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初中生的作文

時(shí)間:2023-10-09 12:45:48 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生的作文(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生的作文(經(jīng)典)

初中生的作文 篇1

  我生平第一次學(xué)會(huì)的文字是繪畫。

  在連自己的名字都未學(xué)會(huì)的時(shí)候,我便開始了繪畫這茫茫無止境的旅途。

  起先是水墨畫,是中華民族千年文化的結(jié)晶,像位兩鬢蒼蒼的老者,在歲月奔騰無止境的歷史長河中,細(xì)研著烏黑濃厚的墨汁。記得教畫的是一位老先生,干瘦精煉,似乎十分嚴(yán)厲,每次自己先一步步畫下花鳥,而后讓學(xué)生照著畫。那時(shí)我似乎連畫臺(tái)都夠不到,墊張椅子,站著畫。所謂畫畫,只不過是依葫蘆畫瓢,照著勾勒幾筆罷了。這最初的經(jīng)歷,幾乎已不記得什么了。

  后來上了小學(xué),就換了個(gè)老師,正是不惑之年,幽默風(fēng)趣,博取了許多學(xué)生的喜愛。還是水墨畫,卻多了分靈動(dòng),時(shí)常開著玩笑,在歡笑中感受這積淀了千年的文化。老師幾乎從未批評過學(xué)生,畫畫的方式也更符合了孩子的性格,更像是沾著墨水和顏料潑潑灑灑,有時(shí)甚至直接將顏料擠在紙上渲染開,也別有一番風(fēng)味。后來不知怎的這位老師不再教畫,也許是因家中變故,還是有幾分可惜。

  記得四年級的時(shí)候,又開始在畫室中學(xué)習(xí),這次是素描。是個(gè)親和的女老師,也曾問過為什么不到學(xué)校教美術(shù),答,不喜歡教科書死板規(guī)定的課程,學(xué)習(xí)素描,便常和鉛筆打交道,沒有什么顏色,只是用深淺不同的'灰色來表述,些許有些枯燥。學(xué)完了靜物,便得到了老師的肯定,畫些色彩,調(diào)節(jié)素描的黑灰白。于是就開始臨摹西方名家的色彩畫,也時(shí)常驚異于這色的奇妙,將萬千美景鉤在小小的畫布上,調(diào)試出別樣的風(fēng)韻。

  總是能隱隱感受到什么東西正慢慢扎根,占據(jù),或是在某個(gè)晴朗的早晨,或是在某個(gè)溢著花香的午后。也許,當(dāng)年播下的那顆小小的種子,已悄然發(fā)芽,將那美麗的色彩編織成蓓蕾綻放,吟著悠悠的天籟,氤氳了夢的方向。

  我第一次接觸的文字不是文字。

初中生的作文 篇2

  "不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."

  是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。

  若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?

  四年級的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個(gè)好成績的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回(fù)有心人”在五年級期末考試中,我取得了五年級語文第一名的優(yōu)異成績?粗堑谝幻莫(jiǎng)狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長的.伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。

  小時(shí)候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會(huì)成功!”媽媽每次說時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。

  挫折,我成長的伙伴,伴我永遠(yuǎn)向前。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。

初中生的作文 篇3

  中國是個(gè)有著悠久歷史的文化古國,歷代文人給我們留下很多優(yōu)美的詩詞歌賦,我從小在媽媽的影響下就會(huì)背“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年,頭空悲切”、“但愿人長久、千里共嬋娟”等詞。背著背著,我會(huì)入迷地學(xué)著古人,左手放背后,右手拿著書,踱著直步著在書房內(nèi)走來走去,常惹得媽媽笑地前俯后仰,讀書讓我們的家充滿了歡聲笑語。

  清晨,我起床前總要把忱邊的《三國演義》翻兩頁才肯穿衣服, “吃飯了、吃飯了”媽媽在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房門,及不情愿地洗嗽、吃早飯!每天翻開它,耳畔不禁響起廝拼吶喊的號(hào)叫,眼前不禁幻化出搏擊戰(zhàn)斗的情景……

  在我的書包里有總是放著我喜愛的《格林童話》、《三十六計(jì)》、《櫻桃樹下的外婆》,課間時(shí)間我總是翻出來沉浸其中。有些書因?yàn)橄矚g所以就向同學(xué)、老師借來看,因?yàn)槭墙鑱淼乃晕铱吹酶J(rèn)真與投入。

