初中作文優(yōu)秀[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1

　　明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，春姑娘乘著風(fēng)，穿梭在樹(shù)林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅(jiān)硬，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，呼吸著春天獨(dú)特的氣息；大樹(shù)剛從睡夢(mèng)中蘇醒，看著這花兒爭(zhēng)芳斗艷、小草勃勃生機(jī)的季節(jié)，也不禁挺直了腰，抖抖身上的露水，跟著鳥(niǎo)兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠(yuǎn)，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開(kāi)始了春季的耕種。

　　小溪沒(méi)有了往日的平靜，唱著、跳著，時(shí)而調(diào)皮地把小魚、小蝦拋上水面；時(shí)而卷著小漩渦，泛起點(diǎn)點(diǎn)微波；有時(shí)候很無(wú)聊，就在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的`鵝卵石，小魚小蝦順著小溪不時(shí)撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂(lè)得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉(xiāng)村里的每一個(gè)角落。

　　淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來(lái)：有的拉著手，轉(zhuǎn)著圈兒；有的抱作一團(tuán)，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強(qiáng)地接受著風(fēng)雨的洗禮。花兒們見(jiàn)了風(fēng)婆婆，都紛紛低下了頭。樹(shù)葉寶寶被風(fēng)婆婆吹得“沙沙”作響，樹(shù)媽媽也彎下了腰。

　　雨停了，大自然變得更加美麗：太陽(yáng)公公又露出了久違的笑臉，陽(yáng)光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進(jìn)樹(shù)叢中，輕輕地?fù)u晃著樹(shù)枝，雨露滴落在身上，舒服極了！

　　走在林蔭小道上，陽(yáng)光投著樹(shù)葉撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，小鳥(niǎo)的演奏開(kāi)始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然都沉醉在這美妙的歌聲中。看著著綠草如茵的世界，我在想：我們就是祖國(guó)的春天，只有付出勞動(dòng)，才能改變未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)！

初中作文 篇2

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力是金，這力是鋼……”每當(dāng)我聽(tīng)到這雄渾地歌聲，就會(huì)想起我們學(xué)校舉行的那次拔河比賽，就會(huì)感受到，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　在一個(gè)集體中，我們不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)，不能沒(méi)有協(xié)助，沒(méi)有凝聚力的班級(jí)就是一盤散沙。那次中秋節(jié)，我們班意見(jiàn)不統(tǒng)一，有的建議，開(kāi)個(gè)晚會(huì)，有的提議，出去爬山，有的干脆說(shuō)不搞如何活動(dòng)，由于各方的力量均衡，老師也騎虎難下，最后只好作罷。而別的班級(jí)卻搞得熱熱鬧鬧，后來(lái)，同學(xué)們都很后悔。看來(lái)，團(tuán)結(jié)一心是做成事情的關(guān)鍵。

　　同學(xué)們，吃一塹，長(zhǎng)一智。自從經(jīng)歷了那個(gè)節(jié)日之后，同學(xué)們做什么事都齊心了。

　　我們學(xué)校今年要舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)就是拔河比賽，我們班的`同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，但由于比賽限制：每班只能參加18個(gè)學(xué)生，因此，我們不得不由班委挑選個(gè)兒高、塊頭粗的、力氣大的。有的雖然沒(méi)被選上，也沒(méi)怨言，他們都說(shuō)：我上不了場(chǎng)，也要組織好拉拉隊(duì)，為我們班出力。一天，二天都下雨，終于迎來(lái)了第三天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上是紅旗飄飄，朝陽(yáng)煦煦，隊(duì)列齊齊，一張張燦爛的洗臉。

