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初中的作文

時(shí)間:2024-02-10 07:57:32 初中作文 我要投稿

初中的作文大全【3篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初中的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文大全【3篇】

初中的作文 篇1

  在我的印象中,那些把街道搞得亂七八糟的小商販;那些吞云吐霧衣冠不整的社會(huì)青年;那些違法亂紀(jì)的壞人,大多都是外地人,所以我對(duì)外地人的印象很壞。但是在那天,一個(gè)外地民工老人在我困難時(shí)幫助了我,使我改變了固執(zhí)的態(tài)度……

  那天我去超市閑逛,因?yàn)檎惦p休日,所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵,我擠了半天才擠進(jìn)超市。剛一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)粗拙的外地民工模樣的.老人擠在我身邊,慢慢悠悠地走著。他身穿寬松的背心、短褲,腳踏一雙拖鞋,很是衣冠不整。我氣憤地想:這種人超市怎么還讓他進(jìn)來(lái)?我反感地扭過(guò)身去……

  我在超市轉(zhuǎn)了一圈,把要買(mǎi)的東西放進(jìn)購(gòu)物車(chē),到收銀臺(tái)前結(jié)帳。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)時(shí)和我擠在一起的那個(gè)民工老人又排在我后面。我心中的敵意又一次油然而生:今天是怎么回事?我不愿意看見(jiàn)的人怎么頻繁出現(xiàn)?想到這兒,我故意向前蹭了幾小步,和那民工老人盡量保持一段距離。

  不知不覺(jué)輪到我付款了。收銀員姐姐嫻熟地掃描了我的東西說(shuō):“十三塊九毛五!蔽艺肷焓滞露道锾湾X(qián)包,卻突然想起我的錢(qián)包落在書(shū)桌上忘記拿了。哎呀!這可怎么辦。∥壹钡弥泵袄浜。我從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出一串字:“阿姨,對(duì)……不……起,我……把錢(qián)包……落……家里了!笔浙y員姐姐的臉色立即陰沉了下來(lái),開(kāi)始連聲數(shù)落我,后面的人也在不耐煩地抱怨。我急得都要哭了。

  突然,身后的民工老人已經(jīng)掏出零錢(qián),他一邊把錢(qián)遞給收銀員姐姐,一邊和顏悅色地說(shuō):“小姐,這個(gè)小姑娘沒(méi)帶錢(qián)沒(méi)關(guān)系,我有零錢(qián),我?guī)退读税!”霎時(shí)間,我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶,既被老人的行為深深打動(dòng),又在自責(zé)為什么以貌取人,老人的思想多么高潔。∥疫B忙給老人賠不是,老人笑著,和藹地說(shuō):“不用客氣,以后不要再做類(lèi)似的傻事了,做什么事都要細(xì)心!闭f(shuō)完他拍了拍我的肩膀,就離開(kāi)這里消失在人群中了。

  此時(shí)我的心里波瀾起伏,想起了一句話:“人不是美麗才可愛(ài),而是可愛(ài)才美麗!边@位民工老人在我的印象中立刻高大起來(lái),他變得不臟了,不“壞”了。

初中的作文 篇2

  “Ok,very good!”胡sir露出一個(gè)完美的微笑。沒(méi)錯(cuò),他就是本班英語(yǔ)老師Mr。胡。瞧,他來(lái)了——頭上頂著那好似永遠(yuǎn)也梳不下去的頭發(fā),鼻梁托著眼鏡,身著綠色休閑衫,史萊克呀!伴隨著鈴聲,那又高又胖的身影一下閃了進(jìn)來(lái)。

  微笑是他的標(biāo)志,搞笑的語(yǔ)言是他的特質(zhì),胡sir就是這樣一個(gè)幽默可親的老師!癘k,class begin!”一句簡(jiǎn)短的英文,開(kāi)啟了一個(gè)氛圍濃厚的課堂。獨(dú)特的字跡加上流利的口語(yǔ),如同春天降落的綿綿小雨,讓同學(xué)們心上泛起層層漣漪。有一次,一哥們兒上課打瞌睡,胡老師輕手輕腳地繞到他的'身后,微微低下頭,誰(shuí)知A君突然醒了,察覺(jué)到旁邊有人,警惕地一轉(zhuǎn)頭,脫口便問(wèn):“干什馬?”一看是胡老師,立刻傻了眼兒,胡老師在臉上掛起了笑里藏刀的標(biāo)志:“我玩警察抓小偷呢!”逗得全班人前仰后合。

  為什么胡sir胖?這還用問(wèn)嗎!一句話:多吃美食少運(yùn)動(dòng)!這話真不假,一談到吃,他比誰(shuí)都來(lái)勁,一句句話中流露出他的無(wú)限可愛(ài)。學(xué)期過(guò)半,我們學(xué)到了飲食和生活方式這一課,大屏幕上一張張佳肴圖片,引得胡老師觸景生情道:“我告訴你們,我上次在上海吃了一盤(pán)爆炒牛蛙,人間美味。 鼻扑翘兆淼纳袂,就差把口水流到講臺(tái)上了!

