初中的作文匯總(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
《我的新同桌》說起林黛玉,沒人不認識吧?可是,我的新同桌——袁野,卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足,其實非也。你來我們班一瞧,就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的`;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖,真是讓“六宮粉黛無顏色”呀! 袁野不僅外表柔弱,性格也很內向,不怎么說廢話,而且一旦對他人造成影響,會連聲道歉。
有一次,我?guī)退嵋巫訒r,一不小心把大拇指擦破了皮?陀^地說,這點傷微乎其微,三天之內蹤影全無,可是我卻打起了“黑心眼”:嘿嘿,這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時,我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來,著實把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上,不放心地問:“你沒事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后,我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前,又開始呻吟。袁野假裝生氣地說:“誰干的?我?guī)湍阕崴!”切,就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰!我心里暗暗樂首!澳悖 蔽?guī)е桓薄霸钡谋砬閷υ罢f:“?我?”“對的,我?guī)湍惆嵋巫訒r碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了,把我的手放到她的手心里揉搓著,還哈著氣,可憐兮兮地說:“對不起。我不是故意的!我以后天天幫你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,詭計得逞! 袁野雖說外表不強悍,可還是個才女呢!聽說她學過拉丁舞時,我終于明白她為什么那么身段窈窕了。
她還學過電子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說比不上書法名家,但也看上去字跡娟秀,橫豎成行。 瞧,她說是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助,取長補短,共同進步!
初中的作文 篇2
9月22日是我最快樂的一天也是我最忙碌的一天。忙碌是因為把下午1點至6點的課程調到上午,6點必須起床,7點馬上出發(fā)。這樣才能趕上8點的補習班。快樂是因為下午我可以參加微博小達人“跟著古詩游南京”的活動。補習班終于結束了,我急忙坐車去鳳游寺小學 。我從遠處就看見了老同學在等我了,我立刻跑了過去,氣喘吁吁的'說:“抱歉,讓你們久等了,我上補習班來遲了。”我看見有幾個姐姐在校門前談話,只見她們轉身大聲的說:“同學們,我們出發(fā)吧!”后來我從同學們的口中才知道,她們就木盈姐姐和九月姐姐,我沒想到木盈姐姐和九月姐姐這么年輕、漂亮! 我們的第一站是“金粟庵”。聽姐姐說杜莆和顧愷之曾來過這里。我想連大詩人杜莆和畫祖顧愷之都來過,那是這里一定風景如畫吧!我閉上眼睛想象著當時富饒的景象,人們穿著古代的衣服,文人拿著鳥籠,學武的人武者大刀?上КF(xiàn)在變成了臟兮兮的小巷子了······我最感興趣的是“廢墟”,因為讓我想到了一個國家不能僅僅靠建好多寺廟來保佑自己的國家,興旺、富有。那都是迷信。要想讓自己的國家強大,就必須好好的政治國家,首先要讓百姓過上幸福安定的生活,要有民心,這樣才能國家慢慢的成長、強大起來! 當我們回去時,我轉身回望,不禁吟起杜牧的的詩: 江南春千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。今天讓我感慨很多,收獲也很多。
初中的作文 篇3
最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。
