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【優(yōu)】初中生的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
列夫·托爾斯泰說過:生活的美妙在于它的豐富多彩,要想使生活變得有趣,就要不斷地充實它。于是,在這個周末我就和爸爸去一中打羽毛球,充實一下生活。
我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來到了一中里的羽毛球場。那里面可真亂啊,連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個還算不錯的場地來打球。
我先發(fā)球,我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里,沒想到爸爸隨隨便便就把球打到了后場,我急忙以百米沖刺的速度去救球,我覺得我比劉翔跑的`還快。可我好不容易才救回的球竟然打到網(wǎng)上了,真是太氣人了。
輪到爸爸發(fā)球了,爸爸一會兒往前打,一會兒往后打,一會兒往左打,一會兒往右打。我跑的上氣不接下氣,可爸爸一點(diǎn)汗都沒出還贏了這場球,我想一定有什么技巧,于是就去問爸爸。
爸爸聽了,就教我打羽毛球的技巧,我糊里糊涂的聽了半天,似懂非懂,可我還是裝作聽懂了的樣子。我暗暗地想:“爸爸上一局左打一下,右打一下,讓我跑的上氣不接下氣,這回我以其人之道還治其人之身,我也這么對付你!
第二局還是我先發(fā)球,我先往左邊發(fā)球,看到爸爸飛快的往左邊跑,我想:“哈哈!中計啦!”等爸爸把球接回來時,我又使勁往右邊打,可驚人的事情發(fā)生了,我盡然出界了!哎!出師不利啊。我垂頭喪氣的把球給得意洋洋的爸爸,爸爸拿了球,又開始一會兒往前打,一會兒往后打,一會兒往左打,一會兒往右打,我十分沮喪,也不去接球了,這一局我也毫無懸念的輸了。此時天也漸漸的黑了,于是我們就收拾東西回家。
雖然這次羽毛球比賽我輸了,但我從中找到了生活中的樂趣,我以后一定會堅持打羽毛球的。
初中生的作文 篇2
成功,這是每個人都渴望擁有的,但是,要想成功,必須付出努力和艱辛。
那天,我正在學(xué)國畫的教室里專心致志地畫著畫,忽然老師進(jìn)來說,下個月將舉行全國第七屆“中小學(xué)生繪畫書法作品大賽”,誰要想?yún)⒓颖荣悾傻剿菆竺。聽到這個消息我特別興奮,我想:憑我的實力絕對能得一等獎,到那時,同學(xué)們會對我刮目相看……我這樣想著,便毫不猶豫地到老師那里報了名。
回到家里,我對媽媽說了這件事,媽媽大力支持我,并叮囑我做好準(zhǔn)備。我則不屑一顧地對爸爸媽媽說:“這次我絕對會拿一等獎的,你們就放心好了。”
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那一天。
我按時來到比賽現(xiàn)場,拿出毯子、筆墨,把宣紙鋪在毯子上,開始畫起來。當(dāng)時我心里很緊張,汗水不停地從臉上流下來,腦海中一片空白。呀!要是在家練習(xí)一下就好了,現(xiàn)在我連怎么畫都忘了,怎么辦?快到交畫的時間了,我只好稀里糊涂地畫了一張交上去。這時,我才真正體會到媽媽常說的`一句話:“不打無準(zhǔn)備之仗,機(jī)遇總是眷顧平時有準(zhǔn)備并為此付出努力的人。”
時間一天天地過去,我也一天比一天著急。我肯定拿不到一等獎了,該怎么對爸爸媽媽交代呢?果然不出我所料,我真的沒有拿到一等獎。通過這次教訓(xùn),我胸中燃燒起了一把火,下次一定要刻苦努力,爭取獲得一等獎!
