[集合]初中作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
今天看了一本叫做《我要陪你去西藏》的書,講述的是一個(gè)孝子,生活在中國最北邊的一個(gè)叫塔河的小村莊,在母親99歲高齡的時(shí)候,為了完成母親出去外面世界走走的夙愿,于是騎著三輪車帶著老母親開始了周游大江南北的行程,而此時(shí)自己也已是74歲高齡。一路上歷盡千辛萬苦,經(jīng)常是風(fēng)餐露宿,就憑著這樣一股勁最后差不多算是把中國從北到南走了一個(gè)來回,可遺憾的是最后還是未能抵達(dá)西藏,回到老家后,母親不久也過世了,這位老人為了完成母親的遺愿再次只身一人踏上了南下的路。這樣的孝行真是感天動地,發(fā)人深省。老人的言語中絲毫沒有對一路上遇到的艱難險(xiǎn)阻表示過畏懼,更多的是遺憾,遺憾人生的短暫,遺憾此舉的遲遲起行。
是啊,這位老漢的母親最終活到了102歲,不得不說是位老壽星了,若不是因?yàn)閮鹤拥男⑿,也只得一輩子終老深山,盡管一路上母子二人可謂是酸苦吃盡,但一路的風(fēng)景總能令他們覺得不虛此行,不虛此生。
想想真是慚愧,年輕的自己卻過著平淡如水的日子,似乎踏著年輪的轍印,自己的心志也漸漸跟著平靜下來,像是要被湮沒了一般,不再年少輕狂,不再壯志豪情。安逸成了我生活的主旋律,可這就是我想要的`生活嗎?不是,不是的。所以我應(yīng)該時(shí)常警醒自己,安逸是魔鬼,安逸會吞噬我的“野心”。我的未來是該伴著凄風(fēng)苦雨和電閃雷鳴的,我的心潮應(yīng)該像海,不該成湖。我要自己找尋屬于自己的那片天,那些景。
夜已漸深,明天又要工作了,當(dāng)下,我已想好,我要成為勤奮和被領(lǐng)導(dǎo)喜歡的員工,然后仍然勤奮,而成為的是員工喜歡的領(lǐng)導(dǎo)。。。。。。
初中作文 篇2
早上,我穿著媽媽剛幫我買的自己最心愛的紅裙子,高高興興地上學(xué)去,作文我總想著這件事。一進(jìn)教室,同學(xué)們都“哇”的一聲向我圍來。這個(gè)拉拉,那個(gè)摸摸,都流露出羨慕的神情。有的還說:“這可是今年最流行的,多帥呀!”我聽了,心里別提有多高興了。
可倒霉的事情發(fā)生了。這一天上午第三節(jié)課是寫字課。和往常一樣,教室里靜悄悄的,同學(xué)們低著頭,認(rèn)真地練著每一個(gè)字。突然,坐在我前面的丁丁,身子往后一仰,撞著了我的課桌,我桌上的墨水瓶“咕嚕!币粷L,掉在了我的裙子上。我低頭一看,傻了眼,藍(lán)糊糊的墨汁灑了一大片,我心里一緊,差點(diǎn)哭了出來。要知道,我可是第一次穿這條裙子,而且是我最喜歡的。我氣極了,站了起來,大聲嚷著:“丁丁,你賠,你賠!”丁丁回頭一看,知道自己闖了禍,連忙說:“對不起,我不小心!蔽也豢狭T休,指責(zé)他說:“對不起有什么用!誰叫你不小心!”說完,抓起他桌上的寫字本,朝地上扔去,還不解氣地在上面踩了兩腳。丁丁一看,自己的本子臟的不成樣子,“嗚嗚”地哭了。從此,我再也沒理睬過他。
一天放學(xué),我走在回家的'路上,忽然聽到“踏踏踏”的跑步聲,扭頭一看,原來丁丁追上來了。他手里拿著個(gè)包,臉紅紅的,輕輕地對我說:“對不起,留個(gè)紀(jì)念吧!”說完,把包往我手里一塞,轉(zhuǎn)身跑了。我打開包,發(fā)現(xiàn)里面是條紅裙子,和我的那條一模一樣的紅裙子,想起那天我也有錯(cuò)呀!悔恨的淚水一滴一滴流了下來。