  這樣的老師,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間車(chē)爆胎……停!扯遠(yuǎn)了!綜上所述,胡老師還很循循善誘。僅因?yàn)檫@條,下課他會(huì)被我們團(tuán)團(tuán)包圍。一次,我拿不懂的問(wèn)題去問(wèn)他,復(fù)雜的語(yǔ)法在我腦中打起的結(jié),他幾句簡(jiǎn)潔易懂的話輕輕地就拆解開(kāi)來(lái)了,接著,他又例舉了兩道題,我一下答了上來(lái)。他笑著說(shuō):“看吧,只要掌握了方法,任何題目都能迎刃而解!”我欽佩地望著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)學(xué)期下來(lái),胡sir早已成為我們的良師益友,連同他異彩紛呈的課堂,都牢牢地刻進(jìn)了我們的腦中。

初中的作文 篇3

  時(shí)光猶如一條奔流不息的洪流,一去不復(fù)返,甚至我們還來(lái)不及去品位和回顧,它已滾滾而去,留給我們的只有不盡的懷念和一聲嘆息!

  ——題記

  夜深了,我揉了揉酸痛而又麻木的手臂,猛一抬頭,桌子上那杯牛奶的余溫也已消散,只留下那在杯口凝成的片片白霧。

  我打著哈欠,望著那桌上一大堆白花花的試卷,我不知所措了。我漫無(wú)目的走出了臥室,本想來(lái)透透氣,卻沒(méi)料到看到了在墻上掛著,已布滿灰塵的你。我小心翼翼的將你取下,抹去上面的灰塵,拉開(kāi)拉鏈,與你一起走過(guò)的日子像一朵綻放在我記憶的深處。

  初始的十天

  那年我九歲,在一次偶然的街演,我認(rèn)識(shí)了你——葫蘆絲。你那輕飄柔和,細(xì)膩的.如同玉石的聲色和你那喜人的樣子極大地吸引了我,于是我便在父母的鼓舞下報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。第一天到校,在校門(mén)外就聽(tīng)到了那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲了,我加快了腳步進(jìn)了教室。第一節(jié)課,老師便講了基本的指法,看著老師得手指輕巧在孔與孔之間穿梭,我更對(duì)你更加感興趣,僅僅十天我便熟練的掌握指法了。

  相識(shí)二十天

  隨著日子一天又一天的過(guò)去,我對(duì)你的了解也越來(lái)越多了,但是沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到那些老學(xué)員用你吹出一曲曲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)曲子后,我的心里邊閃過(guò)了一絲急躁,“為什么還不讓我學(xué)新的曲子呢?整天學(xué)這東西,真是無(wú)聊死了!”于是我便和老師提出學(xué)新曲子時(shí),而老師卻說(shuō):“不行!你的基礎(chǔ)還不好!蔽衣(tīng)了之后很生氣,想:“什么玩意啊!坑錢(qián)呢!”于是,我對(duì)你的熱情大不如從前,覺(jué)得這非?菰。于是,我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,下課也不再練習(xí),只是偶爾做做樣子。水平直線下滑。老師似乎注意到了我的變化。于是他便對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地的去做,那么所希望的一切就會(huì)落空。你現(xiàn)在要腳踏實(shí)地的去做,才能成功。”我頓時(shí)醒悟了,于是我對(duì)你的熱情又如當(dāng)初,個(gè)國(guó)家刻苦的練習(xí),走過(guò)了這十天的迷茫在一次比賽上我獲得了一等獎(jiǎng)。

  知音三十天

  自那次比賽之后你變成了我的知音,在我心情高興的時(shí)候吹一,心情不好的吹一吹,煩惱時(shí)吹一吹。每次你都能使我敞開(kāi)心扉去迎接那美好的生活。你成了我的知音,總會(huì)請(qǐng)聽(tīng)我的訴說(shuō),為我排憂解難,是我的生活更多姿多彩,

  只是一個(gè)月的短暫相處,你變成了我的知音。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我便在也沒(méi)拿起過(guò)你來(lái),F(xiàn)在你仍然還是像從前一樣讓我敞開(kāi)心扉,面對(duì)各種困難。

  想到這里我的嘴角微微上揚(yáng),便快步走回臥室,繼續(xù)奮斗。時(shí)光飛逝,已經(jīng)初四了,沒(méi)有了那無(wú)憂無(wú)路的假期,取而代之的是繁重的假期;取而代之的是那家長(zhǎng)的嘮叨聲。

  與你一起走過(guò)的日子,讓我留戀,讓我沉醉,讓我有了一份獨(dú)有的歡樂(lè)。

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