——題記
時光是剪不斷的線,看不見也來不及等待,流年驟逝,歲月擲地有聲,年華易老,我們終會青春不再。所以,趁年華尚在,抬起頭看看吧,那些青春里,令人癡迷的風景啊。
夏日里的燥熱,不安的心,都在下課鈴響那一瞬化為輕風,暴挾著雀躍的步代。操場上,少年堪堪投入籃球的孤度,正是青春最美好的,嘴角上揚的孤度,正是青春最美好的,嘴角上揚的孤度,夕陽澄明的暖光,為少年的發(fā)絲鍍上金色的光暈,溫柔了歲月,驚艷了時光。
日復一日,在那黑板上,老師抬手落下一道道知識沉淀的筆跡,一揮手,播撒下知識的甘霖……一抬一揮間揚起漫天的粉白塵霧。老師的鬢發(fā)也許就是在那一瞬間,染上了滄桑。我們紅了眼,將其化為成為青春感動與淚。
考場上,我們從容寫下那一道道早已爛熟于心的題,靜默無言中,有的,僅僅只是心跳的旋律,唰唰筆聲,為其和聲?己髿g愉的'心,雀躍的笑聲,或是不安的臉,緊皺的眉頭都是青春里最鮮活最真實的模樣,我們執(zhí)筆,為心情染上顏色,便有了七彩的人生。
青春,像是一場突如其來的暴雨,熱烈活潑,美好的少年少女們,在一座名為愛的城池里,毫無缺失的光榮成長。你看,天上的白云又高又遠,和風吹散少年凌亂的頭發(fā),少女的校服穿過明媚的陽光,一切多么美好。但美好短暫,年華易逝,青春光景,不過十余年許,所以,抬頭看看吧,將那青春的樣子,銘刻于骨,沉淀于心,讓它成為,今后你心底,最為溫暖單純、潔白無暇的回憶。
“我想要拉住流年,好好的說聲再見……拉住流年,將種種美景收納入心房。星星點燈于大腦的夜幕上,或飛瀉或煢煢孑立。我深知,它們化名稱為青春,于午夜夢回,溫暖入心。
青春風景,令我癡迷。
初中的作文 篇4
每天清晨踏進校園,穿過林蔭小道,與那棵大樟樹擦肩而過,呼吸著清新的空氣,縷縷書香撲面而來;回頭仰望操場上那高高飄揚的五星紅旗,心中不由得肅然起敬;經(jīng)過的一棵棵同學們親自栽種的小樹正茁壯成長,也感到無比欣慰......
一走進校園,就立刻沉浸在了這“愛學習,愛勞動,愛祖國”的氛圍中。每個人都朝氣蓬勃,充滿了正能量!
我們受校園這良好氛圍的熏陶,也早已變得愛學習,愛勞動,愛祖國。就在前不久,我們團員開展了一次“爬長城”的活動。
那天早晨,我們集合以后便開始了“長城之旅”-----實際也就是在旅途中“摻雜”了撿垃圾的活動。
“走吧!走吧!”團書記說道。大家都踏著輕快的腳步邁上了臺階。
“據(jù)說當年修筑長城的時候死人都被埋在長城腳下”其中一個團員一邊走一邊神色凝重地說,語氣十分低沉,大家也都若有所思!拔覀兎珠_走吧!蔽沂紫却蚱瞥良,“這樣撿垃圾也容易些!”大家都同意了,并兩兩結對。一路上,都討論著有關長城的知識。天很冷,呼出的白氣立刻就融于空氣中了。
講著,笑著,也不忘伸手去撿垃圾。每一雙手都是通紅的。大家一手拿垃圾袋,一邊徑直走向自己所看見的垃圾,用另一只手伸向它們,抓住后再扔進垃圾袋里,也不免會被樹枝劃到,明顯地顯現(xiàn)出了一道道白條。
我抬頭看到一枝花探出墻頭!昂呛牵炜窗,‘一枝紅杏出墻來’!”我揪了揪旁邊同學的衣服,指了指那邊墻頭的`花,她也笑了笑,“真的耶!” 每到一個“洞”里,我們都會駐足片刻,停留在掛在墻上的文字圖片前,貪婪地了解著有關長城的信息,開闊眼界----在勞動中也不忘學習,因為這已經(jīng)成為了一種習慣。
我挨著石柱,踮起腳,整個人幾乎趴在上面。我用拿著垃圾袋的手抓住了樹枝并往下拉,又用另一只手伸向那團白色的紙,“近了,馬上就抓到了!還差一點點!”我又踮得高了些,“終于撿到了!”我看著這團紙,瞄準垃圾袋口投了進去,大口大口地喘著氣,感覺全身熱乎乎的,一點兒也不冷了。
在不知不覺中,我們已經(jīng)走完了全程。大家臉上都掛著笑臉,感到輕松自在,似乎一點也不覺得累。
后來,我們又去看了《鬼子來了》,這是一部有關抗日的電影。電影院里雖然一片漆黑,但我卻能清楚地看到在這過程中,同學們目不轉睛地盯著熒幕,眼睛里亮亮的,神色凝重,跟著電影的情節(jié)時而皺眉時而激動,我的心里也波瀾起伏......
這次活動,我清楚地感受到了同學們身上的“正能量”,我們每個人都“愛學習,愛勞動,愛祖國”。因為我們早已和這具有優(yōu)良“三愛”氛圍的校園融為一體了!
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