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初中生的作文

時間:2024-03-29 11:28:09 初中作文 我要投稿

初中生的作文優(yōu)選[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生的作文優(yōu)選[7篇]

初中生的作文 篇1

  在遇到困難是要通過自我反思來知曉問題所在,并進行改進,這樣就能夠更好的推動提高自己。

  香港富豪李嘉誠自1950年創(chuàng)立了長江塑膠廠后有一段時間,因為訂單過多而人力資源缺乏,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān),多次被客戶退貨并要求塑膠廠賠償損失。危機之中的李嘉誠及時對該事件進行了反思:制造產(chǎn)品不能一味的求數(shù)量而不求質(zhì)量,粗制濫造,要把客戶對產(chǎn)品的使用感受和滿意程度放在第一位。于是在此之后,他決定實行產(chǎn)品定量生產(chǎn)的方法,保證產(chǎn)品質(zhì)量。就這樣他的工廠重新煥發(fā)出了生機,工廠生產(chǎn)出的塑膠花風(fēng)行在香港和東南亞,該產(chǎn)品隨之攻進了更大的市場。

  質(zhì)量是一個企業(yè)的生命,一家企業(yè)能否在競爭十分激烈的市場上脫穎而出,靠的就是產(chǎn)品的質(zhì)量夠“硬”,從而得到顧客的青睞和信任。假設(shè)李嘉誠在工廠產(chǎn)品質(zhì)量出了危機后,沒有進行反思去該現(xiàn)象進行改進,只是在出了事之后置之不理,任由它自由發(fā)酵,那么后果就是工廠沒有任何突破性進步,長江塑膠廠即將倒閉。好在他對自己的產(chǎn)品有著主人翁的責(zé)任感,反思過后的他為對消費者負責(zé)便開始對工廠的產(chǎn)品質(zhì)量進行嚴(yán)格把控,杜絕不合格的`產(chǎn)品從工廠中流出。就在這樣的過程中,工廠逐漸摸索,提高了各種新產(chǎn)品的產(chǎn)生。

  一個企業(yè)在生存關(guān)頭通過反思改進之后獲得了發(fā)展,同樣個人在事業(yè)發(fā)展的關(guān)頭也需要反思促其成長。

  著名服裝設(shè)計師李薇在剛接觸服裝設(shè)計時,她所有的衣服全部是按自己的喜好設(shè)計制作的,于是導(dǎo)致服裝造型過于奇特而無人問津。當(dāng)她意識到這一點后便進行了反思:我的設(shè)計過于奇特,不符合大眾的審美傾向,才落得現(xiàn)如今這番凄涼的境地。于是她開始在自己設(shè)計服裝時將一些過于浮夸奇特的部分刪去,增添大眾化的元素設(shè)計。當(dāng)她把融合了自己獨特設(shè)計和大眾設(shè)計的服裝在市場上銷售時,受到廣大人民的喜愛,頃刻間銷售一空。

  服裝銷售一空是李薇反思后帶來的結(jié)果,她通過這次反思很好的把握住了時尚和大眾的審美趣味,然后創(chuàng)新出有利的設(shè)計從而達到了商業(yè)價值。隨著時代的變化,人們對服裝的要求也更加高,想要設(shè)計出符合人們需求的服裝就必須緊貼大眾的審美標(biāo)準(zhǔn),不單單只是承載著設(shè)計師本人的思想理念。李薇在反思后不斷地創(chuàng)新,尋找新的服裝流行元素以滿足人們在服裝上的個性化等需求,使自己的設(shè)計得到了一個“再生”。人要不斷的反思,在反思中不斷進步。

初中生的作文 篇2

  雨水從樹葉縫兒滑落,落在池中傳回的聲音,為何是那么的美妙?——題記

  那天,我與雨水親密接觸。雨點不時輕輕地敲我的窗,一股風(fēng)吹來,似乎有一絲涼意,又有別于冬的寒,這是涼而舒服的感覺。打開我小屋的窗,一溜雨點倏地落在前額,我又慢慢地將窗合上了。正當(dāng)我合上時,我聽到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著,咦,這究竟從哪里傳來?

