實(shí)用的初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
聞名全球的“不可能”先生誕生于潘多拉的魔盒，他是專門打擊人們自信的惡魔。
（一）
錢學(xué)森和其他科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里緊張地忙碌著：演算、畫圖、做實(shí)驗(yàn)。不可能先生悄悄地來到錢學(xué)森身邊：“中國這個(gè)東亞病夫根本不具備任何條件，原子彈是不可能研制成功的！”錢學(xué)森不理會(huì)他，只是更加快速的在紙上寫著算著。每一次實(shí)驗(yàn)，他們都期待著那一聲震耳欲聾的巨響和那朵蘑菇云，可是什么也沒有。我早說過，你是不可能成功的`！“錢學(xué)森在心中吶喊：“我要堅(jiān)持，我不會(huì)放棄的！”錢學(xué)森凝視著遠(yuǎn)處，一聲巨響，一朵蘑菇云在沙漠深處升起。錢學(xué)森用堅(jiān)持不懈的毅力，永不放棄的精神追上了不可能先生。他知道，不可能背后就是勝利。
（二）
小溪潺潺流動(dòng)，李四光蹲在河邊，河水濺濕了他的褲腳，不可能先生又來了：“我保證，中國不可能埋葬著油田！”李四光抬頭一笑：“我會(huì)找到的！”不可能先生隨時(shí)給李四光添麻煩。李四光堅(jiān)持再堅(jiān)持，不可能先生一次次找麻煩。我不會(huì)放棄的李四光大喊。功夫不負(fù)有心人，他終于找到了大慶油田。李四光用那堅(jiān)持不懈的毅力，永不放棄的精神追上了不可能先生。他知道，不可能背后就是成功。
(三)
自從劉翔的腳負(fù)傷后，不可能先生就一直跟在他身邊：“哎！我可憐的孩子，你的腳不可能再返賽場的！”“不可能？”劉翔似乎被激怒了。他開始堅(jiān)持不懈地練習(xí)。終于，那個(gè)紅色的身影又重新出現(xiàn)在賽場上。劉翔用他有力的雙腿追趕上了不可能先生，他知道不可能背后就是奇跡。
（四）
聞名全球的不可能先生在生活中無處不在。我的視力下降了。我要去治眼睛，這時(shí)候，他又來了：“你不可能治好的！”“我一定要治好給你看看！”我拒絕了電視電腦的誘惑，堅(jiān)持不懈，不放棄。視力終于恢復(fù)了。此時(shí)，不可能先生先生正躲在某個(gè)角落里被氣得面紅耳赤。我追上了不可能先生。我明白了不可能背后就是可能。
不可能先生仍然在，但他害怕堅(jiān)持不懈，永不放棄的人，他也害怕被保存在魔盒里的希望和信念。只要我們追趕上他，超越他，我們就贏得了成功！
初中的作文 篇2
風(fēng)吹過，總會(huì)還有第二次，第三次吹過。鳥兒去了，明年同樣回來，可那些過去的事呢，它們還會(huì)回來嗎？
過去，你在干何，為何，都不重要了，重要的是，無論喜怒哀樂，都過去了，再也不會(huì)回來了。
時(shí)光是不會(huì)等你的，在你發(fā)呆時(shí)，它早已遠(yuǎn)去，我們都在不停的追逐時(shí)光，可曾想到，在你追逐時(shí)，它已走了。
去年的今天，你在干何，是在悲哀呢？還是在歡樂，可是，真奇妙，一年后的今天，想起那時(shí)，那些歡樂，那些悲哀，到哪去了呢？是的，時(shí)光帶走了他們。這就是時(shí)光的神奇，龐大，聽過這樣一句話：時(shí)間面前，沒有大事。
這些年，你干了什么，成功了嗎？失敗了嗎，人生這么短，光是平凡是不夠的，我們要偉大，要光明，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等你，而你，也不要再去懊悔，何不去超越時(shí)間，用得到的時(shí)間去創(chuàng)造財(cái)富呢？
歲月無情，是不是只有等到某一天，你老了，有了長長的'皺紋，兒女都已長大，你才去懂得什么是珍惜時(shí)間？不！不要這樣，你沒有機(jī)會(huì)了快快現(xiàn)在就去學(xué)會(huì)珍惜吧！
