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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-31 10:00:11 初中作文 我要投稿

【優(yōu)】實(shí)用的初中生的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】實(shí)用的初中生的作文4篇

初中生的作文 篇1

  8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。

  在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自我像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。并且,我們換了新教師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng),所以,寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最終完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。可是,起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書(shū)本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難?傊,這初一生活并不像想象的似天堂了。

  可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的歡樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自我都長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的'頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位教師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔教師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔教師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)僅有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿甜蜜,寫(xiě)滿夢(mèng)想。

初中生的作文 篇2

  這是北方的田地,想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒(méi)有高高的山脈,卻有著低低的丘陵,此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開(kāi)來(lái)。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。

  是誰(shuí)開(kāi)墾了這片土地,是弄著這塊土地,使其豐盛而肥沃。或許,是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧;蛟S,他們是這塊土地最初的開(kāi)拓者。我想不懂,是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎,所以,土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地,他們有責(zé)任來(lái)保護(hù)這塊土地,辛勤勞作變成了他們一生的工作。

  對(duì)于土地,或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系,他們愛(ài)著這塊土地,那應(yīng)該是一種生活的安寧。

  想象與麥子擁抱,是在想象一種情緒。。

  種麥的季節(jié)是在九月,秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚,雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里,地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié)。收割完畢,田野一片空曠,沒(méi)有一絲聲音,往日的田野私語(yǔ)不見(jiàn)了,種麥的季節(jié)到了。

  這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的.田野上到處可見(jiàn),隨處一捉就能捉到好幾十只,把它們串在狗尾巴草的莖上,有一大串呢!

  很快,勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤(rùn)的土地,麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了,想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。

  種麥之前要把土地里里外外翻一遍,犁一遍。麥子種下去了,要撒一遍水。種子喝足了水,便期待著成長(zhǎng)了。

  種下去的麥漸漸發(fā)芽了,這時(shí)的麥田可漂亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顏色由淺至深,由深至淺,波浪似的連綿起伏。遠(yuǎn)處的樹(shù)葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都飛走了,只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方,天地間一片寂靜,冷了。

  下雪了,雪花兒大把大把的落下,蓋住了麥田,蓋住了打的,蓋住了房屋。這時(shí)的麥田是靜的,靜得沒(méi)有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧?雪白的“毯子”潔白無(wú)暇。麥沉睡了。

  悄悄地,春天來(lái)臨了。

  土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟,麥地里的雪花化成一片片,麥田蘇醒了。它伸展開(kāi)枝葉,毫無(wú)顧忌地長(zhǎng)了起來(lái)。揚(yáng)花了,吐穗了,往往你還沒(méi)有來(lái)得及觀察,扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來(lái)了。扯過(guò)一個(gè)飽滿的麥穗,放在手心里一搓,吹一口氣,留下圓潤(rùn)的麥粒。一粒粒放進(jìn)嘴里,有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞,吸進(jìn)鼻子里,整個(gè)胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧!

  秋種,冬眠,春長(zhǎng),夏收,沒(méi)有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,是在想象一種安寧,一種情緒。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱,是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn)。

  我的眼前全是金黃的麥地,一浪一浪延伸到天際,想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。

初中生的作文 篇3

  “丁零零,丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起,“媽媽,再讓我睡會(huì)兒!”說(shuō)完扭頭就開(kāi)始繼續(xù)睡。在夢(mèng)中,我似乎聽(tīng)到有人說(shuō):“誰(shuí)是你媽媽啊!再不起來(lái)食堂就要關(guān)門(mén)了!”聽(tīng)到這兒,我一下就清醒,從床上坐起來(lái),心想:呀!我怎么忘了,我已經(jīng)升初一了!想著便開(kāi)口說(shuō):“小唐,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”小唐說(shuō):“你別這么一驚一乍的好不好,現(xiàn)在7點(diǎn)零5分,你快點(diǎn)啊!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身去收拾了。