從此,只要看到這條紅裙子,我總會想起那天發(fā)生的事情,總會想起回家鄉(xiāng)上學(xué)的丁丁。
在我的腦海中總是想著這件事:今天中午,葉老師在廣播室說:“五年級的同學(xué)到操場集中一下。”我心想:是不是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律很不好,想當(dāng)眾批評我們。當(dāng)時(shí)我非常緊張。到下面集中了,人沒到齊。老師突然說:“我們?nèi)グ褞竺娴牟莩蓛,因(yàn)槟且彩悄銈兊陌蓞^(qū)。”這時(shí),我才松了一口氣。我們像箭一樣沖了過去,怕雨把自己淋濕。那時(shí),我感受到了:雖然我們經(jīng)常在上課時(shí)大聲喧嘩 ,但是在困難面前我們不會低頭,而是同心協(xié)把它扛過去。過了一會兒,雨下起來了,我們的工作還沒有做完,只好再堅(jiān)持一下。這時(shí),六年級的二、三個(gè)人看到過來幫忙了。我們班的住校生的五年級有傘的同學(xué)把自己的雨傘拿出來給我們遮雨,但有些卻跑過來看熱鬧。雨越下越大,我們的工作也做完了。雖然大家的衣服都有點(diǎn)濕了,但大家還是滿面笑容。那一次,我們證明了老師對我們的期望是對的。昨天我們害老師被蚊子咬了,但我們用自己的行動表達(dá)了自己對老師的感情。我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步能讓老師不再難過,讓她永遠(yuǎn)有青春,快樂的笑容。
這件事雖然已經(jīng)過去半年多了,但我總想著它。 那是去年寒假的一天上午,天色陰暗,空中烏云翻滾,那黑里帶黃的云塊預(yù)示著一場暴風(fēng)雪的來臨。我坐在窗前寫作業(yè),兩歲多的妹妹蹦蹦跳跳地跑來對我說:“哥哥,你看我有一只紅筆!是媽媽給我買的!闭f著把筆遞給我,我接過筆看了一下,便把筆還給她,并說:“這支中性筆真漂亮,你快拿去寫字吧!”妹妹拿起筆連蹦帶跳地走了,我又埋頭繼續(xù)寫作業(yè)。下午妹妹突然又要找筆寫字,可是筆不見了。爺爺奶奶都幫她找,把家里可能放筆的地方都找遍了,就是找不著。這時(shí),妹妹把我看筆的事情一五一十地告訴了爺爺。爺爺聽了妹妹的話,立刻氣勢洶洶地問:“昊宇,是不是你把妹妹的紅筆拿去了?”
我說:“我沒拿。我看后當(dāng)時(shí)就還給她了!边@時(shí),爺爺?shù)哪樋嚨镁o緊的,兩條濃眉緊鎖,一對圓圓的大眼睛像馬上要濺出火星似的,怒發(fā)沖冠,大聲吼道:“你沒拿,難道還是我和奶奶拿了不成?”我對爺爺說:“我真的沒拿!睜敔斘鋽嗟卣f:“肯定是你拿了!小孩子要誠實(shí),拿了就得承認(rèn),不能說謊!”我知道再申辯也無濟(jì)于事了,便不再吭聲。心里難受極了,眼淚就像斷線的珠子,簌簌下落,心中暗暗地說:爺爺呀,爺爺!你怎么就不相信我呀,一只小小的中性筆,值幾個(gè)錢呀!我如果拿了,難道還不拿出來嗎?您太冤枉我了!我越想越傷心,越哭越想哭。這時(shí)奶奶走到我身邊,心平氣和地說:“昊宇別哭了,沒拿就沒拿,奶奶相信你!