可能是上天憐惜我,不出一個月,美術(shù)老師對我們說:“六一兒童節(jié),將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現(xiàn)場書畫大賽’!蔽衣牭竭@個消息,立刻舉起手說:“老師,我要參加!睆拇,每天放學(xué)回家,我便抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就拿出毯子,在上面鋪上宣紙,練習(xí)畫國畫。時間一天一天地過去,我不知練了多少張紙,畫的畫一次比一次有進(jìn)步。我心想,這次準(zhǔn)拿第一。
“六一”兒童節(jié)終于到了,我做好了一切準(zhǔn)備,向青少年宮走去。到了那里,天啊!這么多學(xué)生,肯定有不少高手,我能拿第一嗎?之前的自信在瞬間消失得無影無蹤,代之而起的只是無比的緊張。
組委會宣布比賽開始,我深吸一口氣,放松心情,熟練地畫了起來,滴墨、調(diào)色……一項一項有序地進(jìn)行著。不知道過了多長時間,我的畫完成了。欣賞了一陣,我才慢吞吞地走到老師面前,把這張畫輕輕地放在老師的旁邊。
走出青少年官的大門,緊繃的神經(jīng)一下子輕松多了,我哼著歌曲,沐浴著陽光向家里走去。
過了一個星期,成績出來了,美術(shù)老師站在講臺上,讀著得獎人的名單,我緊張得渾身發(fā)抖。三等獎念完了,接著二等獎也念完了,上面沒有我的名字。難道我會……一等獎名單一個一個從老師的嘴里念出來,終于念到“劉曉通”時,我心里的大石頭才落了地。
“太棒了,我成功了,我是個成功者!”我不由得大聲叫道。
是呀!陽光總在風(fēng)雨后,要是你想看到陽光,就必須總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),堅持不懈地努力。
初中生的作文 篇3
我的初中生活是快樂的,也是單調(diào)的,沒有給我留下過多的印象,唯一留下的就是跟英語老師賭氣逃課,跟他們在外面玩。那時真的很天真,也很傻。跟老師賭氣,就因為她老罵我們,其實我當(dāng)時的學(xué)習(xí)成績并不差,可不知道為什么就是不想上她的課,討厭她的人還是討厭英語課,我現(xiàn)在也記不清楚了,可當(dāng)時一點(diǎn)都不把老師放在眼里,就是每天早上到了學(xué)校放下書包就離開學(xué)校,一直到放學(xué)才回到學(xué)校。那時我們是旱冰場,臺球廳的?,可是到現(xiàn)在我一樣也沒學(xué)會,真不知道當(dāng)時都干什么了。我叫他們哥,原因很簡單,就是想報復(fù)李,真夠傻得,就因為他喜歡別人不喜歡我,其實當(dāng)時也沒什么過多的感覺,就是大家哄哄的,他也真有趣還叫人打我,雖然沒打成。后來上了高中我害怕提起的這件事,這個人,就好像被人抓住把柄似的,怕別人笑話,真夠幼稚的。后來就認(rèn)當(dāng)時的`“狗幫”的兄弟們當(dāng)了哥哥,雖然他們不一定都記得我了,可我始終沒忘記這件事。初中的傻事不止這一件,記得當(dāng)時我們上化學(xué)課,很無聊,我們前后四個人就玩起了五子棋,結(jié)果一不小心被老師逮住了,轟出了教室,我們不但沒求老師還調(diào)轉(zhuǎn)屁股推著車子去玩了,真夠膽大的,現(xiàn)在想起來都好笑。雖然這樣,我覺得我的初中生活還是很快樂的,沒有太多的傷感,沒有眼淚,沒有傷害(起碼對我來說不算傷害)?墒蔷褪沁@樣的生活影響了我的高中,給我留下了太多的遺憾,太多的無奈與后悔。
初中生的作文 篇4
先賢孔子,早在春秋的禮樂聲與戰(zhàn)火中逝去,但人們對他的追思,卻是不可斷絕的。
街頭、巷尾、文廟、學(xué)校,孔子像無處不在。我們看到的孔子,身姿高大,氣派威嚴(yán),有圣人的氣質(zhì);但孔子也會笑容可掬,他有仁人的胸懷;他有仙風(fēng)道骨,那是智者的風(fēng)范;他有剛毅的眼神,那是勇者的精神。
這是孔子像,是我們塑造的孔子,是公認(rèn)的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而,我們覺得這樣的孔子離我們太遠(yuǎn),我們與孔子的距離不僅存在于時空上。而且,在精神領(lǐng)域中,孔子達(dá)到我們無法企及的`高度,而我們所做的,僅是仰視。
這是真孔子嗎?