過去，即使現(xiàn)在，現(xiàn)在擁有的喜怒哀樂，都會(huì)過去，過去的再也無法追回。而我們可以珍惜現(xiàn)在，不要再留下一個(gè)個(gè)懺悔，學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)更加快樂的。
初中的作文 篇3
回憶慢慢積累成繭，恍然間，我想起了那一幕。那一抹長駐我心底的風(fēng)景。
每年端午，奶奶都要自己包粽子。而我和表妹就在一旁撥弄粽葉，也學(xué)著奶奶的樣子一本正經(jīng)地包著粽子。結(jié)果奶奶都包好了好幾個(gè)粽子，我們一個(gè)成型的粽子也沒包好。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，所以我無奈的放棄了。但是我們不甘心就此結(jié)束，所以就拿破粽葉練手。表妹為了多拿粽葉，甚至將幾個(gè)好的粽葉破壞了，被奶奶罵了一頓。
粽子通常有臘肉粽子和蜜棗粽子。本來還有豆粽，不過我不愛吃豆子所以奶奶沒有包。包粽子首先要拿兩三片粽葉，然后把她們卷成圓錐形。這個(gè)時(shí)候就可以填放餡料了，放好了之后就到了那最考驗(yàn)技巧的那一關(guān)，也是最關(guān)鍵的那一步———捆粽子。奶奶包粽子的`經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累起來的，她看見我們包粽子時(shí)手足無措的樣子說：“等你們長大以后肯定會(huì)包的越來越熟練的”。但是此刻，我看看自己包的粽子，腦海中浮現(xiàn)四個(gè)大字“慘不忍睹”。
這時(shí)候的我和表妹也就只能幫奶奶遞遞剪刀，理理粽葉�？粗棠贪聂兆釉絹碓蕉�，我們很是羨慕。奶奶還特地包了一些小的粽子，為了給我們嘗鮮。因?yàn)橹篝兆邮切枰荛L一段時(shí)間的，而我和表妹又是地地道道的小饞蟲。又過了一段時(shí)間，奶奶終于包好了粽子，是時(shí)候煮粽子了。奶奶朝大鍋里放了許多水，隨即開始放粽子。我和表妹纏著奶奶放了幾個(gè)我們包的奇形怪狀的粽子，我覺得都不能稱之為粽子了，頂多算用粽葉裹成的一個(gè)球。
我們一直等待著粽葉煮好的時(shí)候，但是我們的耐心很快就被消磨殆盡。開始一次又一次的問奶奶粽子好了沒有，答案是否定的。到了晚上，奶奶對(duì)我們說可以吃粽子了，我們內(nèi)心滿滿的記激動(dòng)。大人們也都回來了，我們一起開始吃粽子。
這時(shí)候溫馨美好的場面正是長駐我心底的風(fēng)景。
初中的作文 篇4
今天好郁悶�。”緛黻柟庀蛏系牡奶柡懿磺缋�，一向柔軟的白云透出一絲陰森的味道，本蔚藍(lán)的天空也顯得黯然無光，好像這一切都在預(yù)示著要出現(xiàn)什么大事……
果然，“大事”真的出現(xiàn)了。
今天下午放學(xué)，各科科代表都象往常一樣布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)，就在這平常的不能再平常的舉動(dòng)中，出了差錯(cuò)。數(shù)學(xué)科代表發(fā)報(bào)紙時(shí)，由于沒數(shù)好報(bào)紙，所以少了三位同學(xué)的報(bào)紙，其中就有我的。在放學(xué)鈴再一次響起的伴隨中，我非常煩惱，心想：“真是的，怎么偏偏就少了我們仨的.呢？是不是兩位數(shù)學(xué)科代表偏心��？故意不給我們？還是真的……？”總而言之，我的心里被魔鬼占據(jù)了整個(gè)身心。
我很不客氣的向孟杰問道：“喂！我的呢？你說怎么辦��？不做算了！連個(gè)作業(yè)都發(fā)不好，還有臉當(dāng)數(shù)學(xué)科代表？”雖然我當(dāng)時(shí)是這么無理的說的，但很快就后悔了。孟杰努力按捺自己的煩心，耐心的說：“澳，沒事的，一會(huì)兒劉明就拿回來了，稍等一會(huì)兒�！拔也荒茉倌托牡牡攘�，因?yàn)榉艑W(xué)已經(jīng)很長時(shí)間了！”我大呼小喝的說。我非常等不及，因?yàn)槲覐男∈且粋�(gè)急心眼兒，容不得等待。孟杰趕緊為我借不愿做的同學(xué)的報(bào)紙。但沒人想貢獻(xiàn)。正在這時(shí)，我班一向的數(shù)學(xué)題迷——亓豪，貢獻(xiàn)了自己的報(bào)紙。我剛要接過來，但僅存的良心告訴我：“你拿走了，別人做什么�。俊彼�，我收回了自己的手，表示不接受。但心里很感激他。
