初中作文8篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
桔子金黃色的，圓圓的，像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。
桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進了眼睛的話，眼睛就會覺得很酸。桔子皮上有一個小黑點點，真像一個黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對我說：“快點吃了我吧，快點吃了我吧�！苯圩用饋頉鰶龅模锪锏�。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧!我把桔子的皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的`聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花，還像一條章魚，更像一個蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。
我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個桔子瓣，結(jié)果有十二個桔子瓣呢，真多呀!它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個個小米粒，我很喜歡吃桔子。
桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。
初中作文 篇2
今天是2。26號是開學的日子，無數(shù)的跟我一樣的同學們將翻開新學期嶄新的一頁。
我最感動的就是失去雙臂的一位大哥哥，他失去手臂的痛苦我們可想而知，他卻堅持了下來。失去雙臂的'劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力，他在短片里說了一句話使我感到很震撼。他說，在我腦袋里只有兩個選擇，一個要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想——用雙腳彈鋼琴。這實在是太震撼了，也讓我覺得他很不容易，他一步一步地挺了過來。我們更要好好學習，未來的祖國還要靠我們建設(shè)！在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。
于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。讓我們從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
夢想首先是分享的，是快樂的，在分享快樂的同時，夢想需要付之于一種具體的行動；更需要將夢想能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。當他人為別人付出感受到快樂時，夢想就會油然而生一種自豪和榮耀。
初中作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間學校的運動會到了。
那天下午，我們放學很早，大家都急匆匆地收拾好書包到下面去看比賽。因為我是勞動委所以我要最后一個走。等我把教室仔仔細細檢查過一遍后，背著書包走出教室時，一幕壯觀的景象展現(xiàn)在我面前——學生會用封鎖線把操場是圍了里三圈，外三圈，只留了一個芝麻點大的缺口讓運動員通過。同學們也是熱情高漲，把封鎖線是圍得水泄不通，黑壓壓的一片，又給我的內(nèi)心帶來一種前所未有的壓力。原來，我馬上也要參加比賽，而且是信受觀注的初二男子1000米。