孔子說:無友不如己者。
孔子認(rèn)為如己者只有顏回。但顏回的早逝,僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中,子曰之后講的多是仁義理智信,卻少有對友誼的論述。我們看到《論語》中頻頻出現(xiàn)的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周游列國時,帶的是弟子而非朋友。為什么?因為孔子是寂寞的,孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上,他希望世人能夠理解他、認(rèn)同他。他決定當(dāng)個官,讓世人明白他的學(xué)術(shù)。
孔子51歲當(dāng)官,52歲辭官,55歲周游列國,14年后無功而返,晚年修書講學(xué),73歲病卒于家,落魄一生?鬃酉氘(dāng)官的理想終究沒有實現(xiàn)。
在孔子生活的春秋,孔子沒有朋友,世人也并不認(rèn)同孔子?鬃咏K其一生弘揚(yáng)自己的思想,但在他的時代,卻少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁義之儒,后世卻多窮酸之儒;孔子希望人們理解他的思想,人們卻仰望他的塑像;孔子希望人們做到,人們卻不停說到。
這個世界,與孔子心中的理想世界相去甚遠(yuǎn)。孔子只有寂寞、落魄的份了?鬃幼咴诖蠼稚希幌M藗兏┦滓园,他希望人們眼神中多一絲理解。
理解孔子,孔子才不會寂寞,才不會落魄。
那么,塑造一個又一個不真實的孔子像,算是尊重孔子嗎?
孔子會有八米的身高嗎?孔子會穿上如此華麗的衣服嗎?孔子會讓人們不停地抱著腳脖子、親吻腳趾嗎?
請還我們一個真實的孔子,請理解孔子。
理解孔子,孔子才會快樂吧。
初中生的作文 篇5
我五天前剛學(xué)會的一首手語歌《感恩的心》,很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。我回來以后的第一件事就是從網(wǎng)上下載這首歌,把它存在我的電腦里,一遍一遍地聽,一遍一遍地教我的孩子做著手語。
我給她講了一個故事,關(guān)于這首歌的由來。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
我給孩子講完這個故事,發(fā)現(xiàn)她的小臉上已經(jīng)掛滿了淚珠。她真的很傷心,不停地抽泣著。她說小女孩真可憐,她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正含義,但是我相信到某些特定的時刻她一定會想起這首歌,想起這個小女孩,她會珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。
教孩子做著手語歌的時候我很自然就想起網(wǎng)友窗汐。一個星期前我在外地參加一個封閉式訓(xùn)練,天氣突然變冷,一下子降了十度。我沒有帶長褲,穿著短裙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。很多人都讓家人送了衣服,我的家離訓(xùn)練營太遠(yuǎn),不可能給我送衣服過來。我想起了窗汐離我近一點(diǎn),離我們的訓(xùn)練營有四十五分鐘的路程。那天晚上我猶豫了好久,終于鼓起勇氣給她打了一個電話,讓她幫我買一條長褲送過來。雖然我們從沒有見過,但我感覺她一定愿意幫我做這件事情。我在電話里告訴她我的身高,大致形容了一下我想要什么樣的褲子,她幾乎是一口答應(yīng),沒有一點(diǎn)猶豫。說明天馬上給我送過來。
第二天中午,我的電話響起,我知道窗汐來了。我飛奔著出去迎她——看到她的第一眼,我的心中突然涌起一陣憐惜與感動。天那樣冷,路那樣蒼白,她的身影那樣嬌小,我真的不忍看她的樣子。她親切地向我笑著走來,沒有一絲陌生,仿佛我們已經(jīng)認(rèn)識了多年。其實,我們才是第一次相見呵!
