實用的初中的作文[匯總4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)南陽,是個美麗的地方,這里風光秀美,一條玉帶似的白河把大半個南陽城攬在懷中。在白河上面,有好幾座橋,其中,有一座造型獨特的彩虹橋深受人們的喜愛,這就是“淯陽橋!
淯陽橋修建于1933年,僅用了六個月便完工,這是一座鋼筋水泥混凝土結構的拱形橋,人們又叫它彩虹橋。這座橋總長四百多米,寬八米多,橋體共有5個大拱,在橋的兩邊,有云朵似的.觀景臺,站在臺上,向東面望去,隱隱約約能看見解放廣場的紀念碑,好像是一枚即將起飛的火箭。
站在橋上往下看,河水非常清澈,靜靜地河面上蕩著幾只彩色的小船,好像是為深綠色的長袍繡上了五彩的紐扣。不時有快艇駛來,在水面上留下一道道長長的水紋,緩緩地向遠方擴散。
白河兩岸,楊柳依依,綠草盈盈,花木蔥蔥,它們相映成趣,構成了一道亮麗的風景線。
晨曦中的淯陽橋,霧蒙蒙的一片,晨練的人們,早早的就來到了橋頭,他們有的在跳舞,有的在打太極拳,有的在舞劍,還有的在晨跑。漸漸地,太陽從東方升起了,橋上的人也多起來了,南來的,北往的,一時間,大橋上車水馬龍,人來人往。
夜幕降臨了,淯陽橋華燈齊放,一盞盞霓虹燈照射在河面上,像一個色彩斑斕的大舞臺,淯陽橋頓時成了燈的海洋,童話的世界。忙碌了一天的人們約上親朋好友,三五成群的在河邊、道路旁或鋪上席子,或鋪上報紙,打牌、聊天,悠閑自得。小孩子們在人群中鉆來鉆去,做著各種游戲,快樂極了?每一個人都盡情地享受著淯陽橋美麗的夜景。
我贊美你,美麗的淯陽橋,你給人們帶來了多少歡樂,多少便利,你是南陽人們的驕傲和自豪。
初中的作文 篇2
你聽到花開的聲音了嗎?
你知道這些大自然美麗的使者在訴說什么嗎?
玫瑰以她的熱情告訴你愛的火熱;康乃馨以她的芬芳告訴你母愛的溫柔;丁香以她的靈秀告訴你尊嚴的高貴;紫羅蘭以她的'生命告訴你忠誠的永恒;熏衣草則會抱著她紫色的夢選擇等待……
荷,伴著夏日的陽光款款而綻,像小提琴曲一樣美妙……
那潔白中泛著紅暈的臉,仿佛西子在微笑,又像昭君在歌唱,比蝴蝶的曼舞更輕盈,像羅蘭的呼吸一樣溫柔,誰都驚嘆有如此優(yōu)雅清新的倩影。荷的高潔,不因其而美麗,只因她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。她純真、淡雅、潔身自好,絲毫不為世俗的纖塵所染,亭亭玉立,清純圣潔……
你聽到了嗎?荷在苞蕾初綻時柔柔細語:留一片潔凈的天空給自己,你也會蕩起生命中美麗的漣漪……
“一夜雨聲涼到夢,萬萬荷葉送秋!碑敗昂杀M已不攀雨蓋”之時,“菊殘猶有傲霜枝”。百花都已香消玉殞時,她吐著芳香,獨自開放,傲立風霜。看似含情脈脈,實則熱情奔放。秋風無法吹變她堅定的志向,只得裹著一路幽香為她歌唱,她有著“露濕秋香滿地岸”的高潔幽涼;她有著“待到秋來九月八,我花開盡百花殺”的戰(zhàn)斗豪情;她有著“羞與春花艷冶同,殷勤培溉待西風”的怡然自得;她有著“寧可枝頭抱香死,不隨黃葉無秋風”的堅貞氣節(jié);她有著不為人知的隨意與飄逸,在遠離塵囂的山野里璨然開放……
你聽到了嗎?菊在淡然開時輕輕而言:秋風瑟瑟,我心蕩漾……
“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!泵罚呛盍聋惖娘L景,紅梅絢麗多姿,臘梅暗香浮動,白梅晶瑩剔透……
她漠視風雪,凌寒怒放,是那么壯麗,那么浩蕩……
上帝不公平地給了她冬季,她卻以淡雅的清香作為回敬。她翹著枝頭迎接風雪的洗禮,她會給冬季最美麗的回憶。“零落成泥碾作塵,只有香如故”。她悄然蕩下,化作春泥護春花……
你聽到了嗎?梅在姿情開放時清脆的聲音:若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
你會為花兒們芬芳的飄散、嫣紅的褪盡,姿容的消損而感到難過嗎?那么請不要,她們會在枝頭許下下一個季節(jié)的承諾,歲歲年年人不同,但年年歲歲花相似,當物轉星移的時候,她們低語:我心依然……
