初中的作文合集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“魚”這個名字讓人聽起來是那么的親切與自然，是那么熟悉與陌生。他的家園是由一條條小河匯集成小江，由小江匯集成大河，由大河匯集成大江，再到大海。小魚也是如此，越來越多，越來越大。
在大海里的小魚自由自在，因為那里有美好的生活環(huán)境。同時也儲存著危機，因為大海里的魚種類很多，他們被吃掉的機率很大，危機重重，不敢再想象了。
在小河里，我們能夠開心、快樂、無憂無慮的游、放松、放松、再放松，因為這里沒有潛伏的危機。沒有、沒有、根本沒有�？墒牵F(xiàn)在，我們生活的小河，有著一種強烈的撕殺感。為什么？還不是由于人類往河里扔垃圾，同時那里面也含有很多毒素垃圾。比如說：“有一只死老鼠，一頭死豬，一條死狗，這些在家鄉(xiāng)河里甚是很多；還有那些人想吃魚大概想瘋了吧，竟然想出一種最毒辣的手段，那就是放藥，他們第一天放藥，第二天一來，大獲全勝，都快笑得合不攏嘴；還有一種立即讓魚致命的，那就是用火藥炸。如果說你們是釣魚，我們也無所謂，反正到頭來終究是死，與其讓我們死得痛快點好比讓我們被毒藥慢慢地折磨死的好。
雖然你們?nèi)祟愂谴螳@全勝，但是你們是否想過我們的感受，我們失去了親人、同伴，沒有訴苦的地方，我們的內(nèi)心很悲哀、很憤怒。
我們要求你們?nèi)祟悾屛覀兓氐较褚郧耙粯拥纳铋_心、快樂吧，無憂無慮地在水中穿梭。請你們行動起來，為我們清理河里的垃圾吧！阻止用藥來殘殺我們，你們也是有生命的，想一下，如果別人用殺魚的`手段來殺你們?nèi)祟惖脑�，那么你們又是怎樣的呢？你們是否也需要有人來拯救你們呢�?/p>
同學(xué)們！快、快、快，快行動起來吧！保護環(huán)境，清理河道，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為人類的未來共同努力，做地球真正的主人。
初中的作文 篇2
不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管你的心有多冷，媽媽的手會將它捂熱，這就是媽媽的手，我心中最溫暖的手。
以前，每天放學(xué)媽媽總是拉著我的手回家，我從沒注意過媽媽這雙手的樣子，我只是感覺這是一雙溫暖的手，給我許多快樂。隨著時間的推移，我一天天長大了，一天，牽手和媽媽逛街，這是一雙什么手�。棵先ズ艽植�，細細端詳，手上長著許多繭子，而且還有些倒刺�？戳藡寢尩氖�，我情不自禁的`心疼起來，媽媽整天為我付出了那么多，然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣，想想，我便內(nèi)疚起來。
媽媽的手是一雙神奇的手。一年暑假，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳，突然，我被一塊石頭絆了一下，摔了一跤。我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽看見我摔傷了，趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎。到了那里，醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈，然后又給我涂了點藥水，這時，媽媽的手撫摸著我的頭，溫柔的說：“現(xiàn)在好點兒了吧，別哭了，擦點藥很快就會好了。”“嗯，”我感覺媽媽的手很神奇，仿佛像一味止痛藥，傷口確實好了很多，不那么疼了。
媽媽的手是一雙萬能的手，記得一次，我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴，我非常著急，怕老師訓(xùn)我，媽媽見了，笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮，一會兒，一點兒痕跡也沒有了，我驚訝不已，真是一雙萬能手。
媽媽的手是一雙閑不住的手，媽媽每天除了上班，還要做許多家務(wù)，做飯、收拾屋子、輔導(dǎo)我功課……不僅忙于事業(yè)，還忙于家庭，她用這雙手給我創(chuàng)造一個幸福的家庭，為我的成長付出辛苦，這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶。
媽媽的手撫平我的傷，溫暖我的心，快樂我的童年，是我成長過程中最溫暖的手。
初中的作文 篇3
每個人的生命中都充滿著愛，然而有那么些時刻，它閃耀著溫暖的光芒，令人感動。
