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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-02 10:38:12 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文[精華7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文[精華7篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  你相信嗎,四季是有顏色的。春,是綠色;夏,是紅色;秋,是黃色;冬,是白色。你知道嗎,四季是有生命的。春,是希望;夏,是喜悅;秋,是傷感;冬,是堅(jiān)強(qiáng)。

  綠,春韻,希望

  和煦的陽光撫摸著大地。清風(fēng)徐來,湖面泛起陣陣漣漪,柳樹的倒影隨著波光蕩漾。倏而風(fēng)停水止,湖水變得溫文如玉,翠色欲滴。一只小鳥掠過湖水,尾巴沾到了湖面,水波便一圈圈蕩漾開去。埋在地下的種子,伴著裊裊絲竹聲破殼,萌芽,露出嫩嫩的`小腦袋。春韻,希望之美。

  紅,夏顏,喜悅

  雷雨過后,太陽重新露出了笑靨,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。莊稼們吸足雨水噌噌直往上竄,被雨洗濯過的空氣異常澄澈,明凈。一陣涼風(fēng)拂過,滿池荷花翩翩起舞,買弄自己婀娜的身姿,招來成群的蜻蜓。它們扇動(dòng)著透明的翅膀,低低得在荷花周圍盤旋,荷花更加?jì)趁,絢麗。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏顏,喜悅之美。

  黃,秋姿,傷感

  一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來,最后一片干癟的黃葉脫開樹枝,蝶舞般在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),進(jìn)行生命最后的詮釋,美得讓人落淚。車輪碾過,碎了。年輕的心,也隨之碎了。掃帚揮來,帶走了它支離破碎的身體。它,從此銷聲匿跡,仿佛從來沒有出現(xiàn)過,有仿佛只是一場短暫的夢(mèng)境~~秋姿,傷感之美。

  白,冬畫,堅(jiān)強(qiáng)

  幾棵光禿禿的樹巍然屹立在荒涼的土地上。凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯著刮來,企圖刮斷它們的樹干,壓斷它們的樹枝,妄想。無論風(fēng)雪來得多猛,它們始終咬著牙雕塑般紋絲不動(dòng)。終于,暴風(fēng)雪被它們“千磨萬擊還堅(jiān)勁,忍爾東西南北風(fēng)”的秉性屈服了。刺骨的寒風(fēng)封住了小河的喉嚨,使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰層下面,水依然在流,心依然在歌唱。冬畫,堅(jiān)強(qiáng)之美。

  春,夏,秋,冬,美得扣人心弦,美得叫人神往,美得使人陶醉,美得令人感動(dòng)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今年的暑假,我是在我舅媽家——慈溪度過的,那兒可好玩兒了!就讓我給你們說一說我在慈溪發(fā)生的一件有趣的事情吧! 那天,我和小伙伴們一起在林中玩耍,突然覺得我脖子 上好像有一個(gè)硬硬的像刺一樣的東西停在那,重重的。我一把把它抹了下來,一看,原來是一只小天牛呀!這時(shí),我突然想到媽媽曾經(jīng)說過:天牛是害蟲,它是靠吸楊樹上的樹汁而生存的!我靈機(jī)一動(dòng):既然天牛是害蟲,那么我們就一起來捉害蟲唄!

  頓時(shí),我玩心大起:“嗨,我們來捉天牛比賽吧!”我的建議一提出,就得到了大家的贊成。一場“捉天牛的比賽”就這樣開始了! 瞧!我的弟弟拿來細(xì)竹竿子,站在樹底下細(xì)心地觀察每一根樹枝上的動(dòng)靜。一會(huì)兒,只見我的弟弟欣喜地拿著桿子往一根樹枝上挪,對(duì)著那只一動(dòng)不動(dòng)的天牛輕輕地一頂,只聽見“啪”的一聲,那只天牛就掉下來了;有個(gè)比較膽小的女孩,她發(fā)現(xiàn)了一只天牛,自己又不敢去捉,急得站在那兒吊著嗓子喊:“妞妞姐姐,快來,快來,我這兒有一只天牛!蔽壹弊哌^去,教她敞開方便袋口,拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂,天牛便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袈湓诹怂姆奖愦锪?還有幾個(gè)膽大的'小伙伴,干脆就爬上樹直接用手去捉天牛。只見他們大拇指和食指兩指一捏,那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那么輕松,其實(shí)捉天牛也要懂得點(diǎn)技巧的,你亂捉的話,天牛的嘴巴和爪子可是會(huì)咬得你哇哇大叫的喔!

