初中的作文優(yōu)秀(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
中國文化的代表作,中華思想的傳承物,中華文明的見證者……這就是我——漢字。
在古老的中國文化史上,我——漢字成為了至今為止人類歷史學(xué)家考證中華文明的重要依據(jù)。
在字的大家族里,我可是元老級的,什么英文、法文、西班牙文。到了我的面前統(tǒng)統(tǒng)都在俯首稱小。但是別看我老,我漢字也是有追求的:自從漢字之祖——倉頡將我造出來以后
我就在跟隨歷史的.腳步隨著朝代的更迭,不斷的進(jìn)化自己,改變著自己的形狀。在遠(yuǎn)古時代,我在人類手中的樣子,就是人類把大地萬物統(tǒng)統(tǒng)象形化得到的。到了亂世紛紛的戰(zhàn)國我又被不同的國家賦予了不同的含義與形狀。到了秦朝,中華大地的字終于得到了統(tǒng)一,當(dāng)知道自己的新名字叫隸書的時候,我簡直高興的要跳起來,再看看隸書的樣子,跟以前的象形性文字大不一樣,其中的含義也有所差異了。一朝君主一朝臣,一個朝代也就有一種獨具特色的字。
在形狀和含義的更迭中,我的棲身之所也在人類的進(jìn)步中不斷改變:在我的人生剛剛開始的時候,我被人類安放在了羊皮紙上,而書寫我的兄弟也從樹枝變成了剛剛被發(fā)明出來的毛筆。再后來,東漢蔡倫造出了后來一直陪伴我的兄弟——紙,我的棲身之所也就隨之變成了紙。
在歷史的潮流中,有多少文人用我書寫了一世風(fēng)流,譜出了美妙詩章,揮灑了滿腹感慨。
東晉左思用我掃除了他人的鄙視,創(chuàng)造了洛陽紙貴;駱賓王用我動搖了武氏的地位,創(chuàng)造了一世英明。酈道元用我書出了盛世繁華,記下了中華江河。
時間在向前移動,我也在向前移動,隨著人類,更改著自己的形狀,含義和棲身之地。
初中的作文 篇2
有人說,家是一個溫暖的窩,它可以給每個游子貼心的關(guān)懷。而我卻要說,家是一棵粗壯的樹,我就在這棵樹上快樂地成長。
爸爸是這棵樹的主干,也是這個家的頂梁柱,每天風(fēng)里來雨里去地辛苦賺錢養(yǎng)家。爸爸還是個足球謎,每次一打開電視,只要發(fā)現(xiàn)有足球賽,他準(zhǔn)會把遙控器放在沙發(fā)底下藏起來,不讓我換其它頻道,然后自個兒津津有味地看起來。
媽媽是這棵樹上的葉子,要是沒有她,這個家就沒有這么漂亮。她每天下班回家,還要做一大堆的家務(wù)活:洗衣、做飯、洗碗等。這些事情一一忙完,她便會打開電視,放一些音樂輕松一下。有時爸爸急著要看足球賽,也會跟媽媽來一場戰(zhàn)斗——“搶遙控器”。每到這時,我便會攔住爸爸,勸道:“媽媽很累了,我們都是男子漢,就讓著她吧,再說音樂也挺好聽的呀!币宦晳(zhàn)爭很快便平息了。
我呢,就是無憂無慮地生活在這棵樹上的一只小鳥,為這個家增添了無限的.生機。傍晚回家,把作業(yè)寫完,我便會沖進(jìn)房間,打開電腦,和網(wǎng)友聊天,通過聊天,我從同伴那學(xué)會了不少知識。當(dāng)然,玩電腦游戲是我的強項,進(jìn)入QQ,我便會玩QQ飛車和QQ農(nóng)場。
你看,這就是我的一家,一個溫馨的三口之家。
初中的作文 篇3
那年的風(fēng)景真讓我陶醉
我喜愛花,更喜愛荷花,去年的暑假我就在外婆家,觀賞了那些迷人的荷花。
還沒有走進(jìn)荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味,隨著清香,不知不覺就到了荷塘邊。
遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅,走近一看,河中的荷花真是千姿百態(tài),那些全都綻開了。粉紅的顏色像朝霞,像小姑娘那害羞的臉蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出一片片嫩綠的葉子,一片片,一塊塊,挨挨擠擠,好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬千,有的像圓盤,有的像碟子,有的破了一些小洞。有的還像一把碧綠的.小傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉遮住上面的荷葉,有的荷葉上有小水珠,風(fēng)一吹,水珠在上面翩翩起舞,好看極了……
突然,有幾條小魚跳過高出水面的荷葉,像運動員跨欄,有的跳到了荷葉上,懶洋洋的嗮太陽。
透過荷葉,我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚在水里盡情地游玩,在荷葉間游來游去,看上去真調(diào)皮!這時,一陣微風(fēng)吹過來,荷葉荷花搖搖擺擺,我情不自禁的也融入其中,跳起了舞來。
我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中!
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