáng)，禾苗得以茁壯生長(zhǎng)；因?yàn)橛辛藡寢�，我得以無憂無慮地生長(zhǎng)。從我掙破肚皮，來到這個(gè)燈紅酒綠的世界開始，就注定了我將會(huì)被這個(gè)女人束縛，自然也會(huì)得到寵愛萬千。母愛在我身邊蔓延，巨大的母性光環(huán)籠罩著我，有時(shí)候一縷和煦的風(fēng)吹過，暖流襲卷全身。

　　也許是習(xí)慣了吟誦《游子吟》和歌唱《世上只有媽媽好》。小時(shí)候我習(xí)慣于伏在媽媽膝下，聽她溫柔的女中音從耳邊緩緩飄過，但從未注意過愛的細(xì)節(jié)。直至那一次，被愛包圍的太緊的我想要從中掙脫，才發(fā)現(xiàn)自己無法脫離。

　　緊張的畢業(yè)考試一天天臨近，這是一場(chǎng)可以決定命運(yùn)的考試，我分毫不敢懈怠。我的神經(jīng)始終處于高度緊張狀態(tài)，如果能觸碰到，或許還可以像古箏般奏出幾個(gè)音符。每一天教室里只能聽見紙上沙沙作響，而我更是急于萬事皆具備，以迎接?xùn)|風(fēng)，這種緊張持續(xù)著，且在不斷升級(jí)。以至于我把家中變成了練兵場(chǎng)�？匆娢业拿β担瑡寢屪匀灰矔�(huì)知趣地不打擾我，把家留給我，自己出去散步。家有考生，牽一發(fā)而動(dòng)全身，我不得不在自己營(yíng)造的緊張氛圍下更加賣力地學(xué)，手忙腳亂，或是抓耳撓腮是常有的事。一個(gè)人的夜晚，坐在桌前挑燈夜戰(zhàn)的我，絲毫不知媽媽為了等我重復(fù)的.看著枯燥無味的電視劇，但卻還佯裝滋滋有味。此時(shí)的我并不了解這些，只在意自己，甚至責(zé)備媽媽對(duì)我漠不關(guān)心。

　　又是一個(gè)夜晚，因?yàn)榈谌�次模擬考試成績(jī)不佳，我坐在房間里不時(shí)責(zé)備自己，消極的情緒逐漸走向極端�？粗�眼前似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，我卻沒有思路。煩躁，占據(jù)了心頭。就在這時(shí)，媽媽推門而入：“璐函，不要急功近利……�！贝藭r(shí)，對(duì)我說這些無疑于火上澆油。我的情緒一下被點(diǎn)燃，一通大呼小叫之后，自以為宣泄了情緒的我心中有些暢快，殊不知門外的媽媽淚從臉頰滑過，夜?jié)u漸深了，我的心稍稍安靜了下來，想起剛才的所作所為不免有些愧疚。此時(shí)，門“吱呀”一聲響了，我感覺這是媽媽的腳步聲，我故作在書桌前專心學(xué)習(xí)，卻還是瞟了一眼，一碗綠豆湯放在我的床邊，然后媽媽又如來時(shí)輕輕離去。我抱起綠豆湯靜靜品嘗，甜香糯軟，是愛的味道。

　　心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)萬丈光芒，媽媽，總是在不經(jīng)意間溫暖我。

初中生作文 篇4

　　“�。”�淇凌呀！”一看到超市冷凍柜上成排的冰淇凌，我感到口水吱吱直冒，趕緊挑了一個(gè)超大號(hào)的。付錢時(shí)，服務(wù)員阿姨笑著說：“小姑娘，這么冷的天你吃冰淇凌受得了嗎？”“哈，沒事的�！�

　　走出超市，耀眼的太陽(yáng)照得我熱乎乎的`。今天吃冰淇凌太合適了。感謝老天爺，連續(xù)的陰雨天后，在今天露出了笑臉。今天是我們住校生解放的日子，連續(xù)兩周住校，下午終于放假不用上課了。中午一想起食堂的飯菜直反胃，我對(duì)阮夢(mèng)醒說：“我決定直接回家，中午不去吃飯了。”她甩了一下頭，酷酷地說：“我根本就沒打算吃！”也奇怪，現(xiàn)在都已下午兩點(diǎn)了，若不是看到這誘人的冰淇凌，我都忘了自身現(xiàn)在還空著肚子呢。

　　一回到家，我急忙拆開冰淇凌，滿滿地舀了一大勺，放入口中。冰冰的、甜甜的、滑滑的，好舒爽啊，我真愛死冰淇凌了。眨眼間，一大盒冰淇凌被我吃光光。啊，太過癮了！

　　突然，肚子一陣抽搐，哎呀，不好，一定是胃在抗議了。真疼啊，我彎著腰捂住肚子，額頭也冒出了冷汗。此時(shí)家里只有我一人，我只能忍著痛艱難地挪動(dòng)腳步，找到了胃藥，趕緊喝下去。