聽了奶奶的話我才聽停止了哭泣。 晚上睡覺時(shí),爺爺一打開被子,只見那支紅色中性筆完好無損,安安靜靜地躺在被子里睡大覺。原來是妹妹上午寫完字后,自己把筆藏在被子里,自己忘了。爺爺拿著筆不好意思地說:“對不起,冤枉你了。”此時(shí),我心中的千斤巨石才算落了地。 這件事盡管過去半年多了,但我還是常常想起它。我呼吁:天下的人們,在判斷每一個(gè)大大小小的案件時(shí),千萬不要主觀臆斷。
初中作文 篇3
斷了線的風(fēng)箏,只能讓它飛。
——題記
每次在放風(fēng)箏的時(shí)候,我都不斷的問自己,是否知道,心中的風(fēng)箏到底該放在什么地方。天空無際,能納萬物。自己的內(nèi)心是否也如天地寬廣,容得下風(fēng)箏的飄揚(yáng)。
實(shí)際上,反思現(xiàn)實(shí)中的我們,卻總在為那些想要珍惜卻又錯(cuò)過的花與葉而懊惱,對那本書缺失的情節(jié)而遺憾,為那條路上參肩而過的風(fēng)景,為那場虛幻的夢,對那幅沒有完成的畫而后悔不已。我們又常在感嘆。感嘆時(shí)光飛逝停不住腳步,奈何物是人非再回不到從前;感嘆世事茫茫難自料,前方路途的光明少得可憐;感嘆找來寒雨晚來風(fēng)的變化多端。
然而,我們在追悔莫及的時(shí)刻必將又是我們?nèi)蘸笤俅胃袊@之時(shí)。生命的長河在歲月的沉淀中,注定會積攢下種種事物。有的被我們把握在手里,有的被我們一時(shí)的沖動所拋棄,有的因我們剎那的猶豫而錯(cuò)失良機(jī),甚至有的東西我們從未涉及過,更不用說得到。
記得在書上看到過這樣一則故事:從前有兩個(gè)愛探險(xiǎn)的年輕人,有一次他們共同商定去沙漠尋寶。廣袤的沙漠遼闊無垠,他們在里面繞了了三天三夜。不僅什么也沒有尋到而且把所帶的水和食物消耗的所剩無幾。就在他們近乎絕望的`時(shí)候,沙漠上空出現(xiàn)了一個(gè)聲音。那聲音告訴他們,只要沿著他們現(xiàn)在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。非但如此,這條路上的石頭將會在走出沙漠后變成金子。其中一個(gè)將信將疑的撿了小半袋,另一個(gè)則一臉不屑的空手走出了沙漠。果然,在走出沙漠后那小半袋石頭變成了黃金。那個(gè)年輕人便借著手里的金子開創(chuàng)了一家店,并最終干出了一番事業(yè)。那一個(gè)人看到那個(gè)人的成功后,整天茶不思飯不想的為當(dāng)初沒有撿幾粒石頭而后悔,心存不甘,由于整日的懊惱,他變得愈來愈壓抑,最后只能抑郁而終。
人生最大的遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。那個(gè)空手而歸的年輕人本也可以白手起家,闖出一片天地。卻因?yàn)槌龄嫌谶^去的后悔而不思進(jìn)取。到頭來不了了之,這才是人生最大的遺憾。對于過去,我們無力挽回,因?yàn)樘柮刻於际切碌。我們所能做的就是微笑著以嶄新的姿態(tài)面對明天燦爛的太陽。
人生錯(cuò)過就不會再得到,就像斷了線的風(fēng)箏,飛走,就不會再回來,也許我們會尋找,但似乎都已經(jīng)晚了。珍惜你身邊的美好遠(yuǎn)比去追求虛無縹緲的過去更容易幸福。
初中作文 篇4
俗話說:“成家子,糞如寶;敗家子,錢如草!彪S著社會的快速發(fā)展,人們的生活條件變得越來越好,有些人認(rèn)為以現(xiàn)在的條件,不必再講勤儉節(jié)約。適逢春節(jié)來臨,不少人更是開銷巨大,有些人甚至把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了,缺少勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,要知道:勤儉節(jié)約,永不過時(shí)。
奢侈浪費(fèi)小到足以破壞一個(gè)和諧美滿的家庭,大到足以滅亡一個(gè)無比強(qiáng)盛的國家。孔子說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,孟子講“生于憂患而死于安樂”就是分別從個(gè)人和國家的角度強(qiáng)調(diào)了保持憂患意識的重要性。
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓(xùn),大肆的奢侈浪費(fèi)。我國就形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見這種病態(tài)的嚴(yán)重。白天明亮的教室里非得開燈,洗手間的水龍頭“細(xì)水長流”,電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài),簡直是“不知節(jié)儉何滋味”。據(jù)上海能源管理部門統(tǒng)計(jì),按平均每戶家庭有15瓦特的耗電量計(jì)算,上海480萬戶家庭在白天高峰時(shí)就增加了2。