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初中生活的作文

時(shí)間:2024-01-10 12:45:14 初中作文 我要投稿

[通用]初中生活的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]初中生活的作文7篇

初中生活的作文 篇1

  我向往的初中生活

  小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!

  初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!

  到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說老師的不好,這就是對(duì)自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的`缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無緣無故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說,批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛。

初中生活的作文 篇2

  時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來到了初中,告別了小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。

  8月31號(hào)我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,來到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也迎來了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說中學(xué)很累,小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說:“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了!钡袑W(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。可以在那么美麗的校園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識(shí)光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚,正吸收著陽光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(zhǎng)的花草樹木渴望著陽光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的'校門時(shí)我就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長(zhǎng)我也就要接受更高層的教育,記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的,但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不過“業(yè)精于勤荒于嬉。”我一定會(huì)加倍努,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!

初中生活的作文 篇3

  無意間,站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子;叵肫鸪跻坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是那么美好。

  在那個(gè)夢(mèng)幻的夏天,我們相遇。

  經(jīng)過種種波折,我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中,我有幸和你們一起在七年級(jí)三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習(xí)。依稀記得,我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔,成為那個(gè)夏天的見證。

  在那個(gè)浪漫的冬天,我們共度。

  最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對(duì)方當(dāng)做最好的朋友。她總會(huì)告訴我一些心里話?荚囀Ю麜r(shí),相互鼓勵(lì);發(fā)生沖突時(shí),相互謙讓;最難過時(shí),相互傾訴。記得有一次,我感冒發(fā)燒了,她每節(jié)課間都會(huì)過去觀察一下我的.情況,還幫我去接熱水,雖然是一些不起眼的小事,卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線!

  在那個(gè)無情的的秋天,我們相知。

  那是因?yàn)橐淮晤I(lǐng)讀,我與你發(fā)生了沖突,脾氣暴躁的我與你頂嘴,在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后,你找我談話,你的每一句話都觸動(dòng)了我的心靈,我下定決心改掉這些小脾氣。每當(dāng)你為班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí),總會(huì)有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您,班主任,您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上,我懂得了花開無聲,F(xiàn)在,那顆幼芽已長(zhǎng)成一顆青翠欲滴的大樹!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,蟬兒在樹枝上長(zhǎng)鳴,相信經(jīng)過四季的磨練,七年級(jí)三班的每一員都會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。

  我的初一生活因你們而絢麗多彩!

初中生活的作文 篇4

  生活像是一杯茶,帶著一點(diǎn)苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

  生活當(dāng)中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個(gè)人,都有著他的苦與樂。

  多彩的季節(jié),苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷,都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志;每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn);每一次苦與樂的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。

  生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長(zhǎng)了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會(huì)一直苦,你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實(shí)在生活里,苦是樂的基本,沒有苦,怎么會(huì)有樂呢?

  像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷?墒牵麄?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的`知識(shí),甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

  在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn),得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?

  沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的,沒有哪一個(gè)人沒受過苦的,也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂的。所以,只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí),想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就會(huì)豁然開朗。

  苦與樂中我們?cè)诔砷L(zhǎng),成長(zhǎng)的過程中也少不了苦與樂。因?yàn)橛辛丝嘤跇,生活才變得多彩,我們才?huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。

  苦是為了讓我們懂的,樂是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,樂是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,樂是為了點(diǎn)綴生活。

初中生活的作文 篇5

  《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對(duì)你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏,沒錯(cuò)這些是有名的唐宋八大家,可又有誰真正了解過每一本書每一個(gè)人的人生精髓呢?夏洛蒂·勃朗特教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),《簡(jiǎn)·愛》一書是一本勵(lì)志小說,將她自己的一生融入到了小說中,深深打動(dòng)了讀者,從小是孤兒的她,被舅舅收養(yǎng)。

  舅舅死后,她被舅媽和其女兒虐待,只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學(xué)校里,她找到了知心朋友,得到了友情,最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出,在文學(xué)上取得了不朽的成績(jī)。海倫凱勒是一位盲人女孩,可憐的她因?yàn)榛加屑毙晕覆『湍X充血,使幼小的她成為了盲,聾,啞的殘疾人。

  在無聲無色的世界里,一切都是無形的,海倫似乎像掉入了一個(gè)黑色漩渦中,是那樣的.渴望光明與希望。悲慘的海倫并沒有向命運(yùn)低頭,她更加振作,由于無法與常人溝通,她變得孤單,暴躁,停止前進(jìn),莎莉文老師的到來改變了海倫的命運(yùn)。10歲時(shí)學(xué)會(huì)了說“媽媽”,她學(xué)了十年,可以想象她在學(xué)習(xí)生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水,后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的輝煌生活再次展開,不懈努力的她又在文學(xué)史上取得了輝煌的成績(jī)。每一本書都有他的人生哲理,你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧,它可以提高你的涵養(yǎng),素質(zhì)。

  如果把書比做一輛車,有時(shí)書就是方向盤,引領(lǐng)你走向文學(xué)殿堂,那里充滿著光明與希望,有時(shí)書就是汽油它是你前進(jìn)的動(dòng)力給你力量的那個(gè)東西,有時(shí)間輪胎是你有旁人交流的方式,讓你擴(kuò)充和知識(shí),書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師!

