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初中生作文

時(shí)間:2024-04-30 14:19:57 初中作文 我要投稿

初中生作文必備【6篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中生作文6篇,歡迎大家分享。

初中生作文必備【6篇】

初中生作文 篇1

  我是一棵小草,沒有花香沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。我從不寂寞,從不煩惱,因?yàn)槲业呐笥驯榧盘煅暮=恰?/p>

  我跟我的朋友生活在一個(gè)公園的土地上,土地爺爺哺育著我,春雨姐姐滋潤(rùn)著我,使我變得春意盎然,生機(jī)勃勃,因此我有了第一個(gè)顏色 一一 綠色,綠色是春天的主色,綠色也是我的顏色。小小草兒,是生命強(qiáng)者的象征代表;小小草兒,具有風(fēng)吹不倒,雨打打不怕的頑強(qiáng)品質(zhì)。春天,正是花兒競(jìng)相開放的時(shí)候,人們走到公園里看到花兒姐姐們的時(shí)候,都會(huì)贊不絕口地說:“哇,這些花兒真漂亮!北毁澷p后的.花兒姐姐們都彎著腰,爭(zhēng)先恐后地向人們顯示著自己的美麗。但我們卻不氣餒,雖然我們是一棵棵不起眼的小草,但我們不畏艱難,堅(jiān)韌不拔,最后成為大地的主要人物。

  秋天來了,我的顏色變成了金黃色,雖然我的生命是有限的,我最喜歡的綠色漸漸池變成了金黃色。但我們面臨生命的即將枯萎,面臨冷酷無情的霜落,面臨野火的焚燒,我們卻沒有畏懼,依然昂首挺胸地站立著,大家都想奉獻(xiàn)到最后。

  小草,不僅是生命強(qiáng)者的象征,也是生命健康的象征,當(dāng)“春江水暖鴨先知”的時(shí)候,也展示了我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力,當(dāng)“春風(fēng)又綠江南岸”這的時(shí)候,不正也是展示了我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力嗎。我就是我,我是一個(gè)無人知道的小草。

初中生作文 篇2

  冬日的暖陽沉下山去,綿綿的春雨帶走寒冰白雪,帶來一片柳綠花紅。我和春天,有個(gè)約會(huì)。

  雙手捧起殷紅的落花,細(xì)嗅它的芳香,仿佛跌入了花的海洋。花瓣飄落,點(diǎn)綴著我的衣裙,潔白的紗仿佛融化在這無邊的殷紅和芳香中。一絲絲光散在地上,照著地上的落花,照著男男女女彼間少年臉上的.笑容,照著少年手中的書頁翻動(dòng)組成一道道輪回的原點(diǎn)。在花海中飛舞、綻放。我和春天有個(gè)約定,相約在溫暖的季節(jié)一起賞花。

  江南煙雨之中,一場(chǎng)煙雨一場(chǎng)夢(mèng),綿綿細(xì)雨訴說著一件件不為人知的往事。古鎮(zhèn)煙雨飄成線是誰撐傘走過舊日喧鬧青石板?渡口清風(fēng)化作煙是誰揖船陪誰流過蜿蜒平靜的小河灣?掩面嗅雨,悠閑地游賞園林,輕撫著雕花欄桿,想著過去發(fā)生在這的的往事種種。朔風(fēng)里誰兩鬢蒼茫?又是誰硬把杭州作汴州?我和春天有個(gè)約會(huì),相約在江南最美好的季節(jié),共飲一壺清酒,談?wù)摴沤裢隆?/p>

  站在大漠中,看黃沙茫茫掩埋了胡楊,聽就是戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺。四季不變的漫天黃沙,望著無限的荒涼。不知道為什么,大漠的春天,雖沒有江南的煙雨纏綿,但卻讓人感到無限的震撼,好像又看見當(dāng)時(shí)那殘破的戰(zhàn)旗靜靜佇立守望遠(yuǎn)方,戰(zhàn)鼓擂破,鮮血染盡長(zhǎng)槍。我和春天有個(gè)約會(huì),在江南煙雨彌漫的時(shí)節(jié),去到大漠,欣賞沙場(chǎng)的壯闊。

  我和春天有個(gè)約會(huì),在最好的時(shí)節(jié),最好的年齡,相約出行。送走寒冷,住在溫暖中,等著炎炎仲夏的到來。我和春天有個(gè)約會(huì),就約在這美麗的季節(jié)。

初中生作文 篇3

  今年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了寧波象山的海,那里真好玩!我們開了七個(gè)小時(shí)的車才到那邊!那里的?雌饋砗芘K,其實(shí)一點(diǎn)都不臟,只是那些沙子把海弄的很臟。

  我們住的酒店是:‘海景大酒店’說是海景,其實(shí)一點(diǎn)都看不到海。上午,我和爸爸在浪濤洶涌的海水中游泳,整個(gè)海中只有我們兩個(gè)人在海里。我們?cè)诤I蠜_浪,游泳,玩耍,我們游的很遠(yuǎn),大約有七、八十米,一共玩了一個(gè)小時(shí)!上岸后,媽媽趕快把我裹起來,怕我涼著。

  酒店前面還有勇敢者道路,我都玩了,不過對(duì)我來說一點(diǎn)都不難,但很刺激。因?yàn)榧从信_(tái)風(fēng)又下雨的原因,所以提早一天回來,我好傷心,回家的路上開了六個(gè)小時(shí)的車。不過回家的路上我還看到了:‘杭洲彎跨海大橋’和‘日落’。媽媽答應(yīng)回家后帶我去一個(gè)我從沒去過的地方!