  我們收拾好后,已經(jīng)7點(diǎn)半了。我們倆背上書(shū)包,從宿舍跑向食堂。食堂里,一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上,雖然來(lái)這里很久了,可看見(jiàn)這些食物,我還是不禁咽了咽口水。

  吃完飯,我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課,我們靜靜地走在綠樹(shù)濃蔭的小路上,看著那偌大的操場(chǎng)和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠,心中十分高興,因?yàn)檫@比小學(xué)時(shí)那小巧、迷你的`操場(chǎng)大多了。

  第一節(jié)課是體育課,這里的體育運(yùn)動(dòng)有很多,學(xué)校也時(shí)不時(shí)舉行球類(lèi)比賽和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,更好的激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)。

  在這里,雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)占大部分課,但老師們不會(huì)給我們布置過(guò)多的作業(yè),只要不邊做邊玩,一般都是做得完的。

  這里,也和我的小學(xué)一樣,有許多特色課,如辯論、卡通……。辯論課一周一次,是由語(yǔ)文老師任課,把同學(xué)們分成兩組,對(duì)一個(gè)道理或一個(gè)事物做辯論,每個(gè)月學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)辯論大賽?ㄍㄊ敲佬g(shù)課的提高,老師教我們畫(huà)卡通人物。

  這里,也依然有很多社團(tuán),如果有想創(chuàng)立一個(gè)新社團(tuán)的同學(xué),可以像學(xué)校申請(qǐng),這里的社團(tuán)長(zhǎng)都是學(xué)生哦!

  “起床啦,起床啦!”在媽媽的聲音中,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,媽媽見(jiàn)我醒了,便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想:原來(lái)這就是我向往的初中生活呀!

初中生的作文 篇4

  最值得珍藏的記憶

  我多想把我們一起的小小時(shí)光珍藏好,小心翼翼的!}記

  總會(huì)有一件事讓你刻骨銘心,總會(huì)有一個(gè)人讓你永生難忘。親愛(ài)的,你還記得嗎?屬于我們的小小時(shí)光,你還記得嗎?我說(shuō)我喜歡你微笑的樣子,你還記得嗎?我值得,我們始終回不去了。

  永遠(yuǎn)記得,你跟我打鉤鉤的樣子,是多么的幸福、天真。

  在大雨的清洗下,這個(gè)古老的.小鎮(zhèn)似乎變得煥然一新。把屬于我們的時(shí)光、小巷、快樂(lè)都沖洗掉了。那個(gè)角落,我們?cè)黄疰音[過(guò)。那間奶茶店,我們總是喜歡在放學(xué)后光顧。那條百貨街,殘留著我們一起逛街時(shí)的影子。親愛(ài)的,不要跟我說(shuō)你忘記了。

  我們?cè)谝黄疰音[時(shí),別人羅國(guó)總是說(shuō)我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時(shí),別人總是用好奇的眼神打量著我們,然后跟身旁的人悄悄地說(shuō):“噯~你看,她們是不是雙胞胎?長(zhǎng)得好像哦~~”。后面的那個(gè)“哦”字總是拉長(zhǎng),里面帶著些許的羨慕。我們聽(tīng)見(jiàn)后總是會(huì)不顧形象的哈哈大笑,直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的確有很多地方很相似,不得不說(shuō)。

  漸漸地,我們都相互陌生了,甚至有些時(shí)候見(jiàn)面,也只是草草的打聲招呼就走了。我不知道怎么了,為什么會(huì)演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?偸菚(huì)不經(jīng)意間想起了你,想起了我們一起時(shí)的小小時(shí)光。親愛(ài)的XX,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?是不是沒(méi)有了我在你身邊,包容我的任性,你也可以過(guò)得比我好?

  其實(shí),有些事是不能訴說(shuō)給其他人聽(tīng)的,只能強(qiáng)忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些過(guò)往制成一個(gè)影碟,然后放映,再然后,回憶和珍藏;夭蝗サ木凭切⌒r(shí)光,還是我們,還是......親愛(ài)的XX,我想你了。

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