  晚上是我最快樂的`時(shí)光,因?yàn)榭梢蕴稍诖采媳M情地閱讀各種書籍。時(shí)間、空間便再不能限制于我,從書中我可以看到世界各地,了解古今中外風(fēng)土人情;也可以體會(huì)古戰(zhàn)場上“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的宏大與“談笑間墻櫓灰飛煙滅”的豪邁;可以體會(huì)大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī);可以體會(huì)“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的愁;可以體會(huì)“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。

  讀書讓我獲得知識(shí);讀書帶我穿越時(shí)空。從遠(yuǎn)古時(shí)代的元謀人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德經(jīng)》;秦漢的秦始皇;三國、兩晉、南北朝中的三國鼎立、王羲之《蘭亭序》;隋、唐歷史中唐太宗和貞觀之治、安史之亂;五代、遼、宋、夏、金、元中出現(xiàn)了太多的司馬光、蘇軾、辛棄疾、李清照等文人;明、清《三國演義》羅貫中;《水滸傳》施耐庵;《西游記》吳承恩;《紅樓夢》曹雪芹,我要用我一生的時(shí)光去體會(huì)這悠久的五千年的故事!

初中生的作文 篇4

  曾經(jīng)聽說過大名鼎鼎的C羅先生,很多女球迷為之瘋狂。

  以前的我不怎么關(guān)注足球。最值得一提的一件事情就是,06年的時(shí)候超市舉辦了精彩世界杯冠軍球隊(duì)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),而對球隊(duì)一無所知的我憑著自己的感覺,竟然把四強(qiáng)的名次全部猜對了,我的那個(gè)自豪感啊,油然而生……

  今年這個(gè)炎熱的`夏天,四年一度的盛會(huì)——世界杯又開始了。不知怎么的,我竟然突然迷上了它,即使不能看完所有的直播球賽,也會(huì)爭取所有時(shí)間,拖延睡覺時(shí)間,只怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的進(jìn)球。

  可惜的是,精彩的球賽總是深夜才開鑼,這一點(diǎn)令我怨恨至今。

  阿根廷的球技也算是享負(fù)盛名的了,當(dāng)然,里面還有天才球員——梅西。唉呀媽呀,不看不知道,一看被迷倒。咱們家的小西西呀,太帥啦!

  對了,差點(diǎn)兒忘記很多女生眼中的“小羅羅”了,舍己為人,就先打個(gè)岔,談?wù)凜羅吧。

  說真的,我對C還不大感冒。那時(shí)我媽指著電視屏幕,喊道:“女兒女兒女兒,這不就是C羅嘛,連C羅你都能不認(rèn)識(shí)?”老媽特激動(dòng)。我“哦”了一聲,,然后很平靜地看著葡萄牙隊(duì)。

  長的好看不好看先不說,但是跑到門前就只曉得一腳爆射的,這技術(shù)含量也太少了吧。可偏偏目前這種前鋒正是流行的大趨勢,屬于每個(gè)隊(duì)的必要裝備之一。比如巴西隊(duì)和葡萄牙隊(duì)的對抗,賽后他竟然又當(dāng)上了全場最佳,把巴西隊(duì)的那些人臉都?xì)饩G了。但是回憶一下,這個(gè)“最佳”干了些什么?無非就是全場隨時(shí)擺出一副“球霸”的樣子,每個(gè)人都必須傳球給他,但他就沒有義務(wù)傳球給任何人(除非是到那種被夾擊得實(shí)在沒辦法了才勉為其難地把球給出去),然后就是一股腦兒沖到球門前,甚至是距離球門很遠(yuǎn)的門前,爆射!不是高了就是偏了,隊(duì)友們都是對他的獨(dú)行一臉憤怒!這就是隊(duì)長?

  世界杯進(jìn)行到現(xiàn)在,C羅把全部的心思用來致力于向全世界展示了他是怎樣“孤掌難鳴”的,顯然不會(huì)注意到向他要球的隊(duì)友們快要喊破的喉嚨,“老子就是不傳,怎樣?”