　　首先，舉行乒乓球比賽，接著是仰臥起坐……最后一項(xiàng)就是最酷的拔河比賽了，我班同學(xué)個(gè)個(gè)精神振奮，做好了充分的準(zhǔn)備，開(kāi)始是一年級(jí)比賽，接下來(lái)是二年級(jí)，最后是重頭戲：三年級(jí)的比賽。第一場(chǎng)就是114班對(duì)112班，去年，我們班就是輸給了112班，今年，同學(xué)們都說(shuō)，不拉贏，誓不罷休。我們的同學(xué)紛紛上場(chǎng)，有的指導(dǎo)，有的鼓氣，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)腳挨著腳，蹬好步子，手握繩子，只等著哨聲一響，便一鼓作氣。哨聲終于響起，我們班的同學(xué)，齊心協(xié)力，一起用勁往左邊拉，在拉拉隊(duì)的“加油！”聲中，繩子好像都在幫咱們，眨眼功夫，就連112的同學(xué)也全都被我們拉了過(guò)來(lái)。接著，交換場(chǎng)地，我們?nèi)匀悔A得很輕松，最終，114班贏得了冠軍。

　　場(chǎng)邊拉拉隊(duì)員有的連聲音都喊啞了，可是，隊(duì)員們高興，手舞足蹈，拉拉隊(duì)員們更高興，有的還唱起了：團(tuán)結(jié)就是力量……

初中作文 篇3

　　從小便喜歡星辰，喜歡夜幕中那一顆顆藍(lán)田之玉的清淚，沒(méi)有月的陰晴圓缺，卻傳承著一樣的清麗；沒(méi)有日的灼灼之華，卻沿襲著一致的永恒。倘若能擁有一間小屋，星兒，你將是我唯一的點(diǎn)綴。讓十八年的淚與笑、痛與樂(lè)，貫串著我全部的愛(ài)戀，彌漫在你的清輝里，照亮我一世的孤獨(dú)。

　　我將在晨曦微露之際，采擷山尖的第一抹新雪，研磨最先開(kāi)放的那支白蓮，用柳芽?jī)鹤龉P，描畫出你素雅的容顏。每一顆都將凝聚著我所有的善良與堅(jiān)定，而你的清白也將定格成我最美的風(fēng)景。風(fēng)兒吹干了你的淚痕，你將永遠(yuǎn)對(duì)著我笑了，笑出蒙娜麗莎的神秘，笑出維納斯的冷艷。

　　你高傲地凌駕于萬(wàn)物之上，可我知道，凄凄的星光傾瀉的不是莊子“相濡以沫，不如相忘于江湖”的冷漠，你將太陽(yáng)的熱情融化在默然的深邃里。你博愛(ài)，然而你無(wú)言。你的柔情是我記憶里馥郁的丁香結(jié)，散發(fā)著愛(ài)與念的芬芳。你靜靜地在我的心空劃過(guò)，讓我一次次重溫那個(gè)涼涼的夏夜。奶奶的大蒲扇，吱吱呀呀，搖出牛郎織女星河相望的永生永世�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”的相守固然動(dòng)人，但“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的信賴卻愈加永恒。有些情感，無(wú)須耳鬢廝磨的甜言蜜語(yǔ)，一個(gè)眼神，一句承諾，便是一世的刻骨銘心。從此，我學(xué)會(huì)了在角落里編織我的愛(ài)，默默地溫暖身邊每一個(gè)寂寞的靈魂。

　　你溫柔，但不脆弱，細(xì)膩的偏執(zhí)讓我的世界里不再有令人心悸的長(zhǎng)夜。當(dāng)青春的羽翼染上現(xiàn)實(shí)的悲哀，當(dāng)夢(mèng)的玻璃杯破碎，劃破手指，也刮傷了我的.淚腺，當(dāng)對(duì)這個(gè)世界的熱忱被萬(wàn)千目光冷眼看穿，我將在這四壁星辰中找到唯一的安慰。因?yàn)槟阍诿ＣＳ钪嬷袌?jiān)守了生生世世的孤獨(dú)，所以你明白眼前的傷痛總會(huì)過(guò)去，那條被稱為時(shí)間的河流將把一切化為記憶。走過(guò)一世的坎坷，當(dāng)光明再次溫暖掌心，我將感激生命給予的真實(shí)與豐滿，而此時(shí)，我也將讀懂了你的勇敢。

