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初中生的作文匯編(7篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。
初一,稚氣未脫的我們邁進了這所學校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學校是一個好人,因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人,因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個充滿愛的校園里,我度過充實而又美好的三年。籃球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿,在籃球場上默契的配合,下課時嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時同學們的莊嚴肅穆,還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲,一切的一切都歷歷在目。
初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時期。當然也少不了你爭我趕的學習狀態(tài)。更是對于初三的我們來說,成績多么的重要,現(xiàn)實多么的殘酷。在中考,七張試卷就可以決定一個人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個關(guān)鍵詞。初一時,覺得很遙遠,初二時,覺得還早。到了初三,你就覺得時間永遠不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠寫不完。這些都是初三學生的深刻體會。
往事回首,校園里實在太多太多我們的影子,走出這所學校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心
深處對于母校的記憶。度過三年的我,對這所學校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學老師的關(guān)愛。
這些回憶,將永遠留著心底。
要畢業(yè)了,總想說些什么來為我的初中生活來個圓滿的結(jié)尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!
天空灰的像一個隨時會掉眼淚的孩子,是個沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個讓我抱怨了三年,有失又有得的`學校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢望著,三年前對它充滿了好奇,而現(xiàn)在卻是說不出來的復(fù)雜的感情。
終于,我走進了這個我生活了三年的學校。操場,那個我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺,每個星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風刮得多么厲害,我們都會一同站在臺下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學的發(fā)言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方,在那里我懂得什么是堅強什么是勇敢;教學樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚,他總是在大樹下等待每一位同學。
走進教學樓第三樓的第一個教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認識了新同學;就是在那里,我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”
天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會記得這里的一切?
你是否會記得?當?shù)谝淮翁みM這方熱土時內(nèi)心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時代的征程,那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時的認真,下課時的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學。親愛的同學,曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素,曾?jīng)我們翻天覆地的開玩笑,曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè),曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操,曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng),太多言語也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?
你是否還記得?每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業(yè)與嚴厲,認真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風輕,誰許誰只聚不散?我的良師我的益友。
親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時,不是永恒,笑著面對,留下最美的姿態(tài)。
初中生的作文 篇2
入夜了,小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學,心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的期待,帶著期待進入了夢鄉(xiāng)……
“咦?這是哪兒?”我竟來到了一個陌生的地方,四周全是人,現(xiàn)在還是夏天,刺鼻的汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進,場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上,四周都是跟我一樣的`同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測試卷。
我正想來著,場景又發(fā)生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場,而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見,嚴肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細想,耳邊則傳來讀書聲,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號,一邊嘴里念叨著什么。
突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業(yè),上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學時多得多。
我又陷入了黑暗,等我再次醒來時,黑夜悄悄走了,夢也悄悄走了。陽光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢。
初中生的作文 篇3
有人把天比作父親把地比作母親;而我卻把空氣比作父親把水比作母親。因為世間一切有生命的物質(zhì)都離不開水的滋養(yǎng)。因此,我們要像熱愛自己的母親一樣保護我們的水資源。
樹通過綠色的葉片吸收二氧化碳,給我們釋放氧氣。然而,如果沒有水,連樹都不能生存,更不用說產(chǎn)生會光合作用的片片水靈般的綠葉!可見,水才是生命中最不可或缺的!
“魚兒一刻也離不開水”,這是眾所周知的。即使是螃蟹,離開水最多也只能存活幾個小時。拿一個最鮮活的例子來說吧:鯨是哺乳動物,本是生活在陸地上的,可隨著人類的進步,鯨慢慢退化成了海洋生物,雖然它過一會就會冒出海面呼吸一口氣,可它就是舍不得離不開海洋、離開水。
我曾經(jīng)聽老師這樣說過:他們小時候誰也不敢輕易地污染水,因為他們父母告訴過他們,包括左鄰右舍也都這么說:誰向水里吐一口唾沫,吐唾沫的那個人將會變成啞巴;誰往水里撒一潑尿,向水里撒尿那個人必遭天打五雷霹。雖說這話有些夸張,也帶有些哄人的色彩,但是,他們的.那種保護水資源的意識,教育下一代保護水資源的方法,仍然值得我們后人借鑒。
水,是我們的母親!我們要像保護生我養(yǎng)我的母親一樣保護我們的水資源!