初中生活的作文 篇6

  從前有一戶富裕人家,有上班的爸爸媽媽,還有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。

  正因?yàn)橐患虑椋淖兞诉@一家人的生活。

  小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣,小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對(duì)小男孩說:“就差這么0。5分,你就是100分,下次數(shù)學(xué)再考試,不要讓我再見到這個(gè)分?jǐn)?shù),聽見了沒有!”

  小男孩慢吞吞地回答:“聽見了!毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間,在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友:多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他,小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說:“我有一個(gè)困難,你們一定要幫助我,就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西,盡量快一點(diǎn),明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試,后天過星期我們一家還要出去釣魚呢,還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來了,你們可要幫幫我,讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求,他們決定后天中午到中心公園見面。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來了!鞍。99分,比上次還少0。5分,這回不僅不能出去釣魚,而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥。”小男孩情緒低落地說道。這時(shí),小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西,于是,他來到中心公園,看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他,當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽”這件寶物時(shí),小男孩高興極了,他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……

  剛走到家門口,他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚,小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物,媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答:“99分。”

  真是出乎意料,小男孩的媽媽微笑著說:“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”小男孩不解地問媽媽:“媽媽,你不是說考100分才算不錯(cuò),我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎?”

  媽媽回答:“你們還不知道吧,前幾天我聽了一個(gè)教授的`講座,說的是‘用微笑面對(duì)生活’,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,所以,我才沒有對(duì)你那么嚴(yán)厲,原來媽媽對(duì)你的要求過于苛刻,以后我決定當(dāng)一個(gè)開心老媽,讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)!毙∧泻⒙犃藡寢尩脑捄芨袆(dòng)。

  只有小男孩知道其中的秘密,他高興地對(duì)爸爸媽媽說:“咱們?nèi)メ烎~吧。”從此這一家人又過上了幸福又美滿的日子。

初中生活的作文 篇7

  20xx年告別了無憂無慮的小學(xué)時(shí)代,我進(jìn)入到太原師院附中開始了我的中學(xué)時(shí)代。小學(xué)生活和中學(xué)生活真是有著本質(zhì)的區(qū)別,讓我來介紹一下吧!

  小學(xué)的課堂是以老師為主,老師在課堂上教什么,我們就被動(dòng)的學(xué)什么,幾乎不需要我們自己去動(dòng)腦筋,老師已經(jīng)幫我們都總結(jié)好了,我們只需要記住背會(huì)就基本可以考到很好的成績(jī),不需要想太多、自己學(xué)習(xí)太多。其余的時(shí)間就可以盡情玩耍了,每天無憂無慮的十分的快樂,但是知識(shí)面相對(duì)比較狹窄,知識(shí)的'積累也嫌貴欠缺。

  現(xiàn)在,中學(xué)的生活卻完全不同,老師的教學(xué)方法與小學(xué)時(shí)截然不同。上課時(shí),老師只是把我們領(lǐng)進(jìn)門,而剩下的知識(shí)讓我們自己琢磨,這樣學(xué)到的東西才會(huì)更加記憶深刻。學(xué)習(xí)什么科目也不像小學(xué)那樣老師教一樣自己就學(xué)一樣,有許多東西需要自己自學(xué),以增加自己的知識(shí)量,這樣才能更好的增進(jìn)學(xué)習(xí)。

  中學(xué)的生活也更加的多姿多彩,校園生活更加豐富。我們每周二都有一個(gè)主題班會(huì),常常還有以小組為單位的集體活動(dòng)。有一次老師讓每個(gè)小組做一道菜。作為小組長(zhǎng)的我責(zé)無旁貸的邀請(qǐng)了小組全體同學(xué)來我家一同完成這次體驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一道砂鍋燴菜,我組織大家銷土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不亂各司其職共同完成了這道復(fù)雜的菜肴,共同品嘗時(shí),大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力同時(shí)也增加了我們小組的凝聚力,這是課堂上根本無法學(xué)到的。

  參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的參觀一直讓我無法忘懷,這里有各種各樣的大、小實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)里都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),同時(shí)也驗(yàn)證著我們課本上所學(xué)知識(shí)的正確性,這樣的體驗(yàn)使我們更容易掌握課本知識(shí),更容易理解更容易記憶。對(duì)學(xué)習(xí)課本知識(shí)起到了很好的輔助作用!

  雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)確實(shí)比小學(xué)要辛苦許多,經(jīng)常作業(yè)要到晚上11、12點(diǎn)才能完成,但每次學(xué)會(huì)掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞,何況還有豐富多彩的課外生活,讓我留戀的集體生活!

  這樣的中學(xué)生活我不忍讓時(shí)光虛度,每天都抓緊每分每秒努力的學(xué)習(xí),努力的去體驗(yàn),努力的增加自己的知識(shí)量,這樣才能對(duì)得起我的青春,才能我的青春無悔!

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