　　過了好一會(huì)兒，胃總算安定下來。剛才這一陣陣的痛真讓我刻骨銘心啊。冷靜下來想想，這痛是我自找的，明明知道不能不吃中飯，也知道不能空腹吃冰淇凌，可是一看到冰淇凌，就把這些道理都扔在腦后了，只圖得一時(shí)之快。這真是小不忍則亂大謀��！

　　其實(shí)，我現(xiàn)在鼻梁上架著一副大眼鏡的痛苦，也是圖一時(shí)之快造成的。以前，我迷戀電腦，在電腦前一坐下就不想離開。家長(zhǎng)苦口婆心勸說，讓我控制使用電腦的時(shí)間，否則會(huì)損害視力。我知道他們說得對(duì)，可是上網(wǎng)的快樂讓我不顧后果。現(xiàn)在戴上了眼鏡，才知道后悔，但是，后悔又有什么用呢！

　　為了不再遭罪，不再接受痛苦的后果，我一定要理智些，不能貪圖一時(shí)之快。

初中生作文 篇5

　　距離，那是她和她、她和他，亦或是它和它、它和她的相隔，隔著狹長(zhǎng)的海岸線，不在同一個(gè)生活的空間。

　　不在同一個(gè)空間，現(xiàn)實(shí)與理想的距離，無非就是自己內(nèi)心的一道橫溝，自己沒有勇氣邁開步伐，跨過去。最后，也只能站在斷崖前，低著頭，看著一個(gè)又一個(gè)的`人是怎么在自己的恐懼中衰落下去。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，繞個(gè)遠(yuǎn)路，走到離你更近的地方。

　　清清晨與黃昏，永遠(yuǎn)都不會(huì)相遇，它們不知道自己都依賴著白晝和黑夜生存，它們確是一個(gè)過渡，但卻跨越千年也不會(huì)相遇。白晝與黑夜是愛侶，黃昏與清晨是愛侶。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻卻又終身相依。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，抬起頭，揚(yáng)起微笑，與永遠(yuǎn)擦肩而過的伴侶道聲晚安。

　　當(dāng)她等了她一世，她卻把她忘卻。當(dāng)她終于憶起，她卻與她天人相隔。當(dāng)她找到了他，她卻對(duì)他淡漠，兩人的關(guān)系如到手的幸福，如履薄冰。再遠(yuǎn)的距離也不過如此，只有之間的溫?zé)崽嵝阎�自己，曾�?jīng)“我”與某人相識(shí)。思念，會(huì)帶著入土。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，在你憶起時(shí)，在你還沒有從成人變回孩童時(shí)，跟你最愛的說聲“我記得你”。

　　在黑暗中還能辨別某個(gè)人的容貌，在嘈雜的環(huán)境中還能辨別某個(gè)人的聲音，再遠(yuǎn)的距離也不過是一個(gè)轉(zhuǎn)身。

　　你的一生都好像在目送著某一個(gè)人的離去，他在你的身邊長(zhǎng)大、成熟、老去、死亡。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，在他的人生快走到盡頭時(shí)對(duì)他露一個(gè)微笑。

　　距離，無非就是他和她、她和她、它和它轉(zhuǎn)過身，就能相望。

初中生作文 篇6

　　那是很久以前的一個(gè)夏天，那時(shí)的我還是一個(gè)不緊不慢，整天無所事事的小女孩，那一天，因媽媽說要出去爬山，我的心被觸動(dòng)了，因?yàn)槲乙惨呀?jīng)有很久沒有出去爬山了。但其實(shí)，在那時(shí)的我，喜歡爬山還有一個(gè)特殊的原因，只是因?yàn)槲蚁矚g那攀登到最高峰之后，身邊的那如虛幻縹緲般的感覺，感覺一切都踩在腳下。

　　于是那一天，我便早早的起來，同媽媽一起去爬山。在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的乘車旅途中，終于到了目的地，下了車，不禁伸了伸懶腰，深深的吸了一口那里的空氣，頓時(shí)感覺舒服不少，也同時(shí)，不禁感嘆，果然山區(qū)村莊的空氣，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都會(huì)不斷卷起的塵土，眼底也不禁劃過一絲黯然。

　　來到山腳下，望著那巍峨聳立的大山，不禁感到了一股震撼、一股壓迫。隨后，沒有一絲拖泥帶水，我們便輕裝上陣，開始了爬山之旅，一開始，因?yàn)槠露缺容^緩，而且坡也很平坦，爬的也很輕松，就像是真的是來野外郊游的一樣，輕松愜意無比。

