初中的作文范例4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
世界上有一種永不凋謝的花,那便是微笑,不論南北,不論四季,只要有人群的地方,就有微笑。微笑是快樂的源泉,與微笑走過日子會(huì)感受到快樂
微笑是一縷清風(fēng),吹動(dòng)你我的心弦。大家一定對貝多芬不陌生吧,一個(gè)音樂家,卻雙耳失聰,不能傾聽自己譜寫的樂章,這對于他來說會(huì)帶來多么大的打擊啊,但是他卻給自己一個(gè)微笑,帶著微笑用心靈去感受,《命運(yùn)交響曲》這部震撼人心的`名曲,不也是輝煌地刻在全世界人的心中嗎?微笑是奮斗的動(dòng)力,帶給貝多芬快樂。
微笑是一股清泉,滋潤你我的心田,我曾在一本《讀者》里看到這樣一則故事:一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè),才參加工作幾個(gè)星期,便得知正處于花樣年華的他得了白血病。剛開始他傷心地哭了,但后來他選擇微笑著面對死神的摧殘,最后他的生命得以延續(xù),不知是死神軟弱了還是他的微笑感動(dòng)了死神?我只知道微笑是寒冬的陽光,帶給了他希望。
微笑是自信的伴侶,讓我沉著面對挫折。還記得一次月考的失利,讓我這個(gè)常勝將軍陷入了無比痛苦的深淵。那張?jiān)驴汲煽兣琶麊危缫宦暻缣炫Z,將我這顆及其要強(qiáng)的心打擊得粉碎,從此,我的情緒一落千丈,我開始失落,開始痛苦,也開始恐慌,我狂躁,我心煩,不經(jīng)意間抬頭,看見了天邊那一抹晚霞,美麗絢爛得如一抹燦爛的笑容,我的心陡然安靜了下來,我開始思考:我不應(yīng)該就此沉淪,我要面對挫折,不懼困難,明白之后,我的臉上便微笑如霞。微笑就是這樣,讓我的生活充滿了思考與樂趣。
忘不了努力拼搏后,那一張張?jiān)嚲砩蟽?yōu)異的成績;忘不了自己頑強(qiáng)的笑容;更忘不了記得今后與微笑一起走過日子。
微笑,它會(huì)讓你在受到打擊后找到自信,讓你在黑暗中看到黎明,讓你在無助中得到幫助……微笑,自信的伴侶;微笑,挫折與困難的敵人;微笑,寒冬的陽光。朋友,讓自己與微笑一起走過日子吧,它會(huì)成為你前行的動(dòng)力,讓你乘千里長風(fēng),破萬里巨浪,去擁抱快樂的朝陽!
初中的作文 篇2
上了中學(xué),大大小小的“派對”比小學(xué)豐富不少。就在不久前,一場萬圣節(jié)派對讓我嘗到了中學(xué)生活的新鮮與趣味。
萬圣節(jié)派對上有很多游戲,籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應(yīng)俱全,但我覺得做面具和切南瓜最符合萬圣節(jié)習(xí)俗。
面具很簡陋,因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)場花了五分鐘時(shí)間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙,裁出一個(gè)像眼鏡狀的圖形,再把對著雙眼的`部分一掏,粘上膠帶就做好了。
之后,我便一路狂奔到籃球館,看見三個(gè)同學(xué)正在專注地切一個(gè)大南瓜,他們看見我,不約而同地“呀”地叫了一聲,不知是嚇著了還是覺得我有些發(fā)瘋。我便問:“你們是在切南瓜嗎?那加我一個(gè)吧!”我仔細(xì)看了看南瓜,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了雙眼,而形狀活像個(gè)怪物:癟癟的,像燈籠一樣,里面被掏空了,但殼還是厚厚的;雙眼炯炯有神,好像目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。哇!能自己動(dòng)手雕刻好一個(gè)“南瓜怪”該多好啊!我還從沒參加過這么新鮮的活動(dòng),F(xiàn)在,一張猙獰的大嘴的輪廓已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。有一個(gè)人負(fù)責(zé)雕刻,一個(gè)人指揮,我便和剩下一個(gè)人一塊牢牢地扶著它,讓它聽話地待著。不一會(huì)兒,嘴也雕好了,可就是差點(diǎn)裝飾。看著那嚇人的、威嚴(yán)的面孔,我想起了老虎。“咱們刻個(gè)‘王’字,怎么樣?”我提議。這個(gè)提議居然破天荒地被采納了。由另一個(gè)同學(xué)刻這個(gè)字。這樣一來,它又變得有個(gè)性了。當(dāng)外教老師看到時(shí),說:“這是“王”字嗎?太棒了!”
就是這樣一件新鮮的小事,使我感受到了校園內(nèi)生活樂趣無窮,同學(xué)之間友誼深厚,師生之間關(guān)系融洽。在這樣的校園里生活,又怎能不快樂呢?
初中的作文 篇3
先是一個(gè)起調(diào),然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn),流遠(yuǎn)??五年前,我,一個(gè)六年級剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子,獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅(jiān)持要送我回來讀書,不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們等你凱旋!
看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處
站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅,我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個(gè)空間里,來自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。獨(dú)自生活在舅舅家,漸漸習(xí)慣了早上不用他人催促著起床,習(xí)慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點(diǎn),習(xí)慣了出門時(shí)聽不到媽媽煩人的嘮叨,習(xí)慣了晚上背著書包回家,在路燈下看著自己的影子由長變短,再由短變長??
離開了溫室的花種,就這樣慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
剛開始,很多時(shí)候,細(xì)細(xì)的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個(gè)夜晚,當(dāng)我獨(dú)自在房中背書、演算,聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵著一口氣,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作,在這個(gè)小小的'只屬于我的空間里,扎根,汲取,生長。
琴聲流轉(zhuǎn),回旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后,探出腦袋迎接陽光;不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地,平靜心情自我給養(yǎng);也不再任性地要求回家,只是在某個(gè)醒來的午后,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。
最后一個(gè)音符延伸,直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。 時(shí)光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨(dú)自來回的車票,墻上勉勵(lì)自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕??看著這些,心中有種莫名的親切與感動(dòng)——這兒是給予我的自由生長的空間。
初中的作文 篇4
我叫趙凌楚,男,15歲,現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀,任班級歷史課代表。初中三年來,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,生活儉樸,熱愛集體,樂于助人,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,富有責(zé)任感,正義感,我品德優(yōu)良,健康向上,積極參加集體活動(dòng),努力為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅,并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績。我曾獲得:20xx年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國家級二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā)),20xx年長沙子校系統(tǒng)英語聽力競賽一等獎(jiǎng),20xx年長沙子校系統(tǒng)語文競賽二等獎(jiǎng),20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng),20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、理化競賽一等獎(jiǎng)、語文競賽一等獎(jiǎng),20xx年“同升湖”杯長沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長沙市子校系統(tǒng)生物競賽獲三等獎(jiǎng),20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),作文二等獎(jiǎng)。
由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn),我在20xx年、20xx年被評為“三好學(xué)生”,并獲得過兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。
我從小熱愛音樂,目前已通過薩克斯業(yè)余三級,音樂不僅陶冶了我的`情操,還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的鑒賞能力,是我的良師益友。
我熱愛體育,連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長跑并取得優(yōu)秀成績。
我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前,憧憬未來,爭取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。
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