初中的作文 篇3
牽掛之間,總有一條無端的線,默默地連接彼岸的兩顆心,或細或濃,或淺或淡,總是無端的相連牽掛是各種繽紛,描繪世間真情。
牽掛,是一縷鄉(xiāng)魂。
“小時候,鄉(xiāng)愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當我們迎著朝陽踏步向前的時候,背后總有一雙布滿褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當我們向著煙火齊步往的時候,背后總有佝僂的身影支撐著我們前行。當我們面對浮塵商海時,世俗的壓力讓我們幾乎喘不過氣,背后總有殷切的話語鼓舞我前行。那“剪不斷,理還亂”的是鄉(xiāng)愁,更是牽掛。我們悵惘,我們迷茫,終不過一瞬之間,最后敵不過“春運”似水的人潮。
牽掛,是一朵純潔的.百合花。
百合花的花語是象征純潔的友誼,永恒,長青人之相識,貴在知心!蔽也恢肋@句話的出處為何,但至少我觸動了心靈。當陽關古道上紛飛的塵沙,掩蓋了馬蹄輕揚,卻擋不住“踏踏”的馬蹄,一行清淚順頰而下,唯留下心底祝愿,牽掛之情在心底綿延滋生,直到漫過山川,漫過河湖,最后回到起點,沁然于心。
牽掛,是一種散于天地之間的博愛。
牽,我只能想到一種花,是晨間雨露下的淡紫的,淡粉的,素白的的牽;āK恳粋清晨都有不同的色彩,直至長成,越過籬墻,像極了牽掛的線,永遠不斷。當埃博拉病毒侵襲的今天,有無數(shù)的醫(yī)務人員不顧生命危險勇敢前往,大洋的彼岸有無數(shù)的人牽掛著身臨險境的人們。當恐怖襲擊彌漫著中部的土地上,有馬拉拉這樣的女子堅持學習,奮起反抗,諾獎是她的完美見證。我們更忘不了那一年,德蘭修女的堅持,是她的牽掛。
繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿面,早已忘了初衷,只是心里淡語,牽掛了遠方的人們。
初中的作文 篇4
我們身邊有各式各樣的勞動者,農民,工人,教師,警察,等等等等。他們日復一日,年復一年得辛勤的勞作?梢哉f,這個世界正是因為有了這各式各樣的勞動者,才能運轉正常;這個世界就是由各式各樣的勞動者組成的。沒有了他們,我們的生活不會這么美滿,我們的城市不會這么干凈。
今天,我去探訪了一名普通的勞動者,他是一名——修鞋工。
我懷著崇敬的心情打量著這位修鞋師傅,他的臉黑黑的',明顯是太陽曬出來的,一又眼睛炯炯有神。他身上穿著一件略顯舊色、有些短的深色羽絨服。這會兒,他正專注地修理著一只棕色皮鞋的鞋根。只見他一手提著皮鞋,一手拉開小桌子上的抽屜拉環(huán),翻找了一遍后,拿出一個好似強力膠水一樣的工具,然后輕微地瞇起眼睛,對著那只斷了的鞋根“注射”了一會兒,等它干了之后,用力合起鞋根。我以為這就算修完了,沒想到細心的修鞋伯伯又拿起一塊干布,把殘留在鞋皮上的強力膠水一一擦干凈,現(xiàn)在的皮鞋又完好如初了。
我情不自禁地走過去,與老伯伯攀談起來。從他口中我得知,他今年已經(jīng)五十一歲了,是家中的頂梁柱,他的兒子在上海工作,平時回家的機會很少,他十分想念兒子。我又把心中的一個大疑問吐露給老伯伯:“修鞋工很辛苦的,天天起早貪黑,您當初為什么要選擇這份工作呢?”
老伯伯笑了笑:“這份工作雖然辛苦,但總歸也算是能賺上一些錢,能補貼家用。家人過得開心,我就也很開心啊,F(xiàn)在的年輕人都不愿意做這些事情,競爭也少一點,算下來,每天能賺到的錢也不算太少?”
說完,老伯伯又開始招呼另一位“客人”了。只見他先詢問了一下那人的鞋子情況,然后微笑對是又友好地對那位“客人”說;“您明天來拿就行了!倍潭痰囊痪湓,讓我深刻地體會到老伯伯為人的厚道。
普通的勞動者雖然看起來并不如明星一樣耀眼,但是正因為有了他們,城市才能正常的運轉。他們也是偉大的人。
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