　　玫瑰用它的紅艷高歌愛(ài)情，百合用它的蒼白低吟清純，迎春用它的金黃唱響春天，而我的眼中，將只有你的清靈。大地孕育了世間的萬(wàn)紫千紅，忙碌的雙腳支撐起一個(gè)個(gè)辨不清方向的頭顱。為了找尋理想的位置，我們趟過(guò)渾濁的河流，染上了雜亂的色彩，淹沒(méi)在人山人海之中。而我終于在一片混沌之中望見(jiàn)了你凝視的雙眸，這四壁星辰將在蒼茫的夜色中為我指引靈魂的方向。你的清輝洗凈了我所有的迷茫與丑陋，生命的河流里有我夢(mèng)想的靈魚在躍動(dòng)。

　　一夜風(fēng)雨后的黎明，陽(yáng)光穿過(guò)指縫照亮你小小的身軀，我的女神，你安靜地入睡，恬然的睡容里有我所有的幸福。有了你的存在，我的四壁將一掃墻垣的灰暗與呆板，給我愛(ài)的靈感，給我筑夢(mèng)的勇氣，給我清清白白的人生。這一刻，我想我知道了——深愛(ài)你的緣由。

初中作文 篇4

　　愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不必?zé)�惱、不必�(fù)?dān)憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭(zhēng)奪、不必強(qiáng)求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必抱怨、更不必只為勉強(qiáng)責(zé)備而笑著說(shuō)不要緊的。至少當(dāng)您累了，會(huì)有個(gè)安靜的角落讓您呆，不需要太多無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的奢求；至少您的所擁有不會(huì)往背叛您，不會(huì)讓您很痛苦、很傷心、很悲愁。當(dāng)您哭泣了、您的所擁有會(huì)給予您安慰、當(dāng)您傷心了、它會(huì)給予您依賴、當(dāng)您開(kāi)心了、它會(huì)與您同樂(lè)、當(dāng)您真正的在乎到了它的存在、它就會(huì)伴跟著……永恒！

　　愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不會(huì)有太多顧慮，您所擁有的，那就是您的了，專屬您自己的。不會(huì)讓別人奪走的擁有，除非某一天，您不想擁有某一些。因此丟棄，不會(huì)有任何割舍，不會(huì)有任何怨言。它不會(huì)抱怨些什么，不會(huì)有一絲一毫惹惱您，更至少，它是您一個(gè)人的，僅僅一個(gè)人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會(huì)說(shuō)撕心裂肺。最少它不會(huì)像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；最少它不會(huì)往說(shuō)些多余的解釋；最少它不會(huì)怪罪什么；最少它不會(huì)往改變?nèi)恕?/p>

　　愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無(wú)影無(wú)蹤，也不再指瞅還能得得?什么，也不會(huì)后悔些什么，由于那也不是真正的獨(dú)一吧。在丟失的那一秒，心里也不會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的吧。它的確也不會(huì)有那些所謂的仇恨無(wú)奈失控沉溺……。它也不會(huì)像人一樣，無(wú)住手地積攢著那早已過(guò)往的積怨，它不會(huì)給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘往了以去的煩惱、理由、快樂(lè)……所有的所有單位。已沒(méi)有失往的就是自己所擁有的`，即使一切都逝往了，它也不會(huì)成為幻境。即使時(shí)光可以把所有的歸憶、過(guò)往全都沖往�？瑟�(dú)一沒(méi)有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽(tīng)起來(lái)、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺(jué)。

　　有些是難免的，有些故事只要開(kāi)始，百般演繹陰晴圓缺，結(jié)局卻早已注定。有些錯(cuò)誤并非故意，有些錯(cuò)誤不能再錯(cuò)，形影相隨竟然無(wú)痕，過(guò)眼云煙卻是永恒。從前從前，錯(cuò)誤的選擇，錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的假話，錯(cuò)誤的單純，錯(cuò)誤……。我那最原本的選擇。

　　懵懵懂懂的！噢，愛(ài)自己所愛(ài)愛(ài)自己所擁有，讓所有畫上句號(hào)。

初中作文 篇5

　　愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮我的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋天的果。

