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(集合)初中生的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯，上了初中以后，我有深深的體會，想起剛上初中一年級時，有些都還不太能適應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現(xiàn)在想想，這些回憶，都是初一生活的點點滴滴。
還記得一上的運動會，那是我上初中后的第一次校慶，也因為這樣，我希望可以奪得好成績，所以很努力的在練習(xí)。那個時候，全班的同學(xué)都很認真的在練習(xí)每個比賽項目，不論是籃球、拔河或是接力賽，我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦，但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之后，我們很開心，也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考，是我第一次感到成績的`落差，因為那次的成績幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復(fù)習(xí)和背過了嗎？為什么成績會是這么的令我不滿意？”那也是上初中以來，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績不是很理想，但下次一定要比這次的成績更好�！碑吘挂约罕�，如果退步了，就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考，我總算替自己爭了一口氣，成績回歸以前的標準了，那時我真的很開心。
初一是初中最輕松的時候，也是我最沒課業(yè)壓力的時候，我很開心，我的初一生活可以這么的充實與豐富，這些回憶，將會是我以后最美好的回憶。
初中生的作文 篇2
媽在鄉(xiāng)下老家。今天母親節(jié)，只好在電話中，祝她快樂媽60多歲了，農(nóng)村老太太，可能并不知道這個洋節(jié)。但兒女的祝福，怎么也不會錯。
奇怪的是，電話通了，卻一直沒人接。悶悶地掛掉，有些莫名的擔心后來才知道，我電話過去時，她在醫(yī)院輸液。問原因，說是腰部的皰疹，本來已有所好轉(zhuǎn)，卻像這段時間的天氣，莫名地又反復(fù)了：痛，在醫(yī)治。
昨天還晴朗的天，早上起來時，下起了雨。滴滴答答的，一直在窗外，響。
春節(jié)后，媽差不多一直呆在我這里從20xx年父親去世，每到農(nóng)閑，媽都呆在我這里。幫著買菜，煮飯，洗碗，拖地，抹灰，收拾屋子。這些活，并不復(fù)雜，但她粗糙慣了，再下細，也難盡善盡美。畢竟，是農(nóng)村老太太，一直大大咧咧的，哪里能夠精致地講究？很多時候，費了力，卻不能討到好，所以總不免郁悶。
眼看著天暖了，麥要熟了，油菜要黃了，田里又該下秧苗了。媽再也呆不住了，成天念叨著要回去于是就回去。割菜籽，育秧苗。忙忙乎乎的。偶爾電話里問候她，聽到她的聲音，響亮，干脆，便知道她的快樂。
或許，只有在她熟悉的那片土地上，那個村落里，她才能那樣快樂。
媽回去沒幾天，就聽妹妹說，老人家膽囊有炎癥，痛。趕忙打電話回去，媽說吃藥、打針、輸液好些天了，快要好了，卻又莫名地得了蛇纏腰，即所謂帶狀皰疹，腰部一帶，長滿小水泡，熱痛。正在吃藥，敷藥，輸液。
這些，媽本不想讓我們知道，只告訴了一個親戚，那親戚打電話給妹妹，我們才知道實情。于是隔三差五打電話回去，再三叮囑她，要好好醫(yī)治。也說過要回去看看，她卻說，你們忙，不用跑。又說，反正等兩天就會過來媳婦生日到了，她要過來，給她做生。年年如此。
媽來了，腰部的皰疹，還沒好，還在吃藥，敷藥。而且，因為放不下農(nóng)活，她頭天來，歇了一晚，第二天一早，便又回去了。
做午飯時，才發(fā)現(xiàn)，媽帶來的豌豆，放在冰箱的冷藏室里的，已在冒芽。打開塑料袋看，個別的開始發(fā)霉，于是趕緊處理倒在簸箕里，一粒粒挑選，然后重新裝袋，放在冷凍室里，可以管上很長一段時間。
在簸箕里挑選時，一粒粒過手，心里堵得難受我知道它們，來自那一小片地里：春節(jié)回家，我們曾在那里掐豆尖，一苗苗豆尖，肥胖，嫩氣，現(xiàn)在還想得起那味道；清明回去，路過那地邊，看到一串串豆莢，像初孕的婦人，微微鼓脹著身子；而現(xiàn)在，一粒粒豆子，經(jīng)過迢迢路程，從鄉(xiāng)下來到我家，在我手底，濕潤潤的，涼浸浸的`。