我穿著她給我買的長褲,那樣合身,仿佛是量身定做。她是那樣細(xì)心,甚至想到了我穿它會有些長,還幫我折了一道褲邊進(jìn)去,讓我穿著剛剛好。當(dāng)我的同事知道她是我的網(wǎng)友,我們以前從未見過面的時候,他們都驚奇她的想象力和理解力,感動于她的細(xì)致和真情。我驕傲地對他們說:“看,有網(wǎng)友多好!”窗汐微微地笑望著我,象一個熟悉的朋友和姐姐。( )
我送窗汐離去的時候她告訴我,這些日子不能去做熱線了,因為父親病重,恐怕熬不過這個“五一”了。我的心一沉。前些日子她說父親病了,我沒有想到會這么嚴(yán)重。這個時候我還去麻煩她,真的不應(yīng)該呵。而她竟毫不猶豫地答應(yīng)了我,去街上給我找衣服,又大老遠(yuǎn)地請人開車給我送過來……我看著她,心里的感激與愧疚無法言說。只是反復(fù)地說著“謝謝……謝謝……”
后來的訓(xùn)練很緊,我只抽空給她打了一個電話,告訴她我穿著她給我買的長褲很暖和,真的很溫暖,從身到心。在以后的幾天里我們每天都要做《感恩的心》,我總是在那個時候就想起窗汐,心中充滿了對她的深深感激。是的,我們生活在這個充滿愛的世界,是一件多么值得感恩的事情啊。
昨天是五一,我想起窗汐和她的父親,心里沉重。于是打電話給窗汐,卻始終沒有打通。我忐忑不安起來,難道真的……。?一直到夜里十二點(diǎn)多我始終沒有打通,我很著急,卻無能為力。窗汐,你好嗎?告訴我,你父親他還好嗎?他挺過來了嗎?……我只有在心里默默地祈禱和祝福著。
今天早上依然沒有打通她的電話,中午也沒有,現(xiàn)在依然沒有……窗汐,我知道你一直是一個堅強(qiáng)的孩子,一個充滿愛心的人。你自費(fèi)做了窗汐熱線,想盡你的力量幫助那些需要幫助的人,給那些迷途的孩子一盞明亮的燈,讓他們在黑暗中不再孤獨(dú)和害怕。每天晚上,你坐在一部電話機(jī)旁邊,把自己的業(yè)余時間都給了那些陌生的聲音陌生的心靈。你以付出為快樂,聽著那些人從焦急沮喪地說“你好”到高興地對你說著再見,你感到安慰和滿足。
你的生命是豐滿的,雖然上蒼是那樣不公,它沒有給你一個健康的身體,沒有給你美麗的容顏,但是它給了你一顆多么美麗善良的心!你用你的心來生活著,用你的心來愛這個世界,愛每一個人,你的'人生被演繹地如此生動和美麗!當(dāng)我脆弱不堪的時候你一直對我說要好好地活著,活下去就是勝利啊……
是的,生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨(dú);感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強(qiáng);感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對命運(yùn)的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活,用愛來回報這個世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。我不止一次地說過,多么希望能有一天坐在你的電話旁,幫你接聽一個電話,去幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
窗汐,我知道你也不是一個完美的人,你也有脆弱和無助的時候。你說過也許有一天當(dāng)你感到無助的時候要打我的電話的,我一直在等著你的電話。如果你感到難過,感到無法承受的時候,就打一次我的電話吧!我會給你一個雖然不那么堅實卻一定很溫暖的依靠,讓我們永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中同行,好嗎?