  我好奇地走出了房門,走向客廳,我想更仔細聽聽這聲音,可卻又聽不著了。于是我又決定,穿上水鞋,拿上傘,出去院子里走一圈,看看這中間究竟有什么在作響著……

  撐起傘,穿好水鞋,我大步大步地邁向大院,“叮咚,叮咚……”,近了,近了,這聲音越來越近了,我站在院中間,環(huán)視了四周一圈,噢!我發(fā)現(xiàn)了,原來在院墻角落,那棵小樹,還有樹下的那圓形小池子!

  雨水滴落在樹葉縫兒中,接著輕而快地滑到樹葉尖頭上,樹葉被雨水的重量而壓至傾斜,因為葉兒傾斜,雨水就不由自主地落入池子中,接而就傳來了這美妙般的聲音——“叮咚”。

  我走向那兒,聽得越來越清楚,越來越有震撼力了!又在“叮咚”這一聲的一瞬間,我突然回想起小學(xué)時與伙伴們在校內(nèi)那座假山下扔小石子進水池的情景,也是“叮咚”那么一聲。我的心頓時像有一股暖流涌出,我微笑著回想著那段美好的回憶……

  可惜的是,美麗的.東西再美也終究會消失的,而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。

  留不住美麗,但卻可以珍惜美麗。

  我,會站在那兒,靜靜地聆聽著這聲音,我相信,這一次,我能夠珍惜得住。

初中生的作文 篇3

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長。就這樣,還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們,一群不知愁苦,沒有煩惱的少年,便開始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過天空,在空中留下音符。

  記得剛踏進中學(xué)校門,我一時有點適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活,因而在課堂上提不起精神,經(jīng)常會走神:懷念著無憂無慮的小學(xué)生活,回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情,思緒飛出了窗外……又是一堂課,我偷偷地看起了漫畫書。聽到老師叫我的名字,我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來。誰知,漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識地低下頭,靜靜地等待著老師的批評。心想:這下死定了,老師肯定不會那么輕易饒我的。可老師沒有當(dāng)場批評我,卻讓我坐下。下課后,她把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會面對種種困難,奮力拼搏去實現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。從此在青春的小路上便留下了老師的.教誨與關(guān)懷。

  那天,雨來的突然。我望著稠密的雨簾,手足無措,嘆息不已。誰叫自己沒帶傘呢?“走吧,我有!币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽。接著,一把大傘伸過來,罩住了我。我驀然回首,發(fā)現(xiàn)他就是班里那個不愛說話保持“淑女”形象的男孩子!斑@……”我遲疑著,不敢向前。傘,雖然很大,卻似乎容不下兩個人!芭率裁?快點!币宦暣叽伲刮胰拥袅瞬话,也拋棄了最后一點女孩的羞澀。同他與一起走進雨中……那一刻,我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦,它純潔、美好,像雨刷走了心中的塵埃!

  中考一步步、一天天地向我們逼近,我們將面臨人生的一次選擇,為了能夠考入自己理想中的高中,我們更加努力地向上拼搏,更加積極地向前奮進。于是,在青春的小路上,留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影!我們抓緊分分秒秒,為了理想而勤奮。在青春的小路上,我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢。

  哦,青春!在青春的小路上,我們有歡笑,有淚水,有夢想,有追求。在青春的小路上,為不安分的心,為尊嚴(yán)地生存,為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅強……在青春的小路上,讓我們奮力拼搏,去構(gòu)筑自己美好的明天,在天空中畫出一道迷人的彩虹。

初中生的作文 篇4

  書是我們的知心好友。當(dāng)坐在碩大的落地窗前,沐浴著燦爛的陽光,膝上攤著一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽著旋律優(yōu)美的輕音樂,我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我;當(dāng)我傷心的時候,書給我?guī)砹藷o窮的快樂;讓我感覺到世界的樂趣。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的'無限廣闊的海洋。今天,我就要向大家介紹王巨成叔叔寫的《震動》,它為我們譜寫了一首愛的贊歌。