媽來時，只說帶了些青豌豆，我們好摻飯，沒想到，居然帶了那么多，冷凍室都裝不下了那么多豌豆啊，不說播種的艱辛，只想著媽一個人，如何從地里扯回去，如何一粒粒剝出來，寶貝似的帶著，送進城來，心里，就覺得滿滿的。
而我們，卻讓它發(fā)芽了，長霉了心里，又不禁一陣陣，刺痛。
父親去世后，老家只有媽一個人。我和妹妹們多次說，你都辛苦一輩子了，不用再那么辛苦地種地了，就呆在城里，我們供得起你。但她不。
媽辛苦，我們兄妹都知道爸體弱多病，捧了多年藥罐子，我們家，就全靠媽撐著。盤兒帶女，本就艱辛，家里地里，她也得操心，自然更難�，F(xiàn)在，兒大女成人了，村里人都說，你該靜下心來，享清福了她卻一直不愿意。
媽說她是勞碌命，閑不住。她知道我們都要上班，早出晚歸，她在這里呆著，除了吃飯、睡覺、看電視，沒啥事做，閑得慌。我們要她到街上逛，她說，不買不賣的，成天逛，也沒啥意思。
我其實知道，媽性子強，她不愿給兒女增添太多負擔，不愿讓人閑話，更看不得臉色很小的時候，我就常聽媽說：我這人，冷茶冷飯吃得，冷言冷語受不得。
所以，任我們怎么說，她仍堅持要繼續(xù)種地。
淘米煮飯，米是媽背來的，倒油炒菜，油是媽背來的這些年，媽每次來，都一大背篼東西：米，面，油，時令的瓜果、蔬菜，蔥蒜苗什么的。
每次看到她背來的東西，都不住想：從鄉(xiāng)下老家，到街上趕車，有兩里多地；下車后再到我家，也有一里多，媽不舍得打出租車，全靠她背；還要上六層樓，好幾十級樓梯那么一大背篼，我背起來都吃力的啊，媽那么大年紀，會是怎樣地吃力？我不知道。
我只知道，到這城里，快10年了，我們家?guī)缀鹾苌儋I米、買油我們吃的，是媽種的稻谷打的米，是媽種的菜籽打的油，是媽種的麥子磨的面。媽一直堅持種地，正是為著這個。
城里啥都貴，這些不要錢。媽說。自己種的，吃起來放心些。媽又說。你們都盤兒帶女的，能省幾個是幾個。媽還說。
媽說這些時，總是笑著。
很多時候，覺得自己非常失敗除了叫她一聲媽，除了逢年過節(jié)、生期滿日，給她拿點錢（那些錢，她大多存著；我買房，向她借了八千，現(xiàn)在都沒還），這個兒子，這個讓她驕傲的兒子，這個在鄉(xiāng)人眼里還算有出息的兒子，幾乎沒為她做過什么。
當然，也還有一些文字�！陡铥湹哪赣H》、《打工的母親》、《總與一縷炊煙有關(guān)》、《霜路無跡》、《母親和那口老掉的井》……有好幾篇，被廣為傳播，甚至成為試卷，被學(xué)生閱讀、分析，成為范文，被學(xué)生背誦、模仿。
但媽不知道。媽只跟老家人說，她兒子是個作家，能寫文章，還出過書，還因為文章，出過國聽老家人講到這些，能感覺到媽的自豪。
媽更不知道，相對于她的一生，相對于她的艱辛付出，那些文字，是多么單薄、脆弱從20歲生我起，從我知事起，媽為我們付出的太多，太多，怎么也寫不完。
那些文字，包括現(xiàn)在寫下的，又算得了什么呢？
媽是60多歲的人了。皺紋密了，白發(fā)多了。身體雖還硬朗，但病痛日漸多了讓她及時醫(yī)治，她總說小毛病，沒啥，買點藥吃，就行了。
我知道，她是節(jié)儉。上次，急性闌尾炎發(fā)作，痛得實在忍不住了，才給我電話。我回去接她來，到醫(yī)院手術(shù)�？次遗芮芭芎�，忙個不停，又聽說花了兩千多，她心痛得什么似的。
所以這回，我要她就在這里醫(yī)治，她怎么也不愿意。她怕花錢，更怕我們不耐煩老家人說：久病床前無孝子。雖然她知道，我們不是忤逆之子，但是她怕拖累我們。你們都有自己的事要做，我先在老家醫(yī)，看看情況再說。
媽在電話里說。我看不到她的臉。
寥落、零碎的這些字，寫得前所未有的艱難。因為猶豫，因為怕自己把握不住寫字這么多年，很少有這樣的情形。
開始想到的題目，是豌豆進城，怕被人看作童話我不會寫那樣單純、唯美的文字，也知道這樣的生活里，不可能有童話般的美好。
直到晚飯時，就著一大碗油炒青豌豆喝酒，才突然找到感覺。
母親節(jié)。媽在鄉(xiāng)下帶病堅守。我吃著她種的糧食：青豌豆和米烘的干飯，用油悶炒的青豌豆油和米，也是她種出來的，也是她背進城來的。
我還能說些什么？我還能做些什么？
喝酒的時候，不小心被嗆了一口，哽得我眼淚花花的豌豆般大小，蓄在眼角，怎么也掉不下來。就像那一聲媽，怎么也喊不出來。
初中生的作文 篇3
