[熱門(mén)]初中的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
前幾日，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這部培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的好教材，學(xué)了它，我明白了許多，使我受益匪淺。
這本書(shū)堪稱是啟蒙養(yǎng)正、教育子弟敦倫盡分、防邪存誠(chéng)養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。全書(shū)分為七個(gè)部分“入則孝”、“出則弟”、“謹(jǐn)”、“信”‘“泛愛(ài)眾”、“親任”、“余力學(xué)文”。“入則孝”講的是人子之道，就是孝；“出則弟”講的是兄弟相處之道及在長(zhǎng)輩前的規(guī)矩；“謹(jǐn)”講的是人的自制力，獨(dú)立生活能力和做事能力；“信”講的是人的信用和信念；“泛愛(ài)眾”講的是以廣泛的愛(ài)心對(duì)待社會(huì)大眾；“親任”講的是要選擇良師益友；“余力學(xué)文”講的是學(xué)習(xí)圣典的態(tài)度、方法。
這七部分令我感觸最深的是“泛愛(ài)眾”和“信”�！胺簮�(ài)眾”使我明白了：對(duì)待他人、要以一顆友愛(ài)之心，因?yàn)槿祟惿畹募~帶，就是愛(ài)心。想起往事，不覺(jué)面紅起來(lái)：
炎熱的夏天，知了不安分的叫個(gè)不停，聽(tīng)的人一陣心煩。喝著冰水，行走在大街上，看著道路兩旁的花也被曬得無(wú)精打采，更煩惱這天氣了。忽然聞到一股刺鼻的味道，簡(jiǎn)直令人作嘔。我順著味道找出了源頭：呵！原來(lái)是一個(gè)乞丐�？粗律酪h褸，蓬頭垢面的樣子，聞著那三級(jí)大風(fēng)也刮不走的味道，我簡(jiǎn)直不想從他身邊經(jīng)過(guò)，對(duì)他厭惡至極，將天氣的罪惡都追加到他的身上。可又繞不過(guò)去，沒(méi)有辦法，捂著鼻子，快速奔跑起來(lái)�！靶」媚�，行行好吧，我一個(gè)人被生活所迫……”路過(guò)乞丐的是時(shí)候，他忽然伸出手抓住了我的衣角。看著他那臟兮兮的手，我不由大怒：“你把我的'衣角都弄臟了，快放手”。乞丐一臉無(wú)奈的放了手，不可置信帶著乞求的眼神并沒(méi)有打動(dòng)我。我氣呼呼地大步離開(kāi)，還不時(shí)回頭瞪他幾眼�，F(xiàn)在的我，不會(huì)再這樣了，我會(huì)盡力的幫助他們，對(duì)于他們，還會(huì)產(chǎn)生憐憫之情。
“信”使我明白了：做事要以誠(chéng)信為則。記得一次我在家中淘氣，將茶杯打碎了�？粗职峙瓪鉀_冠的樣子，我沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)是喵喵﹝大花貓﹞干的。現(xiàn)在想來(lái)，真不應(yīng)該，不僅不講誠(chéng)信欺騙了家人，還使花貓受了委屈。
《弟子規(guī)》是我的良師益友，學(xué)了它，我明白了許多，明白了要誠(chéng)信做人，要有孝道，要有一顆友愛(ài)之心等道理。它使我受益匪淺，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照它的內(nèi)容去做，從而使自己變成更加優(yōu)秀的人！
初中的作文 篇2
我的外婆家坐落在臨海北部的個(gè)小村里，家門(mén)前有條小河，河水清澈見(jiàn)底，就像面明亮的鏡子，照映著藍(lán)天，照映著白云，照映著青山，照映著河兩岸的樹(shù)木。到外婆家，我最開(kāi)心的事情就是走到河邊，看河底的小魚(yú)-----快活地游來(lái)游去，有的三五成群地追逐嬉戲，有的獨(dú)自倚在石頭上歇息，還 有的正在河底玩“捉迷藏”游戲呢！我陶醉其中，我的心也隨著小魚(yú)在水里自由的翱翔！這里成了我的樂(lè)園！
然而以前的小河不是這樣的。記得讀幼兒園時(shí)，有次我跟隨媽媽來(lái)到外婆家，還 沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到股臭味，我趕緊捂住鼻子，飛快地跑進(jìn)家門(mén)，深呼口氣，說(shuō)：“怎么這么臭？我不喜歡這里，我想回家�！薄皩氊�，來(lái)，外婆的.房間可香了，剛灑了花露水。”我笑了，但我定要查出原因，我繞著房子的四周左聞聞，右嗅嗅。找到了，原來(lái)是從外婆家旁邊的那條小河上散發(fā)出來(lái)的，只見(jiàn)水面上浮滿垃圾，正玩“漂流”呢！些油花還 在上面蕩漾著，泛出斑駁的顏色。正是這股臭味，所以我每次都找各種理由不想到外婆家玩。
去年暑假，好久沒(méi)見(jiàn)到外婆了，想念外婆了，便和爸爸媽媽起去看望外婆。在小河邊我看到了挖土機(jī)在河里挖土，清理淤泥，很多人在河邊筑壩，有人還 在壩的兩邊種上樹(shù)木，便問(wèn)爸爸媽媽，他們這是在干么。爸爸說(shuō):“政府為我們老百姓辦實(shí)事，開(kāi)展五水共治，為我們創(chuàng)建美好家園呢！段時(shí)間后你就能看到清澈的河水了！”外婆說(shuō)：“以后外婆家就不臭了！”我的內(nèi)心充滿了期待！
從那以后，我就找各種理由，隔三差五的來(lái)看望外婆，看看門(mén)前的這條小河。發(fā)現(xiàn)小河慢慢的變清了，小河里的魚(yú)也多了起來(lái)，河邊的小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)高了，外婆臉上的笑容也多了起來(lái)。“媽媽，什么時(shí)候去外婆家玩？”這個(gè)問(wèn)題也成了我問(wèn)媽媽最多的問(wèn)題。