  這個(gè)我從沒去去過的地方今天我終于去了,10月5日,我和爸爸、媽媽一起去了‘上海野生動(dòng)物園’。我們開了1個(gè)小時(shí)的車才到那邊!

  我們上了游覽車,去看:獅子、老虎、狗熊等等兇猛的動(dòng)物我們先去看了斑馬、駱駝、羚羊。接著我們?nèi)チ恕C豹區(qū)’,我看到了四只正在玩耍的小豹子。然后去了‘獅區(qū)’,一進(jìn)門,我就看到以只獅子叼著一個(gè)獵物正在游泳,然后看到了一只母獅子、一只公獅子,他們背靠背的坐著,其實(shí)是結(jié)婚過了的。我又去了‘熊區(qū)’,那個(gè)熊非常大,大約有兩個(gè)人一樣大,有半噸重!然后大搖大擺的'走到車前,朝車上張望,一點(diǎn)都不怕人的樣子,它們可能每天都會(huì)看到像我們一樣的游客吧?后來我又去了‘虎區(qū)’,最后去了‘獅虎混放區(qū)’。都挺好玩的,不過下面更好玩!

  我們?nèi)チ恕r鳥島’。我給鴕鳥喂葉子吃,它的嘴巴還咬我的手,非常疼,因此,我再也不喂了。我還看見兩只鴕鳥在認(rèn)真的啄著一個(gè)牌子,上面畫著草和花。

  下午,我去了‘百獸表演場(chǎng)’,我在那里還騎了大象。然后去看了海獅表演。我還去了‘百鳥園’里面有好多鳥,特別是鴿子,我還喂它呢!然后去和黑熊和了影,快樂的回家了!

初中生作文 篇4

  作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上,未來屬于你們。所以,大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的`使命,體現(xiàn)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。

  同學(xué)們,當(dāng)我們清醒地意識(shí)到這些的時(shí)候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己?jiǎn)幔侩y道我們還會(huì)不自覺讀書做人嗎?還會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律而不思進(jìn)取嗎?

  同學(xué)們:我們要自覺行動(dòng)起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

  同學(xué)們:讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!

  初一:范經(jīng)棟

初中生作文 篇5

  在被歲月映照過的花開,你留下一段奇彩,為誰續(xù)寫下一篇華麗常在!}記

  在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒,我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。

  那天,我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀,一大早便來到了吳山廣場(chǎng)。來來往往的人穿行在這個(gè)充滿愛的露天場(chǎng)地,把無限的情感交織在一起。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間,看著大屏幕上煽情的片段,聽著主持人催淚的說詞,不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。

  十月的早晨,沒有微風(fēng)的吹拂,沒有暖風(fēng)的照耀,唯獨(dú)只剩下愛在傳遞善良。

  我低下頭拭淚,心里暗許:等有朝一日,我有出息知識(shí),必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí),你披著褪了色的`軍大衣,提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái),我驚異于你接下來的做法,卻只見你拿過話筒,用嘶啞的聲音說:“我是殘疾人,但我也希望盡我的一點(diǎn)綿薄之力,去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。

  我似乎沒有聽到意料之中的掌聲,卻只見當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí),等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng)。

  我詫異,我驚愕,當(dāng)我站起來尋找你的身影時(shí),你早已消失在人海之中。“也對(duì),那樣不起眼的你,又怎么會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒有任何的語言來形容我此刻的心情,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的孩子,沒有誰會(huì)注意到我,也沒有誰會(huì)注意到你。

  我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過。即使我一腔熱血,就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大,卻還是及不上你的七枚硬幣,能把心融化。

  會(huì)場(chǎng)到了中間休息段,大家都去慰問那些要結(jié)對(duì)的孩童,好像隱隱約約感覺到你的存在——我知道,那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視,看見你蹲坐在墻角。

  我走進(jìn)你身旁,緊握手里的零錢,給你一味微笑,去尋找更多需要愛的孩童。

  快樂停留在紙上,又是誰續(xù)寫下一段華麗。

初中生作文 篇6

  至今,黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前,她常常用那樣迷人,上進(jìn)的微笑勉勵(lì)我們說:“沒關(guān)系!下次努力做到最好就行。”

  黃老師是我二年級(jí)的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級(jí)的音樂課上。那時(shí)她還是我們的音樂老師。我清楚的記得,老師教我們的第一首歌是“小星星”!耙婚W一閃亮晶晶,好像天上小星星,掛在天空……”她含著微笑,銀鈴般動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉,從那時(shí),我就喜歡上了黃老師,喜歡上了她每堂饒有趣味,讓人陶醉的音樂課。

  記得我在二年級(jí)的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神,只要一有自習(xí)課,課余時(shí)間,黃老師都會(huì)不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任,她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣,就要饒有趣味,充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的,所以,要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺(tái)上,心里有了一絲緊張,這可是我的處女座。這時(shí),黃老師朝我一笑,并讓學(xué)前班的學(xué)生對(duì)著我喊:“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動(dòng)的`課,她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢?

  經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會(huì)把三只蝴蝶講“活”了,也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。

  在比賽的前一天,黃老師語重心長(zhǎng)的微笑著對(duì)我說:“‘功夫不負(fù)有心人’,你付出了就一定有收獲,老師相信你會(huì)滿載而歸的,到時(shí)候會(huì)你笑著對(duì)我說‘老師,我成功了’!笔堑,最后,我笑著對(duì)老師說:“老師,我成功了!”

  老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí),老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……

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