  而梅西是真正融入到阿根廷這個(gè)集體中,球隊(duì)的每一個(gè)進(jìn)攻和進(jìn)球都有他的配合,這關(guān)乎于隊(duì)友之間的信任,而信任,會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。

  C羅是那種張揚(yáng)囂張的感覺,而梅西就很單純很乖,有點(diǎn)木納還呆呆的,不踢球的時(shí)候,就和那個(gè)還在上大學(xué)的安東內(nèi)逛街談個(gè)小戀愛,對方怎么看怎么良家。

  為什么C羅是世界上身價(jià)最高的球員,那是因?yàn),梅西還沒有轉(zhuǎn)會(huì),并且也許一直都不會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)。

  最后,請?jiān)试S我花癡地說聲“小西西,我挺你。阿根廷,加油!”

初中生的作文 篇5

  我是個(gè)非常幸福的人,有許多人都非常的愛惜呵護(hù)我,而當(dāng)中最疼愛我的人則莫過于我的大姑媽了!他有著如天使般親切和藹的面孔,還有一雙水汪汪閃亮動(dòng)人的大眼睛,即使步入了中年,仍然有著令人稱羨的身材,待人和善又溫柔,對整個(gè)家族又負(fù)責(zé)盡心盡力,不僅爺爺奶奶對他贊譽(yù)有嘉,我們這群小孩子也是非常喜歡她,常常像麥芽糖般黏著他,每次他來我們家拜訪,我都會(huì)給他一個(gè)大大的擁抱,因?yàn)樗麑ξ铱偸潜葘e人更為親切溫柔數(shù)十倍,從他的身上我得到的是備受呵護(hù)的關(guān)愛。

  每次來看我總是會(huì)帶來讓我驚喜的禮物,雖然不一定是最昂貴的東西,卻總是讓我的心坎涌出被疼愛的暖流,若是能偷得浮生半日閑,他還會(huì)帶我去四處散心,記得有次我看到電視上水上樂園的廣告,被那應(yīng)有盡有,令人目瞪口呆的水上設(shè)施深深吸引久久不能自拔,每天都纏著爸爸媽媽帶我去,甚至賭氣鬧別扭和家人冷戰(zhàn),當(dāng)姑媽知道后,他二話不說將我這個(gè)小毛頭抱在懷里,輕輕在我額頭上一吻,跟我說只要我能體諒父母工作辛勞的苦心以及用功讀書,他就會(huì)帶我去水上樂園,之后我不但和父母降到冰點(diǎn)的親情再次好轉(zhuǎn),成績也開始有起色,而最疼愛我的姑媽也遵守承諾帶我去夢中憧憬的樂園,讓我對他更是尊敬的五體投地。

  中秋節(jié)的前夕,他心血來潮帶我們?nèi)胰ザΧτ忻拇髲R口夜市,他一路上牽著我的手,深怕我走丟了,夜市里吃喝玩樂一應(yīng)俱全,滑嫩可口的蚵仔煎,內(nèi)餡飽滿的花枝丸,都是我的最愛,讓我大快朵頤,漂亮夢幻的童裝也吸引著我的目光,姑媽也從來不在乎荷包大出血,努力的滿足我所有的欲望和需求,然而就在我看著人家打彈珠得意忘形的時(shí)候,不知不覺的松開了姑媽的手,最后的下場終于被擁擠的人潮沖散了,頓時(shí)皎潔明亮的月亮似乎露出了邪惡猙獰的臉孔,讓我不寒而栗,我不禁躲在躲在角落嚎啕大哭,圍觀的路人也越來越多,卻也讓我更加的恐懼不安,就在此時(shí),姑媽那熟悉而親切的身影終于映入我的眼簾,她把我緊緊抱起,安撫著我說:‘傻孩子,別再哭了,一切都有姑媽在’,頓時(shí)我的恐懼和害怕通通煙消云散,感受到的'只有他滿滿的愛。

  孔子云︰‘孝,德之本’,從我呱呱墜地,即使只有一滴點(diǎn)的破皮小傷,他也會(huì)急著像熱鍋上的螞蟻一樣,滿腦子只想趕快幫我治療,當(dāng)我有任何的挫折以及不開心,他也會(huì)默默的守護(hù)在我身旁,給我安慰和鼓勵(lì),讓我有勇氣走出低落的情緒重新面對一切,不知內(nèi)情的人還以為我是他的親生女兒呢!‘受人點(diǎn)滴之恩,須當(dāng)涌泉以報(bào)’姑媽對我的疼愛說也說不完,他總是舍不得我有任何的委屈,他對我的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)放在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷,他就像是上天派下來凡間照顧我、守護(hù)我的仙女,他用偉大而溫柔的雙手不停的提攜拉拔著我長大,多希望最疼愛我的姑媽能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,我也會(huì)期許自己更成熟懂事,不辜負(fù)他的期望,當(dāng)個(gè)品行端正勤奮學(xué)習(xí)的好孩子來回報(bào)他對我的恩情。

初中生的作文 篇6

馬老師:

  您好!