初中的作文 篇3
“只要有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)！”這是許老師常給我們說(shuō)的一句話。是呀！人人都會(huì)有理想，都會(huì)有奮斗的目標(biāo)，不管是醫(yī)生還是飛行員。我的理想是當(dāng)一名出色的演員！為什么呢？有人會(huì)這樣問(wèn)。你們只要來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事就會(huì)知道其中的原因了。
那是一個(gè)假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個(gè)人在家感覺(jué)真無(wú)聊！突然一個(gè)想法從我的.腦海里涌了出來(lái)：看一會(huì)電視吧！這可是一個(gè)好主意！我遍打開(kāi)了電視，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。�。≌诓ノ易钭钕矚g看的《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來(lái)！“啊，女主角若蘭長(zhǎng)的真漂亮！演得也真不錯(cuò)！”我不由自主地說(shuō)道。對(duì)呀！我長(zhǎng)大也可以當(dāng)演員呀！
從那天琪我便努力學(xué)習(xí)起來(lái)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)做得整齊規(guī)范；在家長(zhǎng)群上被老師表?yè)P(yáng)；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多做卷子……因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能考上北京的藝術(shù)學(xué)校，就可以當(dāng)一名出色的演員了！
為了理想，我還參加了學(xué)校組織的國(guó)學(xué)課本劇的表演——邯鄲學(xué)步。我演的是路人。我上去說(shuō)了一句話：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個(gè)小小的配角，但是只要我努力學(xué)習(xí)者方面的知識(shí)，我一定會(huì)從配角變成主角的！
“有志者事竟成！”
我有信心去沖破各種難關(guān)，解決各種難題，去追求我的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
初中的作文 篇4
奇葩，可能每個(gè)班都有吧！但是我們班就有這么一個(gè)奇葩，讓我哭笑不得！ 在剛剛進(jìn)入這陌生的校園的時(shí)候我是那么孤單！——重要的是我的四周都是男生，我真的快氣瘋了！
在慢慢地相處過(guò)程中，我覺(jué)得還蠻好相處的，我左邊的是個(gè)多嘴的，但是他的頭很大，所以大家叫他“大頭鬼”，這個(gè)稱號(hào)他還是很喜歡的；我右邊的是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，一天到晚只知道睡，真是拿他沒(méi)辦法；我后面的是一個(gè)脾氣很好的人，他很平易近人，有點(diǎn)像哥哥；我前面的是一個(gè)成績(jī)蠻好的人。剛開(kāi)始覺(jué)得的很正常，但是一上音樂(lè)可就瘋了，準(zhǔn)確的說(shuō)說(shuō)一聽(tīng)到音樂(lè)！
介紹這么多我想大家應(yīng)該知道那幾個(gè)奇葩了吧！就是我前面的那個(gè)男生！ 我前面的男生吧！我記得很清楚那是一節(jié)音樂(lè)課，我們的老師在上課。音樂(lè)課上難免會(huì)聽(tīng)一點(diǎn)歌吧！我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽(tīng)，但是我則么也不能靜下心，因?yàn)槲仪懊娴?那個(gè)人，他正在邊唱歌邊“跳舞”哦！我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我聽(tīng)到了我右后方那個(gè)女生的笑聲，我又看看他那陶醉的樣子，真的是太。難用言語(yǔ)表達(dá)呀！老師也在那里看著，但是沒(méi)說(shuō)什么。我邊看他的樣子邊笑，只要音樂(lè)不停我想他也不會(huì)停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫(huà)，那是一幅“小雞食米圖”，他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，真的像只小雞在那里食米的樣子，我捂著肚子在那里笑著！老師也在笑！我們沒(méi)有關(guān)掉音樂(lè)，讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了，我居然笑到眼淚都出來(lái)了！
下課后，有個(gè)男生問(wèn)他覺(jué)得舒服嗎？他居然說(shuō)舒服！真是一個(gè)奇葩。以后的音樂(lè)課要么不要放音樂(lè)，一放音樂(lè)他就這樣，真不知道他累不累！
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