初中生的作文 篇4
文化公園動工于20xx年9月,竣工于20xx年,位于安?h城北部,和縣行政中心相對,是一個新建成的開放式的,集文化展示、休閑游憩為一體的多功能公園。
這個星期,老師說只要不下雨,就去文化公園瀏覽。我們懷著興奮的心情一直期盼著。還好,星期天沒下雨。我們說說笑笑地向那里進發(fā)了。
文化公園的正中心是一座大概有六層樓高的塔,大有高聳入云的壯觀氣勢。塔身共四個面,每個面都呈上窄下寬的梯形,塔基牢固寬大,塔尖細小精致。塔的四面頂部的位置都懸掛著一頂大大的'掛鐘,到了整點的時候會發(fā)出悠揚的樂曲來報時。游人在很遠的地方也可以看到時間。塔的四面分別印刻著“福、祿、壽、喜”四個大字,用隸書、小篆、行書、草書、楷書等不同的字體書寫著,這四個字寄寓著人們對生活的美好祝福吧。
塔的四周環(huán)繞兩圈白色大理石的欄桿,兩圈欄桿之間有人工水池。每當夜幕降臨的時候,池子里會噴出五顏六色的噴泉,伴隨著音樂,變幻著各種圖案,真是美麗極了。
在欄桿的外圍,還散落著六塊用大理石雕刻而成的弧形的文化墻。正面是灰色的浮雕圖像,背面是黑色的行楷碑文,圖文互為補充,從歷史人文等不同方面介紹著古縣安福。
第一塊以“和諧安!睘橹黝}:雕刻著安福的自然景物
第二塊以“騰飛安福”為主題:介紹了安福的特產(chǎn),有馳名中外的安福火腿、有名的陳山紅心杉,以及鎢煤等豐富的自然資源。
第三塊以“人文安福”為主題:介紹了安福這塊寶地從古至今的名人,有古代官員、文學家、僧人、文化名人、將軍等。
第四塊以“魅力安!睘橹黝}:介紹了安福這塊福地一些有名的風景景點,比如楓林橋、柘溪古村、塘邊古村、相帥府、蓮舫庵、筆架山等。
第五塊以“創(chuàng)新安福”為主題:介紹了這些年來安?h各行各業(yè)有不同領(lǐng)域取得的成績。我們看到了熟悉的安福中學、醫(yī)院,還有正在建設(shè)中的體育館,以及世界競走運動員劉虹等。
第六塊以“業(yè)績安!睘橹黝}:介紹了安福這些年的變化。
中午時分,太陽高照,時間不早了,我們也該踏上歸途了。平常我們經(jīng)常跟著爺爺奶奶來這嬉戲玩耍,對很多東西熟視無睹,今天跟著老師來這里,通過仔細的觀察,我們對家鄉(xiāng)的人文歷史、特色特產(chǎn)、輝煌歷程都有了更進一步的了解。這將使我們將更加了解自己的家鄉(xiāng),更加熱愛自己的家鄉(xiāng)!
初中生的作文 篇5
20xx年2月24日下午2點45分,一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時,松樹上,三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時,公園里,一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手,自己邁開小腿走起來。
再于此同時,校園里,操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸,腳步慢了下來,豬望了望后面的我;“哎,時間過得可真慢。 蔽野櫫税櫭,思索道;”是阿,好希望很快就進入大學,那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說的最多的,就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒,此時的我,只想要時間再慢一點,那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一,那時候的我們,剛剛走進初中的校園,幼稚而天真,對任何事情都很新鮮,有著那么一股
干勁。
初二,那時候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動,會貪玩,會和老師頂嘴,會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
初三,這時候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無人的自負在里面,仿佛就如胡老師說的那樣;我們,不是過于自卑,就是過于自負
我想說,以后的我們一定要成熟點——真正領(lǐng)悟到成長的真諦,體會到老師們的.良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。
還記得那個教室,記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師:記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交,還受過校長幾次批評的張老師……想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情,想著肖老師雖說語氣很兇狠,但是心底卻對我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆,那時的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活
如今細細數(shù)來,我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來,我都有點后怕,怕那一百來天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣,怕一百來天以后,有了高中同學,初中的鐵哥們關(guān)系就淡了,怕一百來天以后,面臨的中考,人生的那么個大的轉(zhuǎn)折,我會落榜。
歲月的車輪即將駛出青春的初中生活,同學,請不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學,請留下,那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請牢記,在教室里你追我趕,打得不可開交,卻樂在心中的經(jīng)歷:同學,請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……
說真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺,但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會笑得很開心,因為,我們都會把最快樂,最開心的笑臉,留給即將分別的同學…。。
說真的,一想到還剩下的那一百來天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個班級,一定是最強的班級,在中考那一天,我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!