5萬千瓦左右的用電負(fù)荷;一臺電腦的待機(jī)能耗30瓦,如果上海15萬機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源,僅此一項(xiàng),就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷,倘若加上企事單位的.的電腦待機(jī)浪費(fèi),數(shù)字十分驚人。如果這樣浪費(fèi)下去,有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。為國家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。長此下去,即使我國再強(qiáng)盛,恐怕也支撐不了多長時(shí)間。
縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,忘于奢靡。古往今來,成功的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過艱苦奮斗階段,所以都很勤儉節(jié)約。但是對于守業(yè)者來說,則正好相反,他們沒有經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的艱辛,容易貪圖奢侈享樂,最終的命運(yùn)必然是事業(yè)的衰敗,國家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。
在物質(zhì)極大豐富的今天,戒奢從儉,不糜費(fèi)財(cái)物,認(rèn)識我們崇尚的美德。
初中作文 篇5
幾天前的一個(gè)下午,快放學(xué)的時(shí)候,陳老師突然宣布要改選班干部。聽到了這個(gè)消息后,教室里像煮開了水的鍋一樣,頓時(shí)沸騰起來。有的說同學(xué)一定能當(dāng)上。”有的說:“不知道誰能當(dāng)上大隊(duì)長。”過了一會兒,老師讓大家安靜下來,說:“同學(xué)們,無論誰都有資格參加競選。凡是準(zhǔn)備參加班干部競選的同學(xué),今天回家后一定要準(zhǔn)備好演講稿!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便迫不及待地走出了教室。
回到家里,我坐在椅子上思考著,要競選什么職位好呢?就競選大隊(duì)長吧!我趕緊拿起筆,準(zhǔn)備寫演講稿。突然,我想到了剛學(xué)過的13課《釣魚的啟示》,它告訴我們要學(xué)會放棄個(gè)人利益。我們班上有那么多的同學(xué)希望當(dāng)班干部,如果我參加競選了,他們中間就會有一個(gè)人因此而失去這次機(jī)會。反正我也當(dāng)過那么多次了,還是把這次機(jī)會讓給別人吧!想到這里,我放下了筆。
競選當(dāng)天的早晨,我早早地來到了教室,發(fā)現(xiàn)講臺上圍了好幾個(gè)人,正在看什么東西。好奇心驅(qū)使我走了過去,講臺上是一張詹屈婷同學(xué)寫的申請書,內(nèi)容是向陳老師申請辭去勞動委員的職務(wù)。上課了,老師走進(jìn)了教室,仔細(xì)閱讀了這份申請書后,語重心長地對大家說:“同學(xué)們,詹屈婷同學(xué)申請辭去勞動委員的職務(wù),這是因?yàn)樗m然工作非常負(fù)責(zé),但是自己感覺學(xué)習(xí)有些吃力和身體狀況也不是太好。”說完,老師把頭向了詹屈婷,說了一句令詹屈婷和我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動的.話,“詹屈婷,等你把學(xué)習(xí)補(bǔ)上來后,你依然可以回到勞動委員這個(gè)職位上。老師知道你是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的人,這個(gè)位置我會永遠(yuǎn)為你保留!甭牭嚼蠋煹倪@番話后,詹屈婷的眼睛濕潤了。
雖然距離下午的班會課還有5分鐘,大家卻早已坐在了教室里,反復(fù)看著演講稿,爭取向同學(xué)們展示自己的最佳狀態(tài)。時(shí)間過得飛快,5分鐘眼間過去了,班會課正式開始。我環(huán)顧著四周,沒有一個(gè)人舉手,只有老師一個(gè)人孤零零地站在講臺上準(zhǔn)備記錄參選同學(xué)名單。又過去了幾分鐘,終于有人舉起了手,我定睛一看,原來是馬勛鵬,沒想到打頭陣的竟然是他。有了打頭陣的人,班上的佼佼者也一個(gè)接一個(gè)地站了起來。但是,前任大隊(duì)長李月卻遲遲沒有上去,雖然老師一再鼓勵(lì)她,但是,她竟然不領(lǐng)情,放聲大哭起來,老師也拿她沒辦法。
第二天,競選正式告終。有人落選了,也有人沒有如愿當(dāng)上自己想當(dāng)?shù)穆殑?wù)。這些同學(xué)非常傷心,還有人抑制不住內(nèi)心的傷感情緒而哭了起來。老師知道這件事后,非常平靜地對他們說:“一次的失敗不代表永久的失敗,這只是表明大家認(rèn)為你還有一些缺點(diǎn)需要改正,所以,你一定要努力改正!
