(優(yōu))初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
從遠(yuǎn)處看,那狹長(zhǎng)的油菜田好像大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃。油菜花開(kāi)得金燦燦的像一大片金子一樣,閃閃發(fā)光;那整片的一望無(wú)際的油菜田,又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁的小河,河水碧綠,菜影倒映,黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái),幾只燕子掠過(guò)波光粼粼的湖面,翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,映在水里的油菜翩翩起舞,舒展著它那美麗的.姿態(tài)。
你看那金色的小花朵,伸展著四片小小的花瓣。長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周,一只只色彩絢麗的蝴蝶,圍著嫩苔,繞著淡黃色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去,“嗡嗡”地叫。滿目的花朵,滿野的蝴蝶,匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊,油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人陶醉。在金色的海洋中,你一定會(huì)聽(tīng)到田野在唱歌,好像在唱著幸福的歌。站在金色的海洋中,你一定會(huì)感到心情舒暢,特別欣慰。
我明白了,原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿紅、黃、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲,譜上了奇妙的樂(lè)章;是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。
這美麗的春天景色,真奇特!真迷人!
初中的作文 篇2
大家寫李釩玉,無(wú)非是些幾個(gè)大家都知道的特點(diǎn),那就讓我來(lái)告訴你們別樣的李釩玉吧。
惡心大王:
李釩玉不叫惡心,字典上就會(huì)少了“惡心”這個(gè)詞。有一天我去他家里玩,我們坐在地上聊天時(shí),突然聊到一個(gè)十分有趣的話題。真不巧,他剛剛將一口水喝入口中,便“撲哧”一聲吐了出來(lái),還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了,李釩玉突然陰險(xiǎn)的一笑,一屁股坐上那攤水上,屁股一扭一扭的在水上擦來(lái)擦去,我頓時(shí)有種想吐的感覺(jué),信號(hào)我承受能力夠強(qiáng)。
自私的他:
我是李釩玉的朋友,但說(shuō)實(shí)話,李釩玉的自私的那股勁我實(shí)在不喜歡。如果給他兩個(gè)機(jī)會(huì),和朋友玩還有和電腦玩,他想都不用想就會(huì)拋下朋友選擇后者。還有一次,我要值周讓李釩玉把我的書(shū)包放回教室,他竟讓還撅著嘴,一個(gè)勁的說(shuō):“不,不!”他手上什么東西也沒(méi)有拿,可就是懶得想自己的朋友伸個(gè)手、幫個(gè)忙、拿個(gè)書(shū)包。要是王子龍的話,王子龍手上無(wú)論有多少東西,都會(huì)想盡辦法來(lái)幫我。李釩玉就像酒肉朋友。
成心和我過(guò)不去:
李釩玉總不知道咋了,每次一些我的作文,總要說(shuō)我那個(gè)不好這個(gè)不好,甚至還經(jīng)常夸大事實(shí),還將自己美化的`天花亂墜,硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文,對(duì)我媽媽說(shuō):“你的兒子沒(méi)那么老實(shí)!”要不是隔著層顯示屏,我真恨不得將電腦對(duì)面的李釩玉掐死!
這就是一個(gè)背后的李釩玉,但李釩玉的優(yōu)點(diǎn)我們是絕不可否認(rèn)的。
李釩玉是一個(gè)十分幽默的人,在我們班里也就數(shù)我們四個(gè)最幽默了,他擅長(zhǎng)用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對(duì)認(rèn)識(shí)十分寬容,無(wú)論你和他關(guān)系有多不好,你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇,剛剛還很不得掐死一個(gè)人(真的),過(guò)了一晚就還在一起玩了,因此總受到王勇浩那個(gè)討厭鬼的欺負(fù)。但我總覺(jué)得他很懦弱,總是不敢反抗,因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經(jīng)十分試圖改掉它的這個(gè)習(xí)慣。我就打他,讓他反擊。但是從古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多頓打。
哎,李釩玉你什么時(shí)候能改改你的毛病?