我拖著沉重的步伐走到了我們班的`方陣，同學們在不斷為我和另一個參賽者加油，我把書包一扔，脫掉多余的衣服，做著比賽前的準備活動。這時喇叭響了，請初二男子1000米參賽者到檢錄處檢錄。我雙手插著口袋，心里十分緊張。我領(lǐng)到了我的參賽號碼，把號碼牌貼在我的左側(cè)大腿上，站在起路線上我看到前方，心里突然有了一種釋然的感覺，把眼睛閉上，好像看到了同學們充滿期待的眼神，我頓時有了信心……
終于，槍聲響了，我趕緊睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)其他人如箭離弦一樣沖了出去，我趕緊加速，幸好差距不大，我很快沖到了大部隊的中間。在進入第二圈的時候，我因前面速度太快，呼吸沒調(diào)整好，差氣了，這對我來說，是一個晴天霹靂。我用腹部肌肉強頂著，這樣稍微好受一點。當我經(jīng)過我們班的時候，加油聲，鼓勵聲，不絕入耳，這聲音猶如世上最好的藥，我很快又調(diào)整好了呼吸。最后一圈，我把身上所有細胞都調(diào)動了起來，做好最后的加速。終于，有人帶頭加速，一下子幾乎一半的人都加速了，還有200米，100米，50米，我感覺我的骨架快要散了，但我還是堅持地沖過了終點。
雖然這次我以第十三名的成績沖過了終點，但是我不后悔，因為我盡力了。
只要我盡力了，所以我不后悔
初中作文 篇4
一個普通的人，不追名逐利，做著平凡的工作，沒有鮮花，也沒有掌聲的伴隨，得不到光榮，也得不到表揚，這樣的平凡，其實也孕育著偉大；這樣的人，更應(yīng)該得到人們的尊重，因為在他的心靈中蘊藏著一個高尚的思想：他做著對大眾有益的工作
我的腦海里一直記錄著這樣一個故事……
美國有一位圖書館館長，每天8點總是自己親自打開圖書館大門，然后向一大批讀者請安，巡視一番后，才回辦公室。有的人說館長根本不必親自來開大門，而他卻是認真地答道：“我來開門，是因為這是我一天做的事里唯一對圖書館真正有用的。”由此看來，平凡是最樸素的事實，但它也是最美麗的傳說。哪怕是一個打毛衣的女人，她也是美麗的。一個劈柴的'男人也是好看的，一只才蜜的蜜蜂也是可愛的……
在生活中，常常在你身邊隱藏著平凡的鎖事，是它構(gòu)成了我們生活中最細致最親切的一環(huán)。在我們心存高遠的時候，不要忽視眼下的每一個細節(jié)，正如樹枝上的一個小芽，也許明天就是一片翠綠。
人需要平凡，但更需要實在的平凡，每個人都應(yīng)當反思一下自己，每一天過來，忙忙碌碌之余，你做了哪些實實在在對別人也益的事兒，如果每個人都擁有平凡的美麗，都不曾忽視平凡的存在，平凡其實也是一中高尚的表現(xiàn)……
初中作文 篇5
歷經(jīng)人生風雨的敲打，歲月的侵蝕，不再年輕的心已洗盡鉛華，慣看日出日落，慣看漫天煙霞。是在走向成熟之中變得老練，還是有些世故圓滑？已經(jīng)習慣了“靜對古書尋樂趣，閑觀云物會天機”；已經(jīng)習慣了“清燈暮雨殘字帖，明月蒼松破竹庵”；已經(jīng)領(lǐng)略了“世味年來薄似沙，誰令騎馬客京華”；已經(jīng)認同了“試問天下名利客，何如此地學長生”。退隱江湖之意日漸濃郁。向往“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的灑脫，向往“采菊東籬下，悠然見南山”的快意。厭倦名利場中的爾虞我詐，厭倦世俗之間的虛偽矯情，鄙薄同類相殘的蠅營狗茍。只想有一方極樂的凈土，讓漂泊羈旅的心有一個�？�。
耳邊是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”；腦海中“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居”。一代風流人物，幾多千秋偉業(yè)，都成笑談一個，空留后人傳說。在社會與自我之間苦苦掙扎，在猶豫與消磨之間空自蹉跎，在進退與得失之間浮浮沉沉，在出世與入世起起落落，在保守與激進之間取取舍舍，金色的年華就這樣度過。棄世，是超脫還是消極？入世，是貪欲還是進�。孔蠖叀案畈慌嘛L搖動，樹正何愁月影斜”，右耳邊“樹大招風風撼樹，人為高名名傷人”，肺腑間杜鵑聲聲“不如歸去”。在這樣矛盾的夾縫中，我只能給兩種心態(tài)妥協(xié)折中：出淤泥而不染，入淤泥亦不染，以無為之心做有用之事，盡自己的勉薄之力為社會做一點點有用的事。告誡自己時刻保持平靜的心情，告誡自己不要意氣用事，告誡自己壓抑那種“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的郁悶。