家鄉(xiāng)一年一度的端午節(jié)很快就要到了，我期盼著這一天的到來，因為到了端午節(jié)，我就吃到帶有清香味的粽子了。
我的家鄉(xiāng)在淮河北岸，那里有風(fēng)景美麗的三叉河，那里生長著成片成片的蘆葦，在端午節(jié)即將到來之前，人們都到蘆葦?shù)厝フ斎~，回家包粽子。一般來說，每戶人家都在端午節(jié)的'前一天的下午開始包粽子。為了讓粽子變得更好吃，人們都在里面放各種各樣的餡，比如有放蜜棗的，有放山楂的，還有放肉餡的。應(yīng)有盡有。然后，到了晚上，每家每戶都開始煮粽子，粽子需要煮很久，然后再燜上一夜，這樣粽子的香味會更濃香。
端午節(jié)的早上，每家每戶的門上都插著一束艾，據(jù)說，艾草能驅(qū)邪。粽子濃濃的清香從每家每戶飄散出來。每家人都圍在桌子旁開始吃香噴噴的粽子。人們邊吃邊說，我們家的粽子真好吃呀！在端午節(jié)那天，老人們都會在小孩子的手腕和腳腕佩戴五彩絲線做的耍線，聽說這樣可以驅(qū)邪避難。
這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié)，一個美好的節(jié)日。
初中生的作文 篇4
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的.劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強烈的�！疤彀查T”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望�。⌒涝碌钠诖钌顮縿恿宋业男�。“一定要讓她完成自己的心愿��！”我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，實現(xiàn)了自己的夢想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。
此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網(wǎng)查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動；我們又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我們個個心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。
那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛國心！當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥；當學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng)；當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛國心！07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關(guān)注祖國的科技動態(tài)。
初中生的作文 篇5
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間六年童年般的小學(xué)生活已隨著時間的流逝，即將成為我永久的回憶，正當我與小學(xué)生活告別的時候，嶄新的初中生活已向我緩緩走來，中學(xué)生活讓我欣喜若狂，讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學(xué)校園的環(huán)境讓我吃驚，在樓道中沒有追跑打鬧的同學(xué)，反而無比的安靜，同學(xué)們都互不認識，老師首先介紹了自己，接下來老師讓每個同學(xué)都介紹自己是從哪所小學(xué)來的、叫什么名字。我獨自走在校園的甬道上，幾排柳樹隨風(fēng)搖擺，一絲清風(fēng)拂面，為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個學(xué)科的知識讓我大開眼界，我看看這兒，翻翻那兒，新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮斗的。雖說中學(xué)的功課不是很難，但如果小學(xué)我用十分中的一份力，那么中學(xué)就需要用三分力;老師留的'作業(yè)雖說不多，但都是需要嚴謹，周密思考的習(xí)題，不能坦率的得出答案，至少的做一個小時。另外，我還需要減肥，太胖的話什么事也不會讓我去干，那可就吃大虧了。