又一個20xx年2月24日下午2點45分,一只新蟬正在破土而出
與此同時,松樹上,只剩下了一個空空的鳥巢
與此同時,公園里,媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影
再與此同時,校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺上看球賽。
風從云端吹過來,陽光從天空照過來,橘色楓葉無聲墜落操場。
我們誰也沒有說話,那是因為,我們都知道,美好的初中生活即將逝去,能做的,只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……
初中生的作文 篇6
小學生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶,現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個有稚氣的小學生了,我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個成熟的中學生了。
20xx年9月我害羞的跨進了中學的大門。從那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實也有許多快樂存在的。
我剛來到這個陌生的.學校時,同學、老師一個個陌生的面孔,都在期待著我與他們一起度過一個快樂、難忘的初中生活,
剛開學,我們就迎來了軍訓(xùn)style。“軍訓(xùn)”這個詞,聽起來就讓人害怕,但我這個親身體驗過軍訓(xùn)的人并不那樣覺得。軍訓(xùn)其實也是十分快樂的。
軍訓(xùn)剛開始,教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽”——太陽炙烤,身體一動不動,只能在那站著不動。突然有位同學喊:“有情況!”原來有位同學頂不住了,吐了起來。那個人只好到“休息區(qū)”待會兒了。忽然,我頭有些暈,只好喊“報告”到“休息區(qū)”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿,雖然很累,但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作,有人做錯了,教官便把錯誤的動作放大,惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌,每個人都很賣力的唱,因為唱不好歌不讓吃飯,這也為初中生活增添了一些色彩……其實初中生活并非就這些快樂,還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢!
我的初中生活style很快樂,我相信你也一樣。其實快樂就在你身邊,就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。
初中生的作文 篇7
尊敬的張老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,您教我們已經(jīng)過了半個學期,一切過的是那樣快,似乎他們從來就沒有停留過,我似乎還待在剛開學對新政治老師的期待中,時間就是不等人,總是在人不經(jīng)意的時候就悄悄溜走,同時它也承載了您和我們在這半個學期中的所有記憶。
說實話,在您剛走進教室的時候,我們確實有點吃驚,因為我們沒想到新來的政治老師竟然是男老師,而且您在剛來時講的一切新奇故事也著實引起了我們的注意,大家都特別愿意聽,感覺特別有意思,但您后來在教學中的嚴厲也讓我們大開眼界,說實話,您的眼里是我所遇到的老師中最特別的,但正由于您的嚴格,我們班的政治成績確實很不錯,是我們不曾想像的,所以我們對您非常感謝。 在剛上第一堂課的時候,您就給我們講了做人的道理。我覺得您和以前的'政治老師有點不大一樣,以前的政治課總感覺很沒意思,書上的東西背了又背,總是在很機械的接受,但您上的政治課感覺很簡單,沒那么煩瑣,而且您上政治課總給我們講一些做人的道理,您說過如果一個人沒有學會做人,那么他學得越多,對社會的危害越大,現(xiàn)在高科技人才犯罪并不少見,您的政治課不僅在講知識您無時無刻不在教我們?nèi)绾巫鋈耍握n最應(yīng)該向?qū)W生傳授道德知識似乎是您一貫的原則。
我聽的最多的就是您經(jīng)常說“人活精神二字”。精神是一個人的支柱,如果一個人的精神垮了,他這個人也將會頹廢,變得一無是處,活著也向行尸走肉。您身上的那種精神從您上第一堂課的時候起就從來沒有斷過,我甚至有點好奇,您怎么能時刻保持精力充沛呢。而且您時常說您可以因為工作而忘記睡覺,忘記吃飯,但您始終看上去都非常精神,我非常佩服您的教學態(tài)度,我也敬佩您對工作的熱情,我總感覺您的一些話總是和我們的實際相關(guān),總能對我有一些啟發(fā)。比如說您時常告訴我們說:把一件非常小的事情持之以恒的做下去,你就是一個成功的人。我非常認同這句話,因為我憑著這點精神,我可以把英語學得很好,而且您跟我們經(jīng)常說的一些話不是空話,讓人一下就記住了,這與您所說的“凡事要落到實處”很吻合。
雖然我上學已經(jīng)很多年,所以接觸到的老師也不少,但是您的嚴厲和個性給我留下了很深的印象,我相信您可以把我們班的政治成績帶上一個高坡,我也相信您也可以讓我的政治學得更好,因為您的精神可以給我們?nèi)喽紟碜孕排c希望。
張老師,我覺得在開學后,政治課程將會進一步的研究哲學許多同學對這個問題會感到頭疼。因為在沒接觸之前就感覺哲學很抽象,總是很難理解。所以我希望您可以在以后的授課過程中,多講一些學習哲學的方法,并且我感覺在哲學課本的第一單元中,有些詞根本就不理解,只能掌握大概,要具體理解還真有些難,所以我希望您以后在講課過程中可以講得再細一點。而且在期末考試中,我感覺我答主觀題的能力還不過關(guān),我希望您可以在以后多講主觀題的答題方法,我自己也會仔細思考,不思考怎么會有成果呢?
最后祝您:新年快樂,工作順利,馬年吉祥!
您的學生:xxx
20xx年XX月XX日
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