  《震動》主要講述了一群心里有著恩怨的少年,來到深山里準(zhǔn)備打架,不幸的是,一場大地震突然來襲,使黃春榮失去了一條腿,顧芳芳又被之后的余震中的大石塊,砸中了腰部,而寸步難行,雖然兩個少年受了重傷,但卻使他們幾個少年的關(guān)系變得更加融洽,開始和睦相處。最終,他們讓俞前進去城里通風(fēng)報信,救出了所有人。

  讀完這本書,我不禁深深震撼:是什么讓他們在大地震面前團結(jié)一致?是什么讓他們?nèi)诨诵闹械谋?是什么讓他們互相關(guān)照?毫無疑問,是友情。在大地震面前,他們將剩下的水送給了兩位受了重傷的少年;在大地震面前,他們?nèi)淌莛囸I,竟去樹上偷鳥蛋吃;在大地震面前,他們互幫互助。他們雖然之前有過恩怨,但患難見真情。此時,這幾個少年已將以往的事情置之度外,在他們面前只有友情,只有校友,只有同學(xué)。友情讓鐘雷即使發(fā)熱也盡心盡力地幫助黃春榮;友情讓元帥絞盡腦汁地為救出大家而出謀劃策;友情讓俞前進帶著大家的希望,去城里通風(fēng)報信,并且在通往城里的路上,被毒蛇咬了一口,還永不言棄,救出了大家;友情讓所有人在直升飛機經(jīng)過時,盡力揮手,救出所有人。

  雖然,大地震是殘酷的,但我相信,此時的所有人都是幸福的,在大地震面前,他們都露出了自己最善良的一面。他們也收獲了友誼。因為有了愛,人與人之間就有了友誼;因為有了愛,人與人之間就會多一份信任。

  這就是我最愛的一本書——《震動》。它讓我明白了:友誼,是一種愛的表達,人世界間最平凡的情感,它讓人感動,它撫慰人的心靈。希望大家都來閱讀這本書,我相信,閱讀后,你會黯然流淚,但哭過之后,你從此會選擇堅強,會選擇傳遞愛。

初中生的作文 篇5

  當(dāng)我告別了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,開始了人生第二次的學(xué)習(xí)歷程;當(dāng)我來到這陌生的校園,看到一張張嶄新的面孔,一種新鮮而又茫然的感覺油然而生。我要在這全新的環(huán)境中,與我全新的同學(xué)們一起開始我全新的學(xué)習(xí)生活。時光茬苒,一年時光一晃而過,我不禁對這一年的學(xué)習(xí)生活感慨萬千。

  初一,是收獲友誼的一年。初來乍到,班里沒有一個我認識的同學(xué),我第一次體會到孤獨的感覺,“嘿,你好!”突然有人拍了我一下肩膀,毫無防備的我叫了一聲:“呀,嚇了我一跳!你好!你好!”“我叫***,以后我們就是同學(xué)了,請多關(guān)照!彼⑿χ鴮ξ艺f道!笆茄剑茄,我叫盧磊,以后就是同學(xué)了!蔽倚χ卮,他的笑容讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖。來到新的學(xué)校,我看到學(xué)校那挺拔的教學(xué)樓,那碧綠的草坪,以及那寬闊的操場,再想一想就要在這溫馨舒適的環(huán)境中度過三年的學(xué)習(xí)生涯,我心里漲滿了激動。又聽說學(xué)校的學(xué)風(fēng)好,歷屆畢業(yè)生考取重點高中的學(xué)哥學(xué)姐們數(shù)不勝數(shù),更是慶幸自己來到了一所校風(fēng)優(yōu)良的'學(xué)校。

  初一,是體會艱苦的一年。現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活并不全像我想象的那樣美妙。入學(xué)第一周,我們就開始了緊張的軍訓(xùn),你看教官嚴(yán)肅得像一尊金剛,“稍息”、“立正”、“齊步走”……我們不敢有絲毫的懈怠,一節(jié)課訓(xùn)下來,我們已是腰酸背痛。嚴(yán)格的軍訓(xùn)讓我們真正地體驗了軍人艱苦的訓(xùn)練生涯。