父親的愛，悄無聲息。黑夜我剛踏出校門，有些迷茫，不遠處的燈光下，站著一個挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎來的是一個大大的微笑，爸爸順手接過我沉重的書包。“今天累不累？現(xiàn)在餓嗎？”我搖搖頭，和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影，風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷，因為有了爸爸。
朋友的愛，雪中送炭。所謂朋友，是在無數(shù)個陌生人中走進我人生的人，是在有什么困難一定會來幫助我的人，總之是對我好的人。我依稀記得那個雨夜，雨下的很大，焦急的'我坐立不安，驚慌失措。這時，有一個人來到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來，遞給我一把傘�！皝�，我們一起回家吧�！蔽衣冻隽司眠`的笑容，就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大，但是有了這把傘，我便踏實了很多。朋友啊，感謝你及時的到來給予我寶貴的溫暖。
老師的愛，無窮暖意。老師，這個神圣的職業(yè)，在自己的崗位上默默地教書育人，哺育著一代又一代的接班人。上課時，老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后，怕有的同學(xué)沒有聽懂，便會再三的詢問。她會俯下身子耐心的指導(dǎo)，從容地應(yīng)對同學(xué)問的每一個問題。老師的愛往往充滿了溫暖，像一縷陽光一樣照進我的生活。
生命中許許多多的人給予我溫暖，而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭�，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠將會彌漫我的心河，永遠都不會散去。
初中的作文 篇4
看著溫度計上只有十幾度的室溫，我不禁深深嘆息。在正午的陽光如此絢爛時我卻蝸居在家中毫無暖意，身靠在窗邊無聊的向外張望�？粗鞑幌⒌娜巳海�，我也該出去走走了。
縱然陽光明媚，夾雜的陣陣秋風(fēng)仍然讓我裹緊了外衣。聽著耳邊不時傳來汽車的鳴笛聲和小販的叫賣聲，漫無目的地在橫躺落葉的'馬路上走著。
這時，腦后傳來的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力，我不禁回過頭去。映入眼簾的是一輛小巧的自行車上姐姐載著妹妹，兩個人都綻放著大大的笑臉。迎著風(fēng)，姐姐的衣角像一只蝴蝶展開了翅膀。妹妹只有五六歲，姐姐顯然更大些，妹妹又興奮又有些害怕地站在后車座上，雙手緊緊地抓著姐姐的肩膀。姐姐不斷說別亂動，別亂動，妹妹只是笑，兩人嘻嘻哈哈，慢慢悠悠地打著晃路過我身邊。
我的嘴角慢慢揚起，看著她們像兩只燦爛開放的向日葵花，一如童年姐姐騎車載我般有趣美好。
還記得那時我只是個懵懂的小女孩，姐姐不過比我大七八歲，剛剛學(xué)會騎自行車，我睜著大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上，好不威風(fēng)，只有說不出的羨慕。
那天，家里只剩我們兩個人，姐姐又騎上自行車準備出去玩耍，無所事事的我連忙跟了出去。“姐，帶我吧！”我拉著她的胳膊撒嬌地說，“不行，要是摔倒了，媽媽要說我的！”她決絕地說，“再說，我也是剛學(xué)會騎自行車呢�！薄敖�，你放心，就算摔倒了我也絕對不哭，更不告訴媽媽，姐，你就帶我吧�！痹谖业能浤ビ才菹�，姐姐無奈地點點頭。
我們來到一條平坦又鮮有人至的小路，姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”，我定定地看著她，吐出“我相信你�！蔽铱吹浇憬忝黠@地怔了一下，似乎很感動得想要抱我，但是沒有。她坐在車座上，左腳支地，將車子向我微微傾斜，我覺得很有趣，今天姐姐竟然充當媽媽的角色，于是乖乖地兩腿叉開坐在車后座上，手摟住她的腰。等我坐好了，她說“別亂動，摟住我�！钡撬@然很緊張，剛起步就走了個s型，漸入佳境，膽子也越來越大，領(lǐng)我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開不踩車蹬，而我在后面伸手去抓路旁的樹葉。
現(xiàn)在回想起來是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時才被發(fā)現(xiàn)。
真希望在那一刻時光不變，童心不改，我們不老，溫暖永留！
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