　　我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，爸爸媽媽為我操心很少，我的`衣食住行都是自己負(fù)責(zé)。但上了初中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的誘惑太大了，我的抵抗里太弱，于是就和朋友們一起每天鉆進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，我的成績(jī)下降非常快。爸爸媽媽都察覺(jué)到了這一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)地找我談話，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲這件事肯定不敢給他們說(shuō)，于是我騙他們說(shuō)最近沒(méi)有休息好，所以才考得差。爸媽也沒(méi)有再懷疑，只是叮囑我要注意休息。

　　從那以后，我的學(xué)習(xí)仍然沒(méi)有起色，在班里經(jīng)常受到老師的批評(píng)，老師也似乎從同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)了什么，把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校，談了我最近在學(xué)校的表現(xiàn)。回家后，爸爸把我從臥室里叫了出來(lái)，問(wèn)我：“最近經(jīng)常不在家，是不是跑到黑網(wǎng)吧打游戲去了？”我馬上說(shuō)：“沒(méi)有，我是和朋友一起打籃球了”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要去黑網(wǎng)吧，那里會(huì)毀了你的前程的”。

　　我仍然沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，依舊和朋友泡在網(wǎng)吧里。有一次，我正在玩得勁頭上，背后忽然有人在拍我，往后面一看，哦！我的天啊，爸爸！這下露餡了，我趕緊跟在爸爸后面回家，一路上，什么話也沒(méi)有說(shuō)。到家后，我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，爸爸卻一直看著我，始終一句話也沒(méi)說(shuō)。但是，我我還是從他眼神里讀出了很多東西，那眼神很復(fù)雜，有氣憤、有失望、還有期望……那眼神仿佛在告訴我：“兒子，快點(diǎn)醒悟吧，不要再這樣下去，全家的希望可都寄托在你身上了”。

　　從那以后，我像變了一個(gè)人，成績(jī)也隨之突飛猛進(jìn)。

　　爸爸那雙眼睛改變了我的人生，人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。在黑暗的道路中，爸爸的眼神就是我的指路明燈。

初中作文 篇6

　　冬天，給人的第一感覺(jué)就是冷，除此之外好像沒(méi)什么別的特征了。如果你一開(kāi)始就這樣認(rèn)定了，那你還會(huì)去欣賞它好的一方面嗎？

　　冬天，它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏天的綠意十足，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它有漫天飄灑的雪花。

　　冬天它就像人生的困難挫折一樣，是必不可少的，那既然這樣，我們?yōu)楹尾灰猿Ｈ说男膽B(tài)去對(duì)待它呢？有句話說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，那我們?yōu)楹尾蛔屪约夯畹每鞓?lè)一點(diǎn)呢？不經(jīng)歷挫折的`人生是不完整的人生，同樣，沒(méi)有冬天的年份也是不完整的年份。人們常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而我要說(shuō)，春天總在冬天之后。沒(méi)有冬天，春天從何而來(lái)，又何來(lái)“一年四季、春夏秋冬”之說(shuō)法？

　　冬天雖然寒冷，但仍有不屈的強(qiáng)者，就像在充滿挫折的人生中，仍然有戰(zhàn)勝挫折的人，他們始終相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”�；ㄖ兴拇缶�子的“梅”就是在冬天怒放的；如果沒(méi)有冬天，又何來(lái)梅花“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的高貴品質(zhì)呢？還有那青松，在寒冷的冬天里仍然身著綠裝，春天的顏色夏天的生命力在它的身上完全可以體現(xiàn)出來(lái)。

　　如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，夏天是希望的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么，冬天就是落葉歸根的季節(jié)，它為春的到來(lái)做出了很大的貢獻(xiàn)。能夠有春天的生機(jī)勃勃，冬天是第一大功臣。

　　一到冬天，就常聽(tīng)人埋怨冬天的冷，一出太陽(yáng)大家都站在太陽(yáng)底下接受陽(yáng)光的洗禮�？墒窃谘谉岬南奶�，就沒(méi)有人埋怨太熱了嗎？人們都用太陽(yáng)傘把陽(yáng)光拒之身外。當(dāng)然，我也是其中的一員。所以說(shuō)，我們應(yīng)感謝冬天，是它讓我們懂得陽(yáng)光的可貴。