窗汐,如果我們再次相見,我一定把這首《感恩的心》做給你看,我知道你一定會喜歡的。讓我們一起來把這個故事講給更多的人聽,一起來把這首歌教會更多的人,讓我們都用一顆感恩地心來好好生活。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……
初中生的作文 篇6
詩意的生活,如同一個撐著油紙傘結(jié)著丁香般愁怨的姑娘,總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意,有了詩意,我的世界從此更加亮麗。
我的詩意是獨(dú)坐書房里,彈琴復(fù)長嘯的寧靜;我的詩意是會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情;我的詩意也是閱名著,吟詩詞的充盈。詩意,我的世界因你而亮麗。
夏夜靜謐,只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜,我一個人獨(dú)坐在書房里,彈著我心愛的琴,開始在音樂的世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng),或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六弦。時而清脆,令你在輕音樂中漫步;時而歡樂,喚出內(nèi)心深處的`幸福;時而低沉,啟開你憂傷的閥門;時而激昂,邀你共享成功的樂趣;蛟S我并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我可以在那里擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,找到屬于自己的詩意。獨(dú)坐書房里,彈琴復(fù)長嘯,音樂匯聚詩意,詩意,我的世界因你而亮麗。
周末,我來到梧桐山,為的,是給自己一些詩意。在山腳下,我抬頭望去,山雖沒有直插云天的雄偉壯觀,沒有怪石嶙峋的奇特美麗,卻有著茂盛青蔥的樹木藤蘿,幽靜深邃的寧靜氣氛。順著山路往上,一片青幽頓時浮現(xiàn)在眼前。連綿的山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去似若一團(tuán)又一團(tuán)的深深淺淺的綠。城市里能有這樣的景致,實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山,輕靈的水,和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山,并不是一件容易的事,但那頂峰就像天上明亮的街燈一樣招引這我,我一直向著它努力前進(jìn)……站在峰頂,清風(fēng)徐徐吹來,令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優(yōu)美畫卷,一首寧靜詩篇。剎時,一股豪情在我們心中油然而生,會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,登山富有詩意,詩意寫滿山路。詩意,我的世界因你而亮麗。
喜愛讀書,陶淵明已在我心中拓出一方田園,教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光,嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥里調(diào)劑滿懷瀟灑,響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔后教我雅人深致,林下之風(fēng)……這些文人騷客們用一桿竹鐫刻山水時,也雕鏤人心,永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意,可以敏感于四季,沐春風(fēng)而思飛揚(yáng),臨秋云而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲,亦可以悲那數(shù)聲杜宇,半壁斜陽。讀書富有詩意,詩意源于讀書。詩意,我的世界因你而亮麗。
初中生的作文 篇7
此時的窗外,風(fēng)和日麗,小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏、踏青、捉迷藏,享受著童年的快樂?捎行┖⒆訁s無法享受到這份美好。每當(dāng)我看見桌上擺放的那只藍(lán)色木頭小羊,就會想起他們,想起去年參加的那次愛心活動。
那是去年春天的一個周末,我和爸爸去吳山廣場玩,無意中看到一個工藝品攤位,上面擺放著幾個簡單拼接的木質(zhì)工藝品,還有幾幅色彩單一的.水彩畫。那些作品很不起眼,我剛想跑開,但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽了聽,原來他們正在舉辦義賣活動,這些作品都是一群特殊的孩子創(chuàng)作的。這些孩子不愿意與別人交流,仿佛有一堵無形的墻,把他們與世界隔離開來。他們患上了自閉癥,就像天上的星星,在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空里獨(dú)自閃爍,所以又被稱為“星星的孩子”。
我不禁聽呆了,童話般的名字下竟然有如此悲慘的故事!這些工藝品都是小朋友們花費(fèi)了很多心血才做成的。我趕忙拉來了爸爸,迫不及待地買下了其中一只藍(lán)色的小羊,獻(xiàn)上我們的一份心意。
窗外的世界如此精彩,我希望有更多人去關(guān)心、幫助這群“星星的孩子”,開啟他們的心靈之窗,讓他們感受到窗外的溫暖!
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