  可真正艱難的并不是軍訓(xùn),而是像大山似的壓著我們的七個學(xué)習(xí)科目。初中不是小學(xué)學(xué)習(xí)生活簡單的延續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識難度都更上一層樓。首先是科目多,語、數(shù)、英……共有七個科目,考查的知識面明顯加寬,科科考查的內(nèi)容各不相同,且科科都得優(yōu)秀,只要上課稍稍一走神,課后的作業(yè)就不怎么會做了,似懂非懂的,就很難達到學(xué)校對我們的要求,不像小學(xué)只需要專心學(xué)好語文和數(shù)學(xué)就可以了?颇恳欢,各科所能分配的時間就少,同時課后的作業(yè)量很大,難度也大,導(dǎo)致時間很緊張,如果沒有合理地安排時間,常常不夠用。初中老師的教學(xué)方式也和小學(xué)的老師大不相同,初中老師的教學(xué)注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),老師更多的是引導(dǎo)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同樣的內(nèi)容只有在期末才會重復(fù)出現(xiàn),講完一課的內(nèi)容,也僅僅是復(fù)習(xí)一兩天,之后就不復(fù)習(xí)了,全部都要靠自己去多看多記,必須培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的自覺性。在小學(xué),我學(xué)習(xí)輕松自如、得心應(yīng)手,可步入初中,由于學(xué)習(xí)方法沒有掌握,不能合理地安排時間,課后不能夠獨立思考,常常處于被動的狀態(tài),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直不理想,失去了小學(xué)時的光輝。不過我相信一句話:堅持就是勝利。吸取教訓(xùn)的我一定不會讓失敗延續(xù),我要重振旗鼓,重新做回學(xué)習(xí)上的強者!

  初一,是歷練的一年。當(dāng)勞動委員的日子是苦的,因為做這份工作時常和同學(xué)鬧矛盾,不過看到班級在我的影響下變得干凈整齊時,這點苦又算什么呢?不正是這些苦讓我有勇氣做下去嗎?當(dāng)“優(yōu)秀班干部”的獎狀遞給我的一剎那,第一感覺是“甜”,畢竟這是我進入中學(xué)的第一張獎狀,也是大家對我的認可,即使獎狀再微不足道,也凝結(jié)了我的汗水、淚水,是我盡心盡責(zé)的一點回報,也是我的一場歷練。

  初一,是缺憾的一年;蛟S是剛步入初中不太適應(yīng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不太對頭以及不夠認真,幾次大考我都沒有取得優(yōu)異的成績,連原來值得我驕傲的數(shù)學(xué)都掉下來了,這是我初一年的一大遺憾。要初二了,我一定要掌握良好的學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,我不能讓我的初二再畫上一個遺憾的感嘆號。

  有歡有笑,有苦有淚,有缺憾也有完美,有失去更有收獲,這就是我的初一生活。在我回首觀望它的時候,它已越行越遠,成為了美麗的記憶,成為我中學(xué)純真而有趣的一段舊時光,它留給我的,不止是那些零零散散的生活記憶,它更是一杯清茶,雖有點苦,但值得回味。

  再見了,初一!但愿我能在初二收獲更多的知識智慧,更多的酸甜苦辣,更多的人生百味吧!

初中生的作文 篇6

  “對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!

  ——惠特曼

  尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產(chǎn)的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰都不能輕視別人。

  最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的`一個又一個既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新,感觸良多的故事。

  故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚,世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款,因此修女會里有高達4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢!即使是很少的29美分,但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴(yán)。她對自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時,別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽為“窮人的圣母”。

  尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧:在校吃午飯時,有的同學(xué)把飯菜撒落一地;上課時,有的同學(xué)偷偷玩耍不認真聽講;出門旅游時,有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過,做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想?可有誰曾想過,老師認真?zhèn)湔n為我們傳授知識,看到你浪費光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣?有誰曾想過,那些為保護環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想?可有誰曾想過……

  金錢可以沒有,玩樂可以沒有,但尊重他人的心,不能沒有!

初中生的作文 篇7

  今天,我又打電話給爺爺了,聽說爺爺現(xiàn)在病了,有點頭暈他說。“看對面那幾棟樓好像在轉(zhuǎn)!