生活就是一種苦難的經(jīng)歷，苦難是一筆難得的'財富，苦難使人成熟，苦難產(chǎn)生哲思，苦難使人睿智，苦難使我們對自己有正確的評價，苦難使我們對事物的觀察洞若觀火、未卜先知，苦難使我們待人接物的態(tài)度從容豁達，苦難使我們?nèi)松哪_步穩(wěn)健自信。若無苦難的經(jīng)歷人生就不會豐富，活得就沒有深度；若無社會的瑕疵，就無正義之士的爭鳴，就無中奸善惡的涇渭分明，就不會有破舊立新的社會變革，就不會有滾滾向前的歷史大潮。于是，我只能在靈山秀水之間去排遣情懷，只能到草堂廟宇之間去尋找理想，只能在伏案奮筆之時去吐露心事……
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。我何必說？
我為什麼不說？
初中作文 篇6
伴隨著綿綿的細雨，循著暖風的足跡，聽著燕鶯的歌聲，春，來了。
清晨，如紗一般的薄霧籠罩著世界。春日，第一縷陽光猶如蝴蝶要破蛹而出那般穿透云層，渙散著柔和的溫暖，把原本潔白的云染成了淡淡的金黃。此時，那地表面上的薄霧隨著日出悄悄地消散了。整個世界，隨著薄霧消散漸漸地清晰起來。
如畫如夢般的世界，那原本光禿禿的枝條竟然冒出了嫩綠的小腦袋，不想錯過樹枝上那只百靈鳥的.演唱會，它，在靜靜的聽著美妙的曲調(diào)。小溪緩緩的流淌著，仔細的觀察著沿岸——那些奇妙的變化！燕子掠過湖面，瞧，那湖面蕩漾著微波，好像老人微笑的臉，露出那可愛的皺紋。清風撫摸著桃花那嫩嫩的花瓣，看，桃花紅了，她害羞了。
再抬頭看看天空中的春天吧。五顏六色的風箏，什么形狀都有，有蝴蝶形狀啦、三角形狀啦、蛇形狀啦，甚至有長龍的形狀。每一個風箏好比是在天空中燦爛綻放的花朵，蔚藍的天空成了它們的土壤，自由自在，成了它們的營養(yǎng)。那朵朵潔白的云朵，給風箏們伴舞，呀！天空成了他們的天地。
草地上，小孩子們打著滾，踢著球，玩著捉迷藏的游戲兒。粉嫩的臉頰上洋溢著幸福和歡樂，風鈴般的笑聲便傳遍了整個春天吧！
在這個季節(jié)，天氣總是多變的，瞧，窗外下起了綿綿春雨。我站在窗邊，看著窗外的風景，花兒，小草們在雨中嬉戲，我也不甘示弱，撐起雨傘，猶如脫了疆的野馬般狂奔出去，爾后慢慢地停下來，細細的觀察著春天的奧妙。
雨滴落在傘上，緩緩滑落。
“滴答。”
如此清脆的聲音呀！雨滴落下，濺起了朵朵如雪蓮般的小浪花，瞧，小雨滴也會開花呀！
綿綿春雨灑在草地上，看，那兒，在那兒，在那草地上探出了個嫩綠的小家伙，在雨下，接受著春的洗禮。
花兒迎著風雨綻放著，蝴蝶不飛了，就停留在花瓣上，傾聽雨的聲音。
我撐著雨傘，腳滴滴答答的踏著水洼，濺起陣陣浪花，我喜歡這種感覺。
雨趁著我玩得高興，偷偷地離開了。我緩緩放下頭頂?shù)膫�，抬頭望向那再次蔚藍的天空，此時，沒有了風箏相伴，天空變得寬闊了，也會不會變得孤獨了呢？不，不會！瞧，天的那邊，露出了燦爛的微笑——彩虹，七彩顏色，飄零在空中，變成了彩虹。撥開了那朵白云，太陽也跑了出來。
陽光傾瀉在我的肩上，在地面上倒映著春的畫卷，迷人的氣息，在萬物間起舞。
我想，在世界的每一個角落，不同的地方，渙散著，同樣的春光。
初中作文 篇7
打開記憶的窗戶，原來我并不孤獨，因為我有了你們。
——題記
生活的相機留下了太多溫馨的記憶，于是，夜深人靜的時候，我在星空下默默品味這醉人的馨香。
鏡頭一：“你是一個傻瓜!”
“來來來，姐妹們，問你們一個問題哦：張伯家丟了一個瓜，張伯急得團團轉(zhuǎn)，你們說他丟了一個什么瓜?”小M一臉神秘地提問。
“這是一個什么爛問題啊!”我不屑地說道。
“笨蛋，是傻瓜，你就是那個傻瓜!”小M大聲地公布答案。我還沒有回過神來，就聽她又說道：“人生路遠，姐妹們要像地里的瓜一樣，一個挨著一個，永遠不許跟丟!”
可愛的小M，真棒!我不會忘記你!