這是一次看似普通的班干部改選,我認(rèn)為,無論是入選的同學(xué),還是落選的同學(xué),都從中得了啟示。有了這次的經(jīng)歷,同學(xué)們一定能以平常的心態(tài)去面對人生中的任何挫折與失敗。
初中作文 篇6
四周寂然,塵囂漸遠(yuǎn),心靜如水,可聞天籟……
春——翻開厚厚的唐詩宋詞,上千年前春的氣息,迎面撲來。是啊,在文人墨客筆下,最受寵的往往就是春天。你看,在詩人的筆下,我看到一個(gè)千面的春天,她像舞著的神女,顯現(xiàn)著不同的姿態(tài),欣喜的、勃發(fā)的、柔美的、健壯的……我最喜歡憂愁的,似落花流水一般,載走縷縷春愁,在美好的背后,卻是絲絲縷縷的失落與感傷。
夏——收獲的季節(jié),勤快的人收拾谷物,智者收拾心情,而懶漢一無所獲。夏季,雨是她的寵兒,不高興了,潸然淚下,豆大的淚珠準(zhǔn)又能逗得你一臉陽光燦爛的笑。聽雨,是一種境界,需要好的心境,而坐在窗前,用心去聆聽雨的心聲,感悟她的喜怒哀樂,又何嘗不是一件美事?!
秋——獨(dú)具韻味?辞锏奶炜帐亲類芤獾氖铝耍巧铄涞乃{(lán)色仿佛能溶進(jìn)你的心靈,而隨意地躺在草坪的一角,聞著淡淡的花香,仰望瓦藍(lán)的天空,任由思緒亂飛舞,這是人生的一個(gè)境界——自得其樂!
冬——是最偉大的魔術(shù)師,他的.大筆一揮,就營造了一個(gè)神話般的神奇世界。在空曠的田野上,讓你默默品嘗自己的足音。雪夜,那顆圣潔的心靈會讓你感到美麗,感到充實(shí)。
現(xiàn)在,依次漸近的是四季的腳步,春的輕盈,夏的燦爛,秋的愜意,冬的神奇。
這夜,我仿佛與四季握手,與她放歌,天籟之音彌久珍藏!
初中作文 篇7
一、活動宗旨
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會作文,學(xué)會做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀察力,聯(lián)想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動。
二、時(shí)間安排:
學(xué)生交稿時(shí)間為:5月20日——6月11日
作文評比時(shí)間為:6月12日
三、參賽對象:
全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)
四、活動內(nèi)容及要求:
1、主題:真情 童心
2、自主命題:題目自擬,內(nèi)容不限,記敘文、說明文、議論文、小說、詩歌、散文、日記等所有文學(xué)體裁均可參賽。
3、課堂作文:語文教師隨同教學(xué)進(jìn)度依據(jù)課本、大綱或教參布置的隨堂作文或家庭作文。
4、作品題目下方依次注明作者姓名、年齡、學(xué)校、班級、指導(dǎo)教師、通訊地址、郵編等信息。
5、要求:
、伲菏褂梅礁裥偶埢蜃魑谋緦懀舟E清楚,整潔。
、冢壕o扣主題,文章語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。 ③:提倡自己寫,抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。
④:文章字?jǐn)?shù)不少于600字,字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)為佳(詩歌字?jǐn)?shù)不限)。
、荩赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號,寫規(guī)范字。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、獎項(xiàng)設(shè)置按參評稿件的.20%設(shè)獎。
2、設(shè)一等獎:3名(每個(gè)年級組取1名)
3、設(shè)二等獎:9名(每個(gè)年級組取3名)
4、佳作獎:按參評稿件的20%除一、二等獎外(按年級組評選)。
六、獎品頒發(fā)
一等獎:10元筆記本各一本;獎證各1份;
二等獎:7元筆記本各一本;獎證各1份;
佳作獎:5元筆記本各一本;獎證各1份。
七、出版事宜
1、大賽獲獎的作品,將推薦到中國基礎(chǔ)教育研究會語文教學(xué)專業(yè)委員會發(fā)表,獲獎的文章將被贈送參與出版的書籍一本給作者,并對個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、被推薦的文章須交納評審費(fèi)10元錢。
初中作文 篇8
12天的期待,12天的守候,12天的夢想,12天的拼搏,在此刻,華麗落幕。美麗的深圳,耀眼的深圳,繁華的深圳,激情洋溢的深圳,在此刻,被大運(yùn)會這支絢麗的畫筆,勾畫出了一幅雄偉的藍(lán)圖。煙花齊放,歌舞升平,五洲同樂,四海共舞,幾千人的共同期待,在此刻一齊飛向天空。
記得12天前,在世界之窗的環(huán)球舞臺上,“地球之門”緩緩開啟。代表152個(gè)國家和地區(qū)的旗幟從這里進(jìn)入會場。在大運(yùn)會的賽場上,近萬名運(yùn)動員用頑強(qiáng)與汗水書寫了152個(gè)精彩的神話,這一刻,拼搏的身影在眼前閃現(xiàn),動人的瞬間在心底珍藏。
在歡聚時(shí)收獲感動。難忘,站在領(lǐng)獎臺,汗流浹背,然而成功的喜悅,成功的感動,歡笑聲,祝賀聲,吶喊聲,在此刻嘈雜一片,一個(gè)亮閃閃的金牌掛在胸前,是驕傲,是驚喜,是幸福,是收獲。在五洲四海的國際舞臺上,為中國,為世界,留下自己的身影,全世界的人民共同矚目,耀,一世界的亮光。電光石火般的那一剎那,請記住,我留下的是激動的淚水。
青春,Start Here!青春,從大運(yùn)會開始!