初中的作文 篇3
幸福是什么,幸福是有父母的關(guān)愛(ài),幸福是在你需要幫助的時(shí)候有你最好的朋友陪著你。
在我在困難的時(shí)候。我知道了什么是幸福,那是我最難忘的一次經(jīng)歷。我是不會(huì)忘記的,現(xiàn)在我來(lái)和大家分享一下。
在那一次下雨的下午,我在和朋友興高采烈的打著籃球,雨在我們頭上開(kāi)心的玩耍,當(dāng)我們?cè)谕媪死哿说臅r(shí)候,我們開(kāi)興的回家了。可就在這個(gè)夜里,我發(fā)燒了,父母夜里起來(lái)看我,見(jiàn)我滿面通紅,當(dāng)場(chǎng)嚇壞了,立即叫我起來(lái)測(cè)量了一下體溫,一看嚇了一跳,“38.6”,立刻帶我去醫(yī)院,他們不管多少問(wèn)題,只想著抓緊時(shí)間來(lái)來(lái)幫我早一點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我被帶到了急診室,接受醫(yī)生的治療,醫(yī)生開(kāi)了幾瓶藥水,讓我們回家了?墒沁@樣不好,雖然幾天后我我感到好一點(diǎn),不發(fā)燒了,可是好事沒(méi)多久,我又再次發(fā)燒,燒到"39°”,父母立刻帶我去住院,醫(yī)生開(kāi)了病房,讓我檢查了所有的血液檢查,還做了些特殊檢查,讓我十分難受,父母也見(jiàn)我難受的`表情,心里像刀割一樣。
當(dāng)我燒退了以后,見(jiàn)父母的神情,我十分難受,我也有點(diǎn)后悔不應(yīng)該在那個(gè)下雨的下午打著籃球,我閉著眼睛,慢慢想想我的警告經(jīng)過(guò)。
在這期間,父母無(wú)微不至的照顧我,讓我感到了父母對(duì)我的愛(ài),讓我有一股幸福在心里油然而生,以前還覺(jué)得父母的嘮叨,是會(huì)讓我厭倦,到現(xiàn)在我才知道了他們的用心良苦,我心感內(nèi)疚。
當(dāng)我病好了的時(shí)候,看到父母憔悴的臉色,我很內(nèi)疚,現(xiàn)在想起來(lái)這是個(gè)回憶,今天是母親節(jié),就像惠特曼說(shuō):“全世界的母親多么相像!他們的心始終一樣。有一個(gè)母親都有一顆極為純正的赤子之心”。現(xiàn)在我想表達(dá)一下自己的內(nèi)心的聲音:媽媽,我愛(ài)你!說(shuō)到這里,一股幸福油然而生。
初中的作文 篇4
“世界上最難攀登的是什么山?”“珠穆朗瑪峰!蹦阋欢〞(huì)脫口而出。不過(guò),我說(shuō)世界上最難翻越的是家長(zhǎng)的“五指山”。正是這“五指山”,使我與畫畫遠(yuǎn)隔天涯。如果你要問(wèn)為什么,還得從我進(jìn)入中學(xué)后說(shuō)起。
小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)拿到上初中的通知書(shū)時(shí),我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái),因?yàn),我終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)三年的快樂(lè)時(shí)光。但沒(méi)想到進(jìn)入中學(xué)以后,煩惱卻慢慢地接踵而來(lái)。
我是個(gè)畫迷,所以我家有各種的彩筆和畫人、畫物的參考資料。然而,不久發(fā)生了一件令我傷心的事:星期天,我寫完作業(yè),想去畫畫,可一看,咦,怎么放彩筆的書(shū)柜鎖上了?“爸爸,快把書(shū)柜的鑰匙給我!”我急切地喊道。爸爸來(lái)了,不過(guò)手里還捧了一堆參考書(shū),什么《文學(xué)常識(shí)精講》、初二數(shù)學(xué)《三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)》、《中學(xué)生寫作大全》:“畫,不要畫了,看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題吧!’“不嘛,我就要畫畫!蔽胰允遣灰啦火。“不行!”爸爸口氣十分堅(jiān)決,“瞧瞧你,數(shù)學(xué)才考了85分,語(yǔ)文別提了,你還不補(bǔ)補(bǔ)功課?那些畫有什么用,這么大了,還畫一些小東西,功課還沒(méi)學(xué)好呢,畫什么畫?”爸爸大手往桌上一拍,真是十足的“五指山”。唉!看來(lái)沒(méi)法了,我只好乖乖地來(lái)到寫字臺(tái)前。
這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。對(duì)了,向媽媽求救!我立刻又是倒水,又是捶背,估摸到時(shí)機(jī)成熟了,就將剛才的事一五一十地告訴了媽媽,希望得到媽媽的支持。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“爸爸不讓你畫畫是為你好,你難道不想上重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué)了嗎爭(zhēng)決去學(xué)習(xí)吧!我買了魚(yú),待會(huì)兒媽媽給你做魚(yú)吃!卑Γ趺磱寢屢矌桶职终f(shuō)話?我沒(méi)好氣地坐下,翻開(kāi)那些厚厚的參考書(shū),可我怎么也平靜不下來(lái),腦海里總浮現(xiàn)出那些卡通人的炯炯有神的眼睛和燦爛的笑容。就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)令人厭倦的星期天。沒(méi)有畫的陪伴,我感到生活十分無(wú)味。
往后的日子,我就只能在教科書(shū)的世界度過(guò)了。我也曾想偷偷地將書(shū)柜鑰匙找到,可爸爸“五指山”似的.手,似乎總在我的眼前晃著,擋住了我的去路。
我也希望學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但是我想,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該得到多方面的知識(shí),僅課本的知識(shí)是滿足不了的。我也不光喜歡學(xué)畫畫,我也喜歡文學(xué)、科技,希望能在知識(shí)海洋里盡情遨游。父母能理解這些就好了。
爸爸的“五指山”我沒(méi)有能征服,不知什么時(shí)候,我才能翻越它,擁有自己的一片天空。
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