  忙活了好一陣子之后,我們把各自捉到的天牛數(shù)了數(shù),結(jié)果是我那最機(jī)靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個(gè)最大的給它取個(gè)好聽的名字,用線把它的一只后腿栓住,讓它們比一比誰的爬行速度最快。比賽開始了,只見我的“神威將軍”遙遙領(lǐng)先,我開心極了······過了大約兩分鐘的時(shí)間,我一看,不妙!我的“神威將軍”已經(jīng)被弟弟的“虎威勇士”給超過了!我大喊:“神威將軍,快!超過它。神威將軍,加油!”我那“神威將軍”好像聽懂了我的話似的,只見它猛地一躍,便又把它們甩在了后頭。最后,我的“神威將軍”贏了,我可高興了,在場的小伙伴們的臉上也都露出了開心燦爛的笑容

  最后,我們約定好了下次捉天牛的時(shí)間,才戀戀不舍地 離開了林子。這種既能除去害蟲,又能讓我們玩得開心·快樂的事情,我們何樂而不為呢!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  豐富多彩的寒假生活中,我最難忘的就是和家人們放煙花。

  一天下午,我的爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買煙花。到了賣煙花的地方,那里有各種各樣的煙花,有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長尾巴、還有禮花……我的爸爸買了幾個(gè)瀏陽花炮,因?yàn)闉g陽花炮質(zhì)量非常好。我買了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。

  到了晚上,我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是我的爸爸來放,我們?cè)谶吷峡础K麖能嚿习醽砹艘粋(gè)好大的禮花來,我心里想大禮花肯定是最漂亮的,不然,我的.爸爸怎么會(huì)第一個(gè)就拿出來了呢?我的爸爸開始在引線上點(diǎn)火,嚇得我臉通紅,像一個(gè)熟透了的蘋果。我趕緊跑到了一個(gè)角落,捂著耳朵,探著頭看禮花!芭椤钡囊宦,我還以為是火山爆發(fā),把地都給震動(dòng)了。我一邊觀賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿天空,五顏六色的,像一條條彩色的長龍,像一朵朵綻開的鮮花,像一座座美麗的城堡,像一只只可愛的兔子……

  我的爸爸放完,輪到我放了。我放的第一個(gè)是降落傘炮。我點(diǎn)燃了引線,“砰”的一聲,一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘從天而降,我和哥哥都撿了一個(gè)降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮,這種炮可不是一般的炮,可以在夜空中畫畫。我拿了一根,放了起來。我手舞足蹈,畫著一條條長龍,畫著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟,只見飛碟快速地轉(zhuǎn)著,差一點(diǎn)兒就飛到了我的衣服上。

  時(shí)間一分一秒的過去了,煙花終于放完了,我們依依不舍地離開了南湖。我最喜歡放煙花了,放煙花的日子真讓我難忘!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  天才,是一個(gè)人人都喜愛崇拜的字眼。

  為什么會(huì)喜愛崇拜呢?因?yàn)樘觳藕苈斆,?huì)在許多人都視若無睹的事情上發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題。為什么會(huì)喜愛崇拜呢?因?yàn)樘觳藕軈柡,?huì)在許多人都不知道的地方,發(fā)現(xiàn)物品,并且改造物品,給人們帶來新的方便與新的一切。

  瘋子,是一個(gè)人人都憎惡厭煩的字眼。

  為什么會(huì)憎惡厭煩呢?因?yàn)榀傋雍芸植,?huì)在許多正常人都認(rèn)為是不可能的事情上說出自己的想法,并且嘗試著創(chuàng)造出來。為什么會(huì)憎惡厭煩呢?因?yàn)榀傋雍懿豢衫碛鳎瑫?huì)在許多人的勸說下也要義無反顧的去做某件事,就算傾家蕩產(chǎn)也無所謂。

  天才與瘋子,這兩個(gè)詞的代表意義可想而知,天才高高在上,瘋子微不足道。可是大家有沒有想過,當(dāng)天才與瘋子相遇,會(huì)發(fā)生什么事?想不出來嗎?是的!這的確是一個(gè)無法想象的問題,其實(shí)…當(dāng)他們相遇了。他們會(huì)像知己一樣的把酒言歡,瘋子對(duì)天才說出所謂的‘瘋子言論’天才聽了,仔細(xì)的想了想,馬上拍手叫好。天才對(duì)瘋子說出所謂的.‘天才言論’,瘋子聽了,仔細(xì)的想了想,馬上贊不絕口。

  其實(shí)…大家有沒有想過,天才與瘋子,只不過是角度的問題。就像一個(gè)楊桃,你站在不同的角度看,它都是一個(gè)不同的形狀,可是楊桃會(huì)因?yàn)槟愕慕嵌葐栴}而不再是楊桃了嗎?不會(huì)的!無論你怎么看,無論你看到的是什么形狀,它的本質(zhì)都是一個(gè)楊桃。所以,天才與瘋子,其實(shí)他們都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn),那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的名字叫‘想法’!

  套一句現(xiàn)在的流行用語,天才與瘋子只不過是你‘打開的方式錯(cuò)了’!