　　冬天固然冷，可是它比起人心的險(xiǎn)惡和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗來(lái)說(shuō)那也太小二科。它最多只是折磨你的肉體而不是你的心靈。肉體上的痛苦容易消除，可是心靈上的痛苦卻很難痊愈，否則世上就不會(huì)有那么多輕身怨世之人了。

　　朋友，請(qǐng)不要用你偏激的想法強(qiáng)給冬天定下無(wú)形的死罪，不要去埋怨它，相信只要你換個(gè)角度去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也很美麗！

初中作文 篇7

　　在上初中前，我，是一個(gè)自卑的女生。

　　那時(shí)，我在班上經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我想反駁，可是一反駁，他們就嘲笑得更厲害了。他們用歧視的眼光看著我，我根本就不知道他們?yōu)槭裁匆�這么做，我根本就沒(méi)有招惹他們，他們卻要侮辱、嘲笑我。他們?yōu)榱俗约旱拈_(kāi)心，而不體會(huì)我的感受……

　　現(xiàn)在，我早已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)與小學(xué)同學(xué)不是同一所學(xué)校了。在開(kāi)學(xué)前，我在害怕，新的同學(xué)會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣嘲笑我？會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣用歧視的`眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學(xué)沒(méi)有像小學(xué)同學(xué)那樣為了自己的開(kāi)心而不體會(huì)別人的感受。于是，我開(kāi)始慢慢的開(kāi)朗起來(lái)�，F(xiàn)在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

初中作文 篇8

　　喜歡初夏的午后，一個(gè)人靜靜地坐在家中寬大的窗臺(tái)上，讀書、賞景、聽(tīng)音樂(lè)。墨綠帶白花紋的大理石上，鋪一個(gè)軟軟的墊子，這便是我的天堂。身旁，馬蹄蓮潔白如雪，紅掌火紅艷麗，茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶，更是讓我恍入仙境。

　　透過(guò)通透寬大的玻璃，窗外自家的小院一覽無(wú)余。瞧，院里郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這邊，櫻桃樹(shù)上掛滿了一串串紫紅的“小燈籠”，杏樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的杏子，南瓜、黃瓜正使勁地向上生長(zhǎng)，蕓豆也吐出了紫色的花蕾。那邊，紅的、黃的、白的、粉的月季開(kāi)的'正艷，薔薇高攀著欄桿，得意地吹開(kāi)了小喇叭。微風(fēng)拂過(guò)，滿院的植物好像都活了，它們輕輕扭動(dòng)著身子，載歌載舞地贊美陽(yáng)光……

　　溫暖的陽(yáng)光慵懶地灑在草地上，吸引來(lái)幾只小貓咪。它們舒服地在草地上打著滾，盡情地享受在陽(yáng)光的愜意。幾只小麻雀也趕來(lái)湊熱鬧，立在梢頭，歪著小腦袋左顧右盼。它們好像是被這景色陶醉了，半晌不愿離去。這一刻，時(shí)間仿佛凝固了。

　　耳邊飄蕩著心愛(ài)的鋼琴曲，手中捧著最鐘愛(ài)的文字，花茶的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái)，令我恍惚：莫非這就是所謂的“天堂”?的確，聆聽(tīng)著理查德的鋼琴曲，讀一讀張牧笛的文字，品一口香茶，賞一賞窗外的景色，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的享受。《鄉(xiāng)愁》旋律優(yōu)美，充滿了詩(shī)意。《野花》的曲調(diào)帶著淡淡的憂傷，卻有一種說(shuō)不出的美。牧笛的文字，一直被我鐘愛(ài)，清雅的風(fēng)格，竟與這窗邊的風(fēng)景不謀而合。

　　手中花茶的熱氣裊裊飄散，慢慢消散在窗邊。陽(yáng)光懶散地落在我的身上，暖洋洋的感覺(jué)，遍布全身……陽(yáng)光下，鮮花、小草、綠色，還有一切生靈，都是那么善良，那么美好，那么富有生命力。它們?cè)诖斑�，靜靜地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，停留在窗邊，也停留在我十一歲的記憶中……

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