鏡頭二：“我只做我自己�！�
“嗨!大家還好嗎?”門口出現(xiàn)了一個久違的身影。
“天啊，小A回來了!”我們激動地抱住她。
“好了，我快要窒息了!”小A笑著說道。
“親愛的，你不是轉(zhuǎn)學了嗎?”小B詫異地看著她。
“真肉麻，你還是老樣子。我隨心走，心讓我回來，我就回來，我只做我自己!”
“哦，親愛的，我快倒了，快扶我一下吧!”小B作傾倒狀。
“你暈吧，等下我們送你去醫(yī)務(wù)室。”小A淡淡地說道。
“天啊，我的心都碎了!”小B捂著胸口，表情夸張地看著小A。
“哈哈哈……”一屋子的人都大笑起來。
活寶小B，隨性小A，真棒，我永遠都不會忘記你們!
鏡頭三：“別怕!有我們!”
看著發(fā)下來的試卷，我迷惘了。原來我仍舊只屬于那黑暗的角落。遠處，姐妹們都在談?wù)撟约合踩说某煽�，只有我不屬于那個世界。轉(zhuǎn)過頭，看著窗外，落花已經(jīng)鋪滿了校園。
“怎么了?考得不好嗎?”她們一起走過來了。
“沒什么!”我起身向教室門口走去。幾雙手一起拉住我。
“為什么要這樣啊?我們不是好姐妹嗎?”小B皺皺眉，不解地問。
“對啊，是姐妹就要一起面對困難，不是嗎?”小M熱情地說。
“告訴我們吧，別怕，有我們!”沉穩(wěn)的小A抓住我的手說道。
我的'心一下子暖了，只因為這些好姐妹。
溫暖的集體，真棒!我不會忘記你們!
一路有你們，我的朋友們，我不孤獨;一路有你們，我的朋友們，我采擷歡樂做伴;一路有你們，我的朋友們，即使流淚，也不是因為悲傷。
友誼溫暖了青春歲月，我只想對你們說：“朋友，真棒!”
初中作文 篇8
如果你累了，就請?zhí)ь^看看吧，看看那里是否還有駐足的溫存。
——題 記
當淚成霜、笑成傷時，你若問我走下去的理由，我會答道：“莫急莫急，回到一切開始的地方吧。”
“男兒心如劍，只為天下舞。”讀到這，我的眼前出現(xiàn)一位青衫男子，滿身抱負，目光堅定，靜默在一片喧囂之中。不知為什么，忽然想起幾天前發(fā)生的一個小插曲。
好友一個勁兒地問我：“你怎么啦？”我一言不發(fā)地看著嬉笑的他們。是啊，我怎么了？耳邊忽然響起一個聲音：“你為什么學習？”對了，好友漫不經(jīng)心提的這個問題便是我一言不發(fā)的罪魁禍首。
我為什么學習，或者說我為什么要做現(xiàn)在做的這一切？
沉思許久，我得出一個答案：因為習慣。我已習慣了在學習上與他人一爭高低，習慣了夜晚伴著星星完成該完成的任務(wù)，習慣了現(xiàn)在的'生活……可真的是因為習慣嗎？
當我的目光觸到書架上被陽光鍍上金色的書脊時，當作者的姓名闖入我的眼簾時，當我回想起行走在文字中的雀躍時，一切困惑都解開了——是夢想！
曾幾何時，我暗下決心，要成為一個可以讓自己筆下的文字開出花的人；曾幾何時，我心生向往，想創(chuàng)造出一個擁有自己署名的城堡，或小巧，或陽光，或光彩奪目……
今時的我，指尖劃過書籍微涼的封面，便覺得拂去了夢中的一方塵埃；現(xiàn)在的我，在明亮的燈光下，靜待指間跳出不平凡的序曲……一瞬間，我覺得好滿足，縱使常常出糗，縱使疲倦到只想靜靜趴著，但只要一想到這些書、這些夢想，我就會激情澎湃。
還好有夢想可以仰望，就算仰望到脖子酸痛，這些美好仍是百看不厭。人是多渺小的生物啊，因為渺小到一不留神就會受傷，所以夢想的脊柱才會格外堅韌。
回到一切開始的地方，在樹蔭下、小溪旁、星空中，定有一個夢想是你走下去的理由。
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