剛要走的時(shí)候，劉明拿著報(bào)紙回來了。我問她：“劉明，你從哪兒找回來的？老師還在那兒嗎？”劉明很清晰明了的解釋說：“對(duì)不起了，沒能盡到一個(gè)數(shù)學(xué)科代表的責(zé)任。數(shù)學(xué)老師沒在那兒，我進(jìn)去又找了找、翻了翻找到了。給你報(bào)紙！”我費(fèi)了很大力氣接過報(bào)紙，同時(shí)心里感到非常困窘，因?yàn)椴恢皇莾?nèi)心的慚愧，與慚愧并存著一種道德的敗落，還有一份感激。
在回家的路上，我不斷地自問：“剛才為何發(fā)那么大的火？難道不能理解數(shù)學(xué)科代表也是有時(shí)間觀念、與想與家人想見的急切心情嗎？難道只能讓她們服務(wù)我們，而不能自己也同時(shí)多一點(diǎn)寬容嗎？孟杰那么和氣的好好說話，劉明那么赴湯蹈火得找報(bào)紙……在那樣的情況下，自己連一點(diǎn)感激都沒有，還那么無理的對(duì)待數(shù)學(xué)科代表，好意思嗎？再說了，人非圣賢，孰能無過？自己也好（好：四聲）犯錯(cuò)，難道數(shù)學(xué)科代表就不能犯錯(cuò)嗎？再說，劉明從來不亂翻別人東西不盡快報(bào)告的，現(xiàn)在，人家觸犯了自己道德的底線而為成全別人的道德，你剛才還那么無理……未免也太自私了吧？
不，這不是|本來天真無邪的我才做的事，這是魔鬼才會(huì)做的事啊！可是我又怎樣做出了魔鬼才做的事情呢？不可能的！不過，我還是做了……
我不要這么迷失自我，友誼是珍貴的，容不得我這么胡來！在平時(shí)，我要注意自己的言行道德，不做觸犯他人的事；在班里，我要講文明、有禮儀，做一個(gè)大家歡迎的同學(xué)；在學(xué)校乃至社會(huì)上，要尊重他人，善待他人……需要我做的還有很多很多……
最后，誠心感謝：孟杰，劉明，還有借給我報(bào)紙的那位同學(xué)。
謝謝了！
初中的作文 篇5
在漫長的生命長河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，沒有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中，有一幅美好的畫面。那是在一個(gè)炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。他在干什么？
我心里暗想�！白呓豢矗瓉硭谇謇肀焕氯南滤�，這種刺激的臭味在周圍飄散著，走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻是相反的，這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人…有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去，又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事？有沒有需要幫忙的？我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對(duì)我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問他要多少錢？但是他說不要錢。人在有困難的.時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。清潔工的默默無聞，寬容；那位好心人的樂于助人，才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
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