  保持不了平衡的時候,他緊緊地箍住我哥的手臂,依靠著他。

  就像當(dāng)年他抓住爺爺?shù)氖,在黃昏下回家一樣。

  仍然是兩個人,但世界變得不一樣了。

  當(dāng)年的小個子,現(xiàn)在變成了大個子。

  當(dāng)年的好漢子,現(xiàn)在變成了老頭子。

  ……

  爺爺?shù)氖直酆荛L,這襯得他的身體很小。興許,當(dāng)年他也是個強壯的漢子,但今天,他已經(jīng)成了一個老人,作為爺爺。

  他不能再像年輕時一般闖蕩了。因為他老了,還因為,他心中有所牽掛。

  爺爺已經(jīng)變得溫和。幾年前,他還是火爆脾氣,喜歡喝烈酒,抽水煙,眉毛間,眼睛里,都是力氣。

  以前,他會和我說戰(zhàn)爭故事!巴蝗,‘砰’的一聲,就有兵闖了進來!蹦莻時候,爺爺在我眼里是個大漢,一雙大手掌在空氣中胡亂揮舞。

  幾年后,他只喜歡握住我的手,跟我說文化,說各地風(fēng)俗。

  當(dāng)我哥和他說打籃球后,他就立刻接上嘴,“中山的人最喜歡打籃球,小欖那些人,老老嫩嫩的都喜歡拿著個球拍來拍去。廣東有幾處地方的人喜歡打各種球。一個就是中山小欖的籃球,一個就是梅縣的'足球,還有就是我們臺山的排球。打籃球好啊,鍛煉身體!”

  后來,這段話他說了三遍。爺爺真的變了。

  他不再暴躁,或者說,已經(jīng)沒人令他暴躁了。我們一家的移民,一定讓爺爺在暗地里抹過淚。我們在一起生活了那么多年,這份感情,怎么能說放就放?爺爺一定還念著我們的頑皮,想著能再多見我們一面吧。

  可是我們未必能再見了。

  爺爺?shù)纳眢w越來越壞,令人擔(dān)心。 我們剛出來美國,還未有足夠的經(jīng)濟能力回國。爺爺每天都孤單地呆在屋子里,每天早早地起床,走向洗手間經(jīng)過我們的房間,看見里面空無一人,一定會有傷感罷?每天孤單地起床,孤單地吃飯,孤單地入睡……熱鬧不再有了。早上不會再聽到我們起床上學(xué)的聲音,吃飯時不會再看到我們爭菜吃的吵鬧,晚上也不再有爭搶電視頻道的氣氛,也沒有人說“晚安了”……

  我們的身影仿佛還在,可是,人呢?

  爺爺有時會坐在椅子上發(fā)呆。他是在看孫子們的回憶罷,那一張張可愛的臉龐,現(xiàn)在已經(jīng)不在眼前了;蛟S,我們當(dāng)初曾惹人生氣,曾讓人想過“我們不在的話多好!笨墒,當(dāng)我們真的不在的時候,爺爺,或者說,我們的心就像掉落的葉子,無所倚傍。

  想起過往的痕跡,真的快要掉淚了。站在鄉(xiāng)下的屋子里,他只覺得,這房子好陌生。每一根柱,每一盞燈,都和以前一樣。但是,那時的人已經(jīng)不在了。有時走到一個地方,他會想,“那個時候,她們在這里打撲克!澳莻時候,我她們在這里玩石子!薄绻覀冞在,他們會在做什么呢?

  我不想爺爺、不想所有親人老去。我多希望他們能一直在我身邊,大家一起快快樂樂。

  可是,歲月無情,我的手中留不住一粒沙子。

  有些事情,是我們必須面對的。即使含著淚,我也要走過這些路。

  眼前有點模糊了。

  眼前的世界仿佛每一刻都在變。

  一樣的空氣,不一樣的時光。

  如果我可以回到以前的話,我一定會好好地陪在爺爺身邊,不會在讓他一個人孤獨,不會在讓他一個人.........不會在對爺爺不孝。

  可是時光可以回去嗎?現(xiàn)在的我,只能等待回中國的時間了,回去后多多地陪在爺爺?shù)纳磉吜耍。。。。。。。。。?/p>

  時光真的不能會?

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