　　但是爬到了中間的時(shí)候，卻是越來越陡了，爬得也越來越艱難，才爬了沒有多長(zhǎng)時(shí)間，便已經(jīng)汗流浹背。但是我還咬了咬牙，在不斷的努力的攀登，因?yàn)槲抑�道，要想變�(yōu)槿松先耍�就必須要吃得苦中苦。要想攀登到那驚人的高峰，站到那驚人的位置，成為俯覽眾生之人，必需要經(jīng)歷別人所未經(jīng)歷的.，嘗試別人所未嘗試過的，只有這樣，才能真正地站在那個(gè)高度，感受著那樣的世界。

　　但是，我現(xiàn)在所缺的，正是那驚人的毅力，而這次我決定咬咬牙首當(dāng)其沖，也是為了磨練我自己，在登上頂峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁覺得我在那一刻，長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，從那一刻開始，我似乎已經(jīng)擁有了那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

初中生作文 篇7

　　小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)她充滿向往�？墒且坏┯H身經(jīng)歷過時(shí)，就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

　　知識(shí)是無價(jià)之寶，我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)�，F(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。

　　從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)�來了無限的歡樂。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個(gè)七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的'表現(xiàn)，促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！

　　一上初中，老師就給了我一個(gè)班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開會(huì)，回來后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會(huì)的內(nèi)容，初中生活真是酸。

　　升入初中后我有了自己的愛好，課余時(shí)間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

　　現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

　　我想，這是我一定能夠做得到的！

初中生作文 篇8

　　看了這篇短文后，我覺得不能說小女孩開錯(cuò)了窗，只能說她不應(yīng)該總是沉浸在這扇讓人產(chǎn)生悲傷和痛苦的窗戶面前。

　　我們大家都知道在人生的道路上，有兩扇不同的窗戶，一扇是生活中悲傷和痛苦的窗口，而另一扇是快樂和幸福的窗口。面對(duì)著不同的窗口，會(huì)使展現(xiàn)在我們?nèi)松�面前的情景和圖畫完全不一樣，我們自己選擇的這扇窗口會(huì)給我們的未來、我們的前途，產(chǎn)生不可估量的影響所以，當(dāng)我們?cè)谏�活中不得不面臨著選擇要打開某一個(gè)窗口時(shí)，這時(shí)，我們的選擇就可能改變我們的一生。我還記得哈里波特的校長(zhǎng)所說的這樣一句話，“你是誰(shuí)，不是取決于你的能力和天賦，而是取決于你的選擇。”這句話說的也是這個(gè)意思。因?yàn)槟愕倪x擇決定了你的未來，決定了你的人生。

　　人生有一扇窗，它了充滿快樂。小女孩應(yīng)該在打開這扇窗的時(shí)候，在這里多停留，多想想，這樣她的心情才會(huì)變得很陽(yáng)光，對(duì)生活充滿信心和樂趣，對(duì)自己的未來充滿希望，她一定會(huì)為了實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，不懈努力、拼搏，最終會(huì)享受到這種快樂，哪怕是她的一生沒有什么了不起的成就，她一輩子也一定會(huì)是開開心心的，即使她也遇到過痛苦和艱難，她生活中也會(huì)感受的百分之七八十的快樂，不幸與痛苦則只是微不足道的一部分。

　　人生還有另外一扇窗，它充滿了不幸與痛苦。小女孩如果像短文中描寫的那樣，總是沉浸在不幸與傷感的窗口面前，她的心里一定也像那幅畫面一樣，擺脫不掉悲觀凄慘場(chǎng)面對(duì)她的影響。一個(gè)經(jīng)常面對(duì)著這樣一個(gè)窗口的人，她的情緒肯定會(huì)大受影響，因?yàn)樗�看見的是人生中悲傷凄慘的畫面，在未來的現(xiàn)實(shí)生活中，小女孩很可能就會(huì)以一種悲觀的情緒看世界，她所感受到的也將是痛苦和黑暗，這樣的心態(tài)將影響她對(duì)生活的信心。一個(gè)對(duì)生活沒有信心的`人怎么可能去為未來拼搏，努力呢？特別是在我們這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì)，只要稍微放松一點(diǎn)就會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn)，更何況不努力呢，可想而知，對(duì)于哪個(gè)沉浸在悲傷凄慘窗口面前的女孩來說，如果不能及時(shí)轉(zhuǎn)換到另一扇窗口，她的生活又會(huì)是另外一種情況。

　　然而，在短文中，讓我們感到欣慰的是，她的爺爺及時(shí)給了她一次選擇的機(jī)會(huì)，她打開了新的窗口，看到的是完全不同的畫面，小女孩的臉上重新恢復(fù)了笑容。我想小女孩的未來一定會(huì)充滿陽(yáng)光，她的未來一定是豐富多彩的，就像她在第二次窗口面前所看到的那樣充滿了生機(jī)和希望。同樣的一個(gè)小女孩，之所以會(huì)有這樣差別巨大的結(jié)果，原因就在于，她選擇了打開正確的窗口。

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