讓我期待的中學(xué)生活已如期而至，我會表現(xiàn)得怎么樣呢？
初中生的作文 篇6
溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽牛花的葉子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間，我們抓住夢想，將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。
三年之前，日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后，日記上落了些灰塵，翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的'初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中，是青春飛揚的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢想的地方。
但我認為：
初中是學(xué)會做人的地方。
三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神圣的友誼。
每個人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之后，才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾幾何時回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當書朗朗和風(fēng)鈴響起的時光都隨時間的風(fēng)卷著逝去時，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再，回憶仍在；初中遠逝，精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣，應(yīng)以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！
人生從不缺少精彩，將記憶保存，隨溪水去尋找下一份的美好……
初中生的作文 篇7
我家有個牛兒像，爸爸說，在他很小的時候就有了，可能它在我家呆了好幾代了。
我很喜歡這個牛兒像。沒事時，就去摸摸它，所以我對它特別熟悉。這是一只不知什么骨頭做的，但雕工卻很細膩的雕刻品。不僅動作、神態(tài)雕刻的栩栩如生，連牛身上的毛雕刻的.也很細密，感覺很柔很軟，就像真的一樣。這是一只臥著的牛，一只腿藏在身體下，一點也看不到，好像缺掉了似的。牛背上趴著一個牧童，手里拿著鞭子，背上背著斗笠，好像是剛剛爬上去，還沒來得及趴好。牛神態(tài)安祥，好像正在回頭與牧童說話。 這種情景總讓我想起那個關(guān)于“牛郎織女”的神話故事：牛郎是個沒爹沒媽的孩子，嫂子對他不好，總逼他干很多的活。有一天，牛郎遇到一頭正生病的老牛，牛郎心地善良，對老牛悉心照顧，很快老牛的病就好了。其實老牛是金牛星下凡。有一天，老牛對牛郎說：“山上的湖里正有幾個仙女在洗澡，你把那件紅色的衣服拿走，那件衣服的主人就是你的媳婦了�？靵�，我?guī)闳�！”于是牛郎就趴在老牛背上，被老牛帶到湖旁，果然有幾個仙女正洗澡，湖邊放著一堆衣服。牛郎按照老牛的囑咐拿了那件紅色的。衣服的主人織女因此與牛郎相識、相愛，從此幸福地生活在一起。這個牛兒像可能就是根據(jù)“老牛要帶牛郎去找織女”的那段故事雕刻的吧！
你看，一個不起眼的牛兒像，不但反映了古代人民精湛的雕刻藝術(shù)，還蘊含著神話傳說呢！中華傳統(tǒng)文化包羅萬象，遍及我們生活的各個方面，只要我們留心，就能感受到它，觸摸到它。因為我們生活在有著豐富、燦爛文化的國度里，我們是炎黃的后代，我們是中華傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者。
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