  在我步入南開中學(xué)一年多來,侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員,又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。

  在和您的一年多的交往中,我深深地體會(huì)了您的心。作為一名男教師,您既剛強(qiáng)又溫柔,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。一次,您找我談話,偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然,我想到您曾對我們講過,您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué),但因種種原因,您上了師范大學(xué)。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。

  “得道難,堅(jiān)持更難。”這是您常說的一句話。我想,您是要告訴我們,無論做什么事都要有恒心和耐力。

  在班里出現(xiàn)問題時(shí),您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來想自己的'過失,然后找時(shí)間,面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,與您一起搞好我們“四班”——這個(gè)永遠(yuǎn)第一的班級。

  剛開學(xué)時(shí),我看您管得那么嚴(yán),我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地,我理解了您,佩服您溫柔的剛強(qiáng)!同學(xué)們都說,您是我們可親可敬的大朋友。

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請你告訴我。”

  祝工作順利!

  您的朋友:王月月

  X年X月X日

初中生的作文 篇7

  最美的食物時(shí)質(zhì)樸的,米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質(zhì)樸的,它們本身沒有味道,卻怎么也吃不膩,那就是所謂的“無味之味”,只有蔓延刻意修飾的,才是不會(huì)使人膩味的。

  最美的風(fēng)景是質(zhì)樸的,水作為沒有顏色的風(fēng)景,卻能使人心神蕩漾,它的質(zhì)樸,使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾,我們的心靈才能像水一樣,多一點(diǎn)空間去容納,去感懷。

  最美的人是質(zhì)樸的,屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣,以植物為飾,卻顯示出高貴的氣質(zhì)。珠光寶氣者如王熙鳳,給人的感覺是淺陋庸俗。

  最美的花市質(zhì)樸的,在雪中綻放的梅花,沒有鮮艷的花冠、肥嫩的綠葉,它只有純白的花瓣與枯枝,但它在雪中靜靜地散發(fā)著它那迷人的`幽香時(shí),它的魅力贏得了無數(shù)的粉絲,為它寫詩,為它喝彩,它雖不是花中最鮮艷的,卻是被贊美最多的。

  最美的夢是質(zhì)樸的,它僅僅是一片可供自由飛翔的無拘無束的世界,而不是香車寶馬雕梁畫棟,它僅僅是在高山之巔,深海之底那些靜謐的地方,而不是門庭若市車水馬龍之所。

  最美的作品是質(zhì)樸的,所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的,他們不會(huì)引用那些華麗炫目的辭藻,復(fù)雜難懂的句式,他們不會(huì)用那些旁征博引的手段來顯示自己有多么淵博,他們深入淺出,用最樸素的文筆表達(dá)自己最深刻的思想,這才能稱作高手。

  最美的感情是樸素的,那就是父母對你的愛,他們不會(huì)整天對你說“孩子,我愛你”,但是他們?yōu)槟阕龅拿恳患拢鹤鲲,洗衣服,洗碗都來源于他們對你的愛,一粥一飯,一絲一縷,都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛才是真愛,才是大愛。真愛無言,大愛無疆。

  最美的心靈也是樸素的,它就是孩童明澈的心靈,它天真無邪,爛漫,一塵不染,容不得半點(diǎn)虛偽與丑陋,但是它會(huì)隨著年齡的增長退化甚至消失,或許,這也是人成其為人的悲劇。

  我希望,天地萬物都能保持樸素的本質(zhì),只有這樣,美才能長存。

初中生的作文 篇8

  時(shí)間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時(shí)間來磨練。

  ——題記

  忘不了,課堂的”嚴(yán)肅“

  ”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數(shù),你們班到底還想不想學(xué)了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。

  底下的同學(xué)們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

  ”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來,把試卷發(fā)下來,自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。

  我們頓時(shí)松了一口氣,馬上交頭接耳的'說起來,老師無奈的看了我們一眼,開始講題。

  忘不了,下課的吵鬧

  那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。

  ”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點(diǎn)快點(diǎn)。“教室里又吵鬧起來。

  ”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 鞍嘀魅魏皖亹偵恼f道。

  ”哎呀,都下課了,還不讓玩會(huì)。 按蠹乙荒槻桓吲d的抱怨道。

  ”哎,這該死的上課鈴又響了!

  忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“

  ”哎,語文老師找你!罢Z文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學(xué)一臉無辜地說。

  ”去吧,祝你早日“凱旋”!拔覀円荒槈男Φ卣f,結(jié)果他在辦公室站了一上午。

  初中生活,就像跳動(dòng)的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。

  ——后記

初中生的作文 篇9

  十三四歲的花樣年華,我們邁上了成長的第一個(gè)臺(tái)階,初中的大門為我們打開,五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。

  時(shí)光如梭。

  轉(zhuǎn)眼間,我們來到了那個(gè)曾經(jīng)口中遙不可及的初三,離中考不到半年時(shí)間,學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個(gè)人的肩上仿佛多了一個(gè)千斤重的擔(dān)子,壓得我們直不起腰來。上課時(shí),英語的二十六個(gè)字母肆意組合:invent、invite、fantastic,讓人眼花繚亂,目不暇接。單詞們一個(gè)一個(gè)跳入肩上的擔(dān)子中,我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧,tanA,cosB,sinC,就連數(shù)學(xué)英語都分不清了!這就算了,拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍,練習(xí)冊上的一道一道題,如同奈何橋下的有力的鬼手,一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉,不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進(jìn)行時(shí)’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。

  回想起初一初二的時(shí)光,課上互動(dòng)多變,氣氛活躍,萬分有趣。有時(shí)的小組競賽也十分有趣,調(diào)動(dòng)起我們所有學(xué)習(xí)的`胃口。更不要說當(dāng)初語文課上的演講比賽和對對聯(lián),讓我們斗志昂揚(yáng)?上О,事不過‘三’!

  每當(dāng)下了課,同學(xué)們又甩下?lián)樱巧细骺蒲b備就往老師那里奔去。我們擠在一起,像嗷嗷待哺的雛鳥,如饑似渴的尋求知識(shí)。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動(dòng)點(diǎn)的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師,物理老師用他精干的語言和獨(dú)特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。

  初一可不是這樣的,一下課,同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神,有閑心的找知心好友長談闊論,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墻,畫面好不熱鬧。

  并不是說初一初二就比初三快樂,也不是說初三就比初一初二苦難。一個(gè)階段有一個(gè)階段的適應(yīng)期,只是初三的適應(yīng)期有一個(gè)別名,叫做拼搏。

  如今我們的初中生活只剩寥寥幾月,這段時(shí)間,每個(gè)人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢,在這最后的緊要關(guān)頭,我們有什么借口放棄,逃離呢?

  讓我們釋放自己的光亮吧,融入這五彩繽紛的環(huán)境,用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

初中生的作文 篇10

  時(shí)光匆匆,稍縱即逝;厥,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門,開始了人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在我眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練,考驗(yàn),挑戰(zhàn)。

  九月份,我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀,果真沒有白費(fèi),為我打下了良好的'知識(shí)基礎(chǔ)。上了幾星期的課,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校,老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里,老師教會(huì)了我許多的人生道理,也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

  在班干部的評選中,我推選為班長。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時(shí),自己一定要比別人做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長心服口服。平時(shí),我為班級盡自己最大的能力做到最好,讓同學(xué)滿意。我希望,班級會(huì)因我的努力而變得更好,更優(yōu)秀。

  這所中學(xué)是封閉式的,所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里,每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣,匆匆忙忙,難免會(huì)有些口角發(fā)生?墒墙(jīng)過幾個(gè)星期的相處、磨合,大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí),還面帶微笑大招呼。為此,我交了不少新朋友,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。

  上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)難度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社團(tuán)活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中,參加多類的競賽,結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中,去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績。

  在初中的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中,我也許不是最好的,但我會(huì)用自己的努力,讓自己發(fā)出獨(dú)一無二的光芒。

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