  天才與瘋子,可能是一步之遙,也可能是千山萬水。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!}記

  窗外的小雨纏綿地下著,敲打著堅(jiān)硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子,不知是何時(shí)遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子,仿佛預(yù)示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點(diǎn)也不害怕,努力的向外張望。但由于天氣惡劣,沒有良好的'環(huán)境,它沒能如愿,但它一點(diǎn)也沒有放棄的意思。它聆聽著外面世界中一切美妙的聲音,它想象著繁華的解釋,高大的樹木,鮮艷的花朵,燕子高飛,布谷鳥低唱它堅(jiān)信自己一定能看到外面的大千世界。它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  不知過了多長時(shí)間,烏云散了,太陽從云霧中露出了笑臉,萬縷陽光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上,因?yàn)橹笆盏搅擞晁淖虧,現(xiàn)在又受到了陽光的照射,它突然感到特別溫暖,特別精神,竟然慢慢地發(fā)芽,長成了一株小草,探頭探腦的從磚縫里鉆出來了,欣喜地四處張望,仿佛要把一切事物盡收眼底。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來的小草,問:“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長?”小草有點(diǎn)羞澀地說:“因?yàn)橛杏晁虧櫸,陽光照耀我,?/p>

  以我才能生長呀!”小蜻蜓說:“你的生命力可真頑強(qiáng)呀!只有這么一個(gè)小小的縫隙,這么稀少的光線,你就能生長!毙〔菪α诵Γ骸爸灰幸痪生機(jī),一絲希望我都不會(huì)放棄的。因?yàn)樯挥幸淮,不管多艱難,只要努力,就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的!”小蜻蜓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樗鼪]有親身經(jīng)歷過。但它卻真心的佩服小草頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)生命就像船,在人生的海洋中行駛,要靠勇氣、堅(jiān)持、信心為它掌舵,才能達(dá)到理想的彼岸。

  讓我們都去拼搏吧!只要有生機(jī)、有希望,就不要放棄,讓我們都釀成生命的奇跡吧!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  世界最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中,我的媽媽給了我無微不至的關(guān)愛,在我的媽媽的關(guān)愛中,我健康、快樂地成長著。

  每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我的媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次,由于吃了不干凈的東西,我生病了,一整夜又是發(fā)燒,又是拉肚子。我的媽媽非常著急,媽媽一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開眼睛看到的是媽媽眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,媽媽已經(jīng)一夜沒合眼了?蓩寢屓匀幻鎺⑿Φ貙(duì)我說:“可好點(diǎn)了?”聽著我的媽媽的話,我的心里酸溜溜的。

  我的媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績的時(shí)候,我的媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指,為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,我的媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候,我們一起去的三個(gè)好朋友,媽媽們的成績都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí),心里難受極了,眼淚也忍不住流了下來。我的媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對(duì)我說:“重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,回家后我們還需要繼續(xù)努力,下次再和媽媽們比一比,好不好?”

  我的媽媽的愛數(shù)不勝數(shù),我的媽媽的`愛無處不存、無時(shí)不有。我的媽媽的愛就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飛翔在這花的海洋里,盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣,獻(xiàn)給我的媽媽無數(shù)的甜蜜,獻(xiàn)給我的媽媽無數(shù)的微笑。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  14,雖對(duì)我們來說是一個(gè)很累 很累的 從小到大都是9點(diǎn)多就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng) ,而現(xiàn)在的我們每天只有到了10點(diǎn)多才能回到家中。

  唉,再小的時(shí)候多么渴望長大,可是,現(xiàn)在越來越害怕長大 我害怕 害怕到了學(xué)校碰見老師那嚴(yán)厲的面孔,碰見那使人害怕的'作業(yè) 唉,為什么到了初中就一定要有那么多的作業(yè) 我現(xiàn)在害怕上學(xué)。 害怕 ,害怕 ,一切都只有用害怕來形容,害怕去學(xué)校害怕 害怕 為什么一切都是害怕。

  小時(shí)候本以為到了初中家長就該放松我們了沒想到反而抓得更嚴(yán)了。唉,為什么我們才初中就有那么多的不如意啊,好累好累,真的好累,家長什么時(shí)候都有大道理,而我們做孩子的什么都不能做只能讓家長來批評(píng)。呵呵,學(xué)生,孩子, 為什么所得到的終究是害怕為什么在學(xué)校害怕老師,在家害怕家長,無論什么都只有用害怕來衡量。家長和老師都只會(huì)用‘為我們好’幾個(gè)字來壓我們。我們知道是為我們好,單位我們也需要有一個(gè)界限,我們也需要自由,我們有自己想要做的事情。我們跟小孩子一樣也是有天真的、活潑、可愛。我們都有,為什么我們就不能換來所需要的自由,我們也需要自由,我不知道別的學(xué)生考得怎么樣但我很清楚我的成績?cè)谥虚g。我考不到前面的,我知道每個(gè)人的成績都有三六九等,我一定能跑到六等前面的,我知道您希望我成為最好的,但我真的盡力了,不要逼我可以嗎?我真的很渴望自由,哪怕是一丁點(diǎn)都可以,因?yàn)槲抑牢矣凶杂伞?/p>

  家長們,我希望你們看到了這篇作文能和您的孩子好好的談一談,我知道大多數(shù)的學(xué)生根本不愿意和家長談,因?yàn)楹⒆又牢覀冮L大了,我們渴望自由、我們需要自由、我們要得到自由、我們?yōu)榱俗杂蓵?huì)不顧一切的、我們什么都會(huì)做、不顧一切。

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