那樣的青春,那樣的'年輕,那樣的桀驁不遜,那樣的激情勃發(fā),讓人聯(lián)想起那一個(gè)個(gè)從大運(yùn)會賽場上一戰(zhàn)成名,繼而縱橫體壇的體育明星們。他們的輝煌,從這里開始!青春,是永恒的話題,豆蔻的年華,在此刻被詮釋得淋漓盡致。跑道上的雄姿,揮汗如雨,那是我們對未來的呼喊:夢想,就在距離青春的不遠(yuǎn)方!一個(gè)個(gè)年輕的生命,一個(gè)個(gè)祖國的花朵,從這里,從大運(yùn)會,在難以忘懷的12天,用汗水拼搏出一個(gè)屬于他們自己的新天地。
調(diào)皮的UU,露著燦爛的笑容,給予人的,是那永不停息的追求!“歡樂的U”是20xx年深圳大運(yùn)會的會徽,它是歡樂的U,開放的U,青春的U,包容的U,世界的U,未來的U,黑色的英文單詞Universiade,盡顯大運(yùn)會的深刻寓意!看見運(yùn)動員們,一個(gè)個(gè)活力四射,看見志愿者們,不停奔波的身影。心中默念:感謝大運(yùn)會,感謝大運(yùn)會所給予年輕人的所有!感謝大運(yùn)會,所給予深圳的所有歡歌笑語!
走得最急最快的,往往是最美好的時(shí)光。12天來,萬眾矚目,中國,作為第26屆大運(yùn)會的東道主,不負(fù)重望,145枚獎牌名列榜首。在這個(gè)賽場上,中國跳水隊(duì)以11金2銀2銅的成績成為本屆大運(yùn)會跳水比賽最大贏家。在這個(gè)賽場上,中國姑娘們藝術(shù)體操將3帶2圈和5人球兩個(gè)集體單項(xiàng)的金牌拿下,包攬了三枚集體項(xiàng)目金牌。也是在這個(gè)賽場上,中國女足18年后重奪大運(yùn)會冠軍,成為大運(yùn)會的最大黑馬!
大運(yùn)會閉幕,所有的精彩,華麗謝幕!全場人聲鼎沸,閉幕式甚是隆重,燈光閃爍,激情洋溢,不一樣的精彩,不一樣的快樂!在國際大體聯(lián)主席加利安的期許中,20xx年大運(yùn)會承辦城市俄羅斯喀山市市長伊爾敘爾· 邁欣接過了國際大學(xué)生體育聯(lián)合會會旗,開啟了“喀山時(shí)間”。一曲《莫斯科郊外的晚上》喚起了人們內(nèi)心深處的情感記憶,全場觀眾隨著樂曲輕輕哼唱。“深夜花園里四處靜悄悄,只有風(fēng)兒在輕輕唱,夜色多么好,心兒多爽朗,在這迷人的晚上….”
天籟般的歌聲蕩漾全場,兩年以后,大學(xué)生運(yùn)動會將在國象喀山繼續(xù)旅程,將希望從深圳延至喀山,希望大運(yùn)會的焰火永不止熄!
兩只手緊握,火炬在傳遞,旗幟在傳遞,希望在傳遞,激情在傳遞。兩年后的喀山,期待精彩!
告別深圳,相約喀山!
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